川教版(2019) 信息技術(shù) 三年級(jí)上冊(cè) 第2單元 第1節(jié) 輕點(diǎn)鼠標(biāo) 教案_第1頁(yè)
川教版(2019) 信息技術(shù) 三年級(jí)上冊(cè) 第2單元 第1節(jié) 輕點(diǎn)鼠標(biāo) 教案_第2頁(yè)
川教版(2019) 信息技術(shù) 三年級(jí)上冊(cè) 第2單元 第1節(jié) 輕點(diǎn)鼠標(biāo) 教案_第3頁(yè)
川教版(2019) 信息技術(shù) 三年級(jí)上冊(cè) 第2單元 第1節(jié) 輕點(diǎn)鼠標(biāo) 教案_第4頁(yè)
川教版(2019) 信息技術(shù) 三年級(jí)上冊(cè) 第2單元 第1節(jié) 輕點(diǎn)鼠標(biāo) 教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

川教版(2019)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第2單元第1節(jié)輕點(diǎn)鼠標(biāo)教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱(chēng):信息技術(shù)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):三年級(jí)1班

3.授課時(shí)間:2022年10月12日

4.教學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘

二、教學(xué)內(nèi)容

1.課程目標(biāo):

(1)讓學(xué)生掌握鼠標(biāo)的基本操作方法。

(2)培養(yǎng)學(xué)生利用鼠標(biāo)進(jìn)行信息檢索的能力。

(3)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理使用計(jì)算機(jī),養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

2.教材內(nèi)容:

本節(jié)課主要講解鼠標(biāo)的基本操作,包括單擊、雙擊、拖動(dòng)等。同時(shí),通過(guò)實(shí)際操作,讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用鼠標(biāo)進(jìn)行信息檢索,如在瀏覽器中搜索關(guān)鍵詞等。

三、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入:

(1)老師演示鼠標(biāo)的基本操作,引起學(xué)生的興趣。

(2)學(xué)生分享自己對(duì)鼠標(biāo)的了解,引出本節(jié)課的主題。

2.新課講解:

(1)講解鼠標(biāo)的基本操作方法,如單擊、雙擊、拖動(dòng)等。

(2)講解如何利用鼠標(biāo)在瀏覽器中進(jìn)行信息檢索。

3.課堂實(shí)踐:

(1)學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐,練習(xí)鼠標(biāo)的基本操作。

(2)學(xué)生獨(dú)立完成信息檢索任務(wù),如在瀏覽器中搜索關(guān)鍵詞。

4.總結(jié)與拓展:

(1)老師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)鼠標(biāo)操作的重要性和實(shí)用性。

(2)學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得,提出改進(jìn)意見(jiàn)。

(3)老師提出拓展任務(wù),如利用鼠標(biāo)制作簡(jiǎn)單的幻燈片。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、操作熟練度等。

2.實(shí)踐作業(yè):檢查學(xué)生完成的實(shí)踐任務(wù)質(zhì)量,如幻燈片制作。

3.學(xué)生反饋:收集學(xué)生對(duì)課程的意見(jiàn)和建議,不斷優(yōu)化教學(xué)方法。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息倫理等方面。

1.信息意識(shí):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的敏感度,讓學(xué)生能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和獲取信息,了解信息的重要性。

2.計(jì)算思維:通過(guò)鼠標(biāo)操作的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問(wèn)題解決能力,讓學(xué)生能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)思維解決問(wèn)題。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力,如利用鼠標(biāo)進(jìn)行信息檢索和幻燈片制作等。

4.信息倫理:教育學(xué)生合理使用計(jì)算機(jī),保護(hù)個(gè)人隱私,不傳播不良信息,遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn):

(1)鼠標(biāo)的基本操作方法。

(2)利用鼠標(biāo)進(jìn)行信息檢索。

2.難點(diǎn):

(1)鼠標(biāo)的拖動(dòng)操作。

(2)在瀏覽器中使用鼠標(biāo)進(jìn)行有效信息檢索。

3.解決辦法:

