第三單元 美麗的街景（B卷 能力提升練）三年級下冊數(shù)學(xué)單元AB卷（青島版六三制）

第三單元美麗的街景（B卷能力提升練）（滿分：100分，時間：60分鐘）一、選擇題（每題2分，共14分）1．2022年10月13日年是中國少年先鋒隊建隊73周年。渤海教育集團小學(xué)部為了籌辦建隊日活動，擺放花盆來裝扮學(xué)校廣場。預(yù)計每排23盆，共擺了12排。列出算式：2312＝，下面豎式中46表示的意義是（

）。A．?dāng)[12排需要多少盆花 B．?dāng)[10排需要多少盆花 C．?dāng)[2排需要多少盆花2．音樂廳有21排座位，每排32個，這個音樂廳一共有多少個座位？下面豎式中，表示的是（

）。A．2排64個座位 B．20排64個座位 C．20排640個座位3．學(xué)校足球隊要買18個足球，每個足球96元，給售貨員2000元，應(yīng)找回（

）元。A．72 B．172 C．2724．估算38×73，下列結(jié)果正確的是（）A．2774 B．2800 C．21005．水果店運來5車水果，每車裝28箱，每箱重30千克，用“28×30”可以求出（）A．運來水果的箱數(shù) B．運來水果一共的重量C．運來水果每車的重量6．60乘20的末尾有（

）個0。A．2 B．3 C．47．王大媽帶900錢要批發(fā)12件單價是75元的上衣，她帶的錢（

）．A．有剩余 B．不夠用 C．正好二、填空題（每題2分，共18分）8．永盛果園新栽了桃樹，每行栽14棵，共栽了13行。小麗用下邊的豎式計算一共栽了多少棵桃樹。豎式中箭頭所指部分的意義是求()行共栽()棵樹。9．兩本同樣的書摞起來的高度是76毫米，一本書的厚度是()毫米；如果12本摞在一起，高度是()毫米。10．買12個本子，每本23元。如圖豎式中方框里面的數(shù)表示______個本子的錢數(shù)，是______元。11．接種新冠病毒疫苗是預(yù)防新冠肺炎最經(jīng)濟有效的手段。某區(qū)有12所小學(xué)，平均每所小學(xué)有43名老師，該區(qū)一共有()名老師，為配合國家防疫要求，將這些老師分成6批接種新冠疫苗，平均每批有()人。12．一盒鉛筆有12支，36盒鉛筆有()支。如果一盒裝8支，這些鉛筆可以裝滿()盒。13．思思在計算一道乘法算式時錯把一個乘數(shù)23看成了32，得到的結(jié)果比正確結(jié)果多225，則正確結(jié)果是()。14．要使□2×43的積是三位數(shù)，□內(nèi)最大填()，要使積是四位數(shù)，□內(nèi)最小填()。15．張老師要為班級購買4套故事書，每套10本，每本18元，一共要花多少錢？小東列出這樣的算式：10×4×18，先解決的問題是()；小紅列出另一種算式：4×（10×18），先解決的問題是()。16．25的14倍是()；225里面有()個9。三、判斷題（每題2分，共8分）17．兩個兩位數(shù)的末尾各有1個0，它們的積的末尾至少有2個0。()18．27個42相加的和是69．

()19．一個數(shù)的4倍是56，這個數(shù)的15倍是210。()20．59×?9，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。()四、計算題(共6分)21．(6分)用豎式計算。45×78＝

