你是排長我是兵(2022年山東濟(jì)南中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)_第1頁
你是排長我是兵(2022年山東濟(jì)南中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)_第2頁
你是排長我是兵(2022年山東濟(jì)南中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)_第3頁
你是排長我是兵(2022年山東濟(jì)南中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)_第4頁
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文檔簡介

你是排長我是兵①總是想起老韓,《人民文學(xué)》的同事私下里也叫他“韓排”,因為他在部隊當(dāng)過排長。②我當(dāng)兵那年,老韓已經(jīng)是排長了。我的排長是山東人,和老韓很是相像:皮膚黢黑,身量高挑,話也不多。排長日常和兵住在一起,如果是大通鋪,會睡在炕頭或炕尾。他平常會斜挎一支帶皮套的五四式手槍,在兵眼里,非常威風(fēng)。我對排長由衷的敬慕,和他的這一英姿極為有關(guān)。晚上,他會把手槍掛在炕頭的掛鉤上,我?guī)状蜗氚淹嬉幌逻@支令我神往的手槍,只因排長不怒自威,沒敢。③怎么認(rèn)識老韓的,記不清了,應(yīng)該是在一次作家聚會上。反正,一聊天就生出幾分敬畏。他與排長都姓韓,神情舉止又酷似。于是,就像玩旋轉(zhuǎn)木馬,在我心里,一種距離一下子定格了:他是排長我是兵。④那時,老韓是《人民文學(xué)》二編室主任,已是極有名的作家。我也曾讀過一篇他的散文,字字珠現(xiàn)、文采飛揚、大氣磅礴。很少見老韓滔滔不絕,一般作“嗯”“啊”的點頭狀,間或發(fā)幾句宏論,自帶氣場,總是一副很深沉的樣子。⑤我曾在一家刊物主事,刊物發(fā)行不好,眼瞅著要黃攤兒。為了扭轉(zhuǎn)被動局面,我策劃了一個電視專題片進(jìn)行營銷,需請一位有影響力的作家出鏡,為刊物說幾句好話。我立即想到了老韓。我很不好意思開口,因為一分錢勞務(wù)費都沒有,加之老韓性格一向高傲,我擔(dān)心他會不情愿。可急著錄制,便向他講了我們的窘?jīng)r?!暗?,別說了,我去?!钡诙焖茉缇蛠淼诫s志社,錄制完已近中午。我十分過意不去,說:“老韓,中午請你吃飯吧?!崩享n一笑:“窮得都叮當(dāng)響了,請我吃什么飯呀,給你們雜志社省倆錢吧!”說完,一偏腿,飛身跨上自行車,疾行而去。⑥我對老韓敬重有加,除了他與我的排長在形象上重疊,讓我有一種先入為主的印象外,還有一個原因。那是1995年初冬的一天,天朗氣清。老韓突然給我電話,電話里風(fēng)輕云淡地說,你寫篇稿子吧。我喜出望外,立馬投入采訪,完成了報告文學(xué)《世紀(jì)之泣》。在1996年7月的《人民文學(xué)》發(fā)表后不久,老韓告訴我作品獲獎了。我永遠(yuǎn)難忘那次在人民大會堂舉行的十分盛大的頒獎儀式。過后和老韓閑聊,我說我有一個“世紀(jì)三部曲”寫作計劃,老韓聽了點點頭,平靜地說道:“你寫吧,我都用?!彼f話的語氣波瀾不驚,就像我當(dāng)年在連隊當(dāng)兵,排長在晚點名時肯定了我兩句。⑦我的眼前展開了一幅誘人的畫卷,我像一只即將放飛的雛鷹,對未來的世界心馳神往躍躍欲試。⑧這以后,又給過老韓幾篇稿件,也無一退稿?,F(xiàn)在回想起來,上世紀(jì)90年代,是文學(xué)的黃金時代,各大名刊更是文學(xué)愛好者心中的圣地。對于一個沒什么名氣的文學(xué)寫作者來說,有“國刊”之譽的《人民文學(xué)》會上門約稿,幾次投稿都被采用,該是一份多么厚重的信任和榮幸?、崞鋵嵗享n牛得很。老韓有兩句“名言”:一句是“《人民文學(xué)》發(fā)一本也是大刊”;還有一句是“我從不輕易約稿,愿意寫就給我,不愿意寫決不強(qiáng)求”。