體育5年級(jí) 籃球 4高低運(yùn)球練習(xí) 大單元課時(shí)教案

體育5年級(jí)籃球4高低運(yùn)球練習(xí)大單元課時(shí)教案主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容人教版《體育與健康》五年級(jí)上冊(cè)，第9課時(shí)，籃球高低運(yùn)球練習(xí)。本節(jié)課主要內(nèi)容分為：1.籃球高低運(yùn)球技術(shù)教學(xué)；2.籃球高低運(yùn)球接力比賽；3.籃球高低運(yùn)球個(gè)人技巧展示。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握籃球高低運(yùn)球的基本技術(shù)，提高運(yùn)球能力。

教學(xué)難點(diǎn)：高低運(yùn)球時(shí)的手腕靈活運(yùn)用，保持球的控制。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.運(yùn)動(dòng)能力：使學(xué)生掌握籃球高低運(yùn)球的基本技術(shù)，提高運(yùn)球能力，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。

2.健康行為：通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高他們的健康水平，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則，尊重對(duì)手，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇敢拼搏的體育品德。

4.社會(huì)適應(yīng)性：通過(guò)籃球高低運(yùn)球接力比賽和個(gè)人技巧展示，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：掌握籃球高低運(yùn)球的基本技術(shù)，提高運(yùn)球能力。

難點(diǎn)：高低運(yùn)球時(shí)的手腕靈活運(yùn)用，保持球的控制。

解決辦法：

1.教師示范：教師進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的高低運(yùn)球技術(shù)示范，讓學(xué)生直觀地了解技術(shù)要領(lǐng)。

2.分步驟教學(xué)：將高低運(yùn)球技術(shù)分解成多個(gè)小步驟，讓學(xué)生逐一掌握，再逐步合成。

3.練習(xí)鞏固：安排適量的高低運(yùn)球練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高技術(shù)水平。

4.小組合作：組織學(xué)生進(jìn)行小組內(nèi)練習(xí)，相互觀摩、交流、糾正，提高整體技術(shù)水平。

5.比賽激勵(lì)：開(kāi)展高低運(yùn)球接力比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高他們的運(yùn)動(dòng)能力。

6.個(gè)人展示：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上展示自己的高低運(yùn)球技巧，增強(qiáng)他們的自信心。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《體育與健康》五年級(jí)上冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與籃球高低運(yùn)球相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便于學(xué)生更直觀地理解技術(shù)要領(lǐng)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備籃球若干，確保學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中有足夠的器材使用。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置籃球練習(xí)區(qū)域、分組討論區(qū)等，以便于學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和交流。教學(xué)過(guò)程1.課堂導(dǎo)入（5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是籃球高低運(yùn)球技術(shù)?；@球是一項(xiàng)非常受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。希望大家能在今天的課程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極練習(xí)，提高自己的籃球運(yùn)球能力。

2.技術(shù)講解與示范（10分鐘）

首先，讓我來(lái)為大家講解一下高低運(yùn)球的技術(shù)要領(lǐng)。高低運(yùn)球是指在運(yùn)球過(guò)程中，通過(guò)改變手腕的力度，使球在不同的高度上進(jìn)行移動(dòng)。高低運(yùn)球技術(shù)是籃球比賽中非常實(shí)用的技巧，它能幫助我們更好地控制球，避免被對(duì)手搶斷。

3.學(xué)生練習(xí)（10分鐘）

現(xiàn)在，請(qǐng)大家按照我剛剛示范的動(dòng)作，自己嘗試進(jìn)行高低運(yùn)球練習(xí)。大家在練習(xí)過(guò)程中，要注意手腕的力度和球的控制。如果遇到困難，可以相互交流，也可以向我提問(wèn)。

4.小組比賽（10分鐘）

5.個(gè)人技巧展示（5分鐘）

現(xiàn)在，給大家提供一個(gè)展示自己高低運(yùn)球技巧的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家輪流上場(chǎng)，展示自己的高低運(yùn)球技術(shù)。大家可以自由發(fā)揮，展示自己的獨(dú)特技巧。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

同時(shí)，我也希望大家能在籃球運(yùn)動(dòng)中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，遵守比賽規(guī)則，尊重對(duì)手，勇敢拼搏?；@球運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。希望大家能積極參與籃球運(yùn)動(dòng)，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步努力奮斗！