(1)對(duì)于鼠標(biāo)的拖動(dòng)操作,可以通過(guò)老師示范、學(xué)生模仿的方式進(jìn)行練習(xí),直至熟練掌握。

(2)對(duì)于在瀏覽器中使用鼠標(biāo)進(jìn)行有效信息檢索,可以設(shè)計(jì)一些實(shí)際操作任務(wù),如搜索特定關(guān)鍵詞,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)使用。同時(shí),老師可以提供一些搜索技巧,如如何快速定位信息、如何利用高級(jí)搜索等,以提高學(xué)生的檢索效率。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有川教版(2019)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)的教材,以便學(xué)生能夠跟隨老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料:

a.準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片,如鼠標(biāo)的不同部位的圖片,用以解釋鼠標(biāo)的結(jié)構(gòu)和功能。

b.準(zhǔn)備一些關(guān)于鼠標(biāo)操作的圖表,如單擊、雙擊、拖動(dòng)的操作步驟圖,幫助學(xué)生直觀地理解鼠標(biāo)的操作方法。

c.準(zhǔn)備一些與信息檢索相關(guān)的視頻,如如何在瀏覽器中使用鼠標(biāo)進(jìn)行搜索的視頻,讓學(xué)生更清楚地了解信息檢索的步驟和技巧。

3.實(shí)驗(yàn)器材:

a.確保每名學(xué)生都有一臺(tái)可以使用的計(jì)算機(jī),以便進(jìn)行鼠標(biāo)的實(shí)踐操作。

b.如果條件允許,可以準(zhǔn)備一些額外的鼠標(biāo),以便在學(xué)生練習(xí)時(shí)能夠有更多的操作機(jī)會(huì)。

c.準(zhǔn)備一些練習(xí)用的文檔或圖片,如拖動(dòng)對(duì)象練習(xí)的圖片,讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。

4.教室布置:

a.根據(jù)教學(xué)需要,將教室布置成適合小組討論和實(shí)驗(yàn)操作的環(huán)境。可以設(shè)置一些小組討論區(qū),配備適當(dāng)?shù)淖酪魏陀?jì)算機(jī),以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和實(shí)踐操作。

b.在教室內(nèi)設(shè)置一些實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),配備計(jì)算機(jī)和相關(guān)設(shè)備,讓學(xué)生能夠安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

c.確保教室內(nèi)光線充足,網(wǎng)絡(luò)連接正常,以便學(xué)生能夠順利進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng):

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群,發(fā)布預(yù)習(xí)資料(如PPT、視頻、文檔等),明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題:圍繞鼠標(biāo)的基本操作和信息檢索,設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋,監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度,確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng):

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:按照預(yù)習(xí)要求,自主閱讀預(yù)習(xí)資料,理解鼠標(biāo)的基本操作和信息檢索的方法。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題:針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題,進(jìn)行獨(dú)立思考,記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果:將預(yù)習(xí)成果(如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等)提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主思考,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段:利用在線平臺(tái)、微信群等,實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的:

-幫助學(xué)生提前了解鼠標(biāo)的基本操作和信息檢索,為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng):

-導(dǎo)入新課:通過(guò)故事、案例或視頻等方式,引出鼠標(biāo)的基本操作和信息檢索課題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解鼠標(biāo)的基本操作方法和信息檢索技巧,結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng):設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握鼠標(biāo)操作技能。

-解答疑問(wèn):針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn),進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng):

-聽(tīng)講并思考:認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng):積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),體驗(yàn)鼠標(biāo)操作的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論:針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法,勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源:

-講授法:通過(guò)詳細(xì)講解,幫助學(xué)生理解鼠標(biāo)的基本操作方法和信息檢索技巧。

-實(shí)踐活動(dòng)法:設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握鼠標(biāo)操作技能。

-合作學(xué)習(xí)法:通過(guò)小組討論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的:

-幫助學(xué)生深入理解鼠標(biāo)的基本操作方法和信息檢索技巧,掌握相關(guān)技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng):

-布置作業(yè):根據(jù)鼠標(biāo)的基本操作和信息檢索,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源:提供與鼠標(biāo)操作和信息檢索相關(guān)的拓展資源(如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等),供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:及時(shí)批改作業(yè),給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng):

-完成作業(yè):認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí):利用老師提供的拓展資源,進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié):對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié),提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的:

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的鼠標(biāo)的基本操作方法和信息檢索技巧。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議,促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

(1)鼠標(biāo)操作技巧:介紹鼠標(biāo)的單擊、雙擊、拖動(dòng)等操作的進(jìn)階技巧,如快速選擇、精確拖動(dòng)等。

(2)信息檢索策略:提供如何在網(wǎng)絡(luò)中高效檢索信息的策略,包括使用搜索引擎的高級(jí)搜索功能、利用標(biāo)簽進(jìn)行分類(lèi)等。

