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教師班會(huì)閉幕式講話(huà)稿(3篇)教師班會(huì)閉幕式講話(huà)稿(精選3篇)教師班會(huì)閉幕式講話(huà)稿篇1親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!剛才從播放的音樂(lè)和黑板的熒屏中,大家知道我們今天要召開(kāi)一次有關(guān)“感恩”的主題班會(huì),感恩教育主題班會(huì)發(fā)言稿——學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任。而這個(gè)主題班會(huì),我早已準(zhǔn)備好,遲遲未開(kāi)。大家知道為什么嗎?《感恩的心》這首歌,大家不知吟唱了多少遍;感恩勵(lì)志報(bào)告,大家不知聆聽(tīng)了多少場(chǎng)。然而,我們真的懂得感恩嗎?有的同學(xué)很是茫然,更有些同學(xué)對(duì)“感恩”已經(jīng)麻木。所以,我擔(dān)心這樣的主題班會(huì)成為了一種形式,讓大家覺(jué)得又是一場(chǎng)大道理,因?yàn)樵偕鷦?dòng)的語(yǔ)言如果沒(méi)有在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn),依然是蒼白無(wú)力的。今天早上,我在翻閱同學(xué)們的周記中,感受到了同學(xué)們對(duì)家庭和父母的那份親情,對(duì)班級(jí)和同學(xué)的那份友情的感動(dòng)和依戀。不得不讓我重新思考召開(kāi)有關(guān)“感恩”的主題班會(huì)。我認(rèn)為它不僅必要而且適時(shí),大家認(rèn)為呢?大家都會(huì)吟孟郊的《游子吟》這首詩(shī),“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!边@首詩(shī)之所以讓人感動(dòng),是因?yàn)樗w現(xiàn)出父母對(duì)子女的那份牽掛和愛(ài)戀。有人說(shuō),可憐天下父母心。父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。他們用全身心的愛(ài)去包容子女,甚至不惜犧牲自己的生命去保護(hù)子女。然而,他們卻不圖任何回報(bào)。即使遭受再大的委屈,他們從不抱怨,而是一如既往的為子女付出。作為子女,我們感受到了父母的愛(ài)了嗎?有同學(xué)會(huì)說(shuō),父母不理解我們,常常逼迫我們學(xué)習(xí),完成他們?yōu)橥瓿傻男脑?給我的壓力太大了誠(chéng)然,我并不否認(rèn)這一點(diǎn)。畢竟我們所處的年代和父母不一樣,是不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求的。這也是大家和父母產(chǎn)生代溝的原因。但我想試問(wèn)一下,你理解父母嗎?父母為什么這樣做?他們是為自己?jiǎn)?父母終生的夢(mèng)想不是讓自己的子女過(guò)得好一點(diǎn),過(guò)得幸福一點(diǎn)嗎?而這一點(diǎn)有錯(cuò)嗎?讓我們來(lái)看看大家的表現(xiàn)?!斗N瓜得豆》:一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士,可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,女兒說(shuō)‘我又不是醫(yī)生,你跟我商量有什么用?’,當(dāng)母親讓女兒把沾滿(mǎn)了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候,女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。而最近在網(wǎng)絡(luò)上兩起“傷害”父母的事例,讓人們不得不陷入思考。一個(gè)是20__年10月16日,中央電視臺(tái)《看見(jiàn)》欄目播出了對(duì)16歲博士張炘煬的專(zhuān)訪(fǎng)《長(zhǎng)大要成人》。在專(zhuān)訪(fǎng)中,張炘揚(yáng)發(fā)出疑問(wèn):“我博士出來(lái),我連住的地方都沒(méi)有。博士畢業(yè)有用嗎?博士后畢業(yè)有用嗎?”并要求父母全款在北京給他買(mǎi)房。就他家的經(jīng)濟(jì)狀況而言,這個(gè)要求顯然是不現(xiàn)實(shí)的。此言論一出,使得張炘煬陷入了輿論的風(fēng)尖浪口。另一個(gè)是20__年10月24日,深圳市光明新區(qū)發(fā)展和財(cái)政局公務(wù)員廖天野與父親因爭(zhēng)吵產(chǎn)生肢體沖突,導(dǎo)致父親身體多處受傷。此事曝光后,引起了廣泛而強(qiáng)烈的關(guān)注。當(dāng)我看到這兩篇報(bào)道后,很是無(wú)語(yǔ)。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”你可以不養(yǎng),但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。何況我們?nèi)撕?更可恨的動(dòng)手呢?讓我們來(lái)通過(guò)一段視頻“小細(xì)節(jié)大恩情”來(lái)看看父母的一生是怎樣養(yǎng)育我們的??赐赀@個(gè)視頻,不知道大家作何感想?也許大家認(rèn)為父母還年輕,還能為大家一直操勞。但父母還有老的時(shí)候,在父母老的那一刻,我們是否能像大家小的時(shí)候攙扶著我們父母前行。