全國(guó)2021年10月高等教育自考試軟件工程考題含解析

全國(guó)2021年10月高等教育自考試軟件工程考題一、單項(xiàng)選擇題1、軟件結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)中，支持“自頂向下逐步求精”的詳細(xì)設(shè)計(jì)，并且能夠以一種結(jié)構(gòu)化方式嚴(yán)格地控制從一個(gè)處理到另一個(gè)處理的轉(zhuǎn)移，這個(gè)詳細(xì)設(shè)計(jì)工具是______。A．PAD圖B．程序流程圖C．DFD圖D．N-S圖2、結(jié)構(gòu)化分析方法給出了一種能表達(dá)功能模型的工具是______。A．HIPO圖B．PAD圖C．N-S圖D．DFD圖3、軟件生存周期是指______。A．開發(fā)軟件的全部時(shí)間B．使用軟件的全部時(shí)間C．開發(fā)和使用軟件的全部時(shí)間D．從形成概念開始到最后淘汰讓位于新的軟件產(chǎn)品的時(shí)間4、類的狀態(tài)機(jī)一般有幾種不同的運(yùn)行狀態(tài)，其中處于等待接收事件，接收處理完事件后又進(jìn)入等待狀態(tài)，通常采用______。A．IdleB．InitializingC．CommandD．Active5、下列不屬于軟件危機(jī)的主要表現(xiàn)是______。A．軟件生產(chǎn)效率低B．軟件開發(fā)沒有工具支持C．軟件生產(chǎn)質(zhì)量低D．軟件開發(fā)缺乏可遵循的原理、原則、方法體系以及有效的管理6、黑盒測(cè)試技術(shù)又稱為功能測(cè)試技術(shù)，包括事務(wù)處理流程技術(shù)、定義域測(cè)試技術(shù)和______。A．路徑測(cè)試技術(shù)B．用例測(cè)試技術(shù)C．狀態(tài)測(cè)試技術(shù)D．結(jié)構(gòu)測(cè)試技術(shù)7、集成化能力成熟度模型(CMMI)針對(duì)每個(gè)過程域設(shè)定了能力等級(jí)，其中最高級(jí)為______。A．3級(jí)B．4級(jí)C．5級(jí)D．6級(jí)8、RUP的迭代、增量式開發(fā)過程中，需要估算成本、進(jìn)度，并能夠減少次要的錯(cuò)誤風(fēng)險(xiǎn)，至少需要完成______。A．初始階段B．精化階段C．構(gòu)造階段D．移交階段9、下列不屬于創(chuàng)建一個(gè)系統(tǒng)的類圖步驟是______。A．模型化待建系統(tǒng)中的概念，形成類圖中基本元素B．模型化待建系統(tǒng)中的各種關(guān)系，形成該系統(tǒng)的初始關(guān)系C．模型化系統(tǒng)中的接口，不需給出該系統(tǒng)的最終類圖D．模型化邏輯數(shù)據(jù)庫(kù)模式10、需求規(guī)約的基本性質(zhì)包括重要性和穩(wěn)定性程度、一致的、完整的和______。A．可修改的B．可復(fù)用的C．可測(cè)試的D．無歧義的11、“與所規(guī)約的系統(tǒng)執(zhí)行之間的偏差”是指______。A．錯(cuò)誤B．失效C．故障D．誤差12、RUP設(shè)計(jì)階段的主要活動(dòng)不包含______。A．程序設(shè)計(jì)B．體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)C．用況設(shè)計(jì)D．類設(shè)計(jì)13、RUP的分析類包括邊界類、實(shí)體類和______。A．子類B．控制類C．父類D．活動(dòng)類14、RUP中，用于捕獲系統(tǒng)語(yǔ)境中的一些重要領(lǐng)域?qū)ο?，其中領(lǐng)域?qū)ο蟊磉_(dá)系統(tǒng)工作環(huán)境中存在的事物或發(fā)生的事件，領(lǐng)域模型一般采用______。A．PAD圖B．流程圖C．類圖D．N-S圖15、下列可用于概念模型和軟件模型的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)的是______。A．類圖B．對(duì)象圖C．部署圖D．用況圖16、指一個(gè)模塊內(nèi)部各成分之間相互關(guān)聯(lián)程度的度量是______。A．耦合B．