備戰(zhàn)2024年高考語文作文考點(diǎn)《選擇組合類材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文》

考點(diǎn)8：選擇組合類材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文【解題技巧】(或名句)(或兩三句)進(jìn)行搭配組合，進(jìn)而構(gòu)思立意，寫出一篇文章。能力。性任務(wù)和隱性任務(wù)，從文體、內(nèi)容、思維和對(duì)象等方面鎖定各類任務(wù)。解題策略：①分析不同詞句各自的含義!(內(nèi)涵);②組合詞句，確定角度和立意(在此步驟中，要有異中求同、同中求異、對(duì)立統(tǒng)一的辯證思維，才能組合延伸出好的角度和立意);③根據(jù)寫作任務(wù)，謀篇布局，展開寫作。【寫作借鑒】(2017·全國卷Ⅱ)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①天行健，君子以自強(qiáng)不息。(《周易》)②露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫)③何須淺碧深紅色，自是花中第一流。(李清照)④受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。(魏源)⑤必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢作，敢當(dāng)。(魯迅)⑥數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。(毛澤東)中國文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。也談“成功之道”自強(qiáng)不息是中華民族精神的重要內(nèi)容，激勵(lì)著一代又一代中華兒女努力拼搏、積極進(jìn)取?！詣僦ι鯊?qiáng)者也”是梁?jiǎn)⒊淖悦悖白詮?qiáng)為天下健，志剛為大君之道”是康有為的宣言，清華大學(xué)更是將“自強(qiáng)不息，厚德載物”作為校訓(xùn)勉勵(lì)莘莘學(xué)子。出這樣的誓言：“我要在3年內(nèi)奪取世界冠軍！”為實(shí)現(xiàn)這一遠(yuǎn)大理想，他拼搏奮進(jìn)，終于在一年后的第2526屆世乒賽上和隊(duì)友一起奪取了男子團(tuán)體冠軍。理想是心靈之光，是人生堅(jiān)實(shí)的支柱，心靈之光夠亮，人生支柱夠高，人的成就才夠大。阿里也有崇高的理想和自強(qiáng)不息的精神，他通過自己的頑強(qiáng)拼搏成為了舉世聞名的拳王。為頑強(qiáng)拼搏的動(dòng)力，是阿里成功的關(guān)鍵。神病院接受治療，飽受折磨。這讓我想到魯迅說過的一句話：“必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢作，敢當(dāng)?！睕]有直面艱難困苦的勇氣和膽量，就不能舉起理想的旗幟，也經(jīng)不起磨礪、挫折和打擊。走在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，那敢于直面艱難險(xiǎn)阻的勇氣，往往是通往成功之路的助推器。因此，自強(qiáng)、理想與勇氣是一個(gè)人走向成功的重要條件?！镜淅贰?.(2017·全國卷Ⅰ)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。付。請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。得抄襲；不少于800字?！究疾槟繕?biāo)】識(shí)，進(jìn)而進(jìn)行寫作的能力?！緦忣}立意】按題干要求選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞的共同方面立意：(1)由“長(zhǎng)城“京劇”講講擁有古老文明的傳統(tǒng)中國；(2)由“高鐵“移動(dòng)支付”談?wù)劕F(xiàn)代開放的高科技中國；(3)由“中華美食“廣場(chǎng)舞”說說好玩的中國、熱情的中國、開放的中國；(4)由“共享單車“移動(dòng)支付”談?wù)勆鷻C(jī)勃勃的時(shí)尚中國或新生事物層出不窮的互聯(lián)網(wǎng)中國；(5)將“京劇”與“廣場(chǎng)舞”并置，談?wù)剛鹘y(tǒng)與傳承、傳統(tǒng)與流行等；(6)將“中華美食”與“食品安全”相勾連，談?wù)勎幕凭门c嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)等；(7)將“長(zhǎng)城”與“一帶一路”相互對(duì)照，談?wù)劙l(fā)明、創(chuàng)造、創(chuàng)新等。