湖南省常德市道德與法治中考試卷及答案指導

湖南省常德市道德與法治中考仿真試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、我國憲法的核心價值追求是：A.規(guī)范國家權力運行以保障公民權利B.維護社會主義制度C.保障人民民主權利D.實現(xiàn)公民的人格尊嚴2、在現(xiàn)代社會中，誠信的基本要求是：A.講信用，守諾言B.做老實人，辦老實事C.尊重他人隱私D.保護個人利益不受侵犯3、題干：根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，以下哪項不屬于公民的基本權利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、選舉權和被選舉權D、勞動權4、題干：下列關于法律的特征，說法不正確的是：A、法律是由國家制定或認可的B、法律具有普遍約束力C、法律是靠道德來維護的D、法律以國家強制力保證實施5、公民的基本權利是指憲法規(guī)定的公民享有的主要的、必不可少的權利。下列選項中不屬于我國公民基本權利的是：A.選舉權和被選舉權B.言論自由C.納稅義務D.宗教信仰自由6、法治社會強調法律面前人人平等，下列情形中違背這一原則的是：A.某地政府依法公開財務信息B.某公務員因職務犯罪受到法律制裁C.某富商因其財富和社會地位，在涉及輕微交通違規(guī)時被免除處罰D.法院依法獨立行使審判權7、在法治國家中，法律面前人人平等。以下哪項行為違反了這一原則？A.一個人因為家庭背景優(yōu)越而不用承擔違法行為帶來的后果B.一個國家領導人與普通公民在違法行為面前都受到法律的公正審判C.一個罪犯在服刑期間享有與其他公民相同的選舉權D.一個官員因為級別高而免于接受法律制裁8、以下關于道德與法治關系的說法，正確的是：A.道德是法治的基礎，法治是道德的保障B.道德與法治沒有關系，相互獨立C.法治是道德的延伸，道德是法治的基石D.道德與法治相互對立，無法調和9、下列哪種行為體現(xiàn)了公民的基本道德規(guī)范？A.在公共場合大聲喧嘩B.遵守交通規(guī)則，禮讓行人C.逃票進入景區(qū)游覽D.在網(wǎng)絡上發(fā)布未經證實的消息11、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，國家尊重和保障人權。以下哪項不屬于人權的基本內容？A.生命權B.財產權C.宗教信仰自由D.言論自由二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題【閱讀材料】隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們獲取信息的方式越來越多樣化。網(wǎng)絡已成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，隨之而來的是網(wǎng)絡空間中的各種問題，如虛假信息、網(wǎng)絡欺凌等。某中學九年級學生圍繞“如何構建健康的網(wǎng)絡環(huán)境”這一主題開展了一次班會活動，同學們積極發(fā)言，分享了各自的觀點。以下是部分同學的觀點摘錄：小明認為：“我們應該提高自己的媒介素養(yǎng)，學會辨別信息的真?zhèn)??！笔瑢W說：“對于網(wǎng)絡上的不實言論，我們應當及時舉報，并且不隨意轉發(fā)?！毙∪A則提出：“每個人都應該對網(wǎng)上發(fā)表的內容負責，做到不造謠、不信謠、不傳謠。”請根據(jù)上述材料回答下列問題：1、構建健康的網(wǎng)絡環(huán)境，為什么需要提高個人的媒介素養(yǎng)？2、尸同學提到的“不隨意轉發(fā)”有什么意義？3、小華提出的“三不原則”（不造謠、不信謠、不傳謠）體現(xiàn)了什么精神？第二題小明是一名初中生，他所在班級即將進行道德與法治知識的考察。以下是小明在復習過程中收集到的相關材料：材料一：道德是社會生活中人們共同遵守的行為規(guī)范，法治是國家治理的重要方式。道德與法治相輔相成，相互促進。材料二：道德與法治教育對青少年的成長具有重要意義。道德教育有助于培養(yǎng)青少年良好的品德和習慣，法治教育有助于增強青少年的法律意識和法治觀念。材料三：在日常生活中，我們要自覺遵守道德規(guī)范，尊重他人，關心集體，愛護環(huán)境；同時，我們要樹立法治觀念，遵守法律法規(guī)，維護自身合法權益。