![《焊接結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/1A/3D/wKhkGWbvhXmAPJQ9AAInLecCeJY344.jpg)
![《焊接結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/1A/3D/wKhkGWbvhXmAPJQ9AAInLecCeJY3442.jpg)
![《焊接結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/1A/3D/wKhkGWbvhXmAPJQ9AAInLecCeJY3443.jpg)
![《焊接結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)大綱_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/1A/3D/wKhkGWbvhXmAPJQ9AAInLecCeJY3444.jpg)
![《焊接結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)大綱_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/1A/3D/wKhkGWbvhXmAPJQ9AAInLecCeJY3445.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《焊接結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)大綱一、課程基本情況課程代碼:101134223404課程名稱(中/英文):焊接結(jié)構(gòu)/WeldedStructure課程類別:專業(yè)必修課程學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32理論學(xué)時(shí):26實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí):6適用專業(yè):焊接技術(shù)與工程適用對(duì)象:本科先修課程:冶金傳輸基礎(chǔ)、工程力學(xué)、焊接冶金學(xué)教學(xué)環(huán)境:多媒體教室/實(shí)驗(yàn)室開(kāi)課學(xué)院:材料科學(xué)與工程學(xué)院二、課程簡(jiǎn)介1.課程任務(wù)與目的《焊接結(jié)構(gòu)》是焊接技術(shù)與工程專業(yè)的一門(mén)專業(yè)必修課程,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該了解焊接結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和焊接熱過(guò)程;掌握焊接應(yīng)力與變形產(chǎn)生的原因和常見(jiàn)的焊接變形;掌握焊接接頭的基本特性;熟悉焊接結(jié)構(gòu)的脆性斷裂、疲勞斷裂的特征、產(chǎn)生原因和預(yù)防措施;熟悉焊接結(jié)構(gòu)的類型和焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。課程目的是使學(xué)生通過(guò)焊接結(jié)構(gòu)特征的學(xué)習(xí),能夠制定出合理的焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工藝,學(xué)會(huì)解決制造過(guò)程中出現(xiàn)的力學(xué)行為相關(guān)的工藝問(wèn)題。使學(xué)生能夠從力學(xué)的角度來(lái)分析材料選擇的合理性及使用的可靠性,能把材料、工藝、力學(xué)性能結(jié)合起來(lái)對(duì)焊接結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。使學(xué)生具備積極創(chuàng)新的思維能力,成為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需要的復(fù)合型高層次人才,為積極落實(shí)中國(guó)制造2025等制造業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)從制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。2.對(duì)接培養(yǎng)的崗位能力能完成簡(jiǎn)單焊接結(jié)構(gòu)件的設(shè)計(jì)與計(jì)算,對(duì)設(shè)計(jì)圖紙和技術(shù)要求能以結(jié)構(gòu)及焊接接頭合理性以及制造工藝性能等方面提出有益的建議。并能制定合理的焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工藝,解決制造中可能出現(xiàn)的與其力學(xué)行為有關(guān)的問(wèn)題,制造出性能可靠、經(jīng)濟(jì)合理的焊接結(jié)構(gòu)。三、課程教學(xué)目標(biāo)1.課程對(duì)畢業(yè)要求的支撐[畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.1]能夠?qū)?shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)和原理應(yīng)用于分析焊接結(jié)構(gòu)及制造過(guò)程中的焊接加工問(wèn)題。[畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.1]能夠針對(duì)焊接加工領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題,明確設(shè)計(jì)需求,利用自然科學(xué)、材料科學(xué)及工程的基本原理和技術(shù)手段,提出焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與加工工藝開(kāi)發(fā)及優(yōu)化等過(guò)程中的具體解決方案。