57×39＝

432÷4＝

589÷8＝五、解答題(共54分)22．(6分)6箱蜜蜂一年可以釀360千克蜂蜜。照這樣計算，25箱蜜蜂一年可以釀多少蜂蜜？23．(6分)三年級一班的學(xué)生幫農(nóng)民伯伯摘西紅柿，共分4個小組，每個小組8人，平均每人摘了15千克，這個班一共摘了多少千克西紅柿？24．(6分)小華和小紅利用暑假時間練習(xí)毛筆字，小華每天練12個大字，小紅每天練18個大字。照這樣計算，她們暑假（56天）一共能練多少個大字？25．(6分)兒童劇院有23排座位，每排能坐34人。學(xué)校有600名學(xué)生，估一估，能坐下嗎？26．(6分)三（1）班2名老師帶60名學(xué)生參觀科技館，用640元買門票，夠？27．(6分)三年級二班的學(xué)生幫王伯伯摘梨，共分4個小組，每個小組8人，平均每人摘了12千克，這個班一共摘了多少千克梨？28．(6分)一只燕子一個月能消滅多少只害蟲？29．(6分)實驗學(xué)校組織秋游活動，12個班參加，平均每班45人，如果租9輛大客車，平均每輛車上坐多少名學(xué)生？30．(6分)疫情以來，網(wǎng)絡(luò)平臺已經(jīng)成為銷售農(nóng)產(chǎn)品的主要渠道。在某扶貧銷售平臺上，老師們購買了云南文山特產(chǎn)三七粉，訂單如下：觀察訂單信息，本次購物連快遞費一共要支付多少錢？參考答案1．C【分析】根據(jù)題意可知豎式中46，是12個位上2與23的乘積，也就是表示擺2排需要46盆花；據(jù)此解答?！驹斀狻控Q式中46表示的意義是擺2排需要多少盆花。故答案為：C【點睛】解決本題關(guān)鍵是要理解乘法計算的方法，分清楚數(shù)字所表示的含義。2．C【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)，豎式計算法則：相同數(shù)位對齊，從個位乘起；先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和第二個乘數(shù)的個位對齊；再用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和第二個乘數(shù)的十位對齊；然后把兩次乘得的積加起來。據(jù)此可知，豎式中，表示的是20排有640個座位?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，音樂廳有21排座位，每排32個，這個音樂廳一共有多少個座位？下面豎式中，表示的是20排有640個座位。故答案為：C【點睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，是解答此題的關(guān)鍵。3．C【分析】先用乘法計算出18個足球的價格，再用2000減去需要買足球的錢，就是應(yīng)找回的錢，據(jù)此解答?！驹斀狻繉W(xué)校足球隊要買18個足球，每個足球96元，給售貨員2000元，應(yīng)找回（272）元。故答案為：C【點睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法并靈活運用是解答本題的關(guān)鍵。4．B【詳解】試題分析：估算38×73時，可以把因數(shù)38看作40，把因數(shù)73看作70，據(jù)此結(jié)果為2800．解：38×73≈2800；故選B．點評：此題考查整數(shù)乘法的估算，把因數(shù)看作和它們比較接近的整十?dāng)?shù)或整百數(shù)進行計算得解．5．C【詳解】試題分析：28表示每車的水果箱數(shù)，30表示每箱水果的重量，依據(jù)運來水果每車的重量=每車的水果箱數(shù)×每箱水果的重量即可解答．解：28×30=840（千克），答：運來水果每車的重量是840千克，故應(yīng)選：C．點評：明確算式表達的意義，首先要明確算式中各數(shù)表示的意思．6．A【分析】此題關(guān)鍵是先看兩因數(shù)末尾有幾個0，再算0以外數(shù)相乘后出現(xiàn)幾個0，合起來即可?！驹斀狻?×6＝12原來60，20末尾各有一個0。合起來是2個。故答案為：A【點睛】此題關(guān)鍵是搞清積的末尾包括兩個因數(shù)原來的0和兩個因數(shù)非0部分相乘后新得的0。7．C8．

10

140【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)，豎式計算法則：相同數(shù)位對齊，從個位乘起；先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和第二個乘數(shù)的個位對齊；再用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和第二個乘數(shù)的十位對齊；然后把兩次乘得的積加起來。據(jù)此可知，豎式中箭頭所指部分的意義是求10行共栽140棵樹?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，豎式中箭頭所指部分的意義是求10行共栽140棵樹?！军c睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，是解答此題的關(guān)鍵。9．