(8)從“大熊貓”延伸到動(dòng)物保護(hù)乃至生態(tài)保護(hù)的迫切，借“空氣污染“食品安全”論述過度追求GDP的危害以及對(duì)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”這“五大發(fā)展理念”的呼喚?！爸v好中國故事”引導(dǎo)考生用中國夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)，關(guān)心現(xiàn)實(shí)國情與改革發(fā)展,展示他們的理想信念、精神狀態(tài)與綜合素質(zhì)。【例文】更便捷，更美好族之林。思想落后，技術(shù)落后，“落后”是中國的關(guān)鍵詞？不，不，不，今日之中國與往昔之中國已不可同日而語，它的飛速發(fā)展令人瞠目。便捷與科技，才是今日之中國的主旋律。移動(dòng)支付，讓人們的消費(fèi)更便捷！驕陽下奔波？沒關(guān)系，手指輕輕一點(diǎn)，就可完成在線支付。如今的中國人，可謂“一機(jī)在手，天下我有，人們出行時(shí)，車票、酒店等，都可以提前預(yù)訂，在線支付，免受排隊(duì)之憂。在線支付，讓生活更便捷，更美好！共享單車，讓城中出行更便捷！App便捷，更美好！高鐵，讓城市間出行更便捷！”叫著的噴著蒸汽的綠皮火了人們享受生活的新方式。高鐵，讓生活更便捷，更美好！沉睡的雄獅早已醒來，它用自己那氣震山河的吼聲，向世界證明它的強(qiáng)大。“落后”的中國一去不返，而新的中國定會(huì)讓世人敬佩！2.(2023年高三3月月考)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！顿Y治通鑒·漢紀(jì)》中記載了劉邦與群臣的對(duì)話，劉邦說:“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里三章有言:“知人者智，自知者明;勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！彼伎?。要求:;;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?！緦忣}】逐則分析材料的內(nèi)涵，然后比較幾則材料的內(nèi)涵，看是否有共同點(diǎn)。第一則材料選自《資治通鑒·漢紀(jì)》中劉邦?yuàn)Z取天下后與群臣之間的對(duì)話。劉邦說:在大帳內(nèi)出謀劃策，在千里以外一決勝負(fù)，我不如張良;平定國家，安撫百姓，供給軍餉，不斷絕運(yùn)糧食的道路，我不如蕭何;聯(lián)合眾多的士兵，打仗一定勝利，攻占一定取得，我不如韓信。人的智慧。“自知”是指了解自己，知道自己的個(gè)性特點(diǎn)、長(zhǎng)處和短處等。“自知”的意義是使自己更明智更謙遜，是自強(qiáng)的前提:“知人”是指了解他人，了解他人的個(gè)性特點(diǎn)、長(zhǎng)處和短處等?！爸?“自知”和“知人”的關(guān)系可以互為因果，互為前提或相與相成。第二則材料節(jié)選自《老子》第三十三章，意思是:善于知人是智慧，能夠知己是心明:戰(zhàn)知“自勝”為立身之本?！皠偃?“自勝:或是克服自己的不良習(xí)性、貪念欲望等弱點(diǎn)，以強(qiáng)大的毅力保持足夠的清醒和嚴(yán)格的自律?！敖Y(jié)合材料，我們可找到二者共同點(diǎn)，可采用求同法審題立意。只要在自己和他人的辯:“體現(xiàn)你的感悟和思考，這句引導(dǎo)語啟發(fā)學(xué)生要有獨(dú)立思考的精神，對(duì)材料要有自己的認(rèn)識(shí)。還是自知這一問題;接著先分析“知人，如“知人者，明其道，能洞敵先機(jī)，知人善用;反之，不;處事既要知人，也要自知，最后發(fā)出呼呼?！玖⒁狻?.學(xué)會(huì)知人與自知，讓智慧浸潤我們的心靈2.人貴自知，自知而后知人。3.知己方能知人，知人才能善用?！纠摹恐苏咧牵灾呙鳌爸恕笔鞘裁?，“自知”是什么?知人就是知曉他人，了解他人的為人秉性，作風(fēng)習(xí)慣;而自知就是認(rèn)知自己，知道自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)。