全國2021年春季自考本科軟件工程02333考試試卷含解析

全國2021年春季自考本科軟件工程02333考試試卷一、單項選擇題1、《ISO/IEC軟件生存周期過程12207-1995》標(biāo)準(zhǔn)按過程主體把軟件生存周期過程分為基本過程、組織過程和______。A．供應(yīng)過程B．開發(fā)過程C．測試過程D．支持過程2、有效性測試的目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)軟件實現(xiàn)的功能與下列哪個選項不一致，正確的是______。A．需求規(guī)格說明書B．概要設(shè)計說明書C．詳細(xì)設(shè)計說明書D．測試計劃3、下列不屬于創(chuàng)建一個系統(tǒng)的類圖步驟是______。A．模型化待建系統(tǒng)中的概念，形成類圖中基本元素B．模型化待建系統(tǒng)中的各種關(guān)系，形成該系統(tǒng)的初始關(guān)系C．模型化系統(tǒng)中的接口，不需給出該系統(tǒng)的最終類圖D．模型化邏輯數(shù)據(jù)庫模式4、RUP的分析類包括邊界類、實體類和______。A．子類B．控制類C．父類D．活動類5、在教師科研方案中規(guī)定對教授、副教授和講師分別計算分?jǐn)?shù)，做相應(yīng)的處理，則根據(jù)黑盒測試中的等價類劃分技術(shù)，下列劃分正確的是______。A．3個有效等價類，3個無效等價類B．3個有效等價類，1個無效等價類C．1個有效等價類，1個無效等價類D．1個有效等價類，3個無效等價類6、CMMI組織過程改善的成熟度等級中的2級是______。A．已執(zhí)行級B．已定義級C．已管理級D．已定量管理級7、下列不屬于需求規(guī)約的基本性質(zhì)是______。A．可重復(fù)的B．重要性和穩(wěn)定性程度C．完整的D．一致的8、RUP中，用于捕獲系統(tǒng)語境中的一些重要領(lǐng)域?qū)ο?，其中領(lǐng)域?qū)ο蟊磉_(dá)系統(tǒng)工作環(huán)境中存在的事物或發(fā)生的事件，領(lǐng)域模型一般采用______。A．PAD圖B．流程圖C．類圖D．N-S圖9、結(jié)構(gòu)化分析方法給出了一種能表達(dá)功能模型的工具是______。A．HIPO圖B．PAD圖C．N-S圖D．DFD圖10、黑盒測試技術(shù)又稱為功能測試技術(shù)，包括事務(wù)處理流程技術(shù)、定義域測試技術(shù)和______。A．路徑測試技術(shù)B．用例測試技術(shù)C．狀態(tài)測試技術(shù)D．結(jié)構(gòu)測試技術(shù)11、使用用況圖可以實現(xiàn)業(yè)務(wù)建模和系統(tǒng)建模，而得到業(yè)務(wù)模型和系統(tǒng)模型之間具有的關(guān)系是______。A．整體/部分B．一般/特殊C．功能/過程D．靜態(tài)/動態(tài)12、下列不屬于軟件危機(jī)的主要表現(xiàn)是______。A．軟件生產(chǎn)效率低B．軟件開發(fā)沒有工具支持C．軟件生產(chǎn)質(zhì)量低D．軟件開發(fā)缺乏可遵循的原理、原則、方法體系以及有效的管理13、RUP設(shè)計階段的主要活動不包含______。A．程序設(shè)計B．體系結(jié)構(gòu)設(shè)計C．用況設(shè)計D．類設(shè)計14、在常見的軟件開發(fā)模型中，主要用于支持面向?qū)ο蠹夹g(shù)軟件開發(fā)的是______。A．噴泉模型B．螺旋模型C．增量模型D．瀑布模型15、類的狀態(tài)機(jī)一般有幾種不同的運(yùn)行狀態(tài)，其中處于等待接收事件，接收處理完事件后又進(jìn)入等待狀態(tài)，通常采用______。A．IdleB．InitializingC．CommandD．Active16、指一個模塊內(nèi)部各成分之間相互關(guān)聯(lián)程度的度量是______。A．耦合B．內(nèi)聚C．扇入D．扇出17、在銷售管理系統(tǒng)需求文檔中出現(xiàn)下列描述，屬于設(shè)計約束范疇的是______。A．系統(tǒng)應(yīng)能產(chǎn)生月銷售報表B．系統(tǒng)應(yīng)在5分鐘內(nèi)計算出給定季度的總銷售稅C．對要構(gòu)建的賬戶接收系統(tǒng)，必須為月財務(wù)狀況系統(tǒng)提供更新信息D．任取1秒鐘，一個特定應(yīng)用所消耗的可用計算能力平均不超過50%18、軟件測試中，白盒測試技術(shù)依據(jù)的是程序的______。A．邏輯結(jié)構(gòu)B．輸入數(shù)據(jù)C．狀態(tài)D．功能19、軟件生存周期是指______。A．開發(fā)軟件的全部時間B．使用軟件的全部時間C．開發(fā)和使用軟件的全部時間D．從形成概念開始到最后淘汰讓位于新的軟件產(chǎn)品的時間20、軟件結(jié)構(gòu)化設(shè)計中，支持“自頂向下逐步求精”的詳細(xì)設(shè)計，并且能夠以一種結(jié)構(gòu)化方式嚴(yán)格地控制從一個處理到另一個處理的轉(zhuǎn)移，這個詳細(xì)設(shè)計工具是______。A．PAD圖B．程序流程圖C．DFD圖D．N-S圖二、填空題21、對于單一一個需求，必須具有的基本性質(zhì)：必要的、無歧義的、______、可跟蹤的以及______。22、類的泛化關(guān)系中，如果一個類有多個父類，則說明它使用了______。