一、1、根據(jù)材料一，請簡要說明道德與法治的關系。第三題閱讀材料：近年來，我國政府高度重視法治建設，努力構建社會主義法治國家。以下是我國法治建設的一些重要舉措：1.深化司法改革，推進審判公開、檢務公開，確保司法公正。2.加強法律宣傳教育，提高全民法治素養(yǎng)。3.嚴格執(zhí)法，堅決查處各類違法犯罪行為。4.推進依法治國，實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。結合材料，回答以下問題：1、我國法治建設的重要舉措有哪些？2、深化司法改革的目的和意義是什么？3、如何提高全民法治素養(yǎng)？第四題閱讀材料：張明是一位高中生，他熱衷于參加社會實踐活動。在一次社區(qū)服務活動中，張明發(fā)現(xiàn)小區(qū)內存在一些安全隱患，如電線老化、消防通道堵塞等。他決定向有關部門反映這些問題，并提出整改建議。1、請根據(jù)材料，分析張明在道德與法治方面的表現(xiàn)。2、請結合材料，說明張明在這次活動中是如何踐行社會主義核心價值觀的。3、請根據(jù)材料，談談張明在這次活動中體現(xiàn)的道德品質。第五題閱讀材料：隨著社會的發(fā)展，道德與法治教育越來越受到重視。以下是一則關于道德與法治教育的案例：某中學為加強學生的道德與法治教育，開展了一系列活動。首先，學校邀請了一位退休法官來校進行法制講座，向學生普及法律知識，提高學生的法治意識。接著，學校組織了一次道德知識競賽，通過競賽的形式，讓學生在游戲中學習道德知識。此外，學校還開展了“美德少年”評選活動，鼓勵學生踐行社會主義核心價值觀。問題：1、請簡述學校開展道德與法治教育的目的。2、結合材料，談談如何提高學生的法治意識。3、請談談你在日常生活中踐行社會主義核心價值觀的做法。湖南省常德市道德與法治中考仿真試卷及答案指導一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、我國憲法的核心價值追求是：A.規(guī)范國家權力運行以保障公民權利B.維護社會主義制度C.保障人民民主權利D.實現(xiàn)公民的人格尊嚴【答案】A【解析】根據(jù)我國憲法規(guī)定，規(guī)范國家權力運行以保障公民權利是我國憲法的核心價值追求，因此選項A正確。2、在現(xiàn)代社會中，誠信的基本要求是：A.講信用，守諾言B.做老實人，辦老實事C.尊重他人隱私D.保護個人利益不受侵犯【答案】A【解析】誠信作為社會主義核心價值觀的一部分，在現(xiàn)代社會中的基本要求是講信用，守諾言。雖然選項B也體現(xiàn)了誠信的部分內容，但在現(xiàn)代社會特別是市場經濟條件下，講信用、守諾言更能體現(xiàn)誠信的基本要求，故選項A為正確答案。3、題干：根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，以下哪項不屬于公民的基本權利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、選舉權和被選舉權D、勞動權答案：D解析：本題考查我國公民的基本權利。根據(jù)《憲法》規(guī)定，公民的基本權利包括言論自由、宗教信仰自由、選舉權和被選舉權等。而勞動權雖然也是公民的權利之一，但并非《憲法》中明確列為基本權利的范疇，因此選D。4、題干：下列關于法律的特征，說法不正確的是：A、法律是由國家制定或認可的B、法律具有普遍約束力C、法律是靠道德來維護的D、法律以國家強制力保證實施答案：C解析：本題考查法律的特征。法律的特征包括：由國家制定或認可、具有普遍約束力、以國家強制力保證實施。選項A、B、D都正確描述了法律的特征。而選項C說法不正確，因為法律是靠國家強制力來維護的，而不是靠道德。因此選C。5、公民的基本權利是指憲法規(guī)定的公民享有的主要的、必不可少的權利。下列選項中不屬于我國公民基本權利的是：A.選舉權和被選舉權B.言論自由C.納稅義務D.宗教信仰自由【答案】C.納稅義務【解析】納稅屬于公民的基本義務而非基本權利。選項中的其他幾項，如選舉權和被選舉權、言論自由、宗教信仰自由等都是我國《憲法》所賦予公民的基本權利。6、法治社會強調法律面前人人平等，下列情形中違背這一原則的是：A.某地政府依法公開財務信息B.某公務員因職務犯罪受到法律制裁C.某富商因其財富和社會地位，在涉及輕微交通違規(guī)時被免除處罰D.法院依法獨立行使審判權【答案】C.