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西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學項目項目一安裝Linux系統(tǒng)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標知識目標:了解Linux的發(fā)展歷史;掌握Linux及VMware虛擬機的安裝方法;能力目標:掌握Linux及VMware虛擬機的安裝方法;素質(zhì)目標:培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。教學重點重點:掌握Linux及VMware虛擬機的安裝方法;教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目一認識LINUX網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與安裝任務(wù)1-1初識Linux1.1.1Linux的發(fā)展歷程1.1.2Linux操作系統(tǒng)的組成1.1.3Linux操作系統(tǒng)版本的演進任務(wù)1-2Linux操作系統(tǒng)的安裝方法1.2.1安裝與創(chuàng)建虛擬機1.2.2安裝CentOSStream9任務(wù)1-3備份VMware虛擬機1.3.1拍攝虛擬機快照1.3.2克隆虛擬機電子版請查看:/doc/2YzD-GDxg_E教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評??偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排掌握Linux及VMware虛擬機的安裝方法;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目二使用Linux命令(一)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】掌握用戶的登錄和退出。熟悉基本用戶命令的使用。掌握聯(lián)機幫助命令?!灸芰δ繕恕磕艿卿?、退出、重啟和關(guān)閉Linux系統(tǒng)。能熟練修改系統(tǒng)基本信息,并養(yǎng)成良好的習慣。【素養(yǎng)目標】掌握在字符操作界面下使用命令進行日常操作,逐漸強化使用命令行操作Linux系統(tǒng)的能力。提高溝通能力和表達能力,可以向他人清晰表達項目過程。培養(yǎng)合作意識,做到與小組成員互相幫助,取長補短。教學重點重點:能登錄、退出、重啟和關(guān)閉Linux系統(tǒng)。能熟練修改系統(tǒng)基本信息,教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目二使用Linux命令任務(wù)2-1認識Linux字符操作界面 2.1.1使用字符操作界面 2.1.2認識Bash與Linux命令格式 2.1.3顯示屏幕上的信息 2.1.4設(shè)置默認啟動的目標 任務(wù)2-2獲取和設(shè)置系統(tǒng)基本信息 2.2.1獲取計算機和操作系統(tǒng)的信息 2.2.2獲取內(nèi)存信息 2.2.3顯示和修改主機名 電子版請查看:/doc/3kgeHW-lZLE教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評。總結(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排在安裝好的Linux系統(tǒng)中進行基本操作,正確設(shè)置系統(tǒng)信息,完成開關(guān)機操作;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目二使用Linux命令(二)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】了解獲取和設(shè)置系統(tǒng)基本信息的相關(guān)命令。掌握查看和設(shè)置系統(tǒng)日期時間的相關(guān)命令?!灸芰δ繕恕磕苁炀毿薷南到y(tǒng)基本信息,并養(yǎng)成良好的習慣。能夠使用幫助命令。【素養(yǎng)目標】掌握在字符操作界面下使用命令進行日常操作,逐漸強化使用命令行操作Linux系統(tǒng)的能力。提高溝通能力和表達能力,可以向他人清晰表達項目過程。培養(yǎng)合作意識,做到與小組成員互相幫助,取長補短。教學重點重點:修改系統(tǒng)基本信息,并養(yǎng)成良好的習慣。使用幫助命令。教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目二使用Linux命令任務(wù)2-3獲取命令的幫助信息 2.3.1命令自動補全 2.3.2使用man命令顯示在線幫助冊 2.3.3使用help命令 2.3.4使用info命令 任務(wù)2-4管理日期和時間 2.4.1顯示日歷信息 2.4.2顯示或設(shè)置系統(tǒng)日期和時間 電子版請查看:/doc/3kgeHW-lZLE教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評??偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排在安裝好的Linux系統(tǒng)中進行基本操作,正確設(shè)置系統(tǒng)信息,完成開關(guān)機操作;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目三管理文件與目錄(一)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】了解Linux操作系統(tǒng)的文件類型和目錄結(jié)構(gòu)?!灸芰δ繕恕空莆誏inux操作系統(tǒng)下文件和目錄的基本操作?!舅仞B(yǎng)目標】提高溝通能力和表達能力,以向他人清晰表達項目過程。培養(yǎng)合作意識,做到與小組成員互相幫助,取長補短。教學重點重點:Linux操作系統(tǒng)的文件類型和目錄結(jié)構(gòu)。文件和目錄的日常操作。教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目三管理文件與目錄任務(wù)3-1了解文件類型與目錄結(jié)構(gòu) 3.1.1了解Linux文件類型 3.1.2了解Linux目錄結(jié)構(gòu) 任務(wù)3-2文件和目錄的基本操作 3.2.1查找與定位文件 3.2.2查看文件 3.2.3文件常規(guī)操作 3.2.4創(chuàng)建鏈接 3.2.5顯示文件或目錄的磁盤占用量 電子版請查看:/doc/5qmdDoqEagE教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評??偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排完成教材配套的電子工單;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目三管理文件與目錄(二)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】了解文件壓縮歸檔命令?!灸芰δ繕恕空莆詹檎椅募?nèi)容和文件位置的方法。掌握Linux操作系統(tǒng)下打包、壓縮等操作?!舅仞B(yǎng)目標】提高溝通能力和表達能力,以向他人清晰表達項目過程。培養(yǎng)合作意識,做到與小組成員互相幫助,取長補短。教學重點重點:修查找文件,查找文件中的字符串。打包,壓縮與解壓縮。教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目三管理文件與目錄 任務(wù)3-3查找文件內(nèi)容和文件位置 3.3.1查找與條件匹配的文件和字符串 3.3.2查找命令文件 任務(wù)3-4文件壓縮、歸檔 3.4.1認識tar包 3.4.2使用和管理tar包 3.4.3壓縮與解壓縮文件 3.4.4tar包的特殊使用 電子版請查看:/doc/5qmdDoqEagE教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評??偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排完成教材配套的電子工單;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目四管理文本文件授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】了解Vim編輯器。了解Nano編輯器的安裝和使用方法。掌握輸入/輸出重定向的相關(guān)命令?!灸芰δ繕恕磕苁炀氄莆站庉嬈鞯牟僮鞣绞?,熟記各種快捷命令。能使用Vim等文本編輯器編寫配置文件。能熟練使用重定向命令,提高工作效率?!舅仞B(yǎng)目標】培養(yǎng)探索意識,走出圖形界面操作的舒適區(qū)。教學重點重點:Nano編輯器的安裝和使用。輸入/輸出重定向命令教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目四管理文本文件 任務(wù)4-1了解Vim編輯器 4.1.1Vim編輯器的工作模式 4.1.2Vim編輯器的基本操作 4.1.3Vim編輯器的環(huán)境變更 任務(wù)4-2使用Nano編輯器 4.2.1Nano編輯器簡介及安裝 4.2.2啟動與退出Nano編輯器 4.2.3Nano編輯器的基本操作 任務(wù)4-3重定向 4.3.1標準輸入/輸出與重定向 4.3.2輸出重定向 4.3.3輸入重定向 4.3.4錯誤重定向 4.3.5同時實現(xiàn)標準輸出重定向和標準錯誤重定向 電子版請查看:/doc/3VG1ggU0S3E教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評??偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排完成教材配套的電子工單;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目五配置網(wǎng)絡(luò)功能(一)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】了解VMware中虛擬機的3種網(wǎng)絡(luò)工作模式。掌握CentOSStream9網(wǎng)絡(luò)參數(shù)的配置方法及常用命令。熟悉常用的網(wǎng)絡(luò)配置文件。【能力目標】能熟練設(shè)置虛擬機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。能熟練使用命令行工具配置CentOSStream9網(wǎng)絡(luò)參數(shù)?!