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2/2收集整理,僅供參考2023年合肥市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校宿舍管理員招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的()。A.主觀因素B.認(rèn)識(shí)因素C.客觀因素D.政策因素【答案】:A2.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.歐陽修B.韓愈C.蘇軾D.柳宗元【答案】:B3.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。A.說服教育法B.情感陶冶法C.實(shí)踐鍛煉法D.榜樣示范法【答案】:D4.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式,其主要理論依據(jù)是()。A.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論B.建構(gòu)主義理論C.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論D.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論【答案】:B5.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是()。A.愛學(xué)校B.愛工作C.愛學(xué)生D.愛教育事業(yè)【答案】:C6.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的()。A.啟發(fā)性原則B.循序漸進(jìn)原則C.可接受性原則D.直觀性原則【答案】:C7.李老師是一名數(shù)學(xué)老師,他僅憑考試成績(jī)來評(píng)價(jià)學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書呆子型成就中心的偏向,這是考試的()。A.顯性正向功能B.隱性正向功能C.顯性負(fù)向功能D.隱性負(fù)向功能【答案】:D8.“有教無類”對(duì)當(dāng)今的教育啟示是()。A.教育要符合規(guī)律B.教育面前人人平等C.因材施教D.教育有貴賤之分【答案】:B9.閱讀材料,回答36—37題法國(guó)哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家根據(jù)對(duì)動(dòng)物生活的觀察,認(rèn)為教育是超出人類社會(huì)范圍之外,在人出現(xiàn)之前產(chǎn)生的人和動(dòng)物一樣都有教育。動(dòng)物也有“教師和學(xué)生”,如貓教小貓捉鼠,鴨子教小鴨游水。他認(rèn)為,人類產(chǎn)生之后便繼承了業(yè)已形成的現(xiàn)成的教育形式,教育在人類社會(huì)中只是不斷的改變和演進(jìn),獲得某些新的性質(zhì),但本質(zhì)上依然如動(dòng)物界一樣。他還斷言,生存競(jìng)爭(zhēng)的本能就是教育的基礎(chǔ)動(dòng)物為保存自己的種類,會(huì)出于自然賦予他們的固有本能,而把自己的知識(shí)和技巧傳授給幼小動(dòng)物。材料中,這種觀點(diǎn)屬于教育起源的()。A.勞動(dòng)起源論B.心理起源論C.生物起源論D.神話起源論【答案】:C10.中國(guó)古代學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝,它包括()。A.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御B.算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)C.禮、樂、射、御、書、數(shù)D.禮、樂、射、辭、書、數(shù)【答案】:C11.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是()。A.應(yīng)用研究B.發(fā)展研究C.質(zhì)性研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:A12.以下教育理論觀點(diǎn)與所提出的教育家對(duì)應(yīng)正確的是()。A.夸美紐斯主張“教育即生活”B.盧梭的“白板說”C.洛克認(rèn)為“人是唯一需要教育的動(dòng)物”D.赫爾巴特第一個(gè)提出要使“教育成為科學(xué)”【答案】:D13.在知識(shí)學(xué)習(xí)中,把由感知所獲得的大量信息,進(jìn)行編碼加工,使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程,就是()。A.知識(shí)理解的過程B.知識(shí)記憶的過程C.知識(shí)鞏固的過程D.知識(shí)應(yīng)用的過程【答案】:A14.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()。A.職業(yè)技能發(fā)展B.學(xué)歷水平發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展【答案】:C15.18世紀(jì)教育家()確定了把兒童視為具有其固有法則的自然存在的嶄新的兒童觀,被公認(rèn)為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”。