某富商因其財富和社會地位，在涉及輕微交通違規(guī)時被免除處罰【解析】法治社會的核心在于法律面前人人平等，任何人不論財富多寡、地位高低都應平等適用法律。選項C中提到的情況，因為個人的財富和社會地位而免除其法律責任，明顯違背了法律面前人人平等的原則。而其他選項均體現(xiàn)了法治的要求和精神。7、在法治國家中，法律面前人人平等。以下哪項行為違反了這一原則？A.一個人因為家庭背景優(yōu)越而不用承擔違法行為帶來的后果B.一個國家領導人與普通公民在違法行為面前都受到法律的公正審判C.一個罪犯在服刑期間享有與其他公民相同的選舉權D.一個官員因為級別高而免于接受法律制裁答案：A解析：A選項中提到的人因為家庭背景優(yōu)越而不用承擔違法行為帶來的后果，違反了法律面前人人平等的原則。在法治國家，不論身份背景，每個人都應承擔相應的法律責任。B選項體現(xiàn)了法律面前人人平等，C選項中罪犯在服刑期間雖然權利受到限制，但仍然享有與其他公民相同的選舉權，也符合法律規(guī)定。D選項中，官員因級別高免于接受法律制裁，同樣違反了法律面前人人平等的原則。因此，正確答案為A。8、以下關于道德與法治關系的說法，正確的是：A.道德是法治的基礎，法治是道德的保障B.道德與法治沒有關系，相互獨立C.法治是道德的延伸，道德是法治的基石D.道德與法治相互對立，無法調和答案：A解析：道德與法治是相輔相成的關系。A選項正確地表達了道德是法治的基礎，法治是道德的保障。法治是道德的體現(xiàn)，通過法律規(guī)范人們的行為，保障道德的實現(xiàn)。道德則是法治的基石，引導人們自覺遵守法律，促進法治社會的和諧穩(wěn)定。B選項錯誤，因為道德與法治有著密切的聯(lián)系。C選項雖然也表達了道德與法治的關系，但表述順序與A選項不符。D選項錯誤，因為道德與法治并非相互對立，而是相互促進、相互支持。因此，正確答案為A。9、下列哪種行為體現(xiàn)了公民的基本道德規(guī)范？A.在公共場合大聲喧嘩B.遵守交通規(guī)則，禮讓行人C.逃票進入景區(qū)游覽D.在網(wǎng)絡上發(fā)布未經證實的消息【答案】B.遵守交通規(guī)則，禮讓行人【解析】公民的基本道德規(guī)范包括愛國守法、明禮誠信等內容。遵守交通規(guī)則，禮讓行人體現(xiàn)了對法律的尊重以及對他人的禮貌，符合基本道德規(guī)范的要求。其他選項均不符合公民的基本道德標準。10、在社會生活中，依法維護自己的合法權益時應當：A.采取一切手段，只要達到目的即可B.忍氣吞聲，避免麻煩C.尋求法律幫助，并通過合法途徑解決D.依靠親朋好友的力量解決問題【答案】C.尋求法律幫助，并通過合法途徑解決【解析】在現(xiàn)代社會，公民應當學會運用法律武器保護自己的合法權益。當權益受到侵害時，正確的做法是尋求法律援助，依照法定程序維權。采取非法手段不僅不能有效解決問題，還可能觸犯法律；忍氣吞聲則容易導致侵權行為得不到糾正；而依賴私人關系解決問題也不符合法治精神。因此，最合理的選擇是通過法律渠道維權。11、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，國家尊重和保障人權。以下哪項不屬于人權的基本內容？A.生命權B.財產權C.宗教信仰自由D.言論自由答案：B解析：人權的基本內容包括生存權、言論自由、宗教信仰自由、平等權等。財產權雖然也是公民的一項重要權利，但它更偏向于經濟權利，不屬于傳統(tǒng)意義上的人權基本內容。因此，選項B財產權不屬于人權的基本內容。12、在我國的法治體系中，下列哪個機構不屬于國家機關？A.最高人民法院B.國家監(jiān)察委員會C.教育局D.證券交易所答案：D解析：國家機關是行使國家權力的機關，包括國家權力機關、行政機關和司法機關。最高人民法院屬于司法機關，國家監(jiān)察委員會屬于監(jiān)察機關，教育局屬于行政機關。證券交易所是提供證券交易服務的機構，不屬于行使國家權力的國家機關。因此，選項D證券交易所不屬于國家機關。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題【閱讀材料】隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們獲取信息的方式越來越多樣化。網(wǎng)絡已成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，隨之而來的是網(wǎng)絡空間中的各種問題，如虛假信息、網(wǎng)絡欺凌等。