1997年我調(diào)入《人民文學(xué)》雜志社,和他在一個辦公室,更是有機(jī)會領(lǐng)略到了老韓的磊落和風(fēng)骨。一次他接電話,只是簡短的幾句對話,聽得出對方是因為一篇稿子和他套近乎。老韓表情有些不耐煩,應(yīng)付了幾句,見對方仍不掛電話,臉一下拉下來:“稿子用不用有標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量不行,你說出大天也沒用?!睊鞌嚯娫捤昂啊绷艘宦暎挤逡惶簦骸耙磺幸再|(zhì)量說話。行,發(fā);不行,誰來了也白搭!”⑩老韓退休后,依然風(fēng)風(fēng)火火,經(jīng)常看到他出席各種活動的信息,似乎更忙了。他就像一瓶陳年的老酒,歲月沒有影響它的品質(zhì),反而越來越顯珍貴。后來得知他猝然離世,我心一顫,如同被風(fēng)雪覆蓋的曠野,寒冷而凄涼。?我和老韓雖然不在一個部隊服役,但在我的潛意識中,一直視他為我的排長。我忘不了當(dāng)年排長晚上為我蓋被的情景,忘不了他白天帶我訓(xùn)練的情景,忘不了他在我窘困時鼓勵我的情景。老韓與我排長的形象又一次重疊,老韓是我的同事、兄長,更是我的戰(zhàn)友。?在我心里,有一種關(guān)系永遠(yuǎn)不會改變:你是排長我是兵。(選自《光明目報》,作者杜衛(wèi)東,有刪改)20.通讀全文,根據(jù)提示,按照文章順序概括講述的事情。(1)我請老韓幫忙做宣傳,他不要勞務(wù)費;(2)_________________﹔(3)老韓繼續(xù)跟我約稿,稿件無一退還:(4)_________________;(5)老韓退休后參加各種活動,發(fā)揮余熱。21.品味語言,回答下面問題。(1)結(jié)合語境,賞析第⑥段中加點詞語。老韓突然給我電話,電話里風(fēng)輕云淡地說,你寫篇稿子吧。(2)從修辭方法的角度,賞析第?段畫線句。我忘不了當(dāng)年排長晚上為我蓋被的情景,忘不了他白天帶我訓(xùn)練的情景,忘不了他在我窘困時鼓勵我的情景。22.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ冖叨萎嬀€句“我的眼前展開了一幅誘人的畫卷,我像一只即將放飛的雛鷹,對未來的世界心馳神往,躍躍欲試”的理解。23.文章第③段說“他是排長我是兵”,第?段說“你是排長我是兵”。結(jié)合全文,說說前后人稱為什么發(fā)生了變化?!敬鸢浮?0.①示例:老韓向我約稿,我的作品獲獎②有人請托稿件,老韓嚴(yán)詞拒絕21.(1)示例:“風(fēng)輕云淡”是輕描淡寫的意思,生動形象地寫出了老韓向我約稿時的輕松平淡的樣子,表現(xiàn)了老韓對我的認(rèn)可和信任。(2)示例:運用排比的修辭方法,回憶了排長關(guān)愛、幫助、鼓勵我的三個場景,表達(dá)了我對排長的感激、懷念之情。句式整齊,增強(qiáng)語言氣勢。22.示例:我聽到老韓肯定、支持我的寫作計劃后,我想到了美好的未來。比喻,把自己比作成一只雛鷹,生動形象地表達(dá)了我對未來滿懷憧憬和信心,體現(xiàn)了老韓對我的幫助之大。過渡段,承上啟下。23.示例:“他是排長我是兵”:初識老韓,因他和我的排長身份、長相等相像,產(chǎn)生敬畏之情;“你是排長我是兵”:在我的成長道路上,老韓慧眼識才,無私引領(lǐng)、扶持、鼓勵我不斷成長,表現(xiàn)出老韓的磊落和風(fēng)骨,我對老韓敬重有加。第二人稱,更加親切自然。表達(dá)了我對老韓的感激、懷念之情;人稱的變化體現(xiàn)了我對老韓情感的變化?!窘馕觥俊?0題詳解】此題主要考查文章的篩選概括能力。第⑤段主要寫“我”請老韓幫忙做宣傳,他不要勞務(wù)費;根據(jù)文章⑥段“老韓突然給我電話,電話里風(fēng)輕云淡地說,你寫篇稿子吧。我喜出望外,立馬投入采訪,完成了報告文學(xué)《世紀(jì)之泣》。