廣東省東莞市生物學(xué)高考試題及答案指導(dǎo)(2025年)

2025年廣東省東莞市生物學(xué)高考復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A、所有細(xì)胞都具有細(xì)胞核B、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體C、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有中心體D、所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA2、下列關(guān)于光合作用的描述，錯(cuò)誤的是：A、光合作用發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上B、光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段C、光合作用可以產(chǎn)生氧氣D、光合作用的原料是水和二氧化碳3、在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料、試劑、條件及步驟的敘述，正確的是()A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是使細(xì)胞保持活性B.斐林試劑與蔗糖溶液在水浴加熱的條件下出現(xiàn)磚紅色沉淀C.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，解離的目的是使組織細(xì)胞分散開來D.鑒定還原糖使用的斐林試劑甲液和乙液，與雙縮脲試劑A液和B液濃度相同但用法不同4、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A.抗體在漿細(xì)胞中合成后，通過核孔分泌到細(xì)胞外B.核糖體上合成的肽鏈不能形成具有生物活性的蛋白質(zhì)C.葡萄糖和蔗糖的分解均需要細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體提供能量D.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，Na?進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散5、下列關(guān)于DNA復(fù)制過程的描述，正確的是：A、DNA復(fù)制僅發(fā)生在有絲分裂過程中。B、DNA復(fù)制過程中，兩條鏈都是連續(xù)合成的。C、DNA復(fù)制時(shí)，新合成的鏈與模板鏈互補(bǔ)配對(duì)。D、DNA聚合酶只能在RNA引物的引導(dǎo)下開始合成DNA。6、光合作用中，產(chǎn)生氧氣的階段被稱為光反應(yīng)，下列關(guān)于光反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是：A、光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上。B、光反應(yīng)中，水分子被分解，釋放出氧氣。C、光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH用于暗反應(yīng)中的碳固定。D、光反應(yīng)不需要光能即可進(jìn)行。7、下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是：A、細(xì)胞膜是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的，具有選擇性透過性B、細(xì)胞膜是由磷脂和蛋白質(zhì)組成的，不具有選擇性透過性C、細(xì)胞膜是由糖類和蛋白質(zhì)組成的，具有選擇性透過性D、細(xì)胞膜是由核酸和蛋白質(zhì)組成的，不具有選擇性透過性8、下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是：A、光合作用是植物通過光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程B、光合作用是植物通過光能將有機(jī)物和水轉(zhuǎn)化為二氧化碳和氧氣的過程C、光合作用是植物通過光能將氧氣和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和水的過程D、光合作用是植物通過光能將有機(jī)物和氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水的過程9、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A.硝化細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNAB.硝化細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌的細(xì)胞呼吸方式均為有氧呼吸C.硝化細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA，且都能發(fā)生基因突變D.