2.課程教學(xué)目標(biāo)對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn),具體內(nèi)容如下:教學(xué)目標(biāo)1.了解焊接結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和構(gòu)件焊接性相關(guān)知識(shí),了解焊接加工領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)指標(biāo)。了解焊接熱過(guò)程基本原理和焊接熱循環(huán)。(支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.1)教學(xué)目標(biāo)2.熟練掌握焊接應(yīng)力與變形的形成過(guò)程,焊接接頭的一般性能,金屬材料的脆性斷裂概念及其影響因素,焊接結(jié)構(gòu)疲勞失效的特征等知識(shí)點(diǎn)的基本概念和理論,熟悉焊接結(jié)構(gòu)類型及其力學(xué)特點(diǎn),理解從選材、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制造工藝等方面防止脆性斷裂及疲勞斷裂的措施。(支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.1)教學(xué)目標(biāo)3.掌握焊接殘余應(yīng)力和焊接殘余變形,焊接接頭的工作應(yīng)力分布和工作性能,預(yù)防焊接結(jié)構(gòu)脆性斷裂的措施,疲勞斷裂的物理過(guò)程及斷口特征,影響焊接接頭疲勞強(qiáng)度的因素和提高焊接接頭疲勞強(qiáng)度的措施等知識(shí)點(diǎn)。掌握焊接結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原則和程序,考慮焊接結(jié)構(gòu)的合理性,對(duì)典型焊接結(jié)構(gòu)元件進(jìn)行設(shè)計(jì)與強(qiáng)度計(jì)算。具備對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行合理分析和解決。(支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.1)四、教學(xué)課時(shí)安排(一)學(xué)時(shí)分配主題或知識(shí)點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)完成課程教學(xué)目標(biāo)講課實(shí)驗(yàn)實(shí)踐主題或知識(shí)點(diǎn)1緒論22001主題或知識(shí)點(diǎn)2焊接應(yīng)力與變形148602、3主題或知識(shí)點(diǎn)3焊接接頭44002、3主題或知識(shí)點(diǎn)4焊接結(jié)構(gòu)的脆性斷裂22002、3主題或知識(shí)點(diǎn)5焊接接頭和結(jié)構(gòu)的疲勞強(qiáng)度22002、3主題或知識(shí)點(diǎn)6焊接結(jié)構(gòu)類型及其力學(xué)特點(diǎn)44002、3主題或知識(shí)點(diǎn)7焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)44002、3合計(jì)322660(二)實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)安排序號(hào)實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐類型實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐要求每組人數(shù)備注1平板焊接變形的測(cè)量與分析2綜合性必做52焊接加熱及冷卻過(guò)程中接頭動(dòng)態(tài)彎曲變形的測(cè)量與分析2綜合性必做53焊接殘余應(yīng)力的測(cè)量2綜合性必做5五、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計(jì)主題或知識(shí)點(diǎn)1緒論1.教學(xué)內(nèi)容:焊接結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。焊接結(jié)構(gòu)存在的主要問(wèn)題。構(gòu)件焊接性。焊接結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。改革開(kāi)放四十多年以來(lái)焊接結(jié)構(gòu)的發(fā)展和在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的應(yīng)用,介紹中國(guó)制造2025發(fā)展目標(biāo)中的裝備制造中焊接技術(shù)的應(yīng)用,介紹國(guó)家重大工程中焊接技術(shù)的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,勇于創(chuàng)新、報(bào)效祖國(guó)的理想。2.教學(xué)重點(diǎn):焊接結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及構(gòu)件焊接性分析。3.教學(xué)難點(diǎn):焊接結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及構(gòu)件焊接性分析。