第15章《電流和電路》練習(xí) -2024-2025學(xué)年人教版物理九年級(jí)上學(xué)期

第15章《電流和電路》練習(xí)15.1兩種電荷1.臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后，為保證電腦的穩(wěn)定性，需要打開主機(jī)箱蓋除塵，這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中與空氣摩擦帶上了，可以輕小物體，所以灰塵會(huì)附著在扇葉上。2.甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，把它們掛在絕緣細(xì)線下，其相互作用如圖所示，下列說法正確的是（）A.甲、乙兩球一定帶同種電荷B.甲、乙兩球一定帶異種電荷C.乙、丙兩球一定帶同種電荷D.乙、丙兩球一定帶異種電荷3.有甲、乙、丙三個(gè)帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電。先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引。則下列判斷正確的是（）A.乙?guī)д?，丙帶正電B.乙?guī)ж?fù)電，丙帶負(fù)電C.乙?guī)ж?fù)電，丙帶正電D.乙?guī)д?，丙帶?fù)電4.A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示，由此判斷（）A.小球A一定帶正電B.小球B一定帶正電C.小球B可能不帶電D.小球A可能不帶電5.如圖所示，一帶負(fù)電橡膠棒靠近用細(xì)線拴住的輕細(xì)吸管A端時(shí)，吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)。對(duì)吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是（）A.若相互吸引，一定帶正電B.若相互吸引，一定帶負(fù)電C.若相互排斥，一定帶正電D.若相互排斥，一定帶負(fù)電6.取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶電，B不帶電，如圖所示。用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的兩金屬球連接起來(lái)，則A、B金屬箔張角的變化情況是（）A.A和B都不變B.A變小，B變大C.A變大，B不變D.A閉合，B變大7.如圖所示的物體中，全部是由絕緣材料制成的是（）A.手機(jī)B.電工手套C.照相機(jī)D.電池15.2電流和電路8.如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒A去接觸驗(yàn)電器的金屬球B，金屬箔張開一定角度，下列關(guān)于金屬箔所帶電荷種類及瞬時(shí)電流的方向說法正確的是（）A.負(fù)電荷，由A流到BB.負(fù)電荷，由B流到AC.正電荷，由A流到BD.正電荷，由B流到A9.某反恐小組的拆彈專家在拆除恐怖分子設(shè)置在某建筑物上的定時(shí)爆炸裝置，如圖所示為使爆炸裝置停止工作，應(yīng)剪斷線（選填“a”或“b”），拆除前后起爆器上電流通過（選填“有”或“沒有”）。10.恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈，其引爆裝置如圖所示，定時(shí)開關(guān)S閉合后，起爆器會(huì)發(fā)生（選填“通路”、“斷路”或“短路”），沒有電流通過；當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到，S會(huì)自動(dòng)斷開，起爆器引爆炸彈。為使引爆裝置停止工作，拆彈專家應(yīng)在圖中（選填“a”或“b”）處剪斷導(dǎo)線。11.如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈L1和燈L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障，他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，然后將導(dǎo)體并接在L2兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)L1亮，L2不亮，由此可以判斷下列說法正確的是（）A.燈L1斷路B.燈L2斷路C.燈L1短路D.燈L2短路12.如圖所示，只閉合開關(guān)S時(shí)，兩只電燈L1和L2都不亮；同時(shí)閉合開關(guān)S和S1時(shí)，燈泡L1亮，L2不亮，則電路中可能出現(xiàn)的故障是（）A.燈L1斷路B.燈L2斷路C.燈L1短路D.燈L2短路13.某實(shí)驗(yàn)小組用兩個(gè)相同的小燈泡連接了如圖所示的串聯(lián)電路，當(dāng)開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)甲、乙兩燈都不亮。為了找到故障原因，小張用一根導(dǎo)線來(lái)檢查，當(dāng)導(dǎo)線與AB兩點(diǎn)連接時(shí)，甲燈不亮、乙燈亮；當(dāng)導(dǎo)線與BC兩點(diǎn)連接時(shí)，兩燈都不亮。由此推測(cè)故障是（）A.AB兩點(diǎn)間存在短路B.AB兩點(diǎn)間存在斷路C.BC兩點(diǎn)間存在短路D.BC兩點(diǎn)間存在斷路15.3串聯(lián)和并聯(lián)14.我國(guó)家庭電路的電壓為V，家庭電路中的電燈、電視機(jī)是聯(lián)的。