有一句話(huà)請(qǐng)大家記住:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待呀!接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一則公益廣告:“媽媽洗腳”。這是愛(ài)和孝的感染和傳遞?;蛟S我們沒(méi)有驚天的壯舉來(lái)回報(bào)父母的恩情,也許我們不會(huì)像公益廣告《媽媽洗腳》中那個(gè)小男孩為爸爸媽媽洗一次腳,但我們要學(xué)會(huì)尊重父母、理解父母,不讓父母?jìng)?這是做人的底線(xiàn)。正如上面講的那個(gè)毆打自己父親的公務(wù)員一樣,打在父身更疼在父心,即使這樣,他的父母最終還是原諒了他。這就是父母的偉大!在家庭中,我們擔(dān)當(dāng)為人子女的責(zé)任,就要做一個(gè)好子女。在農(nóng)忙時(shí)節(jié)幫父母干一些農(nóng)活;回家?guī)透改父梢恍┘覄?wù);在父母生日時(shí),對(duì)父母說(shuō)一聲:生日快樂(lè)!回家擁抱一下父母或者對(duì)父母報(bào)一個(gè)微笑。而這一切已經(jīng)足矣。記住:即使你無(wú)所謂,你對(duì)家庭不能無(wú)所謂;即使你對(duì)家庭無(wú)所謂,但是家庭對(duì)你不能無(wú)所謂。善待我們的父母,就是善待我們自己!然而,對(duì)大家來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)感恩,還要擔(dān)當(dāng)另一個(gè)責(zé)任:做一個(gè)好學(xué)生。有人說(shuō),同學(xué)之情是人生中最純潔的感情。一點(diǎn)都不假。沒(méi)有社會(huì)中的爾虞我詐和勾心斗角,只有一顆為他人著想的心。相互尊重,相互理解,相互關(guān)心,體現(xiàn)出一份濃濃的友情。在人生中短短的幾年相聚,成就的是一生的擁有。我們最終要分離,但我們擁有了一段最美的相聚。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜同學(xué)之間的情誼,為他人著想,學(xué)會(huì)尊重和理解他人。對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),往往有這么四種人組成:第一種是班級(jí)離不開(kāi)的人;第二種是班級(jí)有我更好的人;第三種是班級(jí)有我沒(méi)我都一樣的人;第四種是班級(jí)沒(méi)我更好的人。大家可以想一想自己到底屬于那種人。然而,做一個(gè)好學(xué)生,還必須要善待學(xué)習(xí)。大家都知道作為學(xué)生目前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),可以回想一下大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。是否是全心全意的或者是全身心的?我想不是,從大家感覺(jué)學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情就可以看出來(lái)。“視學(xué)舍如囹獄而不肯入,視師長(zhǎng)如寇仇而不欲見(jiàn)”。而目前的學(xué)習(xí)就是為以后做一個(gè)好公民做準(zhǔn)備。我甚至認(rèn)為可以允許大家學(xué)習(xí)沒(méi)有分?jǐn)?shù),但不能沒(méi)有成長(zhǎng)。因?yàn)闊o(wú)論你現(xiàn)在怎樣對(duì)待學(xué)習(xí),但總是要成長(zhǎng)的。然而,對(duì)于我們有的學(xué)生,總是認(rèn)為外面的世界很精彩,很吸引人,總想往外面跑。豈不知目前對(duì)大家來(lái)說(shuō)最快樂(lè)、最幸福的時(shí)光還是在校園。想想一生中我們的學(xué)校生活有多長(zhǎng)?而學(xué)校生活中我們的高中生活有多長(zhǎng)?人生是沒(méi)有回路的,一旦錯(cuò)過(guò)就再也找不回來(lái)了。我們總不能失去時(shí)才覺(jué)得珍惜吧!為什么不在擁有時(shí)好好享受呢?更何況外面的世界也很無(wú)奈。不要給自己的人生留下太多的遺憾。做一個(gè)好學(xué)生,承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,將來(lái)做一個(gè)社會(huì)好公民。即使不為社會(huì),還要為自己。希望大家能做一個(gè)人格自尊、學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。最后,我想和大家分享一個(gè)故事:有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動(dòng)。老板只得答應(yīng),但問(wèn)他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應(yīng)了。在蓋房過(guò)程中,大家都看出來(lái),老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格,做出的活計(jì)也全無(wú)往日水準(zhǔn)。老板并沒(méi)有說(shuō)什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠?!斑@是你的房子?!崩习逭f(shuō),“我送給你的禮物?!崩夏窘炽蹲×?同樣,他的后悔與羞愧大家也都看出來(lái)了。他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。