舅仞B(yǎng)目標】能夠嚴格按照職業(yè)規(guī)范要求安全操作。教學重點重點:用命令行工具配置CentOSStream9網(wǎng)絡(luò)參數(shù)。教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目五配置網(wǎng)絡(luò)功能 任務(wù)5-1了解VMware的網(wǎng)絡(luò)工作模式 5.1.1了解VMware的3種網(wǎng)絡(luò)工作模式 5.1.2配置VMware虛擬網(wǎng)絡(luò) 任務(wù)5-2配置網(wǎng)絡(luò)功能 5.2.1打開有線連接 5.2.2編輯網(wǎng)卡配置文件 5.2.3修改主機IP地址與域名快速解析文件 5.2.4常用網(wǎng)絡(luò)命令 電子版請查看:/doc/1K20nqbbcPE教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評。總結(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排完成教材配套的電子工單;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目五配置網(wǎng)絡(luò)功能(二)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】了解systemctl命令。了解SSH服務(wù)。【能力目標】能夠正確設(shè)置服務(wù)的啟動、停止、自啟動等功能。能夠熟練進行SSH服務(wù)遠程登錄的配置并使用該服務(wù)?!舅仞B(yǎng)目標】能夠嚴格按照職業(yè)規(guī)范要求安全操作。教學重點重點:能進行SSH服務(wù)遠程登錄的配置并使用該服務(wù)。教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目五配置網(wǎng)絡(luò)功能 5.2.5使用systemctl管理服務(wù) 任務(wù)5-3配置和使用SSH服務(wù) 5.3.1遠程連接Linux服務(wù)器 5.3.2密鑰驗證方式實現(xiàn)免密登錄 5.3.3遠程復制操作 5.3.4常用SSH服務(wù)的客戶端工具 電子版請查看:/doc/1K20nqbbcPE教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評??偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排完成教材配套的電子工單;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目六管理軟件包與進程(一)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】了解RPM。熟悉YUM工具和DNF工具。掌握yum倉庫的搭建方法。【能力目標】能使用rpm命令執(zhí)行軟件包的安裝、查詢、升級和卸載等任務(wù)。能使用yum命令執(zhí)行軟件包的安裝、查詢、升級和卸載等任務(wù)?!舅仞B(yǎng)目標】提高在Linux操作系統(tǒng)中進行進程管理時的創(chuàng)新能力。培養(yǎng)合作意識,做到與小組成員互相幫助,取長補短。教學重點重點:使用rpm命令執(zhí)行軟件包的安裝、查詢、升級和卸載。YUM工具及其倉庫配置。教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目六管理軟件包與進程 任務(wù)6-1使用RPM管理軟件包 6.1.1了解rpm軟件包 6.1.2安裝rpm軟件包 6.1.3升級rpm軟件包 6.1.4查詢rpm軟件包 6.1.5刪除rpm軟件包 6.1.6驗證rpm軟件包 任務(wù)6-2使用YUM工具管理軟件包 6.2.1了解YUM工具及其倉庫配置文件 6.2.2使用yum命令安裝軟件包 電子版請查看:/doc/1FeL4_GYZIE教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評。總結(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排完成教材配套的電子工單;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目六管理軟件包與進程(二)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】熟悉DNF工具。掌握DNF倉庫的搭建方法。掌握Linux的進程概念。【能力目標】能使用DNF命令執(zhí)行軟件包的安裝、查詢、升級和卸載等任務(wù)。會使用ps、top、kill等命令管理進程?!舅仞B(yǎng)目標】提高在Linux操作系統(tǒng)中進行進程管理時的創(chuàng)新能力。培養(yǎng)合作意識,做到與小組成員互相幫助,取長補短。教學重點重點:DNF倉庫的搭建。會使用ps、top、kill等命令管理進程教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目六管理軟件包與進程 任務(wù)6-3使用DNF工具管理軟件包 6.3.1使用dnf命令管理軟件包 6.3.2搭建本地dnf倉庫 6.3.3搭建網(wǎng)絡(luò)dnf倉庫 任務(wù)6-4管理進程 6.4.1了解Linux中的進程 6.4.2查看Linux中的進程 6.4.3停止Linux中的進程 電子版請查看:/doc/1FeL4_GYZIE教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評??偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排完成教材配套的電子工單;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目七管理用戶和用戶組(一)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】了解用戶和用戶組的分類。理解用戶賬戶文件、加密密碼文件的作用及內(nèi)容?!灸芰δ繕恕坷斫庥脩艉陀脩艚M的相關(guān)配置文件內(nèi)容。掌握Linux中用戶賬戶的創(chuàng)建與維護管理,熟練使用相關(guān)命令實現(xiàn)賬號創(chuàng)建、修改、刪除,以及密碼管理等操作?!舅仞B(yǎng)目標】培養(yǎng)動手操作能力和規(guī)劃管理能力。教學重點重點:用戶賬戶的創(chuàng)建與維護管理,熟練使用相關(guān)命令實現(xiàn)賬號創(chuàng)建、修改、刪除,以及密碼管理。教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目七管理用戶和用戶組 任務(wù)7-1認識用戶與用戶組 7.1.1用戶與用戶組的基本概念 7.1.2理解用戶賬戶文件 7.1.3理解組賬戶文件 任務(wù)7-2管理用戶賬戶 7.2.1新建用戶 7.2.2用戶切換與查看信息 7.2.3維護用戶信息 7.2.4刪除用戶 7.2.5批量添加用戶 電子版請查看:/doc/ILCpDFz-IE教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評。總結(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排完成教材配套的電子工單;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目七管理用戶和用戶組(二)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】理解用戶組賬戶文件、用戶組密碼信息文件的作用及內(nèi)容?!灸芰δ繕恕空莆誏inux中用戶組的創(chuàng)建與維護管理,熟練使用相關(guān)命令實現(xiàn)用戶組創(chuàng)建、刪除,并能夠根據(jù)要求管理用戶和用戶組。掌握Linux用戶和用戶組的管理方法及步驟,為Linux操作系統(tǒng)的管理奠定基礎(chǔ)?!舅仞B(yǎng)目標】培養(yǎng)動手操作能力和規(guī)劃管理能力。教學重點重點:用戶組的創(chuàng)建與維護管理教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目七管理用戶和用戶組 任務(wù)7-3管理用戶組賬戶 7.3.1新建用戶組 7.3.2維護用戶組及其成員 7.3.3刪除用戶組 7.3.4編輯與驗證用戶(組)文件 電子版請查看:/doc/ILCpDFz-IE教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評??偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排完成教材配套的電子工單;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目八管理文件和目錄的權(quán)限與所有者(一)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】理解文件和目錄的權(quán)限。熟悉文件和目錄的基本權(quán)限和特殊權(quán)限?!灸芰δ繕恕磕軌?qū)inux操作系統(tǒng)文件和目錄進行權(quán)限管理,熟悉文件權(quán)限的管理工具。掌握Linux操作系統(tǒng)權(quán)限管理的實際應(yīng)用。掌握使用setfacl和getfacl命令對用戶進行權(quán)限控制應(yīng)用的方法。掌握使用命令進行文件和目錄所有者的修改?!舅仞B(yǎng)目標】能夠嚴格按照職業(yè)規(guī)范要求進行任務(wù)實施。增強數(shù)據(jù)安全意識。教學重點重點:文件和目錄基本權(quán)限設(shè)置教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目八管理文件和目錄的權(quán)限與所有者 任務(wù)8-1理解文件和目錄的權(quán)限 8.1.1了解文件和目錄的權(quán)限 8.1.2理解文件和目錄的權(quán)限信息 電子版請查看:/doc/4CUMOVP5igE教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評。總結(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排完成教材配套的電子工單;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目八管理文件和目錄的權(quán)限與所有者(二)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】理解文件和目錄的權(quán)限。熟悉文件和目錄的基本權(quán)限和特殊權(quán)限?!