38

456【分析】根據(jù)兩本同樣的書摞起來的高度是76毫米，用76除以2，求出一本書的厚度，再用每本書的厚度乘本數(shù)，即可求出12本這樣的書摞起來的高度。【詳解】76÷2＝38（毫米）38×12＝456（毫米）一本書的厚度是38毫米；如果12本摞在一起，高度是456毫米?！军c睛】本題考查歸一問題，解題關(guān)鍵是先求出一份數(shù)是多少，再根據(jù)一份數(shù)不變，求出多份數(shù)是多少。10．

10

230【分析】每本本子的價錢×買的本數(shù)＝買這些本子需要的錢數(shù)，兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法：先是用第二個因數(shù)的個位上的數(shù)與第一個因數(shù)相乘，所得的積末尾與個位對齊；接著用第二個因數(shù)的十位上的數(shù)與第一個因數(shù)相乘，所得的積末尾與十位對齊，最后把兩次乘得的積相加；依此填空?！驹斀狻?3×10＝230（元）即豎式中方框里面的數(shù)表示10個本子的錢數(shù)，是230元?！军c睛】熟練掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計算是解答此題的關(guān)鍵。11．

516

86【分析】總數(shù)＝每份數(shù)量×份數(shù)；每份數(shù)量＝總數(shù)÷份數(shù)，代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】12×43＝516（人）516÷6＝86（人）所以，該區(qū)一共有516名老師，平均每批有86人?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握平均數(shù)的相關(guān)公式。12．

432

54【分析】要求36盒鉛筆共有多少支，用每盒鉛筆的支數(shù)乘盒數(shù)即可；再除以8，即可求出：如果一盒裝8支，這些鉛筆可以裝滿幾盒?！驹斀狻?2×36＝432（支）432÷8＝54（盒）所以，一盒鉛筆有12支，36盒鉛筆有432支。如果一盒裝8支，這些鉛筆可以裝滿54盒。【點睛】求出這些鉛筆的總支數(shù)，是解答此題的關(guān)鍵。13．575【分析】一個乘數(shù)23看成32，增加了9，另一個乘數(shù)不變，得到的結(jié)果比正確結(jié)果多9個另一個不變的乘數(shù)。另一個不變的乘數(shù)就是225÷9。用這個不變的乘數(shù)乘23，求出正確結(jié)果?！驹斀狻?25÷（32－23）＝225÷9＝2525×23＝575則正確結(jié)果是575?！军c睛】整數(shù)乘法中，一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)增加幾，積就增加幾個不變的乘數(shù)。據(jù)此求出算式另一個乘數(shù)是25，這是解決本題的關(guān)鍵。14．

2

3【分析】根據(jù)估算的方法用20×40＝800,30×40＝1200，所以22×43＝946，32×43＝1376，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，要使□2×43的積是三位數(shù)，□內(nèi)最大填2，要使積是四位數(shù)，□內(nèi)最小填3。【點睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。15．

4套故事書一共有多少本

每套多少元【分析】根據(jù)題意，要求一共要花多少錢，可以用每套故事書的本數(shù)乘套數(shù)，先求出4套故事書一共有多少本，再乘每本的價錢即可，列式為：10×4×18；也可以：用每本的價錢乘每套的本數(shù)，先求出每套多少元，再乘故事書的套數(shù)即可，列式為：4×（10×18），據(jù)此解題即可。【詳解】根據(jù)分析可知，張老師要為班級購買4套故事書，每套10本，每本18元，一共要花多少錢？小東列出這樣的算式：10×4×18，先解決的問題是4套故事書一共有多少本；小紅列出另一種算式：4×（10×18），先解決的問題是每套多少元?！军c睛】理清題中數(shù)量關(guān)系，明確算式中每一步的意義，是解答此題的關(guān)鍵。16．