今天的課程就到這里，謝謝大家的認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極參與。下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)籃球的其他技巧，希望大家能提前做好準(zhǔn)備。再見(jiàn)！教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）籃球歷史文化：介紹籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展以及著名籃球賽事，如NBA、CBA等。

（2）籃球技術(shù)視頻教程：提供一些高質(zhì)量的視頻教程，如籃球基礎(chǔ)技巧、進(jìn)階技巧等。

（3）籃球訓(xùn)練方法：介紹一些籃球訓(xùn)練的方法和策略，如體能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)配合訓(xùn)練等。

（4）籃球競(jìng)賽規(guī)則：詳細(xì)解析籃球比賽的規(guī)則，包括比賽時(shí)間、犯規(guī)、計(jì)分方式等。

2.拓展建議：

（1）讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的歷史文化，培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和興趣。

（2）引導(dǎo)學(xué)生觀看籃球技術(shù)視頻教程，提高他們的技術(shù)水平和理解能力。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生參與籃球訓(xùn)練，提升他們的技能水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（4）組織學(xué)生學(xué)習(xí)籃球競(jìng)賽規(guī)則，使他們更好地了解比賽的相關(guān)知識(shí)。

在教學(xué)過(guò)程中，教師可以根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，選擇合適的拓展資源進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更深入地了解籃球運(yùn)動(dòng)，提高自己的技能水平，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的籃球夢(mèng)想。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

在今天的高低運(yùn)球練習(xí)中，我采用了分步驟教學(xué)法，讓學(xué)生逐一掌握技術(shù)要領(lǐng)，再逐步合成。實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在手腕靈活運(yùn)用方面還存在一定困難，說(shuō)明他們?cè)趧?dòng)作協(xié)調(diào)性方面還有待提高。此外，在小組比賽和個(gè)人展示環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生表現(xiàn)出較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，但也有個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)出緊張和畏懼情緒。

教學(xué)總結(jié)：

總體來(lái)看，本節(jié)課學(xué)生在籃球高低運(yùn)球技術(shù)方面取得了明顯進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐練習(xí)，大部分學(xué)生掌握了基本的高低運(yùn)球技巧，并在比賽中能夠靈活運(yùn)用。同時(shí)，學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人展示方面也表現(xiàn)出較高的積極性。然而，仍有部分學(xué)生在手腕靈活運(yùn)用和情緒調(diào)節(jié)方面存在不足，這也是我需要在今后的教學(xué)中關(guān)注和改進(jìn)的地方。

改進(jìn)措施和建議：

1.在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生在動(dòng)作協(xié)調(diào)性方面的培養(yǎng)，通過(guò)設(shè)計(jì)更多有針對(duì)性的練習(xí)，提高學(xué)生的手腕靈活運(yùn)用能力。

2.對(duì)于表現(xiàn)緊張和畏懼情緒的學(xué)生，我將多給予鼓勵(lì)和支持，幫助他們建立自信心，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

3.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，我將加強(qiáng)課堂管理，確保每位學(xué)生都能積極參與到小組練習(xí)和比賽中，提高他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。

4.針對(duì)學(xué)生在比賽中的表現(xiàn)，我將適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的運(yùn)動(dòng)水平。

5.最后，我將不斷豐富自己的教學(xué)方法和策略，借鑒其他老師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：學(xué)生在課堂上表現(xiàn)積極，大部分能夠認(rèn)真聽(tīng)講，按照要求進(jìn)行高低運(yùn)球練習(xí)。在小組練習(xí)和個(gè)人展示環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠積極參與，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2.小組討論成果展示：學(xué)生們?cè)谛〗M討論中能夠積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，對(duì)于籃球高低運(yùn)球技術(shù)的理解和運(yùn)用有了明顯的提高。他們通過(guò)互相觀摩和交流，互相糾正和指導(dǎo)，使得每個(gè)小組成員的技術(shù)水平都得到了提升。

3.隨堂測(cè)試：在隨堂測(cè)試中，學(xué)生們能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一定數(shù)量的高低運(yùn)球練習(xí)，展示出他們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)成果。他們的運(yùn)球能力有了明顯的提高，表現(xiàn)出良好的技術(shù)掌握和運(yùn)用能力。