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì):采用混合式教學(xué),結(jié)合多媒體授課,同時(shí)授課過(guò)程中采用視頻演示、案例討論、啟發(fā)、互動(dòng)式等多種教學(xué)方法。主題或知識(shí)點(diǎn)2焊接應(yīng)力與變形1.教學(xué)內(nèi)容:內(nèi)應(yīng)力的產(chǎn)生;焊接應(yīng)力與變形的形成過(guò)程;焊接殘余應(yīng)力;焊接殘余變形;焊接殘余應(yīng)力與變形的測(cè)量和調(diào)控。我國(guó)在應(yīng)力與變形技術(shù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。在焊接應(yīng)力與變形的控制過(guò)程中,需要精確計(jì)算和細(xì)致操作。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立工匠精神,培養(yǎng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中精益求精的態(tài)度,不斷提升自己的專業(yè)技能。2.教學(xué)重點(diǎn):焊接引起的內(nèi)應(yīng)力和變形。3.教學(xué)難點(diǎn):長(zhǎng)板條在不均勻溫度場(chǎng)作用下的應(yīng)力與變形。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì):采用混合式教學(xué),結(jié)合多媒體授課,同時(shí)授課過(guò)程中采用視頻演示、案例討論、啟發(fā)、互動(dòng)式等多種教學(xué)方法。主題或知識(shí)點(diǎn)3焊接接頭1.教學(xué)內(nèi)容:焊接接頭的一般性能;焊接接頭的工作應(yīng)力分布和工作性能;焊接接頭靜載強(qiáng)度計(jì)算。焊接接頭的設(shè)計(jì)、制造和檢驗(yàn)過(guò)程中,必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和法律法規(guī),確保人員和設(shè)備的安全。強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守法律法規(guī)是保護(hù)自己和他人的基本要求,也是社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德的體現(xiàn)。2.教學(xué)重點(diǎn):焊接接頭的靜載荷強(qiáng)度計(jì)算。3.教學(xué)難點(diǎn):焊接接頭的靜載荷強(qiáng)度計(jì)算。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì):采用混合式教學(xué),結(jié)合多媒體授課,同時(shí)授課過(guò)程中采用視頻演示、案例討論、啟發(fā)、互動(dòng)式等多種教學(xué)方法。主題或知識(shí)點(diǎn)4焊接結(jié)構(gòu)的脆性斷裂1.教學(xué)內(nèi)容:脆性斷裂事故和研究脆性斷裂的意義;金屬材料的斷裂及其影響因素;材料斷裂的評(píng)定方法;焊接結(jié)構(gòu)制造工藝特點(diǎn)與脆性斷裂的關(guān)系;焊接結(jié)構(gòu)抗裂性能與止裂性能的評(píng)定方法;預(yù)防焊接結(jié)構(gòu)脆性斷裂的措施。斷裂韌度設(shè)計(jì)在海洋工程,航空航天外太空,北極及南極,我國(guó)北方地區(qū)的應(yīng)用。通過(guò)講解焊接結(jié)構(gòu)脆性斷裂的危害和原因,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到焊接結(jié)構(gòu)安全的重要性。同時(shí),強(qiáng)調(diào)在焊接過(guò)程中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全規(guī)范的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。2.教學(xué)重點(diǎn):焊接結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工藝因素對(duì)脆性斷裂的影響。3.教學(xué)難點(diǎn):金屬材料脆性斷裂及其影響因素。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì):采用混合式教學(xué),結(jié)合多媒體授課,同時(shí)授課過(guò)程中采用視頻演示、案例討論、啟發(fā)、互動(dòng)式等多種教學(xué)方法。主題或知識(shí)點(diǎn)5焊接接頭和結(jié)構(gòu)的疲勞強(qiáng)度1.教學(xué)內(nèi)容:材料及結(jié)構(gòu)疲勞失效的特征;疲勞試驗(yàn)及疲勞圖;疲勞斷裂的物理過(guò)程和斷口特征;焊接接頭的疲勞強(qiáng)度計(jì)算標(biāo)準(zhǔn);影響焊接接頭疲勞強(qiáng)度的因素;提高焊接接頭疲勞強(qiáng)度的措施。疲勞強(qiáng)度設(shè)計(jì)在運(yùn)輸工具,特別是發(fā)動(dòng)機(jī)的高技術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用及重要性。通過(guò)講解焊接結(jié)構(gòu)疲勞失效的危害和原因,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到焊接結(jié)構(gòu)安全的重要性。同時(shí),強(qiáng)調(diào)在焊接過(guò)程中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全規(guī)范的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。