A.赫爾巴特B.葉圣陶C.盧梭D.夸美紐斯【答案】:C16.取得教學(xué)成功的內(nèi)因是()。A.教材的媒體作用B.學(xué)生的主體作用C.學(xué)校的管理作用D.教師的主導(dǎo)作用【答案】:B17.目前我國(guó)城市居民供水常用的消毒方法是()。A.汞消毒B.臭氧消毒C.紫外線消毒D.氯消毒【答案】:D18.居民甲在某商場(chǎng)購(gòu)得1臺(tái)“多功能食品加工機(jī)”,回家試用后發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品只有一種功能,遂向商場(chǎng)提出退貨,商場(chǎng)答復(fù):“該產(chǎn)品說明書未就其使用性能作明確說明,且產(chǎn)品本身無質(zhì)量問題,所以顧客應(yīng)向廠家索賠,商場(chǎng)概不負(fù)責(zé)?!睂?duì)此,顧客應(yīng)該怎么辦?()A.只能向生產(chǎn)者要求退換B.因未當(dāng)場(chǎng)認(rèn)真檢驗(yàn)商品,所以不能要求退換C.可選擇向銷售者或生產(chǎn)者要求退換并給予賠償D.應(yīng)當(dāng)要求銷售者給予退換【答案】:D19.由于國(guó)外成本下降,我國(guó)某種鋼材的進(jìn)口數(shù)量出現(xiàn)突發(fā)性大幅度增加,使我國(guó)的鋼材生產(chǎn)商大受損失。為保護(hù)我國(guó)鋼材生產(chǎn)商,我國(guó)可引用世界貿(mào)易組織的()。A.反補(bǔ)貼規(guī)定B.保障措施規(guī)定C.反傾銷規(guī)定D.國(guó)民待遇規(guī)定【答案】:B20.下列選項(xiàng)中最精確地反映了“三個(gè)和尚沒水吃”和“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”這兩句話反映的問題的是()。A.人雖然有主觀能動(dòng)性,但如果在集體當(dāng)中缺乏領(lǐng)導(dǎo),這種主觀能動(dòng)性就很難發(fā)揮出來,也就造成人浮于事B.由于要素組合在一起的特定方式不同,從而造成了要素間配合協(xié)同關(guān)系的差異和不同的結(jié)果C.管理需要充分廣泛的溝通,才能形成一致意見,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)D.“三個(gè)和尚”缺乏團(tuán)隊(duì)精神,各自為政;“三個(gè)臭皮匠”則相反【答案】:B21.某小區(qū)召開業(yè)主大會(huì),會(huì)上物業(yè)管理處馬主任現(xiàn)場(chǎng)解答業(yè)主的提問,其中符合法律規(guī)定的是()。A.未經(jīng)業(yè)主委員會(huì)同意,頂樓業(yè)主不得私自封閉屋頂天臺(tái)B.經(jīng)物業(yè)管理處同意,業(yè)主可在自家臨街外墻設(shè)置廣告牌C.未經(jīng)業(yè)主委員會(huì)同意,開發(fā)商無權(quán)出售架空層內(nèi)的車庫D.經(jīng)工商行政管理部門許可,業(yè)主可將自家住宅改為商店【答案】:A22.人造衛(wèi)星是由人類建造,以太空飛行載具如火箭、航天飛機(jī)等發(fā)射到太空中,像天然衛(wèi)星一樣環(huán)繞地球或其它行星的裝置。中國(guó)發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星是()一號(hào)。A.“滿江紅”B.“東方紅”C.“映山紅”D.“夕陽紅”【答案】:B23.關(guān)于民事訴訟法的性質(zhì),下列哪一說法是正確的()A.根據(jù)其調(diào)整的社會(huì)關(guān)系,民事訴訟法是程序法B.根據(jù)其在法律體系中的地位,民事訴訟法是程序法C.根據(jù)其規(guī)定的內(nèi)容,民事訴訟法是程序法D.根據(jù)公法與私法的劃分標(biāo)準(zhǔn),民事訴訟法是程序法【答案】:C24.K鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)林某,上任三年來,他舍小家為大家,三年間他的足跡遍布全鎮(zhèn)每個(gè)角落。每逢節(jié)日,他肯定和村民們?cè)谝黄?,村里的孤寡老人他?huì)主動(dòng)照顧,父母外出的留守兒童他會(huì)用心關(guān)懷,從不拿百姓一針一線。他每月千元的工資,一半都花給了有困難的群眾。有人很不理解,他卻說:“我們是百姓的公仆,沒有百姓的幸福,就不會(huì)有我們的幸福?!绷帜车男袨槌浞舟`行了()的職業(yè)道德。A.光明磊落,辦事公道B.服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)C.開拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取D.政治堅(jiān)定,愛崗敬業(yè)【答案】:B25.①也許是月亮的香氣吧,我這么想②看見蠣粉墻上印著我的身影,我于是重又意識(shí)到了我③我心中不起一切雜念,大約歷一刻鐘之久,才回轉(zhuǎn)身來④從江岸直到我的樓下是一大片沙坪,月光照著,茫然一白,但帶點(diǎn)兒青的意味⑤月亮高高停在天空,非常舒泰的樣子⑥不知什么地方送來晚香玉的香氣將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()A.