街道的路燈總是同時(shí)亮、同時(shí)滅，小明觀察發(fā)現(xiàn)，有一盞燈燒壞熄滅，其他燈仍亮著，則它們是聯(lián)的。15.我國(guó)家庭電路的電壓為V，對(duì)人體的安全電壓是不高于V。家庭電路中用電器與用電器之間的連接方式是聯(lián)，而用電器與開關(guān)之間是聯(lián)的。16.我國(guó)家庭電路的電壓為V，家庭里各種電器之間是聯(lián)（選填“串”或“并”）使用，同時(shí)使用的用電器增加，整個(gè)家庭電路的總電阻（選填“增大”或“減小”）。17.關(guān)于生活中的一些電路，下列判斷正確的是（）A.國(guó)慶節(jié)的夜晚，裝飾高大建筑物的成千上萬(wàn)只燈泡都是串聯(lián)的B.街道的路燈同時(shí)亮，同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的C.臺(tái)燈用來(lái)調(diào)節(jié)燈泡亮度的開關(guān)和燈泡是并聯(lián)的D.教室內(nèi)用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制的三盞燈是并聯(lián)的18.期末考試在進(jìn)行英語(yǔ)聽力測(cè)試時(shí)，各考場(chǎng)的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播，也是同時(shí)停播的。它們的連接方式是聯(lián)，原因是它們（選填“能”或“不能”）獨(dú)立工作。19.如圖所示為某賓館的房卡。只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電。房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)（填電路元件）接在干路上；房間里有電燈、電視等用電器，它們是聯(lián)的。20.我國(guó)家庭電路的電壓是V；開關(guān)與用電器之間是聯(lián)的，并且要將開關(guān)安裝在線上。CCTV“廣而告之”欄目曾播放過一段公益廣告（如圖），圖中的電視機(jī)與其他用電器是聯(lián)連接的，通過插座接入電路的用電器同時(shí)工作時(shí)，電路中消耗的總功率過大，引起干路中的電流，根據(jù)焦耳定律可知，干路中的電流產(chǎn)生過多的，使導(dǎo)線的溫度急劇升高，從而燒壞插座和干路的導(dǎo)線，容易引起火災(zāi)。21.對(duì)人體的安全電壓是不高于V。在家庭電路中，電視機(jī)與其他用電器之間是聯(lián)的，開關(guān)與用電器之間是聯(lián)的。22.在如圖所示四個(gè)電路中，開關(guān)S閉合后，電源被短路的是（）23.如圖所示電路，請(qǐng)完成下列問題：（1）當(dāng)只閉合S2、S3時(shí)，燈L1、L2組成聯(lián)電路。（2）當(dāng)只閉合S1時(shí)，燈L1、L2組成聯(lián)電路；（3）當(dāng)只閉合S1、S2時(shí)，只有燈發(fā)光。（4）當(dāng)S1、S2、S3同時(shí)閉合時(shí)，電路被（選填“短路”或“斷路”），燈L1、L2都不能發(fā)光。24.如圖是某取暖器的簡(jiǎn)化工作電路圖。圖中元件M是裝有扇葉的電動(dòng)機(jī)，元件R通電時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱。則閉合開關(guān)時(shí)只能送常溫下的風(fēng)，而閉合開關(guān)時(shí)可以送熱風(fēng)。為了安全起見，取暖器一般都要安裝一個(gè)跌倒開關(guān)S，使取暖器傾倒時(shí)整個(gè)電路斷開。則跌倒開關(guān)S應(yīng)安裝在圖中的處（選填“a”、“b”、“c”或“d”）。25.如圖所示，只斷開開關(guān)S3時(shí)，燈泡L1、L2是聯(lián)的，只閉合開關(guān)S3時(shí)，燈泡L1、L2是聯(lián)的。26.利用“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”可以節(jié)約居民樓里樓道燈的用電。其中“光控開關(guān)”能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開；“聲控開關(guān)”能在有聲音時(shí)自動(dòng)閉合，無(wú)聲音時(shí)自動(dòng)斷開。下列圖中所示電路圖中合理的是（）27.如圖所示家庭中的裝飾吊燈，共有六盞燈，由兩個(gè)開關(guān)控制，每個(gè)開關(guān)控制三盞燈，每盞燈的額定電壓都是220V。則圖中所示電路中，與之對(duì)應(yīng)的是（）28.家用自動(dòng)電壓力鍋內(nèi)壓強(qiáng)過大或溫度過高時(shí)，發(fā)熱器都會(huì)停止工作，避免發(fā)生危險(xiǎn)。壓強(qiáng)過大時(shí)開關(guān)S1自動(dòng)斷開，溫度過高時(shí)開關(guān)S2自動(dòng)斷。圖中能反映了壓力鍋內(nèi)部電路的是（）29.新交通法規(guī)定駕駛員不系安全帶記3分，罰100元。汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶。當(dāng)安全帶系好時(shí)，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；安全帶未系時(shí)，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光提示，圖中符合上述要求的電路圖是（）30.