版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
北師大版七年級上冊數(shù)學期中考試試題一、單選題1.的相反數(shù)是(
)A.3B.C.D.2.多項式-23m2-n2是(
)A.二次二項式B.三次二項式C.四次二項式D.五次二項式3.已知長方形周長為cm,設(shè)長為cm,則寬為(
)A.B.C.D.4.下列各式的化簡,正確的是(
)A.-(-3)=-3B.-[-(-10)]=-10C.-(+5)=5D.-[-(+8)]=-85.我國最長的河流長江全長約6300千米,6300千米用科學記數(shù)法表示為()A.6.3×102千米B.6.3×103千米C.0.63×104千米D.630×10千米6.有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖,則下列各式成立的是(
)A.B.C.D.7.已知:與是同類項,則代數(shù)式的值是()A.B.C.D.8.如圖,邊長為的正方形中,陰影部分的面積是(
)A.B.C.D.9.已知代數(shù)式x+2y+1的值是3,則代數(shù)式2x+4y+1的值是()A.4B.5C.7D.不能確定10.將下面平面圖形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周,可得到如圖所示立體圖形的是()A.B.C.D.二、填空題11.如果﹣20%表示減少20%,那么+6%表示_____.12.單項式的系數(shù)是______.13.表示“x與4的差的3倍”的代數(shù)式為_____.14.在(﹣)4中,底數(shù)是___,指數(shù)是___;在﹣63中,底數(shù)是______.15.用“<”“=”或“>”號填空:-3_____0
_____
-(+6)_____-|-6|16.根據(jù)你學過的數(shù)學知識,寫出一個運算結(jié)果為的多項式______________.17.觀察一列單項式:根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,第7個單項式為_____________;第n個單項式為________.三、解答題18.計算:(1)(2)(3)(4)19.先化簡,再求值:,其中.20.已知:互為相反數(shù),互為倒數(shù),.求的值.21.如圖,由5個相連的正方形可以折成一個無蓋的正方體盒子.請你再畫出3種不同的由5個正方形相連組成的圖形,使它可以折成一個無蓋的正方體盒子.
22.已知:已知:A=2a2+3ab﹣2a﹣1,B=﹣a2+ab﹣1.(1)求2A﹣3B;(2)若A+2B的值與a的取值無關(guān),求b的值.23.某人用400元購買了8套兒童服裝,準備以一定價格出售.如果以每套兒童服裝55元的價格為標準,超出的記作正數(shù),不足的記作負數(shù),記錄如下:+2,﹣3,+2,+1,﹣2,﹣1,0,﹣3(單位:元);請通過計算說明:(1)當他賣完這八套兒童服裝后是盈利還是虧損?盈利(或虧損)了多少錢?(2)每套兒童服裝的平均售價是多少元?24.某自然風景區(qū)的門票價格為:成人票20元,學生票10元.某中學七年級共有學生人,老師人,八年級學生人數(shù)是七年級學生人數(shù)的倍,八年級老師人數(shù)是七年級老師人數(shù)的倍,若他們一起去此風景區(qū),買門票要花多少錢?若,,你能具體求出門票是多少錢嗎?25.已知一個三角形的第一條邊長為2a+5b,第二條邊比第一條邊長3a﹣2b,第三條邊比第二條邊短3a.(1)則第二邊的邊長為,第三邊的邊長為;(2)用含a,b的式子表示這個三角形的周長,并化簡;(3)若a,b滿足|a﹣5|+(b﹣3)2=0,求出這個三角形的周長.參考答案1.A2.A3.D4.B5.B6.B7.B8.C9.B10.B11.增加6%【分析】根據(jù)正負是相反意義的量,“正”和“負”相對,即可解題.【詳解】如果﹣20%表示減少20%,那么+6%表示增加6%.故答案為增加6%.12.【分析】單項式中的數(shù)字因數(shù)是單項式的系數(shù),根據(jù)定義可得答案.【詳解】因為:,所以的系數(shù)是.故答案是:【點睛】本題考查單項式的系數(shù),掌握單項式系數(shù)概念是解題關(guān)鍵.13.3(x-4)【詳解】x與4的差為:x-4,差的3倍為:.故答案為.14.
﹣
4
6【分析】根據(jù)乘方的定義,即可解答.【詳解】解:在中,底數(shù)是,指數(shù)是4;在﹣63中,底數(shù)是6,故答案為:﹣,4,6.【點睛】本題考查了有理數(shù)的乘方,熟練掌握乘方的定義是解題的關(guān)鍵.15.
<
=
=【解析】【詳解】解:因為負數(shù)小于0,所以-3<0;=;因為-(+6)=-6,-|-6|=-6,所以-(+6)=-|-6|.故答案是:<,=,=.16.(答案不唯一)【分析】運用合并同類項、單項式乘法、單項式除法等知識均可求解,注意答案不唯一.【詳解】解:例如:故答案為(答案不唯一)【點睛】本題考查了合并同類項、單項式乘法、單項式除法等知識,屬于開放型題目.17.