②③⑥⑤①④B.④⑤②③⑥①C.⑥①④②③⑤D.⑤④⑥①③②【答案】:D26.在一定程度上,全球化是對(duì)民族性的____和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思考,也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析;既要進(jìn)行縱向思維,在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗(yàn),也要注重橫向思維,在_______中汲取他人之長(zhǎng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.吸納___協(xié)商B.超越___比較C.排斥___溝通D.同化___交流【答案】:B27.下面句子表達(dá)準(zhǔn)確的是:A.目前世界上最快的磁懸浮列車最高時(shí)速可達(dá)600多公里/小時(shí)。B.目前世界上最快的磁懸浮列車最高速度約為600公里。C.目前世界上最快的磁懸浮列車最高速度為600多公里。D.目前世界上最快的磁懸浮列車最高時(shí)速為600公里?!敬鸢浮浚篋28.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
①課堂教學(xué)對(duì)話是平等的對(duì)話,是打破了時(shí)空_的對(duì)話,是心靈的交流與撞擊A.②隨著我國(guó)證券市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展,證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)的某些強(qiáng)制執(zhí)行_,亟須加以規(guī)范B.界線權(quán)利雖然但界限權(quán)限即使可C.界限權(quán)限雖然但界線權(quán)利即使可D.③朋友是一把傘,_不能遏制狂風(fēng)惡浪,_也能撐起一方晴空,讓你倍感真誠(chéng)和友誼的難能可貴【答案】:A29.盡管古人對(duì)日食懷有恐懼感,認(rèn)為日食是“天狗吃太陽”,但是鑒于太陽對(duì)于人類的重要作用,人們必須采取______的措施加以拯救,如用鑼鼓和鞭炮的聲音來驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽起來______,不過這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.大張旗鼓B.力所能及C.恰如其分D.行之有效【答案】:B30.頂層設(shè)計(jì):是指統(tǒng)籌考慮系統(tǒng)各層次和各要素,追根溯源,統(tǒng)攬全局,在最高層次上尋求問題的系統(tǒng)性解決之道。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不符合頂層設(shè)計(jì)的是()。A.某市政府在有關(guān)園林綠化決策執(zhí)行效果的檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示對(duì)北區(qū)綠化方案進(jìn)行優(yōu)化B.某島嶼具有不凍不淤的深水港口與沙白灘闊等條件,轄區(qū)政府為利用好這些資源,組織海內(nèi)外專家研究島嶼開發(fā)方案C.某公司董事會(huì)就公司擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍、在海外收購(gòu)項(xiàng)目等問題召集相關(guān)專家起草方案,在論證后董事會(huì)進(jìn)行表決D.軟件公司在開發(fā)大型軟件時(shí),就軟的框架召集專家進(jìn)行論證,在充分吸收專家意見的基礎(chǔ)上,確立了軟件設(shè)計(jì)思路【答案】:A31.唐高宗李治在位時(shí)期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典,全面體現(xiàn)了中國(guó)古代法律制度的()、風(fēng)格和基本特征,成為中華法系的()性法典,對(duì)后世及周邊國(guó)家產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.觀念指導(dǎo)B.性質(zhì)權(quán)威C.原則方向D.水平代表【答案】:D32.從根本上講,工具理性是一種技術(shù)理性,現(xiàn)代資本主義將大規(guī)模工業(yè)研究和科學(xué)技術(shù)綜合為一個(gè)系統(tǒng),這使得科學(xué)失去了獨(dú)立性,轉(zhuǎn)而成為了行政化的控制手段,工具理性滲透到社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活的各個(gè)方面,開始對(duì)人進(jìn)行全面的統(tǒng)治、控制以及把控,正如馬爾庫塞所言,韋伯所說的“理性化”所實(shí)現(xiàn)的是一種特殊的、未被公認(rèn)的特殊形式,科技的工具理性化的結(jié)果為一般既存體制的支配機(jī)器提供了合法性基礎(chǔ)。下列對(duì)“工具理性”的闡述,不符合原文的一項(xiàng)是:()A.作為一種技術(shù)理性,能夠滲透到社會(huì)和政治的各個(gè)方面B.已成為行政的支配形式,成為了統(tǒng)治形式的本身C.