內(nèi)聚C．扇入D．扇出17、在常見的軟件開發(fā)模型中，主要用于支持面向?qū)ο蠹夹g(shù)軟件開發(fā)的是______。A．噴泉模型B．螺旋模型C．增量模型D．瀑布模型18、結(jié)構(gòu)精細(xì)化設(shè)計(jì)過程中，為了提高模塊的獨(dú)立性，應(yīng)遵循的原則是______。A．低內(nèi)聚高耦合B．低內(nèi)聚低耦合C．高內(nèi)聚低耦合D．高內(nèi)聚高耦合19、面向?qū)ο蠓椒ㄔ从诿嫦驅(qū)ο骭_____。A．分析B．設(shè)計(jì)C．建模語(yǔ)言D．編程語(yǔ)言20、下列不屬于需求規(guī)約的基本性質(zhì)是______。A．可重復(fù)的B．重要性和穩(wěn)定性程度C．完整的D．一致的二、填空題21、在需求發(fā)現(xiàn)常用的技術(shù)中，無法驗(yàn)證所發(fā)現(xiàn)的需求是否滿足用戶的要求，無法驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)的需求是否正確的技術(shù)是______和提煉。22、指不同模塊之間相互依賴程度的度量是______。23、針對(duì)開發(fā)的CMMI是一個(gè)有關(guān)產(chǎn)品和服務(wù)的過程改善的成熟度模型，集成了3個(gè)源模型：______、系統(tǒng)工程CMM和集成產(chǎn)品開發(fā)CMM。24、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法中選擇(分支)結(jié)構(gòu)的表達(dá)式表示為______。25、計(jì)算機(jī)軟件一般是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的程序及其______。26、如一個(gè)加工的輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系比較復(fù)雜，可以采用______或者_(dá)_____等表達(dá)工具，以避免產(chǎn)生不一致的理解。27、軟件基本過程指那些與軟件生產(chǎn)直接相關(guān)的活動(dòng)集，可分為獲取過程、供應(yīng)過程、開發(fā)過程、______和______。28、CMMI模型基于過程途徑思想，通過過程把軟件質(zhì)量的3個(gè)支撐點(diǎn)：受訓(xùn)的人員、______、______和設(shè)備進(jìn)行集成，以開發(fā)所期望的系統(tǒng)/產(chǎn)品。29、在結(jié)構(gòu)化分析方法中，表示“數(shù)據(jù)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)”的術(shù)語(yǔ)是______。30、如果在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)，整體類的實(shí)例中至少包含一個(gè)部分類的實(shí)例，并且該整體類的實(shí)例負(fù)責(zé)創(chuàng)建和消除部分類的實(shí)例，特別是如果整體類的實(shí)例和部分類的實(shí)例具有相同的生存周期，那么這種關(guān)聯(lián)關(guān)系稱為______。31、類的泛化關(guān)系中，如果一個(gè)類有多個(gè)父類，則說明它使用了______。32、《ISO/IEC系統(tǒng)與軟件工程—軟件生存周期過程12207-1995》標(biāo)準(zhǔn)中，按基本過程分類，軟件生存周期分為獲取過程、供應(yīng)過程、______、______和維護(hù)過程等5個(gè)步驟。33、每個(gè)學(xué)生只能屬于一個(gè)班級(jí)，因此就要把這一關(guān)聯(lián)標(biāo)識(shí)為______。34、需求人員通過提出問題/用戶回答的方式，直接詢問用戶需要的初始發(fā)現(xiàn)需求技術(shù)是______。35、類圖是可視化地表達(dá)系統(tǒng)靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型的工具，通常包含類______、關(guān)聯(lián)、泛化和______等。