某中學九年級學生圍繞“如何構建健康的網(wǎng)絡環(huán)境”這一主題開展了一次班會活動，同學們積極發(fā)言，分享了各自的觀點。以下是部分同學的觀點摘錄：小明認為：“我們應該提高自己的媒介素養(yǎng)，學會辨別信息的真?zhèn)巍！笔瑢W說：“對于網(wǎng)絡上的不實言論，我們應當及時舉報，并且不隨意轉發(fā)?！毙∪A則提出：“每個人都應該對網(wǎng)上發(fā)表的內容負責，做到不造謠、不信謠、不傳謠?！闭埜鶕?jù)上述材料回答下列問題：1、構建健康的網(wǎng)絡環(huán)境，為什么需要提高個人的媒介素養(yǎng)？【答案】提高個人的媒介素養(yǎng)有助于我們更好地理解媒體信息的意義，區(qū)分真實與虛假的信息，避免受到錯誤信息的影響，從而能夠做出正確的判斷和決策。此外，良好的媒介素養(yǎng)還能幫助我們在網(wǎng)絡上維護個人隱私安全，促進健康向上的網(wǎng)絡文化發(fā)展。2、尸同學提到的“不隨意轉發(fā)”有什么意義？【答案】“不隨意轉發(fā)”意味著在不確定信息真實性之前不輕易傳播，這樣做可以有效防止謠言的擴散，減少虛假信息對社會秩序和個人造成的負面影響，同時也是對他人知情權的一種尊重。3、小華提出的“三不原則”（不造謠、不信謠、不傳謠）體現(xiàn)了什么精神？【答案】小華提出的“三不原則”體現(xiàn)了誠信、負責任的精神，強調在網(wǎng)絡空間中的言行要真實可靠，不僅自己不制造謠言，也不輕信未經證實的信息，更不傳播可能引起恐慌或誤導他人的消息。這不僅是對自己行為的一種約束，也是對他人和社會的一種責任擔當。第二題小明是一名初中生，他所在班級即將進行道德與法治知識的考察。以下是小明在復習過程中收集到的相關材料：材料一：道德是社會生活中人們共同遵守的行為規(guī)范，法治是國家治理的重要方式。道德與法治相輔相成，相互促進。材料二：道德與法治教育對青少年的成長具有重要意義。道德教育有助于培養(yǎng)青少年良好的品德和習慣，法治教育有助于增強青少年的法律意識和法治觀念。材料三：在日常生活中，我們要自覺遵守道德規(guī)范，尊重他人，關心集體，愛護環(huán)境；同時，我們要樹立法治觀念，遵守法律法規(guī)，維護自身合法權益。一、1、根據(jù)材料一，請簡要說明道德與法治的關系。答案：道德與法治相輔相成，相互促進。二、2、結合材料二，談談道德與法治教育對青少年成長的意義。答案：道德教育有助于培養(yǎng)青少年良好的品德和習慣，法治教育有助于增強青少年的法律意識和法治觀念。三、3、根據(jù)材料三，請列舉至少兩種日常生活中遵守道德規(guī)范和樹立法治觀念的做法。答案：1.尊重他人，禮貌待人；2.遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；3.節(jié)約用水，愛護環(huán)境；4.遵守國家法律法規(guī)，維護自身合法權益。第三題閱讀材料：近年來，我國政府高度重視法治建設，努力構建社會主義法治國家。以下是我國法治建設的一些重要舉措：1.深化司法改革，推進審判公開、檢務公開，確保司法公正。2.加強法律宣傳教育，提高全民法治素養(yǎng)。3.嚴格執(zhí)法，堅決查處各類違法犯罪行為。4.推進依法治國，實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。結合材料，回答以下問題：1、我國法治建設的重要舉措有哪些？答案：我國法治建設的重要舉措有深化司法改革、加強法律宣傳教育、嚴格執(zhí)法、推進依法治國等。2、深化司法改革的目的和意義是什么？答案：深化司法改革的目的在于推進審判公開、檢務公開，確保司法公正。意義在于保障人民群眾的合法權益，提高司法公信力。3、如何提高全民法治素養(yǎng)？答案：提高全民法治素養(yǎng)可以通過以下途徑：加強法律宣傳教育，普及法律知識；開展法治實踐活動，增強法治觀念；弘揚法治精神，倡導法治文化。第四題閱讀材料：張明是一位高中生，他熱衷于參加社會實踐活動。在一次社區(qū)服務活動中，張明發(fā)現(xiàn)小區(qū)內存在一些安全隱患，如電線老化、消防通道堵塞等。他決定向有關部門反映這些問題，并提出整改建議。1、請根據(jù)材料，分析張明在道德與法治方面的表現(xiàn)。答案：1、張明在道德與法治方面的表現(xiàn)有：關愛他人，具有社會責任感；善于觀