山西省長(zhǎng)治市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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山西省長(zhǎng)治市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)?;?/p>

界2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

chuāndài

fúzhuānɡ

huānɡyě

shuānɡbì

(

)

(

)

(

)

(

)

kuánɡfēnɡ

nénɡɡòu

tiàowǔ

ɡuóqí

(

)

(

)

(

)

(

)2).我能根據(jù)積累來(lái)填空。

(1)天門(mén)中斷楚江開(kāi),____________________________。

(2)____________________________,霜葉紅于二月花。

(3)__________________________,無(wú)理寸步難行。

(4)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,_____________________________。

(5)兩岸猿聲啼不住,_____________________________。

(6)仁者愛(ài)人,_____________________________。3).按課文內(nèi)容填空

《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”實(shí)際上指的是_________,文章中這樣的比喻還有很多,如作者把水泥道上鋪滿(mǎn)的落葉比作________,把一雙棕紅色的小雨靴比作______。這些比喻都表現(xiàn)了作者的天真,也突出了作者對(duì)秋天景色的__________之情。4).填空題

(1)“秋天的雨,是一把鑰匙。”這是文章的第一句話(huà),也是整篇文章的________________(A.總起B(yǎng).總結(jié))?!拌€匙”一詞在實(shí)際生活中是用來(lái)開(kāi)鎖或上鎖的工具,聯(lián)系下文可知,這是______________把比作鑰匙,一把打開(kāi)________________大門(mén)的鑰匙。

(2)本文以秋雨為線(xiàn)索,依次描寫(xiě)了秋天_________、___________、___________(A.繽紛的色彩B.各種動(dòng)植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景C.刮大風(fēng)的情景D.豐收的景象E.天氣寒冷的情景)表現(xiàn)出了作者對(duì)秋天的_________________之情。5).填空

(1)大自然生機(jī)勃勃、多姿多彩:“泥融飛燕子,__________。”多么富有情趣!“一身烏黑的羽毛,一對(duì)________的翅膀,加上__________似的尾巴,湊成了那樣__________的小燕子?!倍嗝慈侨讼矏?ài)!“這么多的白荷花,一朵有一朵的___________??纯催@一朵,很美;__________,____________?!倍嗝疵匀耍?/p>

(2)《守株待兔》:_______。田中有株。__________,折頸而死。因釋其耒而守株,冀_________。_______,而身為宋國(guó)笑。

(3)文房四寶是指:_______。雅人四好是指_________。

(4)知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。《周易》中說(shuō):“__________,有過(guò)則改?!薄墩撜Z(yǔ)》中說(shuō):“_______,是謂過(guò)矣?!?/p>

(5)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒___________,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒________?!痘馃啤?/p>

(6)本學(xué)期,我們了解了________改進(jìn)的造紙術(shù),對(duì)世界文明有著偉大的貢獻(xiàn);認(rèn)識(shí)了由隋朝石匠李春設(shè)計(jì)并建造的________,它是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn);欣賞了北宋畫(huà)家張擇端畫(huà)的《__________》。讀了這些文章,我的民族自豪感油然而生。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子使用的修辭手法,判斷有誤的一項(xiàng)是(

)A.凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±取#〝M人)B.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。(比喻)C.海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。(設(shè)問(wèn))D.小沙覺(jué)得自己像個(gè)剃頭大師。(擬人)2).老師說(shuō):“不同的語(yǔ)言會(huì)帶給別人不同的感受,要說(shuō)能帶給別人溫暖的話(huà)?!崩诶诤痛ùú患s而同想到了《荀子》中的一句話(huà)。你知道是哪句話(huà)嗎?(

)A.仁者愛(ài)人,有禮者敬人。B.與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。C.一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。D.一時(shí)強(qiáng)弱在于力,萬(wàn)古勝負(fù)在于理。3).準(zhǔn)確記錄下自己的感受,下列依次填入橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

春姑娘邁著_____的腳步來(lái)了。聽(tīng),鳥(niǎo)兒們悅耳的聲音混著泥土的芳香,_____在歡欣的空氣中。A.輕松飄蕩B.輕快飄蕩C.輕巧蕩漾4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).“真的。我真的考上了!”姐姐_____________

(根據(jù)意思把句子補(bǔ)充完整)5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).連一連。

冰城

景德鎮(zhèn)

