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文檔簡(jiǎn)介
同向
同行共育
共成長(zhǎng)——麓山濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校G2111班家長(zhǎng)會(huì)一、班級(jí)整體概況1.班級(jí)整體情況
班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)53人,男生26人,女生25人。藝術(shù)生26人,文化生27人。
學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,普遍存在學(xué)習(xí)困難。高二上學(xué)期的第一次月考、期中考試中各科成績(jī)均有明顯提高,具體體現(xiàn)在年級(jí)前10名、50名、80名的人數(shù)均在上升,后50名的人數(shù)在減少。但這次入學(xué)考試有所退步,孩子在家自覺性差。2.上學(xué)期班級(jí)榮譽(yù)考試成績(jī)進(jìn)步班級(jí)
校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體接力賽第二名校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式特等獎(jiǎng)校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀宣傳報(bào)道獎(jiǎng)校班級(jí)文化建設(shè)特等獎(jiǎng)3.各科任老師情況語(yǔ)文:吳今老師
英語(yǔ):蔡娜老師數(shù)學(xué):徐彩虹老師政治:尹麗霞老師歷史:肖坤祥老師地理:陳蘭蘭老師4.能干的家委成員向丹媽媽彭思毅媽媽吳子陽(yáng)媽媽曹雨萱媽媽范欣怡媽媽二、班級(jí)制度1.班級(jí)整體實(shí)行學(xué)習(xí)小組加扣分制:全班分為7個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)小組6-8個(gè)人,各組設(shè)立一個(gè)組長(zhǎng)。分課堂情況、作業(yè)情況、早讀情況、到??记?、寢室常規(guī)、教室衛(wèi)生、兩操文體等進(jìn)行小組競(jìng)爭(zhēng),每周一小結(jié),每?jī)芍芙Y(jié)算一次。運(yùn)用班幣對(duì)優(yōu)秀小組以及優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。注:班級(jí)優(yōu)化大師app使用2.班級(jí)請(qǐng)假制度:如需要請(qǐng)假,時(shí)間不超過一天,請(qǐng)家長(zhǎng)提前發(fā)信息到我手機(jī),請(qǐng)假信息注明請(qǐng)假理由和時(shí)間,注明請(qǐng)假期間安全責(zé)任事故自理。在經(jīng)班主任同意后方可請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間超過一天,需提交紙質(zhì)申請(qǐng),家長(zhǎng)簽字,班主任或年級(jí)組長(zhǎng)簽字,交教育處蓋章存檔。3.時(shí)間管理:(1)早自習(xí)時(shí)間:7:10前寄宿生進(jìn)班讀書,7:20前走讀生進(jìn)班讀書。(走讀生家長(zhǎng)需提早叫醒服務(wù))(2)晚自習(xí)時(shí)間:晚6:20進(jìn)班自習(xí)(正常6:45),入班即靜。不上晚自習(xí)的學(xué)生家長(zhǎng)需做好監(jiān)督工作。4.常見問題管理:(1)手機(jī)管理:選擇手機(jī)=放棄未來(lái)(寄宿生周日晚上交手機(jī),走讀生盡量不帶手機(jī))(2)周末管理:周末的利用,勿讓6+1=0悲劇上演、外出補(bǔ)課需要慎重。抓好子女在家的行為習(xí)慣,如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)。您可以周末檢查下孩子的作業(yè)、翻翻孩子的筆記書本、督促練字。校級(jí)榮譽(yù):三好學(xué)生:張佳程
鐘雙寧
李銘軒優(yōu)秀干部:向丹
李俊杰讀書之星:曹雨萱
文明個(gè)人:唐帥洋體育之星:謝逸元
進(jìn)步之星:曾小露藝術(shù)之星:黃纓恣
戰(zhàn)疫之星:熊天涢1.上學(xué)期期末表彰三、個(gè)人表現(xiàn)情況班級(jí)榮譽(yù):優(yōu)秀學(xué)生:王美蘋優(yōu)秀班干部:熊俊熙
