2024年秋季學期新人教版七年級上冊英語課件 Starter Unit3 Welcome?。ǖ?課時） Section A Pronunciation1-4

StarterUnit3Welcome!SectionAWhatisfuninayard?七上英語RJ第2課時(Pronunciation1-4)1.了解開音節(jié)和閉音節(jié)的區(qū)別。2.掌握元音字母a、e、i、o、u在閉音節(jié)中的讀音。3.區(qū)分元音字母a、e、i、o、u在開音節(jié)和閉音節(jié)中的讀音區(qū)別。LearninggoalsLet’sreview.Readthefollowingwordswithcorrectpronunciation.a/e?/e/i?/i/a?/o/??/u/ju?/agehefinenousecakethesebikethosecuteWarmingupLookatthesewords.Trytoreadthembyyourself.Q:Doyoufindanysimilarities(相同點)?catbedpighotcupmappetsingdogduckWarmingupLookatthesewords.Trytoreadthembyyourself.catbedpighotcupmappetsingdogduckSimilarity:sameletter,samepronunciationWarmingupLookatthesewords.Readthemagain.Q:Doyoufindanydifferences(不同點)?catbedpighotcupagehefinenouseWarmingupcatbedpighotcupagehefinenouseDifference:sameletter,differentpronunciationLookatthesewords.Readthemagain.shorterWarmingup1Listenandrepeat.Payattentiontothesounds.Listening&Readinga/?/e/e/i/?/o/?/u/?/catbedpighotcupmappetsingdogduck1.閉音節(jié)：以一個或幾個輔音字母（r、w、y除外）結尾且中間只有一個元音字母的音節(jié)，如pen、map等。元音字母在重讀閉音節(jié)中通常發(fā)其短音，而不發(fā)字母本音。a/?/e/e/i/?/o/?/u/?/catbedpighotcupmappetsingdogduck輔音字母結尾Pronunciation2.開音節(jié)：分絕對開音節(jié)和相對開音節(jié)兩種。1)絕對開音節(jié)：以單個元音字母結尾的音節(jié)，如hi、no等。2)相對開音節(jié)：單個元音字母后加單個輔音字母（r除外），再加一個不發(fā)音的字母e構成的音節(jié)，如name、bike等。Pronunciation

總結：五個元音字母有兩種發(fā)音，開音節(jié)讀長音（即字母本身的讀音），閉音節(jié)讀短音。Pronunciation2Listentothewords.Putthemintothecorrectgroups.hetennamewhitethesenotbigtubenotejokeboxgrapehugeninebussixblackpenlunchthatListening&Reading2Listentothewords.Putthemintothecorrectgroups.hetennamewhitethesenotbigtubenotejokeboxgrapehugeninebussixblackpenlunchthatListening&ReadingChallenge:whocanreadallthewordscorrectly?3Practisereadingthewords.updadChinesedressfiveitcokelatemutepotListening&Reading4Listentothechantandtrytofollowit.Heythere,BigCat.Let’sgotothelake.ComewithmeandDog,AndFoxandFrog!Wewilllistentomusic,Andfindflowersredandpink.

Wewillsitinthesun,Telljokesandhavefun.Listening&Reading在陽光下玩得開心Heythere,BigCat.Let’sgotothelake.ComewithmeandDog,AndFoxandFrog!Wewilllistentomusic,Andfindflowersredandpink.Wewillsitinthesun,Telljokesandhavefun.meletlakewedogbigmusicgojokefoxsunwithcatredfunfrogwilllistenmusicsitintellListening&ReadingTrytoputthewordsintothecorrectbox.4.Expressions:1)

comewithsb.和某人同行Wouldyouliketocomewithme?你愿意和我一起來嗎？2)havefun玩得開心havefundoingsth.做某事很開心Theyhavefunridingwiththeirfriends.他們和朋友一起騎車很開心。Languagepoint一、正確讀出下列單詞，并寫出元音字母對應音標eggfacedothatdaywelldropshipsetill/e//e//e?//?//?//e?//?//?//e//?/ExercisesPronunciation1.閉音節(jié)以“一個元音字母+一個或兩個輔音字母”結尾。2.五個元音字母有兩種發(fā)音，開音節(jié)讀長音，閉音節(jié)讀短音。comewithsb.,havefunExpressionsSummary1.理清開音節(jié)與閉音節(jié)規(guī)律，以此朗讀課文單詞。2.默寫元音字母的兩種發(fā)音音標。Homework謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數(shù)學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準?，F(xiàn)行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學科課程的總體設計，或者說，是對教學過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標準是規(guī)定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學校里所有具體的課程設計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學校教育定了一個總基調，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標，將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設置，九年一體化設計，注重幼小銜接、小學初中銜接，獨立設置勞動課程。與時俱進，更新課程內容，改進課程內容組織與呈現(xiàn)形式，注重學科內知識關聯(lián)、學科間關聯(lián)。結合課程內容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學業(yè)質量標準，引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業(yè)要求、教學提示、評價案例等，增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作，指導地方和學校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動