某品牌手持式電動(dòng)螺絲刀如圖所示，它有兩個(gè)開關(guān)，其中開關(guān)S控制照明燈和電動(dòng)機(jī)，開關(guān)S1只控制照明燈，則電路圖中符合要求的是（）31.我市城區(qū)運(yùn)營(yíng)的公交車后門兩個(gè)扶桿上均裝有一個(gè)有色按鈕，每一個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)。當(dāng)乘客按下任一按鈕，駕駛臺(tái)上的指示燈亮（或揚(yáng)聲器發(fā)聲），提醒司機(jī)有人下車。下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是（）32.過交通路口時(shí)要遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈也要等一等”的規(guī)則，小明同學(xué)用小燈泡、電池、開關(guān)和導(dǎo)線來(lái)模擬路口的交通信號(hào)燈。要求紅、綠、黃燈可獨(dú)立發(fā)光，他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，其中正確的是（）33.在學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單電路的知識(shí)后，小玉同學(xué)將兩個(gè)小燈泡接在了電路中。閉合開關(guān)，兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光；斷開開關(guān)，它們同時(shí)熄滅。（1）如圖所示，電路接線情況不可見。請(qǐng)你不借助其他器材，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，判斷這兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)。方法及判斷：。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路正確連接后閉合開關(guān)，小燈泡有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不亮的現(xiàn)象。請(qǐng)你在表格中填寫簡(jiǎn)單的檢修方法。作圖專題34.根據(jù)如圖所示的實(shí)物連線圖，請(qǐng)?jiān)趫D中的虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。35.請(qǐng)根據(jù)圖11實(shí)物電路，在右邊的方框內(nèi)畫出電路圖。36.請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖，在右邊的虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。37.如圖所示，是一次電學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連接圖，請(qǐng)?jiān)谟疫叺奶摼€框內(nèi)畫出它的電路圖。15.4電流的測(cè)量38.如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時(shí)，下列說法正確的是（）A.兩燈泡串聯(lián)B.電流表測(cè)的是總電流C.電流表測(cè)的是L1電流D.開關(guān)只能控制L239.在圖中根據(jù)圖中標(biāo)出的電流方向，從電流表、電壓表和電源三個(gè)元件的符號(hào)中選出兩個(gè)元件符號(hào)，分別正確的填進(jìn)電路的空缺處，填進(jìn)后要求燈泡L1和L2并聯(lián)，且都能發(fā)光。15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律40.某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律，所接電路圖如圖所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。（1）電流表A2的讀數(shù)是A。（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”，請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因：。（3）甲小組選用規(guī)格完全相同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，乙小組選用規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為的方案較好，理由是。（4）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”。41.如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：（1）為了實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信度更高，實(shí)驗(yàn)中選用兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的（填“相同”或“不相同”）。（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：請(qǐng)指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，