在1996年7月的《人民文學(xué)》發(fā)表后不久,老韓告訴我作品獲獎了”可概括事件為:老韓向我約稿,“我”的作品獲獎;第⑧段主要寫老韓繼續(xù)跟“我”約稿,稿件無一退還;根據(jù)⑨段“老韓表情有些不耐煩,應(yīng)付了幾句,見對方仍不掛電話,臉一下拉下來:‘稿子用不用有標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量不行,你說出大天也沒用’可概括事件為:有人請托稿件,老韓嚴(yán)詞拒絕;第⑩段主要寫老韓退休后參加各種活動,發(fā)揮余熱。據(jù)此概括即可?!?1題詳解】此題主要考查詞句的賞析。(1)語句中的“輕描淡寫”是形容老韓給“我”打電話約稿時候的語氣很輕松,也能體現(xiàn)出他的性格特點很深沉不張揚;聯(lián)系第⑨段“一次他接電話,只是簡短的幾句對話,聽得出對方是因為一篇稿子和他套近乎。老韓表情有些不耐煩,應(yīng)付了幾句,見對方仍不掛電話,臉一下拉下來:‘稿子用不用有標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量不行,你說出大天也沒用’”可知,老韓義正言辭地拒絕不合格的稿件,此句寫老韓很輕松向“我”約稿,側(cè)面表現(xiàn)老韓對“我”才能的認(rèn)可。據(jù)此分析即可。(2)句子中連續(xù)用了三個“忘不了……”的句式,運用了排比的修辭,表達(dá)效果是:句式整齊,富有氣勢;同時“忘不了當(dāng)年排長晚上為我蓋被”,寫出了排長在日常生活中關(guān)心我的場景;“忘不了他白天帶我訓(xùn)練”,寫出了排長在訓(xùn)練時候幫助我的場景;“忘不了他在我窘困時鼓勵我”,寫出了排長在我困難的時候鼓勵我的場景。三個排比句生動形象地刻畫了排長關(guān)愛、幫助、鼓勵我場景;根聯(lián)系第⑩段“后來得知他猝然離世,我心一顫,如同被風(fēng)雪覆蓋的曠野,寒冷而凄涼”可知,如今排長已去世,據(jù)此能夠分析出作者對排長的感激及懷念之情。據(jù)此分析即可。【22題詳解】此題主要考查句子的含義理解。根據(jù)⑥段“他說話的語氣波瀾不驚,就像我當(dāng)年在連隊當(dāng)兵,排長在晚點名時肯定了我兩句”可知,作者是在排長肯定了他的稿件時想象的美好畫面;第⑦段“我像一只即將放飛的雛鷹,對未來的世界心馳神往躍躍欲試”,作者將自己比作一只想要探索未來的雄鷹,寫出了他仿佛感受到了自己美好的未來,側(cè)面也能體現(xiàn)出老韓對他的鼓勵之大;同時聯(lián)系⑤段“他說話語氣波瀾不驚,就像我當(dāng)年在連隊當(dāng)兵,排長在晚點名時肯定了我兩句”可知,此句有承接了上文老韓對他的夸獎的作用;聯(lián)系第⑧段“這以后,又給過老韓幾篇稿件,也無一退稿?,F(xiàn)在回想起來,上世紀(jì)90年代,是文學(xué)的黃金時代,各大名刊更是文學(xué)愛好者心中的圣地。對于一個沒什么名氣的文學(xué)寫作者來說,有‘國刊’之譽的《人民文學(xué)》會上門約稿,幾次投稿都被采用”可知,畫線句引起了下文老韓繼續(xù)向他約稿,所以在結(jié)構(gòu)中也有承上啟下的作用。據(jù)此分析即可。【23題詳解】此題主要考查人稱的作用。首先明確第三人稱及第二人稱的作用,第三人稱便于作者的直接敘事,便于全方位展開敘事視角,比較客觀;而第二人稱則是更加親切自然,人稱的變化則體現(xiàn)了人物情感的變化,第三人稱變?yōu)榈诙朔Q情感更加親切自然,便于情感的抒發(fā)。文中最初③段中“應(yīng)該是在一次作家聚會上。反正,一聊天就生出幾分敬畏。他與排長都姓韓,神情舉止又酷似。于是,就像玩旋轉(zhuǎn)木馬,在我心里,一種距離一下子定格了:他是排長我是兵”,描寫的是排長的外貌身份等,并沒有對他進(jìn)一步了解,只是客觀的刻畫,內(nèi)心因為身份有一些敬畏之情;而后面⑥段“老韓聽了點點頭,平靜地說道:‘你寫吧,我都用?!f話的語氣波瀾不驚,就像我當(dāng)年在連隊當(dāng)兵,排長在晚點名時肯定了兩句’”及第⑧段“這以后,又給過老韓幾篇稿件”可知,排長不斷向我約稿,表明他認(rèn)可我的才能、慧眼識才;從⑨段“‘一切以質(zhì)量說話。行,發(fā);不行

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