成了社會(huì)的組織原則,為既存體制的運(yùn)轉(zhuǎn)提供了合法性依據(jù)D.使得科學(xué)喪失了自主,淪為行政的附庸【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是()。A.原始社會(huì)沒有專門人員從事教育活動(dòng)B.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化,教師成為一種專門職業(yè)C.資本主義社會(huì),師范教育興起,揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁D.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的,非官莫屬【答案】:ABC34.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過程,也叫做()A.印象整飾B.印象控制C.印象提升D.印象形成【答案】:AB35.一般認(rèn)為,解決問題的思維過程可分成以下哪幾個(gè)階段?()A.提出假設(shè)B.驗(yàn)證假設(shè)C.發(fā)現(xiàn)問題D.明確問題【答案】:ABCD36.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用()A.巧避鋒芒B.暗示批評(píng)C.美化語言D.曲表觀點(diǎn)【答案】:ABD37.完善生態(tài)文明制度體系,要做到()。A.劃定生態(tài)保護(hù)紅線,建立責(zé)任追究制度B.把節(jié)約資源放在首位C.健全法律法規(guī),完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度D.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系【答案】:ACD38.馬斯洛認(rèn)為個(gè)體的動(dòng)機(jī)需要呈等級(jí)結(jié)構(gòu),由低到高分為七種需要。這七種需要又可以分成缺失需要和成長(zhǎng)需要兩大類。下列不屬于成長(zhǎng)需要的是()。A.考上一所好大學(xué)B.保持體形C.被人尊重D.找一個(gè)好工作【答案】:CD39.下列與去個(gè)性化產(chǎn)生有關(guān)的是()。A.群體規(guī)模B.自我意識(shí)C.匿名性D.責(zé)任分散【答案】:BCD40.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理論,兩者相同點(diǎn)是()。A.認(rèn)為學(xué)校是社會(huì)生活的一種形式B.認(rèn)為生活會(huì)有重要的教育意義C.承認(rèn)教育和生活之間存在著密切的聯(lián)系D.承認(rèn)教育對(duì)改造生活的重要作用【答案】:BCD41.人際溝通的功能主要包括()A.心理功能B.社會(huì)功能C.管理功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】:ABD42.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括()。A.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng),管教好了再送回來B.學(xué)生犯了錯(cuò)誤,讓家長(zhǎng)來學(xué)校懲罰學(xué)生C.聽取建議積極配合D.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通【答案】:CD43.下列財(cái)產(chǎn)抵押權(quán)的設(shè)立,未經(jīng)登記不得對(duì)抗善意第三人的有()。A.正在建造的船舶B.正在使用的機(jī)床C.正在生產(chǎn)的半成品D.正在建造的航空器【答案】:ABCD44.公文擬稿是指公文文件的起草,這是一項(xiàng)具有很強(qiáng)思想性、政策性的工作。公文擬稿需要注意的內(nèi)容包括()等。A.文稿內(nèi)容要和國(guó)家的政策方針和法律法規(guī)相符合B.文種的選擇要根據(jù)發(fā)文目的、發(fā)文機(jī)關(guān)的職權(quán)和主送機(jī)關(guān)的行文關(guān)系來確定C.要明確所擬文稿的指導(dǎo)思想和目的要求D.文稿內(nèi)容要盡可能生動(dòng)形象,有文采,富有感染力【答案】:ABC45.巴金的“激流三部曲”是()。A.《夏》B.《春》C.《秋》D.《家》【答案】:BCD46.矛盾解決的形式主要有()。A.矛盾雙方融合成一個(gè)新事物B.矛盾雙方同歸于盡C.矛盾的調(diào)和D.矛盾一方克服另一方【答案】:ABCD47.國(guó)家與舊的氏族組織相比,具有顯著特征,即()。A.按血緣關(guān)系劃分居民B.管理社會(huì)公共服務(wù)C.擁有特殊武裝隊(duì)伍D.按地區(qū)劃分居民【答案】:CD48.在實(shí)施社區(qū)工作計(jì)劃中,工作重點(diǎn)有()。A.評(píng)估社區(qū)工作B.管理社區(qū)資源C.執(zhí)行工作方案D.明確工作計(jì)劃【答案】:BC49.農(nóng)村五保對(duì)?象主要采取?()方式供養(yǎng)。A.分散
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