高一語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課+統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

高一語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課點(diǎn)亮文學(xué)之光，啟航高一語(yǔ)文之旅什么是語(yǔ)文語(yǔ)文的定義與魅力文字的趣味與語(yǔ)言的妙趣文學(xué)的力量與初高中語(yǔ)文差異知識(shí)銜接與語(yǔ)文學(xué)習(xí)的意義學(xué)習(xí)方法分享聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方位訓(xùn)練語(yǔ)文學(xué)習(xí)的工具課堂要求與考核方式CONTENT推薦書(shū)單高中必背古詩(shī)文高一語(yǔ)文介紹高中語(yǔ)文教材123語(yǔ)文是中華文化的載體，學(xué)習(xí)語(yǔ)文能夠傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。傳承文化語(yǔ)文學(xué)習(xí)能夠提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)人文精神，使人更具內(nèi)涵和修養(yǎng)。提高素養(yǎng)語(yǔ)文是其他學(xué)科的基礎(chǔ)，良好的語(yǔ)文素養(yǎng)能夠幫助學(xué)生更好地理解其他學(xué)科的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。助力其他學(xué)科語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性引言你喜歡語(yǔ)文嗎？語(yǔ)文在寫(xiě)作中的運(yùn)用掌握寫(xiě)作技巧，能夠清晰、有條理地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，提升個(gè)人影響力。語(yǔ)文在職業(yè)發(fā)展中的重要性良好的語(yǔ)文素養(yǎng)有助于提升個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。語(yǔ)文在溝通中的作用通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，增進(jìn)人與人之間的理解與信任，促進(jìn)有效溝通。語(yǔ)文在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用有趣的漢字與字謎展示漢字構(gòu)造：通過(guò)解析一些有趣的漢字構(gòu)造，如“眾”、“森”、“淼”等，讓學(xué)生感受漢字的象形、指事、會(huì)意等特點(diǎn)。字謎猜解：給出一些富有挑戰(zhàn)性的字謎，如“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)”，讓學(xué)生通過(guò)思考和討論猜出謎底，增加課堂的趣味性和互動(dòng)性。文字的趣味與語(yǔ)言的妙趣引用《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的名言01“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽”，解讀其背后對(duì)內(nèi)在修養(yǎng)的強(qiáng)調(diào)。引用杜甫的詩(shī)句02“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，探討其展現(xiàn)的豪邁情懷與人生哲理。解讀魯迅作品中的經(jīng)典語(yǔ)句03“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”，思考其對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻洞察。經(jīng)典作品中的語(yǔ)句引用與解讀分值占比高在高考中，語(yǔ)文學(xué)科的分值占比相對(duì)較高，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要?？疾旆秶鷱V高考語(yǔ)文試題涉及的知識(shí)點(diǎn)廣泛，包括古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、語(yǔ)言文字運(yùn)用等多個(gè)方面。注重能力考察高考語(yǔ)文試題不僅考察學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，更注重考察學(xué)生的閱讀理解能力、寫(xiě)作能力等綜合能力。語(yǔ)文學(xué)習(xí)在高考中的地位語(yǔ)文1、重視語(yǔ)文，同分?jǐn)?shù)情況下，按語(yǔ)數(shù)英三科成績(jī)高低篩選。

2、在高一就要把語(yǔ)文學(xué)科能拿得分拿到手。語(yǔ)文預(yù)定目標(biāo)分不低于100分。3、要從知識(shí)儲(chǔ)備意識(shí)，分類(lèi)做好筆記和平時(shí)積累