硝化細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌的細(xì)胞中都含有線粒體，均屬于真核生物11、(細(xì)胞生物學(xué))在真核細(xì)胞的細(xì)胞周期中，DNA復(fù)制發(fā)生在哪個(gè)階段？A.G1期B.S期C.G2期D.M期二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、以下哪些屬于生物體的基本組成單位？A、細(xì)胞B、分子C、原子D、化合物2、下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的描述中，正確的是：A、自然選擇是生物進(jìn)化的唯一因素B、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是種群基因頻率的改變C、突變是生物進(jìn)化中的唯一變異來源D、隔離是新物種形成的必要條件3、關(guān)于細(xì)胞呼吸作用的說法正確的是：A.細(xì)胞呼吸作用僅在有氧氣的情況下發(fā)生。B.細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的能量可以直接用于細(xì)胞的各種生命活動(dòng)。C.在缺氧條件下，酵母菌可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳。D.糖酵解過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，而三羧酸循環(huán)則在線粒體內(nèi)進(jìn)行。4、下列關(guān)于DNA復(fù)制過程中的說法，正確的是：A.DNA聚合酶沿著兩條模板鏈的5’→3’方向移動(dòng)，合成新的DNA鏈。B.在DNA復(fù)制過程中，兩條新鏈都是連續(xù)合成的。C.DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，每一條新合成的DNA分子包含一條舊鏈和一條新鏈。D.解旋酶的作用是在DNA雙鏈間形成一個(gè)起始點(diǎn)，使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)分開。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題題目：在以下四種生物實(shí)驗(yàn)中，哪一種實(shí)驗(yàn)結(jié)果最可能表明溫度對(duì)酶活性有影響？A.在不同溫度條件下，觀察過氧化氫分解速率的變化B.在不同pH條件下，觀察淀粉酶催化淀粉分解速率的變化C.在不同溫度條件下，觀察DNA復(fù)制速率的變化D.在不同溫度條件下，觀察光合作用速率的變化第二題（15分）背景資料：某種植物（2n=24）具有兩性花，花色由一對(duì)等位基因A/a控制，其中A基因編碼一種使白色前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紅色色素的酶；而a基因則由于編碼區(qū)一段堿基序列的缺失導(dǎo)致其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物無法正常翻譯，使得該植物表現(xiàn)為白花。已知該植物的株高也受另一對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因B/b控制，其中B基因決定高株（約1.5米），b基因決定矮株（約0.5米）?，F(xiàn)在有純合的紅花高株植株與純合的白花矮株植株雜交得到F?代，再讓F?自交得到F?代。問題：請(qǐng)寫出親本、F?以及F?代表型的可能組合。（6分）如果F?代中觀察到了9紅高∶3紅矮∶3白高∶1白矮的比例，請(qǐng)解釋這種比例出現(xiàn)的原因，并計(jì)算相應(yīng)的基因型及其比例。（9分）第三題【題目】以下是對(duì)某種生物進(jìn)行觀察后得到的信息，請(qǐng)根據(jù)這些信息回答問題。1.該生物體細(xì)胞中有20條染色體，其中10條為常染色體，10條為性染色體。2.該生物的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目為10條。3.該生物的一個(gè)體細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生了4個(gè)成熟的生殖細(xì)胞，但只有2個(gè)具有正常的染色體數(shù)目。問題：（1）該生物的性別決定方式是什么？（2）該生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生了4個(gè)成熟的生殖細(xì)胞，請(qǐng)解釋原因。（3）若該生物為二倍體，請(qǐng)計(jì)算其體細(xì)胞中染色體的總數(shù)。第四題題目：以下是一段關(guān)于植物光合作用的描述，請(qǐng)根據(jù)描述回答問題。描述：植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，通過葉綠體吸收光能，將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣。這個(gè)過程可以分為兩個(gè)階段：光反應(yīng)和暗反應(yīng)。在光反應(yīng)階段，光能被葉綠體中的色素（如葉綠素）吸收，產(chǎn)生高能電子，這些電子通過電子傳遞鏈最終還原NADP+為NADPH，并產(chǎn)生ATP。在暗反應(yīng)階段，NADPH和ATP用于將二氧化碳還原為糖類。問題：1.光反應(yīng)階段中，葉綠素吸收的光能主要用于什么過程？2.暗反應(yīng)階段中，NADPH和ATP的主要作用是什么？3.請(qǐng)簡(jiǎn)述光合作用中氧氣的產(chǎn)生過程。第五題題目：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，植物、動(dòng)物和微生物之間通過食物鏈和食物網(wǎng)相互聯(lián)系。以下是對(duì)某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)的分析，請(qǐng)根據(jù)分析判斷哪些說法是正確的。分析如下：1.食物鏈A：植物→草食動(dòng)物→捕食者2.食物鏈B：植物→草食動(dòng)物→食肉動(dòng)物→食腐動(dòng)物3.食物網(wǎng)中存在兩種草食動(dòng)物，它們分別以不同的植物為食，但它們之間不發(fā)生捕食關(guān)系。請(qǐng)回答以下問題：（1）在食物鏈A中，草食動(dòng)物與植物之間的關(guān)系是什么？（2）在食物鏈B中，食肉動(dòng)物與食腐動(dòng)物之間的關(guān)系是什么？（3）根據(jù)食物網(wǎng)的分析，為什么兩種草食動(dòng)物之間不發(fā)生捕食關(guān)系？（4）食物鏈和食物網(wǎng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有什么意義？2025年廣東省東莞市生物學(xué)高考復(fù)習(xí)試題及答案指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A、所有細(xì)胞都具有細(xì)胞核B、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體C、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有中心體D、所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA答案：B解析：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體，這是它們作為細(xì)胞的基本特征。原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，而是遺傳物質(zhì)直接分布在細(xì)胞質(zhì)中。中心體主要存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，而不是所有細(xì)胞都具有。所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)確實(shí)都是DNA，但這個(gè)選項(xiàng)并不是最全面的描述，因此B選項(xiàng)是最合適的答案。2、下列關(guān)于光合作用的描述，錯(cuò)誤的是：A、光合作用發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上B、光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段C、光合作用可以產(chǎn)生氧氣D、光合作用的原料是水和二氧化碳答案：C解析：光合作用確實(shí)可以產(chǎn)生氧氣，這是光反應(yīng)階段的一個(gè)重要產(chǎn)物。光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。原料確實(shí)是水和二氧化碳，因此C選項(xiàng)的描述是錯(cuò)誤的。3、在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料、試劑、條件及步驟的敘述，正確的是()A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是使細(xì)胞保持活性B.斐林試劑與蔗糖溶液在水浴加熱的條件下出現(xiàn)磚紅色沉淀C.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，解離的目的是使組織細(xì)胞分散開來D.鑒定還原糖使用的斐林試劑甲液和乙液，與雙縮脲試劑A液和B液濃度相同但用法不同答案：D解析：A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合，而不是使細(xì)胞保持活性，A錯(cuò)誤；B.蔗糖屬于非還原糖，不能與斐林試劑在水浴加熱的條件下出現(xiàn)磚紅色沉淀，B錯(cuò)誤；C.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開來，而不是使組織細(xì)胞分散開來，C錯(cuò)誤；D.斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時(shí)要先加A液后再加入B液，且不需要水浴加熱。因此，鑒定還原糖使用的斐林試劑甲液和乙液，與雙縮脲試劑A液和B液濃度相同但用法不同，D正確。4、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A.抗體在漿細(xì)胞中合成后，通過核孔分泌到細(xì)胞外B.核糖體上合成的肽鏈不能形成具有生物活性的蛋白質(zhì)C.葡萄糖和蔗糖的分解均需要細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體提供能量D.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，Na?進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散答案：B解析：A.抗體是分泌蛋白，在漿細(xì)胞中合成后，通過胞吐的方式分泌到細(xì)胞外，而不是通過核孔，A錯(cuò)誤；B.核糖體上合成的肽鏈需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工后才能形成具有生物活性的蛋白質(zhì)，B正確；C.葡萄糖是單糖，可以直接通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，不需要消耗能量，也不需要細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體提供能量。蔗糖是二糖，在細(xì)胞外不能被分解，需要進(jìn)入細(xì)胞后，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中由蔗糖酶催化水解成葡萄糖和果糖，此過程需要消耗能量，但主要由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供，不一定需要線粒體，C錯(cuò)誤；D.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，Na5、下列關(guān)于DNA復(fù)制過程的描述，正確的是：A、DNA復(fù)制僅發(fā)生在有絲分裂過程中。B、DNA復(fù)制過程中，兩條鏈都是連續(xù)合成的。C、DNA復(fù)制時(shí)，新合成的鏈與模板鏈互補(bǔ)配對(duì)。D、DNA聚合酶只能在RNA引物的引導(dǎo)下開始合成DNA?！敬鸢浮緾【解析】DNA復(fù)制是一個(gè)復(fù)雜的過程，在細(xì)胞周期的S期發(fā)生，不僅限于有絲分裂過程中，也發(fā)生于減數(shù)分裂前的間期（選項(xiàng)A錯(cuò)誤）。在復(fù)制過程中，一條鏈連續(xù)合成，另一條鏈則不連續(xù)合成，形成岡崎片段（選項(xiàng)B錯(cuò)誤）。DNA聚合酶確實(shí)需要一個(gè)自由的3’-OH端來開始合成新的DNA鏈，但在原核生物中由引發(fā)體完成，在真核生物中則是通過RNA引物實(shí)現(xiàn)的（選項(xiàng)D部分正確，但不是最佳答案）。最根本的規(guī)則是新合成的鏈與模板鏈遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（選項(xiàng)C正確）。6、光合作用中，產(chǎn)生氧氣的階段被稱為光反應(yīng)，下列關(guān)于光反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是：A、光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上。B、光反應(yīng)中，水分子被分解，釋放出氧氣。C、光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH用于暗反應(yīng)中的碳固定。D、光反應(yīng)不需要光能即可進(jìn)行?！敬鸢浮緿【解析】光反應(yīng)正如其名，是指需要光能才能進(jìn)行的一系列化學(xué)反應(yīng)（選項(xiàng)D錯(cuò)誤）。這些反應(yīng)主要發(fā)生在植物細(xì)胞葉綠體的類囊體膜上（選項(xiàng)A正確）。在這個(gè)階段，水分子被光解成氫離子和氧氣，氧氣作為副產(chǎn)品被釋放到大氣中（選項(xiàng)B正確）。光反應(yīng)產(chǎn)生的能量載體ATP以及還原力NADPH將參與到隨后的暗反應(yīng)中，即Calvin循環(huán)，用于固定二氧化碳并最終合成葡萄糖（選項(xiàng)C正確）。7、下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是：A、細(xì)胞膜是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的，具有選擇性透過性B、細(xì)胞膜是由磷脂和蛋白質(zhì)組成的，不具有選擇性透過性C、細(xì)胞膜是由糖類和蛋白質(zhì)組成的，具有選擇性透過性D、細(xì)胞膜是由核酸和蛋白質(zhì)組成的，不具有選擇性透過性答案：A解析：細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其中脂質(zhì)主要是磷脂，蛋白質(zhì)種類繁多。