350

25【分析】計算25的14倍是多少，用乘法計算；計算225里面有幾個9，用除法計算?！驹斀狻?5×14＝350225÷9＝25【點睛】此題考查的是兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計算，以及三位數(shù)與一位數(shù)的除法計算，應(yīng)熟練掌握。17．√【分析】計算整數(shù)乘法時，如果兩個乘數(shù)末尾有0，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看兩個乘數(shù)末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾填寫幾個0，由此可知，則乘數(shù)的末尾有幾個0，積的末尾至少有幾個0，如20×20＝400，至少有2個0，34×30＝1020，末尾有一個0；因此，此說法是正確的?！驹斀狻坷纾?0×20＝400，它們的積的末尾至少有2個0；34×30＝1020，它們的積的末尾有1個0；所以，兩個兩位數(shù)的末尾各有1個0，它們的積的末尾至少有2個0，此說法正確。故答案為：√【點睛】如果兩個乘數(shù)零前邊的數(shù)相乘的積的末尾有還零，則積的末尾零的個數(shù)應(yīng)多于乘數(shù)末尾零的個數(shù)。18．?【詳解】略19．√【分析】先用56除以4求這個數(shù)是多少，再用這個數(shù)乘15求出積，再與210比較判斷即可。【詳解】56÷4＝1414×15＝210210＝210，所以原題說法正確。故答案為：√【點睛】本題解題關(guān)鍵是先用除法計算出這個數(shù)是多少，再用乘法計算出這個數(shù)的15倍是多少。20．×【分析】最小的積是59×19得到的，最大的積是59×99得到的，求出這兩個算式的積，據(jù)此判斷即可。【詳解】59×19＝112159×99＝5841則59×?9，積一定是四位數(shù)。故答案為：×【點睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法是解答此題的關(guān)鍵。21．3510；2223；108；73……5【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)個位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，得數(shù)的末位和因數(shù)的個位對齊。再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，得數(shù)的末位和因數(shù)的十位對齊。再將乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹斀狻?5×78＝3510

57×39＝2223

432÷4＝108

589÷8＝73……5

22．1500千克【分析】6箱蜜蜂一年可釀蜂蜜的重量÷6＝1箱蜜蜂一年可釀蜂蜜的重量，1箱蜜蜂一年可釀蜂蜜的重量×25＝25箱蜜蜂一年可釀蜂蜜的重量，依此計算?！驹斀狻?60÷6＝60（千克）60×25＝1500（千克）答：25箱蜜蜂一年可以釀1500千克蜂蜜?！军c睛】此題考查的是歸一問題的計算，先計算出1箱蜜蜂一年可以釀蜂蜜的重量是解答此題的關(guān)鍵。23．480千克【分析】每個小組有8人，4個小組共有4個8人，即8×4＝32人；平均每人摘15千克，32人一共摘了32個15千克，即15×32，據(jù)此解答?！驹斀狻?×4×15＝32×15＝480（千克）答：這個班一共摘了480千克西紅柿?！军c睛】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)：先用第二個因數(shù)的個位去乘第一個因數(shù)，得數(shù)的末位與第一個因數(shù)的個位對齊；再用第二個因數(shù)的十位去乘第一個因數(shù)，得數(shù)末位與第二個因數(shù)的十位對齊；然后把兩次乘的積加起來。熟練掌握這一計算方法是解答本題的關(guān)鍵。24．1680個【分析】用兩人每天練字的個數(shù)和乘暑假的天數(shù)即可解答?！驹斀狻浚?2＋18）×56＝30×56＝1680（個）答：她們暑假（56天）一共能練1680個大字?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)乘法計算方法的掌握和靈活運用。25．能坐下【分析】用每排坐學(xué)生人數(shù)乘排數(shù)，求出劇院可坐學(xué)生總?cè)藬?shù)為23×34人。將23估成20，34估成30，得到600，將兩個因數(shù)均估小了，則劇院可坐學(xué)生人數(shù)應(yīng)大于600人?！驹斀狻?3×34≈20×30＝600（人）則23×32＞600答：能坐下?！军c睛】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，將兩個因數(shù)均估小了，得到的積比實際的積要小。26．夠【分析】計算出兩名成人和60名兒童買票一共花的錢數(shù)，再與640元做比較即可?！驹斀狻?8×2＋10×60