23、需求人員通過提出問題/用戶回答的方式，直接詢問用戶需要的初始發(fā)現(xiàn)需求技術(shù)是______。24、CMMI的兩種等級可用于______和估算，作為過程評估的結(jié)果。25、RUP的突出特點是，它是一種以______為驅(qū)動的，以體系結(jié)構(gòu)為中心的迭代、增量式開發(fā)。26、如一個加工的輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系比較復(fù)雜，可以采用______或者_(dá)_____等表達(dá)工具，以避免產(chǎn)生不一致的理解。27、每個學(xué)生只能屬于一個班級，因此就要把這一關(guān)聯(lián)標(biāo)識為______。28、軟件基本過程指那些與軟件生產(chǎn)直接相關(guān)的活動集，可分為獲取過程、供應(yīng)過程、開發(fā)過程、______和______。29、把要解決問題的過程分解為多個步驟或階段，每一步是對上一步結(jié)果的細(xì)化，以接近問題的解法，該方法稱為______。30、待建系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖一般可以分成兩種基本類型，即______和事務(wù)性數(shù)據(jù)流圖。31、RUP利用UML給出的表達(dá)事物和事物之間關(guān)系的基本術(shù)語和多種模型的表達(dá)工具，定義了需求獲取層、系統(tǒng)分析層、______、______，并給出了實現(xiàn)各層模型之間映射的基本活動以及相關(guān)指導(dǎo)。32、指不同模塊之間相互依賴程度的度量是______。33、類圖是可視化地表達(dá)系統(tǒng)靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型的工具，通常包含類______、關(guān)聯(lián)、泛化和______等。34、在CMMI模型中，遵循一個過程可達(dá)到盼預(yù)期結(jié)果的程度是______。35、對于一個項目而言，過程管理計劃是項目管理計劃的主體，一般還可能存在一些對支持生存周期過程具有重要作用的其他計劃，包括軟件工程管理計劃、軟件配置管理計劃、______、軟件驗證和確認(rèn)計劃和______。三、簡答題36、簡述螺旋模型概念及其特點。37、建造一個系統(tǒng)需求獲取模型的活動，以及各活動的輸入和輸出。38、簡述CMMI提出所基于的基本思想。39、簡述用況圖及其通常包含的模型元素。40、簡述黑盒測試概念并列舉說明三種以上黑盒測試技術(shù)。41、簡述邊界值分析與等價類劃分技術(shù)的區(qū)別。

參考答案一、單項選擇題1、D2、A3、C4、B5、B6、C7、A8、C9、D10、C11、A12、B13、A14、A15、A16、B17、D18、A19、D20、D二、填空題21、可測的(或可測試的)、可測量的22、多繼承23、交談24、評定活動(RatingActivity)25、用況(UseCase)26、判定表；判定樹(次序可調(diào)換)27、組合28、運(yùn)行過程、維護(hù)過程29、逐步求精30、變換型數(shù)據(jù)流圖31、設(shè)計層；實現(xiàn)層(次序可調(diào)換)32、耦合33、接口；依賴關(guān)系(次序可調(diào)換)34、過程能力35、軟件質(zhì)量保證計劃、軟件度量計劃三、簡答題36、(1)螺旋模型是瀑布模型與演化模型的基礎(chǔ)上，加入兩者所忽略的風(fēng)險分析所建立的一種軟件開發(fā)模型。(2)螺旋模型關(guān)注解決問題的基本步驟，即標(biāo)識問題，標(biāo)識一些可選方案，選擇一個最佳方案，遵循動作步驟并實施后續(xù)工作。其一個突出特征是，在開發(fā)的迭代中實際上只有一個迭代過程真正開發(fā)了可交付的軟件。37、(1)活動：發(fā)現(xiàn)描述參與者和用況。輸入：業(yè)務(wù)模型或領(lǐng)域模型，補(bǔ)充需求，特征表。輸出：用況模型[概述]，術(shù)語表；(2)活動：賦予用況優(yōu)先級。輸入：用況模型[概述]，補(bǔ)充需求，術(shù)語表。輸出：體系結(jié)構(gòu)描述[用況模型視角]；(3)活動：精華用況。輸入：用況模型[概述]，補(bǔ)充需求，術(shù)語表。輸出：用況[精化]；(4)活動：構(gòu)造人機(jī)接口原型。輸入：用況[精華]，用況模型[概述]，補(bǔ)充需求，術(shù)語表。輸出：人機(jī)接口原理；(5)活動：用況模型結(jié)構(gòu)化。輸入：用況[精華]，用況模型[概述]，補(bǔ)充需求，術(shù)語表。輸出：用況模型[精化]。38、(1)該模型基于過程途徑思想，通過過程把軟件質(zhì)量的3個支撐點—受訓(xùn)的人員、規(guī)程和方法、工具和設(shè)備進(jìn)行集成，以開發(fā)所期望的系統(tǒng)/產(chǎn)品。(2)CMMI緊緊圍繞開發(fā)、維護(hù)和運(yùn)行，把經(jīng)過證明的“最佳實踐”放在一個結(jié)構(gòu)中。該結(jié)構(gòu)有助于指導(dǎo)組織確定其過程的改善優(yōu)先次序；有助于指導(dǎo)這些改善的實施，以提高其過程能力和成熟度，并且還支持其他領(lǐng)域(如獲取和服務(wù))能力成熟度模型的開發(fā)。39、(1)用況圖是一種表達(dá)系統(tǒng)功能模型的圖形化工具；(2)一個用況圖通常包含6個模型元素：主題、用況、參與者、關(guān)