細(xì)胞膜具有選擇性透過性，即它可以讓某些物質(zhì)通過，而阻止其他物質(zhì)通過，這是生命活動(dòng)正常進(jìn)行的重要條件。因此，選項(xiàng)A正確。8、下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是：A、光合作用是植物通過光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程B、光合作用是植物通過光能將有機(jī)物和水轉(zhuǎn)化為二氧化碳和氧氣的過程C、光合作用是植物通過光能將氧氣和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和水的過程D、光合作用是植物通過光能將有機(jī)物和氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水的過程答案：A解析：光合作用是綠色植物在葉綠體內(nèi)，利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物（如葡萄糖）和氧氣的過程。這一過程是植物生長(zhǎng)和生存的重要基礎(chǔ)。因此，選項(xiàng)A正確。9、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A.硝化細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNAB.硝化細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌的細(xì)胞呼吸方式均為有氧呼吸C.硝化細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA，且都能發(fā)生基因突變D.硝化細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌的細(xì)胞中都含有線粒體，均屬于真核生物答案：A；B；C解析：A.硝化細(xì)菌、藍(lán)藻和酵母菌都是細(xì)胞生物，無論是原核生物（硝化細(xì)菌、藍(lán)藻）還是真核生物（酵母菌），它們的細(xì)胞都含有核糖體這種細(xì)胞器，同時(shí)都含有DNA和RNA這兩種核酸。核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，DNA是遺傳信息的載體，RNA則在蛋白質(zhì)合成等過程中起重要作用。因此，A選項(xiàng)正確。B.硝化細(xì)菌、藍(lán)藻和酵母菌都能進(jìn)行有氧呼吸。硝化細(xì)菌是一種自養(yǎng)型細(xì)菌，它能利用化學(xué)能（如氨氧化過程中釋放的能量）將無機(jī)物合成為有機(jī)物，同時(shí)需要氧氣參與呼吸作用；藍(lán)藻是原核生物，但它含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，同時(shí)也進(jìn)行有氧呼吸；酵母菌是真核生物，它主要通過有氧呼吸獲取能量，但在無氧條件下也能進(jìn)行酒精發(fā)酵。因此，B選項(xiàng)正確。C.無論是原核生物還是真核生物，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA。DNA在復(fù)制過程中可能會(huì)因?yàn)楦鞣N因素（如堿基錯(cuò)配、DNA損傷等）而發(fā)生基因突變。因此，C選項(xiàng)正確。D.硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都是原核生物，它們的細(xì)胞中沒有線粒體這種細(xì)胞器。線粒體是真核細(xì)胞中普遍存在的一種細(xì)胞器，它主要參與有氧呼吸的第三階段并產(chǎn)生ATP。而酵母菌是真核生物，其細(xì)胞中含有線粒體。因此，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。10、下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是()A.無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量，合成少量ATPB.光合作用中光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可用于暗反應(yīng)中C3的還原C.酵母菌在有氧條件下進(jìn)行細(xì)胞呼吸，在無氧條件下進(jìn)行乳酸發(fā)酵D.夏季連續(xù)陰雨天，大棚中蔬菜的產(chǎn)量會(huì)下降，主要原因是光合作用強(qiáng)度減弱，呼吸作用增強(qiáng)答案：A；B解析：A.無氧呼吸是一種不徹底的氧化分解過程，它只在第一階段（糖酵解階段）釋放少量能量，并合成少量ATP。第二階段（如酒精發(fā)酵或乳酸發(fā)酵）則不釋放能量，也不合成ATP。因此，A選項(xiàng)正確。B.在光合作用中，光反應(yīng)階段通過水的光解產(chǎn)生[H]和氧氣，同時(shí)合成ATP。