通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，可以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，提高閱讀理解能力，同時(shí)也有助于積累優(yōu)美的語(yǔ)言和詞匯。多讀優(yōu)秀文學(xué)作品通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)，可以鍛煉學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力，提高寫(xiě)作水平。同時(shí)，寫(xiě)心得也有助于加深對(duì)文學(xué)作品的理解和感悟。多寫(xiě)練習(xí)和心得掌握好語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，如字詞句的積累、語(yǔ)法規(guī)則的掌握等，是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)。注重語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的積累保持定期復(fù)習(xí)、做好筆記、積極參與課堂討論等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法分享：多讀多寫(xiě)、注重積累等在課堂上，要全神貫注地傾聽(tīng)老師的講解，捕捉重要信息。專(zhuān)注傾聽(tīng)在聽(tīng)的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)理解并分析所聽(tīng)到的內(nèi)容，提煉出關(guān)鍵點(diǎn)。理解分析適時(shí)地做筆記，有助于加深記憶和理解，同時(shí)方便回顧和復(fù)習(xí)。筆記輔助在傾聽(tīng)他人發(fā)言時(shí)，要積極思考并與之互動(dòng)交流，提升聽(tīng)說(shuō)能力。互動(dòng)交流聽(tīng)的要求與技巧拓寬視野閱讀可以拓寬我們的視野，了解更多的知識(shí)和文化。提高素養(yǎng)通過(guò)閱讀，可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美情趣。書(shū)籍推薦適合高中生的經(jīng)典文學(xué)作品，如《紅樓夢(mèng)》《圍城》等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀方法掌握正確的閱讀方法，如略讀、精讀、批注等，提高閱讀效率和理解能力。讀的重要性與書(shū)籍推薦明確主題在寫(xiě)作前要明確主題和立意，確保文章中心突出、觀點(diǎn)明確。構(gòu)思布局合理安排文章結(jié)構(gòu)，做到層次分明、條理清晰。語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。日常練筆通過(guò)寫(xiě)日記、周記、讀書(shū)筆記等方式進(jìn)行日常練筆，積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和素材。寫(xiě)的技巧：作文方法與日常練筆工具書(shū)的使用方法如何正確使用字典、詞典等工具書(shū)，包括查找字詞、理解釋義、辨析詞義等技巧。工具書(shū)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的作用工具書(shū)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要性，幫助學(xué)生養(yǎng)成使用工具書(shū)的良好習(xí)慣，提高自主解決問(wèn)題的能力。字典、詞典的種類(lèi)與特點(diǎn)不同類(lèi)型的字典、詞典，如《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《古漢語(yǔ)常用字字典》等，以及它們各自的特點(diǎn)和適用范圍。字典、詞典等工具書(shū)介紹與使用技巧課堂紀(jì)律要求與課堂氛圍營(yíng)造紀(jì)律要求：上課期間需保持安靜，不得隨意交談或做與課堂無(wú)關(guān)的事情；尊重老師和同學(xué)，不得隨意打斷他人發(fā)言；按時(shí)到達(dá)課堂，不得遲到早退。氛圍營(yíng)造積極引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論，學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解；通過(guò)小組合作、角色扮演等形式多樣的教學(xué)方式，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在閱讀經(jīng)典文學(xué)作品時(shí)，要注重理解和感悟，結(jié)合時(shí)代背景和作者生平來(lái)深入思考作品內(nèi)涵。同時(shí)，可以做好讀書(shū)筆記，積累優(yōu)美詞句，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。閱讀建議《紅樓夢(mèng)》《西游記》等，這些作品蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，有助于你們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和審美觀念。古代文學(xué)經(jīng)典《圍城》《駱駝祥子》等，這些作品反映了現(xiàn)代社會(huì)的風(fēng)貌和人文精神，有助于你們拓展視野，增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的理解。現(xiàn)代文學(xué)作品經(jīng)典文學(xué)作品推薦與閱讀建議文言文（32篇）1.

《論語(yǔ)》十二章2.

《勸學(xué)》（《荀子》）3.

《屈原列傳節(jié)選》（司馬遷）4.

《諫太宗十思疏》（魏征）5.

《師說(shuō)》（韓愈）6.

《阿房宮賦》（杜牧）7.

《六國(guó)論》（蘇洵）8.

《答司馬諫議書(shū)》（王安石）9.

《赤壁賦》（蘇軾）10.

《項(xiàng)脊軒志》（歸有光）11.

《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》12.

《報(bào)任安書(shū)》（司馬遷）13.

《過(guò)秦論》（上）（賈誼）14.

《禮運(yùn)》（《禮記》）15.

《陳情表》（李密）16.

《歸去來(lái)兮辭》（并序）（陶淵明）17.

《種樹(shù)郭橐駝傳》（柳宗元）18.

《五代史伶官傳序》（歐陽(yáng)修）19.

《石鐘山記》（蘇軾）20.

《登泰山記》（姚鼐）21.

《老子》八章22.

《季氏將伐顓臾》23.

《大學(xué)》（《禮記》）24.

《中庸》（《禮記》）25.

《孟子》一則26.

《逍遙游》（《莊子》）27.

《諫逐客書(shū)》（李斯）28.

《蘭亭集序》（王羲之）29.

《滕王閣序》（王勃）30.

《黃岡竹樓記》（王禹偁）31.

《上樞密韓太尉書(shū)》（蘇轍）32.

《古代文論選段》1.

《靜女》（《詩(shī)經(jīng)》）2.

《無(wú)衣》（《詩(shī)經(jīng)》）3.

《氓》（《詩(shī)經(jīng)》）4.

《離騷》（屈原）5.

《迢迢牽牛星》（《古詩(shī)十九首》）6.

《短歌行》（曹操）7.

《歸園田居》（其一）（陶淵明）8.

《春江花月夜》（張若虛）9.

《山居秋暝》（王維）10.

《蜀道難》（李白）11.

《夢(mèng)游天姥吟留別》（李白）12.

《將進(jìn)酒》（李白）13.

《燕歌行》（并序）（高適）14.

《蜀相》（杜甫）15.

《客至》（杜甫）16.

《登高》（杜甫）17.

《登岳陽(yáng)樓》（杜甫）18.

《琵琶行》（并序）（白居易）19.

《李憑箜篌引》（李賀）20.

《菩薩蠻》（小山重疊金明滅）（溫庭筠）21.

《錦瑟》（李商隱）22.

《虞美人》（春花秋月何時(shí)了）（李煜）23.

《望海潮》（東南形勝）（柳永）24.

《桂枝香·金陵懷古》（王安石）25.

《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》（蘇軾）26.

《念奴嬌·赤壁懷古》（蘇軾）27.

《登快閣》（黃庭堅(jiān)）28.

《鵲橋仙》（纖云弄巧）（秦觀）29.

《聲聲慢》（尋尋覓覓）（李清照）30.

《書(shū)憤》（陸游）31.

《臨安春雨初霽》（陸游）32