人生的那份考卷,我們是交給自己的,所以,請(qǐng)記住:一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)!讓我們常常擁有一顆感恩的心,時(shí)時(shí)銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好燦爛。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!教師班會(huì)閉幕式講話(huà)稿篇2主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?主持合:是您,我們敬愛(ài)的老師!主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆,“感恩”主題班會(huì)主持詞。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)把希望澆灌。主持甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;主持甲:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——主持合:老師,您辛苦了!主持乙:六班“感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!主持甲:淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn),這是您一生的寫(xiě)照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),無(wú)論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,您好》:主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者,都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。主持乙:對(duì)!尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng),那在日常的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎么做呢?下面我們給大家5分鐘的時(shí)間,以前后桌4人為一組進(jìn)行討論,之后選出代表總結(jié)發(fā)言。主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。主持乙:在此,讓我們用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師,您辛苦了》主持甲:謝謝兩位同學(xué)!老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,確實(shí)夠辛苦了!主持乙:老師,您教會(huì)我們?nèi)松牡谝皇讟?lè)曲,您奏響我們?nèi)松牡谝粯?lè)章,您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽(yáng),我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,讓我們?yōu)槟8?。?qǐng)聽(tīng)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》主持甲:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢(qián)——主持乙:您要的是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。主持合:老師,您聽(tīng)吧,我們現(xiàn)在就回答您。主持乙:最后讓我們一起說(shuō):主持合:主題班會(huì)“感恩”到此結(jié)束。教師班會(huì)閉幕式講話(huà)稿篇3A:時(shí)光匆匆,不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)期的期末,B:日月急急,不知不覺(jué)來(lái)到了新年的年頭。A:在此時(shí),熱鬧的新年在向我們招手,B:在此刻,緊張的考試卻向我們逼近。A:我們要做的,是認(rèn)真復(fù)習(xí)B:我們要遵循的,還有誠(chéng)信考試A:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)成果B:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們心中是否藏著誠(chéng)信的可貴品質(zhì)A:迎接挑戰(zhàn),迎接期末大考核B:迎接快樂(lè),迎接新年的美好A,B:我們宣布,“認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試”主題班會(huì)正式開(kāi)始!A:班會(huì)的開(kāi)場(chǎng),我想給大家來(lái)個(gè)小測(cè)試。拿出一張紙作答,題目就是黑板上的題目,在我說(shuō)“開(kāi)始”后,大家就把它當(dāng)作一次考試,答對(duì)的人可以得到一個(gè)豐厚的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。不要交頭接耳。全班除兩位主持人外還有一個(gè)同學(xué)知道這個(gè)問(wèn)題的答案,我事先有告訴他。B:大家把紙筆都準(zhǔn)備好了嗎?考官要寫(xiě)題目了。