64a7(或26a7)
(-2)n-1an【解析】通過觀察已知條件,找出這列單項式的規(guī)律即可求出結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)觀察可得,系數(shù)是(-2)n-1,a的指數(shù)是n,∴第7個單項式為64a7,第n個單項式為(﹣2)n﹣1an.故答案為64a7,(﹣2)n﹣1an.18.(1)1(2)-(3)10a﹣b(4)【分析】根據(jù)有理數(shù)的混合運算和整式的加減的運算法則進行計算即可.(1)解:(2)解:(3)解:(4)解:【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的混合運算和整式的加減,牢固掌握有理數(shù)的混合運算和整式的加減的運算法則并準確計算是做出本題的關(guān)鍵.19.【解析】【分析】先對進行化簡,然后將x的值代入即可求解.【詳解】解:.當時,原式.【點睛】本題主要考查代數(shù)式的化簡求值,代數(shù)式的化簡是解答本題的關(guān)鍵.20.5【解析】【分析】根據(jù)a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù)的性質(zhì),以及求出m的值,代入代數(shù)式,即可求解.【詳解】解:由已知得,,..【點睛】考查了代數(shù)式求值,此題的關(guān)鍵是把a+b,cd當成一個整體求值.21.見解析【解析】【分析】根據(jù)正方體展開圖的特征,畫出能折疊成正方體紙盒的展開圖即可,注意答案不唯一.【詳解】解:畫出3種圖形如下(答案不唯一):
【點睛】正方體展開圖有11種特征,分四種類型,即:第一種:“1-4-1”結(jié)構(gòu),即第一行放1個,第二行放4個,第三行放1個;第二種:“2-2-2”結(jié)構(gòu),即每一行放2個正方形,此種結(jié)構(gòu)只有一種展開圖;第三種:“3-3”結(jié)構(gòu),即每一行放3個正方形,只有一種展開圖;第四種:“1-3-2”結(jié)構(gòu),即第一行放1個正方形,第二行放3個正方形,第三行放2個正方形.22.(1)7a2+3ab﹣4a+1;(2)b=.【解析】【分析】(1)把A與B代入原式,去括號合并即可得到結(jié)果;(2)由A+2B的結(jié)果與a的取值無關(guān),即a的系數(shù)為0,確定出b的值即可.【詳解】解:(1)∵A=2a2+3ab﹣2a﹣1,B=﹣a2+ab﹣1,∴2A﹣3B=2(2a2+3ab﹣2a﹣1)﹣3(﹣a2+ab﹣1)=4a2+6ab﹣4a﹣2+3a2﹣3ab+3=7a2+3ab﹣4a+1;(2)∵A=2a2+3ab﹣2a﹣1,B=﹣a2+ab﹣1,∴A+2B=2a2+3ab﹣2a﹣1﹣2a2+2ab﹣2=5ab﹣2a﹣3=(5b﹣2)a﹣3,由結(jié)果與a的取值無關(guān),得到5b﹣2=0,解得:b=.【點睛】本題考查整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.23.(1)當他賣完這八套兒童服裝后是盈利了,盈利了36元;(2)每套兒童服裝的平均售價是54.5元.【解析】【分析】(1)將數(shù)據(jù)求和,就是和55元偏離的值,用總價減去成本就是盈利.(2)用總售價除以總件數(shù),就是平均售價.【詳解】解:(1)售價:55×8+(2﹣3+2+1﹣2﹣1+0﹣3)=440﹣4=436,盈利:436﹣400=36(元);答:當他賣完這八套兒童服裝后是盈利了,盈利了36元;(2)平均售價:436÷8=54.5(元),答:每套兒童服裝的平均售價是54.5元.24.門票為5440元【解析】【分析】先用m、n表示出八年級的學生數(shù)和老師數(shù),然后運用總票價=人數(shù)×單價即可.【詳解】解:八年級的學生數(shù)和老師數(shù),則七八年級一起去景區(qū),應付票錢為:.當,時,原式(元).答:門票為5440元.【點睛】本題主要考查了列代數(shù)式以及代數(shù)式求值問題,根據(jù)已知得出式子表示該支付門票費用是解題關(guān)鍵.25.(1)5a+3b,2a+3b;(2)9a+11b;(3)78【解析】【詳解】解:(1)∵三角形的第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國水洗芝麻產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢及投資策略分析報告
- 屋面防水應急維修方案
- 2024年電磁功能材料精密加工輔助材料項目綜合評估報告
- 消防工程施工安全文明管理方案
- 100噸電爐升級改造方案
- 志愿者服務(wù)國慶假期防疫方案
- 住宅樓碳纖維加固施工實施方案
- 薄弱學校智能化改造方案
- 小學減負提質(zhì)工作實施方案
- 航空貨運貨物驗收方案
- 滴灌安裝工程合同2024年
- 基于單片機的銀行排隊叫號系統(tǒng)
- 大模型應用開發(fā)極簡入門基于GPT-4和ChatGPT
- 應急救援人員培訓計劃
- 食品安全與營養(yǎng)健康自查制度(學校食堂)
- 安全文明施工獎罰明細表
- CTD申報資料撰寫模板:模塊三之3.2.S.4原料藥的質(zhì)量控制
- 大學生視覺傳達職業(yè)規(guī)劃
- 人工智能算力中心平臺建設(shè)及運營項目可行性研究報告
- 中國民航發(fā)展史智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國民航大學
- 口腔常見疾病的診治
評論
0/150
提交評論