2.教學(xué)重點(diǎn):提高焊接接頭疲勞強(qiáng)度的措施。3.教學(xué)難點(diǎn):影響焊接結(jié)構(gòu)疲勞強(qiáng)度的因素。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì):采用混合式教學(xué),結(jié)合多媒體授課,同時(shí)授課過(guò)程中采用視頻演示、案例討論、啟發(fā)、互動(dòng)式等多種教學(xué)方法。主題或知識(shí)點(diǎn)6焊接結(jié)構(gòu)類型及其力學(xué)特點(diǎn)1.教學(xué)內(nèi)容:焊接結(jié)構(gòu)的基本類型;焊接結(jié)構(gòu)力學(xué)特征;焊接結(jié)構(gòu)實(shí)例分析。通過(guò)引入我國(guó)在航空航天、橋梁建設(shè)、海洋工程等領(lǐng)域中不同焊接結(jié)構(gòu)類型的成功應(yīng)用案例,讓學(xué)生感受到我國(guó)焊接技術(shù)的強(qiáng)大實(shí)力和廣泛應(yīng)用前景,激發(fā)他們的家國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)意識(shí),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。2.教學(xué)重點(diǎn):焊接結(jié)構(gòu)的力學(xué)特征。3.教學(xué)難點(diǎn):焊接結(jié)構(gòu)的力學(xué)特征。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì):采用混合式教學(xué),結(jié)合多媒體授課,同時(shí)授課過(guò)程中采用視頻演示、案例討論、啟發(fā)、互動(dòng)式等多種教學(xué)方法。主題或知識(shí)點(diǎn)7焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1.教學(xué)內(nèi)容:焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般原則;焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)例。歷史上國(guó)家重大工程焊接結(jié)構(gòu)的應(yīng)用案例介紹,分析。第一座全焊接結(jié)構(gòu)橋梁九江長(zhǎng)江大橋,西氣東輸,航天航空,信息技術(shù)倒裝芯片等重要工程領(lǐng)域焊接技術(shù)的應(yīng)用與作用。在焊接結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)中,組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同完成焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和溝通能力。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、尊重他人的意見(jiàn)是取得成功的關(guān)鍵。同時(shí)通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和歸屬感。2.教學(xué)重點(diǎn):接結(jié)構(gòu)的合理性分析。3.教學(xué)難點(diǎn):接結(jié)構(gòu)的合理性分析。4.教學(xué)方案設(shè)計(jì):采用混合式教學(xué),結(jié)合多媒體授課,同時(shí)授課過(guò)程中采用視頻演示、案例討論、啟發(fā)、互動(dòng)式等多種教學(xué)方法。六、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定1.課程考核方式及比例本課程考核學(xué)生獲取知識(shí)的能力、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力等;考核方式采用出勤、作業(yè)評(píng)測(cè)、課堂表現(xiàn)、平時(shí)階段測(cè)驗(yàn)等多種形式、多個(gè)階段等全過(guò)程的考核,使學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定更加合理多樣,優(yōu)化課程評(píng)價(jià)體系,進(jìn)一步提升本課程教學(xué)效果。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定表考核方式平時(shí)成績(jī)期中考試期末考試出勤作業(yè)課堂表現(xiàn)階段測(cè)驗(yàn)答辯項(xiàng)目小論文實(shí)驗(yàn)√√√√成績(jī)比例%10101020502.課程目標(biāo)考核方式評(píng)價(jià)權(quán)重本課程教學(xué)目標(biāo)與考核方式評(píng)價(jià)權(quán)重如表所示:課程教學(xué)目標(biāo)與考核方式評(píng)價(jià)權(quán)重表課程教學(xué)目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)考核評(píng)價(jià)方式權(quán)重(%)過(guò)程性考核實(shí)驗(yàn)期末考試合計(jì)出勤及課堂表現(xiàn)作業(yè)教學(xué)目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)1.12004~66~8教學(xué)目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)1.1951218~2244~48教學(xué)目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)3.195823~2745~49合計(jì)201020501003.