[H]和ATP隨后被用于暗反應(yīng)階段中C3的還原過程，生成葡萄糖等有機(jī)物。因此，B選項(xiàng)正確。C.酵母菌是一種兼性厭氧型微生物，它在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸（產(chǎn)生二氧化碳和水），在無氧條件下則進(jìn)行酒精發(fā)酵（產(chǎn)生酒精和二氧化碳），而不是乳酸發(fā)酵。乳酸發(fā)酵是某些細(xì)菌（如乳酸菌）在無氧條件下的代謝方式。因此，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.夏季連續(xù)陰雨天會(huì)導(dǎo)致大棚中光照不足，進(jìn)而影響光合作用的進(jìn)行。此時(shí)，光合作用強(qiáng)度會(huì)減弱，導(dǎo)致有機(jī)物合成量減少。然而，由于光照不足并不會(huì)直接促進(jìn)呼吸作用的增強(qiáng)（呼吸作用強(qiáng)度主要受溫度、氧氣濃度和底物濃度等因素的影響），因此不能說呼吸作用增強(qiáng)是產(chǎn)量下降的主要原因。實(shí)際上，在光照不足的情況下，為了保持能量平衡，植物的呼吸作用可能會(huì)受到一定程度的抑制。因此，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。11、(細(xì)胞生物學(xué))在真核細(xì)胞的細(xì)胞周期中，DNA復(fù)制發(fā)生在哪個(gè)階段？A.G1期B.S期C.G2期D.M期答案：B解析：在細(xì)胞周期中，S期專門用于DNA的復(fù)制，確保每個(gè)子細(xì)胞都能得到完整的遺傳信息。G1期和G2期主要涉及細(xì)胞生長(zhǎng)和準(zhǔn)備DNA復(fù)制（G1）以及準(zhǔn)備有絲分裂（G2）。M期則是細(xì)胞分裂期，包括核分裂和胞質(zhì)分裂。12、(遺傳學(xué))如果一個(gè)基因座上存在兩個(gè)等位基因（A和a），且群體處于哈迪-溫伯格平衡狀態(tài)，那么下列哪個(gè)條件必須成立？A.群體中的個(gè)體必須隨機(jī)交配。B.群體必須非常小以確保遺傳漂變。C.自然選擇必須對(duì)這些等位基因起作用。D.必須有大規(guī)模的移民進(jìn)入群體。答案：A解析：哈迪-溫伯格平衡定律指出，在理想條件下，如果沒有突變、自然選擇、遺傳漂變或移民等因素的影響，且群體足夠大，個(gè)體間隨機(jī)交配，則等位基因頻率和基因型頻率將保持不變。因此，在哈迪-溫伯格平衡狀態(tài)下，群體中的個(gè)體必須隨機(jī)交配。選項(xiàng)B、C和D描述的情況都會(huì)干擾等位基因頻率的穩(wěn)定性。二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、以下哪些屬于生物體的基本組成單位？A、細(xì)胞B、分子C、原子D、化合物答案：A、B、C解析：生物體的基本組成單位包括細(xì)胞（A），因?yàn)樗猩矬w都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的。分子（B）是構(gòu)成生物體的基本化學(xué)單位，如蛋白質(zhì)、核酸等。原子（C）是構(gòu)成分子的基本單位，因此也是生物體組成的基礎(chǔ)?；衔铮―）是由不同種類的原子組成的，它們是構(gòu)成分子的基礎(chǔ)，但不單獨(dú)作為生物體的基本組成單位。因此，正確答案是A、B、C。2、下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的描述中，正確的是：A、自然選擇是生物進(jìn)化的唯一因素B、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是種群基因頻率的改變C、突變是生物進(jìn)化中的唯一變異來源D、隔離是新物種形成的必要條件答案：B、D解析：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)樽匀贿x擇雖然是生物進(jìn)化的重要因素，但并非唯一因素。B選項(xiàng)正確，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論確實(shí)以種群基因頻率的改變?yōu)楹诵模J(rèn)為進(jìn)化是通過自然選擇、基因突變、基因流動(dòng)和遺傳漂變等機(jī)制實(shí)現(xiàn)的。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，突變雖然是生物進(jìn)化中的重要變異來源，但并非唯一來源，還有基因重組等其他方式。D選項(xiàng)正確，隔離是導(dǎo)致新物種形成的重要因素，包括地理隔離和生殖隔離等。因此，正確答案是B、D。3、關(guān)于細(xì)胞呼吸作用的說法正確的是：A.細(xì)胞呼吸作用僅在有氧氣的情況下發(fā)生。B.細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的能量可以直接用于細(xì)胞的各種生命活動(dòng)。C.