灸芰δ繕恕磕軌?qū)inux操作系統(tǒng)文件和目錄進行權(quán)限管理,熟悉文件權(quán)限的管理工具。掌握Linux操作系統(tǒng)權(quán)限管理的實際應(yīng)用。掌握使用setfacl和getfacl命令對用戶進行權(quán)限控制應(yīng)用的方法。掌握使用命令進行文件和目錄所有者的修改。【素養(yǎng)目標】能夠嚴格按照職業(yè)規(guī)范要求進行任務(wù)實施。增強數(shù)據(jù)安全意識。教學重點重點:文件和目錄權(quán)限控制教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目八管理文件和目錄的權(quán)限與所有者 任務(wù)8-2管理文件和目錄的權(quán)限 8.2.1設(shè)置文件和目錄的基本權(quán)限 8.2.2設(shè)置文件和目錄的特殊權(quán)限 8.2.3設(shè)置文件和目錄的默認權(quán)限 8.2.4設(shè)置文件訪問控制列表的訪問權(quán)限 任務(wù)8-3管理文件和目錄的所有者 8.3.1提升普通用戶權(quán)限 8.3.2更改文件和目錄的所有者 電子版請查看:/doc/4CUMOVP5igE教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評。總結(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排完成教材配套的電子工單;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目九管理文件系統(tǒng)與磁盤(一)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】了解Linux操作系統(tǒng)的磁盤分區(qū)的概念和原則、物理設(shè)備的命名規(guī)則等。了解常見的文件系統(tǒng)。了解磁盤配額的功能。熟悉掛載、卸載,以及自動掛載文件系統(tǒng)的相關(guān)命令。了解邏輯卷管理的基本概念?!灸芰δ繕恕磕軌蚴褂胒disk命令對磁盤進行分區(qū)。能夠創(chuàng)建和檢查文件系統(tǒng)。能夠?qū)崿F(xiàn)文件系統(tǒng)的掛載和卸載。能夠配置與管理磁盤配額。能夠?qū)崿F(xiàn)動態(tài)磁盤管理?!舅仞B(yǎng)目標】能夠嚴格按照職業(yè)規(guī)范要求進行任務(wù)實施。增強運用專業(yè)知識解決實際問題的能力。教學重點重點:磁盤分區(qū)、文件系統(tǒng)掛載教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目九管理文件系統(tǒng)與磁盤 任務(wù)9-1創(chuàng)建磁盤分區(qū) 9.1.1了解磁盤分區(qū)的概念和原則 9.1.2了解物理設(shè)備的命名規(guī)則 9.1.3查看系統(tǒng)中的塊設(shè)備與分區(qū) 9.1.4磁盤分區(qū)命令 任務(wù)9-2創(chuàng)建與檢查文件系統(tǒng) 9.2.1了解常見的文件系統(tǒng) 9.2.2為分區(qū)創(chuàng)建文件系統(tǒng) 9.2.3檢查文件系統(tǒng) 任務(wù)9-3掛載與卸載文件系統(tǒng) 9.3.1掛載文件系統(tǒng) 9.3.2卸載文件系統(tǒng) 9.3.3查看掛載情況 9.3.4在新的分區(qū)上讀寫文件 9.3.5認識/etc/fstab文件 9.3.6設(shè)置開機自動掛載文件系統(tǒng) 電子版請查看:/doc/6CXV6qvoLGU教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評??偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排完成教材配套的電子工單;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目九管理文件系統(tǒng)與磁盤(二)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】了解Linux操作系統(tǒng)的磁盤分區(qū)的概念和原則、物理設(shè)備的命名規(guī)則等。了解常見的文件系統(tǒng)。了解磁盤配額的功能。熟悉掛載、卸載,以及自動掛載文件系統(tǒng)的相關(guān)命令。了解邏輯卷管理的基本概念?!灸芰δ繕恕磕軌蚴褂胒disk命令對磁盤進行分區(qū)。能夠創(chuàng)建和檢查文件系統(tǒng)。能夠?qū)崿F(xiàn)文件系統(tǒng)的掛載和卸載。能夠配置與管理磁盤配額。能夠?qū)崿F(xiàn)動態(tài)磁盤管理。【素養(yǎng)目標】能夠嚴格按照職業(yè)規(guī)范要求進行任務(wù)實施。增強運用專業(yè)知識解決實際問題的能力。教學重點重點:配置與管理磁盤配額、邏輯卷配置與管理教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目九管理文件系統(tǒng)與磁盤 任務(wù)9-4管理磁盤配額 9.4.1了解磁盤配額功能 9.4.2設(shè)置磁盤配額 9.4.3測試磁盤配額 任務(wù)9-5管理邏輯卷 9.5.1了解邏輯卷管理的概念 9.5.2部署邏輯卷 9.5.3擴容和縮容邏輯卷 9.5.4刪除邏輯卷 電子版請查看:/doc/6CXV6qvoLGU教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評??偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排完成教材配套的電子工單;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目十入門Shell自動化運維(一)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】了解Shell編程的基本步驟。熟悉Shell變量的定義、類型、賦值。熟悉Shell中條件測試的方法。熟悉Shell中的流程控制語句。了解Shell腳本調(diào)試的方法。【能力目標】能使用Vim等文本編輯器編寫Shell腳本。能熟練使用順序、分支、循環(huán)等程序流程結(jié)構(gòu)。會使用Shell解決運維中的實際問題。掌握將流程圖改寫為代碼的方法,逐漸強化將流程圖轉(zhuǎn)換為代碼的能力。【素養(yǎng)目標】提高溝通能力和表達能力,可以向他人清晰地表達項目過程。培養(yǎng)合作意識,與小組成員互相幫助,取長補短。教學重點重點:shell變量的定義、類型、賦值、shell語句的基本結(jié)構(gòu)教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目十入門Shell自動化運維 任務(wù)10-1創(chuàng)建第一個Shell腳本 10.1.1創(chuàng)建并執(zhí)行第一個Shell腳本 10.1.2Shell變量的定義、類型、賦值 任務(wù)10-2條件測試與分支結(jié)構(gòu) 10.2.1條件測試 10.2.2if語句 10.2.3case語句 電子版請查看:/doc/b4iV85q7ZU教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評??偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排完成教材配套的電子工單;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目十入門Shell自動化運維(二)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】了解Shell編程的基本步驟。熟悉Shell變量的定義、類型、賦值。熟悉Shell中條件測試的方法。熟悉Shell中的流程控制語句。了解Shell腳本調(diào)試的方法?!灸芰δ繕恕磕苁褂肰im等文本編輯器編寫Shell腳本。能熟練使用順序、分支、循環(huán)等程序流程結(jié)構(gòu)。會使用Shell解決運維中的實際問題。掌握將流程圖改寫為代碼的方法,逐漸強化將流程圖轉(zhuǎn)換為代碼的能力?!舅仞B(yǎng)目標】提高溝通能力和表達能力,可以向他人清晰地表達項目過程。培養(yǎng)合作意識,與小組成員互相幫助,取長補短。教學重點重點:Shell中的循環(huán)結(jié)構(gòu)、shell腳本調(diào)試、利用shell解決運維問題教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目十入門Shell自動化運維 任務(wù)10-3循環(huán)結(jié)構(gòu) 10.3.1for循環(huán)語句 10.3.2while循環(huán)語句和until循環(huán)語句 10.3.3調(diào)試Shell腳本 電子版請查看:/doc/b4iV85q7ZU教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評??偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排完成教材配套的電子工單;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目十一使用LNMP架構(gòu)部署網(wǎng)站(一)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】了解LNMP架構(gòu)的含義。熟悉Nginx服務(wù)器。熟悉MariaDB數(shù)據(jù)庫。熟悉PHP-FPM服務(wù)?!灸芰δ繕恕磕苁炀毷褂肗ginx部署Web服務(wù)器。能熟練使用MariaDB數(shù)據(jù)庫。能夠正確架設(shè)LNMP環(huán)境。能夠運維管理LNMP環(huán)境?!舅仞B(yǎng)目標】能夠嚴格按照職業(yè)規(guī)范要求進行安全操作。教學重點重點:LNMP架構(gòu)、NGINX服務(wù)配置教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目十一使用LNMP架構(gòu)部署網(wǎng)站 任務(wù)11-1了解LNMP架構(gòu) 11.1.1LNMP是什么 11.1.2Nginx是什么 11.1.3MySQL、MariaDB是什么 11.1.4PHP是什么 11.1.5LNMP架構(gòu)工作原理 11.1.6LNMP架構(gòu)部署方式 任務(wù)11-2安裝與配置Nginx服務(wù)器 11.2.1安裝Nginx軟件包 11.2.2熟悉Nginx的配置文件 電子版請查看:/doc/plG8PaQDZU教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評??偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排完成教材配套的電子工單;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目十一使用LNMP架構(gòu)部署網(wǎng)站(二)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】了解LNMP架構(gòu)的含義。熟悉Nginx服務(wù)器。熟悉MariaDB數(shù)據(jù)庫。熟悉PHP-FPM服務(wù)。【能力目標】能熟練使用Nginx部署Web服務(wù)器。能熟練使用MariaDB數(shù)據(jù)庫。能夠正確架設(shè)LNMP環(huán)境。能夠運維管理LNMP環(huán)境?!舅仞B(yǎng)目標】能夠嚴格按照職業(yè)規(guī)范要求進行安全操作。教學重點重點:使用MariaDB數(shù)據(jù)庫教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目十一使用LNMP架構(gòu)部署網(wǎng)站 任務(wù)11-3安裝MariaDB數(shù)據(jù)庫 11.3.1安裝并初始設(shè)置MariaDB 11.3.2初始化并登錄MariaDB 11.3.3管理MariaDB 電子版請查看:/doc/plG8PaQDZU教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關(guān)鍵知識點進行講解,分析案例,教師演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃,總結(jié)歸納實施要點,得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn),分析和解決問題,解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容,由學生探索、討論,提出解決問題的方法,并演示解決問題的操作過程;對于難點內(nèi)容,由教師引導、分析,演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例,應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力;選擇要點,作好筆記;聽、思考,適時發(fā)問;歸納、總結(jié);5.任務(wù)實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點,提醒學生容易犯的錯誤,隨時接受學生的咨詢,巡回檢查,個別指導案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106.總結(jié)點評抽查記成績,教師總結(jié)點評。總結(jié)學生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務(wù)安排完成教材配套的電子工單;5教學后記(對課程設(shè)置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議)加強上機練習教學項目項目十一使用LNMP架構(gòu)部署網(wǎng)站(三)授課地點多媒體教室/實驗/實訓室授課形式線下教學學情分析教學目標【知識目標】了解LNMP架構(gòu)的含義。熟悉Nginx服務(wù)器。熟悉MariaDB數(shù)據(jù)庫。熟悉PHP-FPM服務(wù)?!灸芰δ繕恕磕苁炀毷褂肗ginx部署Web服務(wù)器。能熟練使用MariaDB數(shù)據(jù)庫。能夠正確架設(shè)LNMP環(huán)境。能夠運維管理LNMP環(huán)境。【素養(yǎng)目標】能夠嚴格按照職業(yè)規(guī)范要求進行安全操作。教學重點重點:配置PHP-FPM服務(wù),調(diào)試LNMP環(huán)境教學難點及應(yīng)對解決方法:1、針對關(guān)鍵知識點進行專題輔導,教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)問題,專題輔導,啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績,教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗,并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計,從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學方法講授法、演示法、分組練習法、討論法、項目驅(qū)動教學法教學反思授課教師(簽字)教研室主任(簽字)教學單位審查意見西安航空職業(yè)技術(shù)學院課程教案封皮第講/共頁20年月日教學內(nèi)容項目十一使用LNMP架構(gòu)部署網(wǎng)站 任務(wù)11-4安裝配置PHP環(huán)境 11.4.1安裝PHP環(huán)境 11.4.2配置PHP-FPM服務(wù) 11.4.3配置Nginx服務(wù)器對PHP程序的支持 電子版請查看:/doc/plG8PaQDZU教學過程設(shè)計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù),通過具體實例引入知識
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