4.學(xué)生自我評(píng)價(jià)：學(xué)生們?cè)谧晕以u(píng)價(jià)中能夠真實(shí)地反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，認(rèn)識(shí)到自己在高低運(yùn)球技術(shù)方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。他們表示在今后的練習(xí)中將繼續(xù)努力，提高自己的籃球運(yùn)球能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)，我給予他們積極的評(píng)價(jià)和反饋。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，我給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓他們繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力精神。對(duì)于進(jìn)步較大的學(xué)生，我給予肯定和鼓勵(lì)，讓他們繼續(xù)保持進(jìn)步的趨勢(shì)。對(duì)于需要改進(jìn)的學(xué)生，我給予指導(dǎo)和建議，幫助他們找到問(wèn)題的所在，并鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中加強(qiáng)練習(xí)，提高自己的籃球運(yùn)球能力。同時(shí)，我也會(huì)在課后與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困惑和問(wèn)題，為他們提供進(jìn)一步的幫助和指導(dǎo)。重點(diǎn)題型整理1.題型一：高低運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)描述

題目：請(qǐng)描述籃球高低運(yùn)球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)。

答案：高低運(yùn)球技術(shù)是指在運(yùn)球過(guò)程中，通過(guò)改變手腕的力度，使球在不同的高度上進(jìn)行移動(dòng)。具體動(dòng)作要領(lǐng)如下：

（1）握球：五指自然分開(kāi)，掌心空出，握住籃球的兩側(cè)。

（2）低運(yùn)球：手腕向下壓，手臂彎曲，球在低位通過(guò)手腕的靈活運(yùn)用進(jìn)行移動(dòng)。

（3）高運(yùn)球：手腕向上挑，手臂伸直，球在高位通過(guò)手腕的靈活運(yùn)用進(jìn)行移動(dòng)。

2.題型二：高低運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作演示

題目：請(qǐng)演示籃球高低運(yùn)球技術(shù)。

答案：學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，展示高低運(yùn)球技術(shù)的動(dòng)作，包括握球、低運(yùn)球和高運(yùn)球。

3.題型三：高低運(yùn)球技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景

題目：請(qǐng)描述籃球比賽中高低運(yùn)球技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景。

答案：高低運(yùn)球技術(shù)在籃球比賽中有很多應(yīng)用場(chǎng)景，如突破對(duì)手、轉(zhuǎn)換進(jìn)攻方向、控制比賽節(jié)奏等。

4.題型四：高低運(yùn)球技術(shù)練習(xí)方法

題目：請(qǐng)?zhí)岢鰞煞N不同的籃球高低運(yùn)球技術(shù)練習(xí)方法。

答案：

（1）個(gè)人練習(xí)：學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行高低運(yùn)球練習(xí)，通過(guò)反復(fù)練習(xí)提高自己的技術(shù)水平。

（2）小組練習(xí)：學(xué)生分成小組，進(jìn)行高低運(yùn)球接力比賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

5.題型五：高低運(yùn)球技術(shù)比賽策略

題目：請(qǐng)?zhí)岢鰞煞N高低運(yùn)球技術(shù)的比賽策略。

答案：

（1）速度策略：在比賽中，通過(guò)快速高低運(yùn)球，迷惑對(duì)手，爭(zhēng)取比賽時(shí)間。

（2）節(jié)奏策略：在比賽中，通過(guò)變化高低運(yùn)球的節(jié)奏，打亂對(duì)手的防守節(jié)奏，創(chuàng)造進(jìn)攻機(jī)會(huì)。板書(shū)設(shè)計(jì)1.高低運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)：

-握球：五指自然分開(kāi)，掌心空出，握住籃球的兩側(cè)。

-低運(yùn)球：手腕向下壓，手臂彎曲，球在低位通過(guò)手腕的靈活運(yùn)用進(jìn)行移動(dòng)。

-高運(yùn)球：手腕向上挑，手臂伸直，球在高位通過(guò)手腕的靈活運(yùn)用進(jìn)行移動(dòng)。

2.高低運(yùn)球技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景：

-突破對(duì)手

-轉(zhuǎn)換進(jìn)攻方向

-控制比賽節(jié)奏

3.高低運(yùn)球技術(shù)練習(xí)方法：

-個(gè)人練習(xí)：學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行高低運(yùn)球練習(xí)，通過(guò)反復(fù)練習(xí)提高自己的技術(shù)水平。

-小組練習(xí)：學(xué)生分成小組，進(jìn)行高低運(yùn)球接力比賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

4.高低運(yùn)球技術(shù)比賽策略：

-速度策略：在比賽中，通過(guò)快速