三、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化方法詳細(xì)設(shè)計(jì)的任務(wù)及目標(biāo)。37、簡(jiǎn)述驗(yàn)證和確認(rèn)以及它們的區(qū)別。38、簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化方法總體設(shè)計(jì)的3個(gè)階段。39、簡(jiǎn)述邊界值分析與等價(jià)類劃分技術(shù)的區(qū)別。40、簡(jiǎn)述CMMI提出所基于的基本思想。41、簡(jiǎn)述用況圖及其通常包含的模型元素。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、D2、D3、D4、A5、B6、C7、C8、B9、C10、A11、B12、A13、B14、C15、D16、B17、A18、C19、D20、A二、填空題21、自悟22、耦合23、軟件CMM24、IF-THEN-ELSE25、文檔(或數(shù)據(jù)和文檔)26、判定表；判定樹(次序可調(diào)換)27、運(yùn)行過程、維護(hù)過程28、規(guī)程和方法、工具29、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)30、組合31、多繼承32、開發(fā)過程；運(yùn)行過程(次序可調(diào)換)33、組合34、交談35、接口；依賴關(guān)系(次序可調(diào)換)三、簡(jiǎn)答題36、(1)詳細(xì)設(shè)計(jì)的任務(wù)是具體描述模塊結(jié)構(gòu)圖中的每一個(gè)模塊，即給出實(shí)現(xiàn)模塊功能的實(shí)施機(jī)制，包括一組例程和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，從而精確地定義了滿足需求所規(guī)約的結(jié)構(gòu)；(2)詳細(xì)設(shè)計(jì)的目標(biāo)是將總體設(shè)計(jì)階段所產(chǎn)生的系統(tǒng)高層結(jié)構(gòu)映射為以這些術(shù)語(yǔ)所表達(dá)的低層結(jié)構(gòu)，也是系統(tǒng)的最終結(jié)構(gòu)。37、(1)驗(yàn)證就是證實(shí)一個(gè)過程或項(xiàng)目的每一軟件工作產(chǎn)品/服務(wù)是否正確地反映了所規(guī)約的需求；(2)確認(rèn)就是證實(shí)所期望使用的軟件工作產(chǎn)品是否滿足其需求；(3)區(qū)別：驗(yàn)證是通過提供的客觀證據(jù)，證實(shí)規(guī)約的需求是否得以滿足；確認(rèn)是通過提供的客觀證據(jù)，證實(shí)有特定期望的使用或應(yīng)用的需求是否得以滿足。38、(1)第一階段為初始設(shè)計(jì)。對(duì)給定的數(shù)據(jù)流圖進(jìn)行復(fù)審和精化的基礎(chǔ)上，將其轉(zhuǎn)化為初始的模塊結(jié)構(gòu)圖。(2)第二階段為精化設(shè)計(jì)。依據(jù)模塊“高內(nèi)聚低耦合”的原則，精化初始的模塊結(jié)構(gòu)圖，并設(shè)計(jì)其中的全局?jǐn)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和每一模塊的接口。(3)第三階段為復(fù)審階段。對(duì)前兩個(gè)階段所得到的高層軟件結(jié)構(gòu)進(jìn)行復(fù)審，必要時(shí)還可能需要對(duì)該軟件結(jié)構(gòu)做一些精化工作。39、(1)邊界值分析與等價(jià)類劃分技術(shù)的區(qū)別在于：邊界值分析著重邊界的測(cè)試，應(yīng)選取等于、剛剛大于或剛剛小于邊界的值作為測(cè)試數(shù)據(jù)；(2)而等價(jià)類劃分是選取等價(jià)類中的典型值或任意值作為測(cè)試數(shù)據(jù)。40、(1)該模型基于過程途徑思想，通過過程把軟件質(zhì)量的3個(gè)支撐點(diǎn)—受訓(xùn)的人員、規(guī)程和方法、工具和設(shè)備進(jìn)行集成，以開發(fā)所期望的系統(tǒng)/產(chǎn)品。(2)CMMI緊緊圍繞開發(fā)、維