成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定及考核標(biāo)準(zhǔn)考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估項(xiàng)目及權(quán)重優(yōu)秀(90~100分)良好(80~89分)中等(70~79分)及格(60~69分)不及格(<60分)出勤及課堂表現(xiàn)(20%)無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。積極參加課堂討論,并有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠準(zhǔn)確回答問(wèn)題,并有自己獨(dú)到的見(jiàn)解偶爾有遲到、早退現(xiàn)象。較為積極參加課堂討論,能夠準(zhǔn)確回答問(wèn)題,并提出自己的見(jiàn)解有遲到、早退現(xiàn)象。能夠主動(dòng)參加課堂討論,能夠回答問(wèn)題有遲到、早退、偶爾有曠課現(xiàn)象。參與課堂討論,基本能回答相關(guān)問(wèn)題遲到、早退、曠課較多。不能有效參加課堂討論,回答不出所有問(wèn)題作業(yè)(10%)能夠獨(dú)立完成作業(yè),作業(yè)完成質(zhì)量?jī)?yōu)秀,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和理論解決問(wèn)題,并獲得正確結(jié)論能夠獨(dú)立完成作業(yè),完成質(zhì)量較高,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和理論解決問(wèn)題,并獲得正確結(jié)論能夠獨(dú)立完成作業(yè),完成質(zhì)量符合要求,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和理論解決問(wèn)題,并獲得有效結(jié)論基本能夠獨(dú)立完成作業(yè),部分題目解答存在抄襲現(xiàn)象,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和理論解決問(wèn)題的能力基本符合要求不能獨(dú)立完成作業(yè),存在明顯抄襲現(xiàn)象,不具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和理論解決問(wèn)題的能力實(shí)驗(yàn)(20分%)實(shí)驗(yàn)報(bào)告能夠獨(dú)立完成,內(nèi)容完整,數(shù)據(jù)合理,數(shù)據(jù)處理正確,圖表規(guī)范。能夠正確完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告中提出的問(wèn)題,并對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入的討論,提出自己的見(jiàn)解。實(shí)驗(yàn)報(bào)告能夠獨(dú)立完成,內(nèi)容完整,數(shù)據(jù)合理,數(shù)據(jù)處理正確,圖表基本規(guī)范。能夠完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告中提出的問(wèn)題,并對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論,提出意見(jiàn)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告能夠完成,內(nèi)容完整,數(shù)據(jù)基本合理,能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,圖表基本規(guī)范。能夠基本完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告中提出的問(wèn)題,對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論。實(shí)驗(yàn)報(bào)告基本能夠獨(dú)立完成,內(nèi)容完整,數(shù)據(jù)圖表齊全,基本完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告中提出的問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)報(bào)告不能獨(dú)立完成,存在抄襲現(xiàn)象,報(bào)告中提出的問(wèn)題沒(méi)有或基本沒(méi)有回答。課程教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估項(xiàng)目及權(quán)重優(yōu)秀(90~100分)良好(80~89分)中等(70~79分)及格(60~69分)不及格(<60分)教學(xué)目標(biāo)1熟練掌握焊接結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和構(gòu)件焊接性相關(guān)知識(shí),焊接加工領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)指標(biāo),焊接熱過(guò)程基本原理和焊接熱循環(huán)。準(zhǔn)確掌握焊接結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和構(gòu)件焊接性相關(guān)知識(shí),焊接加工領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)指標(biāo),焊接熱過(guò)程基本原理和焊接熱循環(huán)。