瓷都

拉薩

日光城

昆明

泉城

哈爾濱

春城

濟(jì)南2).連一連。

6、排序題(每題5分共2題)1).按要求完成練習(xí)。

如果我想寫(xiě)玩堆雪人的游戲,我會(huì)按順序這樣寫(xiě)(排序):

(

)我和表妹是怎樣堆好雪人的身體和頭,塑造出眼睛、鼻子、嘴巴的。

(

)玩耍的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及天氣情況。

(

)玩耍后的感受或發(fā)現(xiàn)。2).根據(jù)《司馬光》這個(gè)小故事的內(nèi)容,給下列句子排排序。

(

)有一天,他和幾個(gè)小朋友在花園里玩。

(

)古時(shí)候,有個(gè)孩子叫司馬光。

(

)別的孩子都慌了,跑去找大人。

(

)掉進(jìn)水缸里的小朋友得救了。

(

)一個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)大水缸里。

(

)司馬光拿起大石頭,把水缸砸破了。7、判斷題(每題5分共1題)1).《元日》這首詩(shī)描寫(xiě)了中秋節(jié)除舊迎新的景象。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。從陽(yáng)光里尋找糖,在秋風(fēng)中獲取醉。讓每一滴雨水,每一聲?shū)B(niǎo)啼,每一道霞光,每一縷花香,都沿著葉脈,變成營(yíng)養(yǎng)果實(shí)的肥。累累果實(shí),果實(shí)累累,香甜是人們唯一的贊美。1.這一小節(jié)描寫(xiě)了哪些事物:_________________________________。

2.給下列字注音:累(

)贅

果實(shí)累累(

勞累(

積累(

)3.這一小節(jié)寫(xiě)的是什么?()A.葡萄葉的變化B.葡萄葉的夢(mèng)想9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

愛(ài)因斯坦說(shuō):“想象力比知識(shí)更重要。”在想象的世界里,沙漠中可以遇見(jiàn)小王子,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛可以建立真摯的友誼……想象是多么美妙呀!

讀一讀下面的題目,選擇一個(gè)你最喜歡的,發(fā)揮想象編寫(xiě)故事。(300字左右)

1.會(huì)飛的母雞

2.太陽(yáng)罷工啦

3.一只想飛的螞蟻

4.流浪的種子10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).奇奇為報(bào)刊的第二個(gè)板塊找了一段麻雀的故事,請(qǐng)你閱讀后完成下面各題。我救過(guò)一只受傷的麻雀,它茫茫然的小眼神讓我心生不忍,于是我輕手輕腳地帶它回家,幫它包扎傷口,(時(shí)刻

偶爾)關(guān)注著它的傷勢(shì)。過(guò)了一段時(shí)間,它的翅膀能夠輕微地(顫抖

抖動(dòng))了,在一旁看著的我興奮極了。又過(guò)了幾天,它的傷口完全愈合了,我和父親將它送回了茂密的森林,我依依不舍地望著麻雀飛向了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)群。1.結(jié)合語(yǔ)意,用“√”在括號(hào)中勾選正確的詞語(yǔ)。

2.語(yǔ)段中AAB式詞語(yǔ)是:____________,這類(lèi)詞語(yǔ)還有:____________、____________。

語(yǔ)段中AABB式詞語(yǔ)是:____________,這類(lèi)詞語(yǔ)還有:____________、____________。

3.仿照示例,在下面括號(hào)中填上合適的詞語(yǔ)。

示例:(茂密)的森林

(

)的歌聲

(

)的天空

(

)的草地11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)仍然果然突然顯然

①今天下雨了,同學(xué)們_______堅(jiān)持按時(shí)到校參加大掃除。

②早上還晴空萬(wàn)里,下午_______下起了大雨。

③我在書(shū)上看到摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,就用尺子和紙屑做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),_______是這樣。

④他進(jìn)教室的時(shí)候滿(mǎn)頭大汗,_______是跑著來(lái)上學(xué)的。

(2)堅(jiān)持保持支持

①爸爸天天_______鍛煉身體。

②小方的建議得到了全班同學(xué)的_______。

③良好的習(xí)慣應(yīng)該_______下去。2).我會(huì)在加點(diǎn)字正確的讀音后面畫(huà)“√”。

(1)稍(shāoshào)息!稍(shāoshào)后的任務(wù)會(huì)更加艱難,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。

(2)在古代,可不是人人都能乘(chéngshèng)坐這乘(chéngshèng)轎子的。

(3)小明把錢(qián)藏在夾(jiājiá)襖的夾(jiājiá)

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