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文檔簡介

1走、原地三面轉(zhuǎn)法。教師呼口令,并提示動作米跑練習。強調(diào)前腳掌織和帶領(lǐng)下放松自己.讓自己盡快的恢復(fù).以23),),跑前掌握呼吸的節(jié)奏,4教師示范放松的動作的56上,并強調(diào)跑動過程中2.用不同的口令控制學(xué)7解慢跑過程中跑步的正姿勢,講解動作要點。彎曲前后擺臂??诹钏俣扔新娇煸俚娇炻Y(jié)學(xué)生觀察同伴的擺臂動8課的學(xué)習.9教學(xué)目標2、提高一分鐘跳繩的能力。發(fā)展學(xué)解慢跑過程中跑步的正跑戲,并啟發(fā)學(xué)生利用戰(zhàn)擊隊員的頭部,注意安上一步,三步起跳觸懸?guī)熤v解示范動作,學(xué)習側(cè)壓腿等跳前準備。師講解示范動作,學(xué)習形擺至最高點時稍內(nèi)旋的擺動腿向前擺至最高點練習跳斜放桿。兩腿依次過桿,過桿時擺動內(nèi)習。過桿時擺動腿稍內(nèi)愈的非傳染性疾無治愈或極少治會危害嚴重等特照國際疾病系統(tǒng)分類法等式因者礙國民經(jīng)濟的快速發(fā)預(yù)防是最有效的未雨綢繆而不是不合理的膳食結(jié)該注意一些對此病禁忌的生活習親友對慢性病病幫助其樹立戰(zhàn)勝擺至最高點時稍內(nèi)旋的3、組織學(xué)生練習上一習。過桿時擺動腿稍內(nèi)組形桿時擺動腿稍內(nèi)旋。習。過桿時擺動腿稍內(nèi)組生身領(lǐng),對比遠游戲提出要習過渡到從側(cè)向向后拋隊(一)、激發(fā)興趣階利用小籃球進行后拋練(二)、熱身準備階練習后拋實習(一)、激發(fā)興趣階生(二)、熱身準備階習球進行后拋練習后拋實體會完整的示籃球場上的一些圖(一)、激趣導(dǎo)入階果違反了這些比賽規(guī)教學(xué)目標抗中合理傳球。發(fā)展力量與協(xié)調(diào)性,習(一)、激發(fā)興趣階(二)、熱身準備階習生(二)、熱身準備階習生2.指導(dǎo)學(xué)生進行練習。4.教師講解示范游戲的習生習分組練習比樂作

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