掌握焊接結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和構(gòu)件焊接性相關(guān)知識(shí),焊接加工領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)指標(biāo),焊接熱過(guò)程基本原理和焊接熱循環(huán)?;菊莆蘸附咏Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和構(gòu)件焊接性相關(guān)知識(shí),焊接加工領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)指標(biāo),焊接熱過(guò)程基本原理和焊接熱循環(huán)。不能掌握焊接結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和構(gòu)件焊接性相關(guān)知識(shí),焊接加工領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)指標(biāo),焊接熱過(guò)程基本原理和焊接熱循環(huán)。教學(xué)目標(biāo)2熟練掌握焊接應(yīng)力與變形的形成過(guò)程,焊接接頭的一般性能,金屬材料的脆性斷裂概念及其影響因素,焊接結(jié)構(gòu)疲勞失效的特征等知識(shí)點(diǎn)的基本概念和理論。準(zhǔn)確掌握焊接應(yīng)力與變形的形成過(guò)程,焊接接頭的一般性能,金屬材料的脆性斷裂概念及其影響因素,焊接結(jié)構(gòu)疲勞失效的特征等知識(shí)點(diǎn)的基本概念和理論。掌握焊接應(yīng)力與變形的形成過(guò)程,焊接接頭的一般性能,金屬材料的脆性斷裂概念及其影響因素,焊接結(jié)構(gòu)疲勞失效的特征等知識(shí)點(diǎn)的基本概念和理論?;菊莆蘸附討?yīng)力與變形的形成過(guò)程,焊接接頭的一般性能,金屬材料的脆性斷裂概念及其影響因素,焊接結(jié)構(gòu)疲勞失效的特征等知識(shí)點(diǎn)的基本概念和理論。不能掌握焊接應(yīng)力與變形的形成過(guò)程,焊接接頭的一般性能,金屬材料的脆性斷裂概念及其影響因素,焊接結(jié)構(gòu)疲勞失效的特征等知識(shí)點(diǎn)的基本概念和理論。教學(xué)目標(biāo)3熟練掌握焊接殘余應(yīng)力和焊接殘余變形,焊接接頭的工作應(yīng)力分布和工作性能,預(yù)防焊接結(jié)構(gòu)脆性斷裂的措施,疲勞斷裂的物理過(guò)程及斷口特征,影響焊接接頭疲勞強(qiáng)度的因素和提高焊接接頭疲勞強(qiáng)度的措施等知識(shí)點(diǎn)。具備對(duì)復(fù)雜工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年廚房設(shè)備智能化升級(jí)機(jī)器人行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年地域特色面食體驗(yàn)館行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 2025-2030年即食蛋白棒行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 2025-2030年地黃補(bǔ)腎滋陰液企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年地質(zhì)數(shù)據(jù)可視化平臺(tái)企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年手工雕刻實(shí)木藝術(shù)品行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 供水設(shè)施運(yùn)行監(jiān)測(cè)與遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)考核試卷
- 2025-2030年古早味茶點(diǎn)屋企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 家電銷(xiāo)售話術(shù)與談判技巧考核試卷
- 家居用品行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展考核試卷
- 中藥甘草課件
- 解讀國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例(2024)課件(全文)
- 煙草企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范1-200題附有答案
- DL∕T 1870-2018 電力系統(tǒng)網(wǎng)源協(xié)調(diào)技術(shù)規(guī)范
- FZ∕T 54007-2019 錦綸6彈力絲行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課內(nèi)外閱讀訓(xùn)練2《鄉(xiāng)下人家》(有答案)
- 牛客:2024年智能制造校園招聘白皮書(shū)
- 高中英語(yǔ)語(yǔ)法同位語(yǔ)從句省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)
- 住院病人燙傷的應(yīng)急演練
- 新入職消防員考核試卷題庫(kù)(240道)
- 2024中考復(fù)習(xí)必背初中英語(yǔ)單詞詞匯表(蘇教譯林版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論