在缺氧條件下，酵母菌可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳。D.糖酵解過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，而三羧酸循環(huán)則在線粒體內(nèi)進(jìn)行?！敬鸢浮緾D【解析】細(xì)胞呼吸可以分為有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型，因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量需要轉(zhuǎn)化為ATP才能被細(xì)胞利用，因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)描述了無氧呼吸的過程，在缺氧條件下酵母菌確實(shí)可以通過發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳。D選項(xiàng)正確描述了糖酵解與三羧酸循環(huán)發(fā)生的場(chǎng)所。4、下列關(guān)于DNA復(fù)制過程中的說法，正確的是：A.DNA聚合酶沿著兩條模板鏈的5’→3’方向移動(dòng)，合成新的DNA鏈。B.在DNA復(fù)制過程中，兩條新鏈都是連續(xù)合成的。C.DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，每一條新合成的DNA分子包含一條舊鏈和一條新鏈。D.解旋酶的作用是在DNA雙鏈間形成一個(gè)起始點(diǎn)，使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)分開?！敬鸢浮緼CD【解析】DNA聚合酶只能沿著5’→3’的方向合成新的DNA鏈，所以A選項(xiàng)正確。在DNA復(fù)制過程中，由于半不連續(xù)復(fù)制機(jī)制的存在，一條鏈上是連續(xù)合成的（前導(dǎo)鏈），另一條鏈上則是分段合成后再連接起來（滯后鏈），因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)描述了DNA復(fù)制的半保留性質(zhì)，這是正確的。D選項(xiàng)描述了解旋酶的功能，它確實(shí)是在復(fù)制過程中幫助解開DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵酶之一。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題題目：在以下四種生物實(shí)驗(yàn)中，哪一種實(shí)驗(yàn)結(jié)果最可能表明溫度對(duì)酶活性有影響？A.在不同溫度條件下，觀察過氧化氫分解速率的變化B.在不同pH條件下，觀察淀粉酶催化淀粉分解速率的變化C.在不同溫度條件下，觀察DNA復(fù)制速率的變化D.在不同溫度條件下，觀察光合作用速率的變化答案：A解析：A選項(xiàng)中，過氧化氫分解速率受溫度影響較大，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快，反應(yīng)速率增加；溫度降低，分子運(yùn)動(dòng)減慢，反應(yīng)速率降低。因此，通過觀察不同溫度下過氧化氫分解速率的變化，可以判斷溫度對(duì)酶活性有影響。B選項(xiàng)中，淀粉酶催化淀粉分解速率受pH影響較大，而不是溫度。C選項(xiàng)中，DNA復(fù)制速率受多種因素影響，如DNA聚合酶活性、DNA模板質(zhì)量等，溫度只是其中之一，不能單獨(dú)判斷溫度對(duì)酶活性的影響。D選項(xiàng)中，光合作用速率受多種因素影響，如光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等，溫度只是其中之一，不能單獨(dú)判斷溫度對(duì)酶活性的影響。因此，A選項(xiàng)最可能表明溫度對(duì)酶活性有影響。第二題（15分）背景資料：某種植物（2n=24）具有兩性花，花色由一對(duì)等位基因A/a控制，其中A基因編碼一種使白色前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紅色色素的酶；而a基因則由于編碼區(qū)一段堿基序列的缺失導(dǎo)致其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物無法正常翻譯，使得該植物表現(xiàn)為白花。已知該植物的株高也受另一對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因B/b控制，其中B基因決定高株（約1.5米），b基因決定矮株（約0.5米）?，F(xiàn)在有純合的紅花高株植株與純合的白花矮株植株雜交得到F?代，再讓F?自交得到F?代。問題：請(qǐng)寫出親本、F?以及F?代表型的可能組合。（6分）如果F?代中觀察到了9紅高∶3紅矮∶3白高∶1白矮的比例，請(qǐng)解釋這種比例出現(xiàn)的原因，并計(jì)算相應(yīng)的基因型及其比例。（9分）答案與解析：根據(jù)題目信息，親本分別是紅花高株（AABB）和白花矮株（aabb）。F?代由這兩個(gè)親本雜交而來，因此F?