那么，為人處事要知人還是要自知呢?老子說:知人者智，自知者明。知人者，明其道，能洞敵先機(jī)，知人善用;反之，不知人者，只能英雄末路，參敗沙場(chǎng)。楚漢爭(zhēng)霸時(shí)期，劉邦無能卻知人善用，他用張良“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，他用蕭何為了漢高祖;反觀項(xiàng)羽，自己勇猛善戰(zhàn)卻不知人，他辱韓信，錯(cuò)失良將，又先后氣走陳平、范增，最后落了個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。劉邦知人，所以他勝利了，而項(xiàng)羽不知人，只能慘敗收?qǐng)?試想，如果項(xiàng)羽能知人善用，那么楚漢歷史是否也將改寫呢?由此可見，為人處事當(dāng)知人。自知者，知其性，能閑貧樂道，獨(dú)善其身;反之，不知人者，只能功敗垂成，身死道消。使陶淵明不自知，想著在亂世中請(qǐng)得微名，他能閑貧樂道，自在逍遙嗎?正是因?yàn)樗淖灾?，大傷元?dú)庖灾劣诤鬄榍厮鶞?。由此可見，為人處事?dāng)自知。為人處事既要知人，也要自知。那么，如何能讓我們學(xué)會(huì)知人和自知呢?古人說:聽其言、子告訴我們要“吾日三省吾身，看到不好的行為，要時(shí)常反省自己，如果長(zhǎng)此以往，那么我們一定可以自知。如果人人都能做到以上兩點(diǎn)，那么知人和自知又有何難呢?交損友;:知，不斷完善自己。學(xué)會(huì)知人與自知，讓智慧浸潤我們的心靈?！境脽岽蜩F】1、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（1（2）（3）人文底蘊(yùn)具體包括人文積淀、人文情懷和審美情趣等基本要點(diǎn)。（4）（5（6與思考，請(qǐng)以其中的兩三句為基礎(chǔ)立意，并合理引用寫一篇文章?！緦忣}立意】本次作文屬于組合材料作文，其中1、6兩句是名人名言。2、3句來自《中國學(xué)生發(fā)展4、512民應(yīng)具備的品格；第3句談“人文底蘊(yùn)”包括的基本要點(diǎn)：人文積淀、人文情懷和審美情趣4素養(yǎng)，從正反兩方面強(qiáng)調(diào)人文素養(yǎng)的重要性；第5句揭示科學(xué)精神的內(nèi)涵，即“實(shí)事求是，勇于探索真理和捍衛(wèi)真理的精神，第6句用巴斯德的名言講科學(xué)的重要作用，這兩句主要強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神的本質(zhì)和意義。性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究等基本要點(diǎn)。弄清這些基本內(nèi)容，寫作的方向就清楚了。的看法。你有怎樣的感觸與思考以其中的兩三句為基礎(chǔ)立意，并合理引用”等要求，如果你選2352、3、4句，就可強(qiáng)調(diào)人文素養(yǎng)的重要性，人文素養(yǎng)是中學(xué)生素養(yǎng)的2、5、6句，就談科學(xué)精神的重要作用，科學(xué)精神又是學(xué)生探索未來、飛向未來的翅膀，直接影響學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。學(xué)生需要何等素養(yǎng)”這個(gè)中心。【例文】人有素養(yǎng)國威壯仍記得梁任公先生“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”的吶喊，仍記得毛主席“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的激昂，仍記得周總理“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。會(huì)所必需的核心素養(yǎng)，從而提升自我修養(yǎng)與素質(zhì)，投身到祖國的偉大建設(shè)事業(yè)中。關(guān)，不取功名誓不還”的志氣，那么偉大祖國走向復(fù)興的那一天便指日可待。著一個(gè)又一個(gè)杰出人物的豐功偉績(jī)。養(yǎng)關(guān)系著國勢(shì)走向。古有四大發(fā)明流傳至今，今有鄧稼先、錢學(xué)森等眾多隱姓埋名的科學(xué)家在艱苦的歲挫折如同荊棘遍布路上，但終點(diǎn)光芒萬丈。