(3)計(jì)算機(jī)使用安全:教育學(xué)生如何安全使用計(jì)算機(jī),包括防范病毒、保護(hù)個(gè)人隱私等。

(4)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源:推薦一些優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源,如在線課程、教育軟件等,幫助學(xué)生提高信息素養(yǎng)。

2.拓展建議

(1)學(xué)生可以利用課余時(shí)間,通過(guò)圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等渠道,了解鼠標(biāo)操作技巧的更多內(nèi)容,提高自己的操作水平。

(2)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,學(xué)生可以嘗試使用一些信息檢索工具,如文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、專(zhuān)業(yè)搜索引擎等,進(jìn)行課題研究。

(3)學(xué)生可以參加一些計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)課程,如PPT制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等,提高自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

(4)學(xué)生可以關(guān)注一些網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),了解如何保護(hù)個(gè)人信息,避免上當(dāng)受騙。

(5)學(xué)生可以嘗試?yán)脭?shù)字化學(xué)習(xí)資源,如在線課程、教育軟件等,提高自己的學(xué)習(xí)效率。

(6)學(xué)生可以參與一些數(shù)字化創(chuàng)作活動(dòng),如制作微視頻、編寫(xiě)程序等,鍛煉自己的創(chuàng)新思維。教學(xué)反思本節(jié)課主要講解了鼠標(biāo)的基本操作和信息檢索,通過(guò)課堂實(shí)踐和小組討論,學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)操作有了更深入的了解,也掌握了如何在瀏覽器中進(jìn)行有效信息檢索。在教學(xué)過(guò)程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),同時(shí)也關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)解答他們的疑問(wèn)。

首先,課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié),我通過(guò)一個(gè)關(guān)于鼠標(biāo)的趣味小故事,成功地吸引了學(xué)生的注意力,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí),我結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解,幫助學(xué)生更好地理解鼠標(biāo)操作和信息檢索的原理和技巧。同時(shí),我也設(shè)計(jì)了一些課堂活動(dòng),如小組討論、角色扮演等,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)。

其次,在教學(xué)過(guò)程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)和提供拓展資源,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在小組討論和角色扮演中,學(xué)生學(xué)會(huì)了與同伴合作,共同解決問(wèn)題,提高了他們的溝通和協(xié)作能力。

再次,我在教學(xué)中注重關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)解答他們的疑問(wèn)。在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí),我鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn),并耐心地解答他們的疑問(wèn)。在小組討論中,我也積極參與,給予學(xué)生指導(dǎo)和建議。通過(guò)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我能夠更好地了解他們的需求,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,確保每個(gè)學(xué)生都能跟上課堂進(jìn)度。

然而,在教學(xué)過(guò)程中也存在一些不足之處。首先,在課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)上,我可能過(guò)于注重實(shí)踐操作,而忽略了理論知識(shí)的深入講解。在未來(lái)的教學(xué)中,我需要更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,確保學(xué)生能夠全面理解和掌握知識(shí)。

其次,在教學(xué)過(guò)程中,我可能過(guò)于關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,而忽略了與學(xué)生的互動(dòng)和溝通。在未來(lái)的教學(xué)中,我需要更加注重與學(xué)生的互動(dòng),鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié):

1.鼠標(biāo)的基本操作:?jiǎn)螕?、雙擊、拖動(dòng)等。

2.信息檢索:如何使用鼠標(biāo)在瀏覽器中進(jìn)行有效信息檢索。

3.計(jì)算機(jī)使用安全:如何保護(hù)個(gè)人信息,避免上當(dāng)受騙。

4.數(shù)字化學(xué)習(xí)資源:如何利用在線課程、教育軟件等提高學(xué)習(xí)效率。

當(dāng)堂檢測(cè):

1.請(qǐng)用鼠標(biāo)完成以下操作:?jiǎn)螕?、雙擊、拖動(dòng)。

2.請(qǐng)用鼠標(biāo)在瀏覽器中搜索一個(gè)你感興趣的話題,并展示搜索結(jié)果。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何保護(hù)個(gè)人信息,避免上當(dāng)受騙。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何利用在線課程、教育軟件等提高學(xué)習(xí)效率。板書(shū)設(shè)計(jì)①鼠標(biāo)操作技巧:

-單擊:點(diǎn)擊一次鼠標(biāo)左鍵。

-雙擊:快速連

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論