董鈺
谷粲潾
李嘉儀
黃浩海優(yōu)秀組長(zhǎng):劉子雄
張釋勻
范欣怡
黃寶怡
優(yōu)秀課代表:屈子意
李錦儀
耿小樂
紀(jì)希恩
范振宇文明學(xué)生:楊宇淇
胡亞慈
吳瑞妮
徐世曼
彭思毅
李俞嬋
文鎮(zhèn)東
易曉璠
班級(jí)突出貢獻(xiàn):胡貝
張子勝
任霏凡
朱子木
肖紫嫣
鄧佳鴻
任澤軒
蘇燦宇
喻天俊2.入學(xué)考試表現(xiàn)優(yōu)異班級(jí)前十名:王美蘋
張佳程
黃纓恣
李銘軒
曹雨萱
范振宇
鐘雙寧
文鎮(zhèn)東
李俊杰
曾小露
班級(jí)單科王:語(yǔ)文:黃纓恣
數(shù)學(xué):易曉璠
英語(yǔ):文鎮(zhèn)東歷史:王美蘋
政治:李俊杰
地理:朱子木突出進(jìn)步:胡亞慈
李俊杰
李錦儀
楊宇淇
黃寶怡
喻天俊藝術(shù)生第一:黃纓恣
體育生第一:喻天俊3.近兩周存在問題(1)上課專注度不夠:睡覺、講話、發(fā)呆、做小動(dòng)作(2)課堂參與度不夠:缺乏思考、害怕表達(dá)、不肯動(dòng)筆(3)作業(yè)認(rèn)真度不夠:抄作業(yè)、缺交作業(yè)、作業(yè)敷衍(4)學(xué)習(xí)自主性不夠:課余時(shí)間沒有合理利用、早讀及自習(xí)時(shí)間沒有充分利用、缺乏時(shí)間安排意識(shí)和學(xué)習(xí)計(jì)劃安排(5)總結(jié)意識(shí)性不夠:日清周清月結(jié)3.近兩周存在問題(1)上課專注度不夠:睡覺(禹思遠(yuǎn)
梁岑岑
熊天涢
吳子陽(yáng)
任霏凡
熊俊熙
鄧佳鴻
任澤軒)、講話(胡亞慈
黃寶怡
吳瑞妮
范欣怡)、發(fā)呆(楊宇淇
文鎮(zhèn)東
彭思毅
李俞嬋
李嘉儀)、做小動(dòng)作(蔣一嘉
屈子意
鄧哲希)(2)課堂參與度不夠:缺乏思考(向丹
徐世曼
曾小露
易曉璠
谷粲潾
張釋勻)、害怕表達(dá)(黃纓恣
劉子雄)、不肯動(dòng)筆(吳子陽(yáng)
文鎮(zhèn)東
蘇燦宇
鄧哲希
任澤軒
喻天?。?)作業(yè)認(rèn)真度不夠:抄作業(yè)、缺交作業(yè)、作業(yè)敷衍(4)學(xué)習(xí)自主性不夠:課余時(shí)間沒有合理利用(李銘軒
董鈺
紀(jì)希恩
范振宇
黃浩海
)、早讀及自習(xí)時(shí)間沒有充分利用(李俊杰
李竹涵
易曉璠
胡貝
朱思語(yǔ)
劉子雄
熊俊熙
熊天涢)、缺乏時(shí)間安排意識(shí)和學(xué)習(xí)計(jì)劃安排(雷肖凱
鄧哲希
鄧佳鴻
蘇燦宇
謝逸元)(5)總結(jié)意識(shí)性不夠:日清周清月結(jié)4.個(gè)人成績(jī)趨向預(yù)測(cè)文化生:王美蘋
張佳程
李銘軒
曹雨萱
鐘雙寧
美術(shù):黃纓恣
谷粲潾播音:朱思語(yǔ)
音樂:李錦儀
舞蹈:蔣一嘉
體育生:謝逸元
喻天俊四、高二第二學(xué)期的主要任務(wù):1、合格性考試(1)時(shí)間:6月12-13日,倒計(jì)時(shí)118天(2)合格性考試(基礎(chǔ)性一輪復(fù)習(xí))的重要性:①新高考方案的“兩依據(jù),一參考”②留學(xué)及高職院校單招的成績(jī)依據(jù)③高中畢業(yè)證書發(fā)放的依據(jù)④原始成績(jī)記錄在學(xué)生檔案,終身有效⑤高三評(píng)定省、市三好學(xué)生或優(yōu)秀干部的一道杠桿2.為高考蓄力兩條賽道:文化生和藝體生
成績(jī)分析分開比對(duì)(抄好每次的考試成績(jī)
是否偏科
較大退步
距離目標(biāo)分?jǐn)?shù))(1)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣(2)提高時(shí)間利用的緊迫感(打破高三努力的誤區(qū))(3)多思考
多問問題(4)彎道超車(文轉(zhuǎn)藝)(5)藝體生:集訓(xùn)期間家長(zhǎng)要多留意孩子動(dòng)向
目前抓緊在校時(shí)間
慎重補(bǔ)課4.個(gè)人成績(jī)趨向預(yù)測(cè)四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:1.肯定孩子的努力2.保持和提高名次不容易3.進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的4.讓孩子做力所能及的事,培養(yǎng)孩
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