她寫(xiě)題目的時(shí)候你們就安靜地看,不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,發(fā)出聲音就當(dāng)作作弊處理。咱們請(qǐng)一個(gè)“監(jiān)考老師”來(lái)管理一下秩序,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象即在他的“考卷”上計(jì)0分。給大家3分鐘時(shí)間作答。(三分鐘后)A:請(qǐng)“監(jiān)考老師”匯報(bào)一下情況給B,我現(xiàn)在要來(lái)提問(wèn)了,剛才那個(gè)問(wèn)題我事先告訴我同桌了,除了她誰(shuí)還知道答案?回答有獎(jiǎng)勵(lì)喔!(有人回答正確用---,無(wú)人回答正確用{})A:非常感謝---同學(xué)的回答,你回答出了正確答案。但是,有一個(gè)不幸的消息要告訴大家。A:本來(lái)這個(gè)問(wèn)題就是比較難回答的,大家不知道也很正常,但是有一個(gè)不幸的消息要告訴大家B:剛才是模擬考試,只是為了測(cè)試大家考試時(shí)候的誠(chéng)信程度的,所謂的豐厚特殊獎(jiǎng)勵(lì)只是相當(dāng)于考試時(shí)的高分而已。看大家是否經(jīng)得住誘惑,事實(shí)證明,大家的表現(xiàn)是很良好的,無(wú)明顯作弊行為,很誠(chéng)信,希望你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能有現(xiàn)在這樣好的表現(xiàn)。A:說(shuō)得不錯(cuò)。不過(guò)其實(shí)我們不必要這么拘謹(jǐn),大家都是學(xué)生,并非圣人,難免有不作弊的時(shí)候。不如大家交流交流你們知道的作弊方法吧!不一定要自己親身經(jīng)歷過(guò),因?yàn)槲抑涝谧母魑豢荚嚲襁€是不錯(cuò)的,你們可以說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)來(lái)的方法。這個(gè)環(huán)節(jié)要求大家暢所欲言,同時(shí)請(qǐng)老師務(wù)必要認(rèn)真聽(tīng),感受一下同學(xué)們的“偉大”智慧。B:我聽(tīng)到的都比較低級(jí)。就是把答案寫(xiě)在餐巾紙上,考試的時(shí)候裝感冒,抄完了假裝擦擦鼻子直接瀟灑地投出一個(gè)拋物線(xiàn)到垃圾箱,就毀滅作案證據(jù)了。A:你這個(gè)方法夠狠的呀,我也有,我這個(gè)就比較高級(jí)了,和物理還有關(guān)呢。只適合在冬天使用。事先知道自己在哪個(gè)考場(chǎng),拿用水把背不下來(lái)的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在窗戶(hù)上,因?yàn)闇夭睿タ荚嚨臅r(shí)候昨天寫(xiě)在窗戶(hù)上的字會(huì)慢慢浮現(xiàn)出來(lái),大家知道這是什么物態(tài)變化么?(眾答出液化后)B:知道了吧,連作弊都是可以和學(xué)習(xí)有關(guān)系的,所以與其一門(mén)心思鉆研作弊,還不如去好好學(xué)習(xí)知識(shí),因?yàn)樽鞅资怯酗L(fēng)險(xiǎn)的呀。接下來(lái)把時(shí)間交給同學(xué)們,你們來(lái)說(shuō)說(shuō)聽(tīng)過(guò)的作弊奇招。(眾交流后)A:謝謝大家的回答,不過(guò)可要告訴你們,剛才你們說(shuō)的這些辦法,全部都被老師一字不漏地聽(tīng)到了,同學(xué)們用這些方法作弊就行不通了,因?yàn)槔蠋熁鹧劢鹁?huì)格外注意的。實(shí)在對(duì)不起,又把大家騙了~B:不過(guò)也別生主持人的氣,因?yàn)楸緛?lái)作弊就不是正道,交流完了歪門(mén)邪道的東西,就要來(lái)交流一些正經(jīng)的東西了。下面請(qǐng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)和大家分享一下各自的好的學(xué)習(xí)方法。等他們發(fā)言完畢后,其他同學(xué)可以踴躍發(fā)言。(此環(huán)節(jié)事先通知同學(xué)準(zhǔn)備)A:大家的學(xué)習(xí)方法都不錯(cuò),我呢也總結(jié)了一些很好的復(fù)習(xí)方法,希望大家能受益。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的同學(xué)更要認(rèn)真聽(tīng)了,對(duì)短時(shí)間提高稍有幫助。(此段請(qǐng)同學(xué)來(lái)念)語(yǔ)文:大家都知道,每年考試必考文言文,古詩(shī)詞以及名著閱讀。文言文把翻譯弄清楚,尤其注意單個(gè)字翻譯,因?yàn)榫退憧颊n外必定和課內(nèi)的字詞解釋有很大關(guān)聯(lián)。把文言文中的知識(shí)點(diǎn)找清楚。古詩(shī)詞就是老師上課整理的東西了,沒(méi)記好筆記的同學(xué)趕緊找記過(guò)的同學(xué)抄,多多讀。名著沒(méi)看過(guò)臨時(shí)看也來(lái)不及了,只需要把書(shū)本上的介紹記清楚,畢竟要照顧?quán)l(xiāng)下同學(xué)。題目也不會(huì)很難,不用擔(dān)心。數(shù)學(xué):多做卷子,懶得做那就看卷子,主要注意課本的例題以及解題套路。理科重在理解,上課認(rèn)真聽(tīng)得懂就會(huì)做,課后彌補(bǔ)只能多看卷子了。英語(yǔ):老師上課寫(xiě)的知識(shí)點(diǎn)背
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