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文檔簡介
假期物理試卷一、填空題1.如圖所示,用刻度尺測量物體的長度,讀數時視線正確的是______(填“A”或“B”),測出該物體的長度是______cm2.人步行的速度大約是1.2m/s,表示的物理意義是___________________________________;某同學家距學校600m,他以此速度從家步行至學校需要的時間是______s;以該同學身上背著的書包為參照物,他是______的(填“運動”或“靜止”).3.百米賽跑時,甲、乙運動員從同一起跑線同時起跑,某時刻位置如圖所示,可知運動較快的是______,你這樣判斷的理由是___________________________.4.小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上,看到窗外的樹向后退,他是以______為參照物的。小明想測動車的速度。在路上動車通過一座大橋,已知大橋長1000m,小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時間是20s,則動車速度是______m/s,已知車長150m,則動車全部通過大橋所行駛的路程是______m,所需要的時間是______s。5.用一把刻度尺測量某物體的長度,記錄的數據有5.72?cm、5.73?cm、5.93?cm和5.74?cm,其中明顯有錯的一個數據是________,物體的長度是________cm,該方法采用____________________________的方法來減小誤差。6.如圖是某個實驗小組利用頻閃照相機每隔0.1s拍攝一次所得到的物體和刻度尺的頻閃照片,黑點表示物體的像。由圖可知,物體在DF段的路程為___________cm;CF段的平均速度為__________m/s;若認為刻度尺是運動的,則選取的參照物是___________。
7.學校音樂課上,同學們齊聲合唱《歌唱祖國》。同學們的歌聲是聲帶______產生的,歌聲是通過________傳播到音樂老師的耳朵里的。8.用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經6s后收到返回聲波信號,已知聲音在水中的傳播速度為1530m/s,則此處海水的深度為______m;利用此種方法______(選填“能”或“不能”)測量地球和月球之間的距離。9.宛轉悠揚的琴聲是由琴弦的產生的;隆隆的鼓聲是由鼓面的產生的;悅耳的笛聲是由的振動產生的;二、選擇題10.小明爸爸的車因紅燈在路口等待時,坐在車內的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退,其實車子并沒有動。小明有這種感覺是因為他選擇的參照物是(
)A.旁邊車道先行的公交車 B.小明爸爸C.地面D.自家小車11.某物體做勻速直線運動,由速度公式v=st可知,物體的(
)A.速度大小恒定不變 B.速度與路程成正比 C.速度與時間成反比 D.以上說法都對12.在學校運動會上,小明參加的項目是百米賽跑。起跑后,小明越跑越快,最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍。關于上述小明的百米賽跑過程,下列說法正確的是(
)A.小明的平均速度是8m/s B.小明的平均速度是8km/h
C.小明在前50m一定用了6.25s D.小明每秒鐘通過的路程都是8m13.如圖為物體運動的s-t、v-t圖象,表明物體做勻速直線運動的是(
)A. B.
C. D.14.2022年10月9日7時43分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心采用長征二號丁運載火箭,成功將綜合性太陽探測專用衛(wèi)星“夸父一號”發(fā)射升空。長征二號丁運載火箭搭載“夸父一號”衛(wèi)星加速升空的過程中,下列說法錯誤的是(
)A.“夸父一號”相對于地面是運動的 B.“夸父一號”相對于運載火箭是運動的
C.運載火箭相對于地球是運動的 D.以運載火箭為參照物,地面是向下運動的15.如圖1所示,是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個物體運動的閃光照片(圖中的黑點代表物體),其中可能作勻速直線運動的物體是(
)A. B. C. D.16.甲、乙兩物體都做變速直線運動平均速度之比為3:1,通過的路程之比是2:3,那么甲、乙兩物體所用的時間之比是(
)A.9:2 B.2:9 C.1:2 D.2:117.學習物理時經常要進行估測,下面是小英同學對自己身體相關物理量的估測,明顯不合理的是(
)A.初二男生的身高約是1.6m B.人正常步行速度為10m/s
C.脈搏跳動約60次/min D.手指甲的厚度約為1.0
mm18.歌詞“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,前句描述的運動物體和后一句的參照物分別是(
)A.青山
青山 B.竹排
青山 C.竹排
竹排 D.青山
竹排19.嬰兒從呱呱墜地的那時起,就無時無刻不與聲打交道.下列關于聲的說法,錯誤的是(
)A.我們能聽到遠處的雷聲,說明空氣可以傳聲
B.人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚,說明水能傳聲
C.將耳朵貼在長鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,你會聽到幾次敲擊聲,其中最先聽到的聲音是通過空氣傳來的
20.以下實驗不能闡述聲音產生條件的是(
)A.將正在發(fā)聲的音叉放入水中,音叉能激起水花
B.將紙屑放在發(fā)聲的喇叭上,看到紙屑在“跳舞”
C.將正在發(fā)聲的音叉接近懸掛的小球,小球被彈開
D.將正在發(fā)聲的鬧鐘放入密閉的玻璃罩內,逐漸抽掉里面的空氣發(fā)現聲音越來越小,直至幾乎聽不見21.甲、乙兩輛車沿著同一方向做直線運動時,它們行駛的路程s隨時間t變化的圖象如圖所示。根據圖象提供的信息,下列說法正確的是(
)A.甲、乙兩車都做變速直線運動 B.甲車的速度大于乙車的速度
C.0~4s內,甲車的速度為5m/s D.當t=4s時,甲、乙兩車相距40mD.宇航員在太空中不能直接對話,說明真空不能傳聲三、實驗探究題22.如圖所示,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。
(1)該實驗的原理是______;
(2)實驗時應保持斜面的傾角______(選填“較小”或“較大”);
(3)小車通過AB段時測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=______cm/s;
(4)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏______(選填“小”或“大”);
(5)根據你的實驗,你認為小車由靜止釋放,小車通過上半程的平均速度______(選填“大于”“等于”或“小于”)小車通過下半程的平均速度。
(6)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?(選填“正確”或“不正確”)______23.如圖.小華和小蘭在探究“聲音的產生與傳播”時:(1)如圖甲,正在發(fā)聲的音叉將懸掛著的乒乓球反復彈開,說明聲音是由物體____產生的。此過程用到的物理方法是_______________(2)如圖乙,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲并把乒乓球彈起,說明_______可以傳聲;若將乙裝置搬上月球實驗,則乒乓球__________被彈起(選填“能”或“不能”).(3)如圖丙,抽氣機不斷向罩外抽氣的過程中,罩內音樂芯片的鈴聲會越來越________,進一步推理得出:__________不能傳聲。四、綜合應用題24.甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中??苛藥讉€車站,在當日16:30到達乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過
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