代個(gè)體都是AaBb，即表現(xiàn)為紅花高株。當(dāng)F?自交時(shí)，理論上F?代會(huì)出現(xiàn)不同表型的組合。具體來說：親本組合：紅花高株(AABB)×白花矮株(aabb)F?組合：紅花高株(AaBb)F?組合：紅花高株、紅花矮株、白花高株、白花矮株觀察到的9紅高∶3紅矮∶3白高∶1白矮的比例是典型的孟德爾遺傳中的9:3:3:1比例，這表明在F?代中，兩個(gè)不同的性狀（花色與株高）遵循自由組合定律。為了驗(yàn)證這一結(jié)論并計(jì)算相應(yīng)的基因型及其比例，我們需要了解雙因子雜交實(shí)驗(yàn)中可能的后代基因型分布。在這個(gè)案例中，F(xiàn)?代個(gè)體的基因型可以是以下幾種情況之一：紅花高株(A_B_)，包括AABb、AaBB、AABB；紅花矮株(A_bb)，包括Aabb、AAbb；白花高株(aaB_)，包括aaBb、aaBB；白花矮株(aabb)，只有aabb。根據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律，這些基因型的比例分別為9:3:3:1。具體地：紅花高株(A_B_)占9/16；紅花矮株(A_bb)占3/16；白花高株(aaB_)占3/16；白花矮株(aabb)占1/16。接下來我們可以通過數(shù)學(xué)分析來進(jìn)一步確認(rèn)這些基因型及其比例是否符合題目中給定的9紅高∶3紅矮∶3白高∶1白矮的比例。根據(jù)計(jì)算結(jié)果，我們得到以下基因型比例：紅花高株(A_B_)占比為916=紅花矮株(A_bb)占比為316=白花高株(aaB_)占比為316=白花矮株(aabb)占比為116=所有比例加起來正好等于1，說明上述分析是正確的。這與題目中提到的比例9紅高∶3紅矮∶3白高∶1白矮相一致，證實(shí)了F?代中兩種性狀（花色與株高）的遺傳符合孟德爾的自由組合定律。每種表現(xiàn)型的比例符合預(yù)期的9:3:3:1比率，證明了這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的。第三題【題目】以下是對(duì)某種生物進(jìn)行觀察后得到的信息，請(qǐng)根據(jù)這些信息回答問題。1.該生物體細(xì)胞中有20條染色體，其中10條為常染色體，10條為性染色體。2.該生物的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目為10條。3.該生物的一個(gè)體細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生了4個(gè)成熟的生殖細(xì)胞，但只有2個(gè)具有正常的染色體數(shù)目。問題：（1）該生物的性別決定方式是什么？（2）該生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生了4個(gè)成熟的生殖細(xì)胞，請(qǐng)解釋原因。（3）若該生物為二倍體，請(qǐng)計(jì)算其體細(xì)胞中染色體的總數(shù)。答案：（1）該生物的性別決定方式為XY型性別決定。因?yàn)樯臣?xì)胞中染色體數(shù)目為10條，且體細(xì)胞中染色體為20條，說明在減數(shù)分裂過程中，性染色體（X或Y）沒有與常染色體分離，而是形成了一個(gè)包含兩條性染色體的生殖細(xì)胞，另一個(gè)包含了一條性染色體的生殖細(xì)胞。（2）該生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生了4個(gè)成熟的生殖細(xì)胞的原因可能是初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂I后，次級(jí)精母細(xì)胞發(fā)生了不正常的分裂，導(dǎo)致產(chǎn)生了兩個(gè)具有正常染色體數(shù)目的生殖細(xì)胞和兩個(gè)染色體數(shù)目異常的生殖細(xì)胞。通常情況下，減數(shù)分裂I應(yīng)產(chǎn)生兩個(gè)染色體數(shù)目減半的次級(jí)精母細(xì)胞，每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞再通過減數(shù)分裂II產(chǎn)生兩個(gè)成熟的生殖細(xì)胞，共4個(gè)。但在這個(gè)特殊情況下，次級(jí)精母細(xì)胞的分裂不正常，導(dǎo)致產(chǎn)生了4個(gè)成熟的生殖細(xì)胞。（3）若該生物為二倍體，其體細(xì)胞中染色體的總數(shù)為20條。因?yàn)轭}目中提到該生物體細(xì)胞中有20條染色體，且為二倍體，所以每個(gè)染色體都有兩個(gè)同源染色體，即體細(xì)胞中染色體總數(shù)為20條。第四題題目：以下是一段關(guān)于植物光合作用的描述，請(qǐng)根據(jù)描述回答問題。描述：植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，通過葉綠體吸收光能，將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣。這個(gè)過程可以分為兩個(gè)階段：光反應(yīng)和