創(chuàng)新潛能，提高創(chuàng)新能力，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越。正所謂“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。力提高素養(yǎng)，為國家建設(shè)添磚加瓦，樹立遠(yuǎn)大志向并為之奮斗，讓中華巨龍?jiān)俅悟v飛！2、閱讀下面的文字，按要求作文。十八大以來，領(lǐng)袖曾在多個(gè)場(chǎng)合寄語青年學(xué)子：①“心系人民、胸懷世界”②“踏石留印、抓鐵有痕”③“百舸爭(zhēng)流，奮楫者先”④“大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為要”⑤“功成不必在我、功成必定有我”⑥“讓青春之花綻放在祖國最需要的地方”⑦“機(jī)遇屬于勇于創(chuàng)新、永不自滿者”⑧“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路”這些講話既深入淺出、通俗易懂,又鏗鏘有力、擲地有聲，在學(xué)生群體中引發(fā)廣泛關(guān)注與熱烈討論。作為新時(shí)代的青年，以上文字給你怎樣的啟發(fā)和觸動(dòng)，請(qǐng)寫一篇文章加以闡述。體，自擬標(biāo)題，④不要套作，不得抄襲，不少于800字?！緦忣}立意】核心價(jià)值觀”和“立德樹人”理念的強(qiáng)調(diào)。而且材料中“實(shí)干擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)”等關(guān)鍵詞時(shí)代感強(qiáng)，非常契合當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。同時(shí)立意多元，寫作空間很大。首先，要理解各句的含意與主題指向。①“心系人民、胸懷世界：希望青年學(xué)子志向遠(yuǎn)的角度思考問題；②“踏石留印、抓鐵有痕：與“蜻蜓點(diǎn)水”一詞互為反義。希望青年人工作扎實(shí)，不管干什么工作都能留下自己業(yè)績(jī)。③“百舸爭(zhēng)流，奮楫者先：勁搖槳的人才能在“大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為要：事無大小，都是靠腳踏實(shí)地、一點(diǎn)一滴干出來，不能三心二意，左顧右盼找捷徑；⑤“功成不必在我、功成必定有我：前者體現(xiàn)的是一種寬廣大度的高尚情懷和精神境界，后者體現(xiàn)的是舍我其誰的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。⑥“讓青春之花綻放在祖國最需要的地方⑦“機(jī)遇屬于勇于創(chuàng)新、永不自滿者者的精神，這是中華民族改革進(jìn)取的志向。其次，篩選整合，選取自己熟悉又有話可說的兩三句確定立意?？梢哉剬?duì)自己人生規(guī)劃、自己對(duì)家國社會(huì)的看法，比如勇于創(chuàng)新，做時(shí)代的先行者，比如踏實(shí)拼搏等；還可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，雖然國際局勢(shì)風(fēng)云變幻，國家面臨各種困難與問題，但只要我們“逢山開路，遇水架橋，敢拼敢闖，做好自己，自然能渡過難關(guān)。最后，寫作時(shí)要有完成任務(wù)的意識(shí)，只分析一句話或超過三句，或把領(lǐng)袖講話當(dāng)作論據(jù)，缺乏必要闡釋分析，都不算合題。還要注意“給青年人的寄語，要著眼于青年人的成長(zhǎng)、發(fā)展。所選的兩三句之間要注意過渡與銜接，不要生硬。論述時(shí)要具體分析，切忌空談?！纠摹吭谛聲r(shí)代，做新青年全球化的的今天，我國仍倡導(dǎo)的全球治理新體系、人類命運(yùn)共同體就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。自身乃至中國置于世界之中，努力讓中國在國際社會(huì)中發(fā)揮更大的、更積極的作用。那何為“崇高的理想代領(lǐng)袖也曾評(píng)價(jià)白求恩為“對(duì)人民有益的人。了自己的理想、創(chuàng)造了寶貴的價(jià)值。“大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要，