2024年秋季學(xué)期新人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件 Unit 1 You and Me (第5課時(shí)) Section B 2a-2d

第5課時(shí)(2a-2b)七上英語(yǔ)RJUnit1YouandMeSectionBWhatdoweneedtoknowaboutanewfriend?Learninggoals1.能夠?qū)懡榻B自己或介紹他人的文章。2.能禮貌得體地在論壇上發(fā)布回帖。WarmingupLet’sreview.Fromwhataspectscanweintroduceaperson?NameFromAgeHobbyPetWarmingupLet’sreview.Whatcanwepossiblyknowaboutthisperson?PaulineLeeliveinSingapore14yearsoldlikeplaytenniskeepaparrotWarmingupWritesomesentencesaboutyourself,usingsimplepresenttense(be)andsubjectpronouns.Myname’s…/I’m…Iamfrom…/Ilivein…with…Myfavouritefood/sportis…2aWritesomesentencesaboutyourselfusingthestructuresbelow.Mynameis

.Iam

yearsold.Ilivein

.Ilove

.Myfavouritefoodis

.Myfavouritesportis

.LiMing

13music

HangzhouMapotofutennisPre-writing2bCompleteyourreplytoPaulineorPetertomakefriends.While-writing根據(jù)提示內(nèi)容，試著給保利娜或者彼得寫(xiě)一封回帖吧2bCompleteyourreplytoPaulineorPetertomakefriends.RE:Makingnewfriends_________Hello,Pauline/Peter!Mynameis________.I’m______yearsold.Ilivein________.I’dliketobeyourfriend.Ilove_________________________too.Myfavourite___________________is__________________________.Pleasewritetome.回復(fù)網(wǎng)名/昵稱(chēng)

名字

年齡地點(diǎn)

和Pauline/Peter一樣的喜好

表示其他愛(ài)好的名詞

舉屬于該喜好范圍內(nèi)的例子While-writing2bCompleteyourreplytoPaulineorPetertomakefriends.RE:Makingnewfriends_________Hello,Pauline/Peter!Mynameis___________.I’m_____yearsold.Ilivein________.I’dliketobeyourfriend.Ilove___________too.Myfavourite_______is________________.Pleasewritetome.Tiantian

Suntiantian

13Beijing

music/sport

food

Beijingroastduck

While-writing如何寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)介

Post-writing結(jié)尾:表達(dá)交友意愿Wouldyouliketobemyfriend?開(kāi)頭:介紹自己Hello!I’mLiHua.籍貫:Icome/amfromChengdu.中間:根據(jù)提示詳細(xì)介紹段落布局班級(jí):I’minClassOne,GradeSeven...愛(ài)好:MyfavouritefoodisMapotofu.My...年齡:I’mthirteenyearsold.Post-writing詞句積累個(gè)人信息短語(yǔ)fullname全名firstname名詞

lastname姓氏...yearsold……歲

家庭相關(guān)詞匯parents父母

family家人

come/befrom來(lái)自

livein...with...和……一起居住在……

學(xué)校相關(guān)詞匯classteacher班主任

Class...,Grade...……年級(jí)……班

English/Chinese/mathsteacher英語(yǔ)/語(yǔ)文/數(shù)學(xué)老師Post-writing詞句積累愛(ài)好相關(guān)詞匯favourite最喜歡的playbasketball打籃球

playtheguitar彈吉他like...verymuch/alot非常喜歡……

中間句1.IliveinChengduwithmyparents.我和父母一起住在成都。2.Ilivewithmybigfamily.我和我的大家庭住在一起。3.IaminClass...,Grade...我在……年級(jí)……班。4.My...teacheris...我的……

老師是……

Post-writing詞句積累中間句5.IlikeMapotofualot/verymuch.It’sgreatdelicious.我非常喜歡麻婆豆腐。它很美味。6.MyfavouritefoodisMapotofu.我最喜歡的食物是麻婆豆腐。7.IlikesportandIoftenplaybasketballalltheweekend.我喜歡運(yùn)動(dòng)，我經(jīng)常在周末打籃球。8.MyfavouritesportisbasketballandIoftenplayitwithmyfriendsafterschool.我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球，放學(xué)后我經(jīng)常和朋友一起打籃球。Post-writing詞句積累結(jié)尾句1.Doyouwanttobemyfriend?你想和我做朋友嗎？2.Wouldyouliketobemyfriend?你想成為我的朋友嗎？ExercisesMynameis

.I’m

yearsold.I’mfrom

,butnowIlivein

.Ilivewith

.Wehaveapet

too.Hisnameis

.Myfavouritefoodis

.Myfavouritesportis

.Iplay_____

everyweekendwithmy

.一、請(qǐng)根據(jù)自身實(shí)際情況，補(bǔ)全下面短文李華升入初中，來(lái)到了新學(xué)校。她在某論壇上讀到了初中生交朋友的帖子。假如你是李華，請(qǐng)根據(jù)下面卡片內(nèi)容，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇自我介紹，在論壇上回帖，表達(dá)自己交友的意愿。二、書(shū)面表達(dá)

Name:LiHuaAge:13From:ChengduClass:1Grade:7Classteacher:MrWangFavouritefood:MapotofuHobby:playbasketballExercises

要求：1.涵蓋所有提示信息，可適當(dāng)發(fā)揮；

2.70詞左右，開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Hello!I’mLiHua.___________________________________________________________________________________________________________________________二、書(shū)面表達(dá)

ExercisesSamplewritingHello!I’mLiHua.I’m13yearsold.I’minClass1,Grade7andmyclassteacherisMrWang.HeisanEnglishteacher.I’mfromChengdu.IliveinBeijingwithmyfamily.MyfavouritefoodisMapotofu.It’sdelicious.IlikebasketballalotandIoftenplayitwithmyfriendsafterschool.Wouldyouliketobemyfriend?Pleasewritetome.交代家庭情況表達(dá)喜好表達(dá)意愿ExercisesSummaryWritingLearnhowtowriteapersonalprofile假如你在新學(xué)校認(rèn)識(shí)了一位新朋友，他叫Alan，請(qǐng)你根據(jù)Alan的信息卡，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，介紹一下你的朋友。Homework要求：1.短文應(yīng)包含上表中的全部?jī)?nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；2.條理清楚，行文連貫；3.詞數(shù)70左右，開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。MynewfriendIhaveanewfriendatschool._______________________________________________________________________________________________________________Homework謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說(shuō)話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失，寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛(ài)迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒(méi)更新過(guò)了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說(shuō)，是對(duì)教學(xué)過(guò)程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說(shuō)，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、