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文檔簡介

云南省昆明市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)1).按課文內(nèi)容填空。

(1)《九月九日憶山東兄弟》的作者是_____代的_______,這首詩表達了作者___________思想感情。

(2)《紙的發(fā)明》中,_______發(fā)明的造紙術成為我國“四大發(fā)明”之一。2).請根據(jù)所學內(nèi)容完成填空。

(1)文章里有動人的故事:《在牛肚子里旅行》的故事告訴我們,牛有四個胃,第_____個胃是管消化的;在童話故事《賣火柴的小女孩》中,她_____次擦燃火柴,最后一次擦燃火柴后她出現(xiàn)的幻象是____________;《父親、樹林和鳥》讓我們認識了一位_______的父親。

(2)生活中有美好的品質(zhì):“眾皆棄去,光________擊甕破之,水迸,_________?!闭故玖怂抉R光的聰明機智;“與人善言,暖于布帛;____________,深于矛戟。”教導我們說話要注意分寸,不要惡語傷人;“__________,不貳過”讓我們知道不能把怒氣轉(zhuǎn)移到別人的身上,不犯兩次同樣的錯誤。

(3)詩歌中有壯美的山河:李白途經(jīng)天門山,情不自禁地吟誦起:天門中斷楚江開,_________”;劉禹錫欣賞著洞庭湖的美景,寫下了:“___________,潭面無風鏡未磨”;蘇軾在《飲湖上初晴后雨》一詩中以古代美女西施為喻來贊美西湖,寫出了“_________,___________”的千古名句。3).選擇合適的詞語填空。

繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)

(1)這些花將在24小時內(nèi)(

)開放。

(2)我這次考試進步了,媽媽鼓勵我(

)努力。

(3)建筑工人已經(jīng)(

)工作5個小時了,真辛苦啊!4).給下列句子加上正確的標點符號。

(1)列寧著急地問(

)孩子(

)你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎(

)

(2)(

)救命啊(

)救命啊(

)紅頭拼命地叫起來(

)5).請把第四小組的發(fā)現(xiàn)補充完整。

(1)詩中有景。我們跟隨李白去欣賞“天門中斷楚江開,_______________”的奇觀;跟隨蘇軾領略西湖“水光瀲滟晴方好,__________________”的風光。

(2)詩中有畫。在杜牧的《山行》中,秋是紅艷的:“停車坐愛楓林晚,___________”;蘇軾的筆下,秋是多彩的:“_________________,最是橙黃橘綠時?!?、選擇題(每題2分共3題)1).下列沒有圍繞中心句“含羞草可有趣啦!”來寫的一項是(

)A.媽媽養(yǎng)了許多盆花,有含羞草、君子蘭、月季等。B.含羞草碰到東西,難為情地把葉子合攏起來,葉柄也低垂下來。C.過一會兒,含羞草又慢慢地張開葉子,神氣地豎起來。D.含羞草合攏葉子,真像一個羞羞答答的小姑娘。2).口語交際。

看到公園里有同學亂扔垃圾,下面的勸告最恰當?shù)氖牵?/p>

)A.“你怎么這么沒素質(zhì)?不把垃圾扔到垃圾桶里去?”B.“同學,你怎么可以亂扔垃圾?立刻撿起來扔到垃圾桶里去!”C.“同學你好,亂扔垃圾是不文明的行為,公園這么美,需要我們共同去維護,你說對嗎?”D.“嗨,你亂扔垃圾,太不文明了!”3).下面詞語書寫無誤的一組是(

)A.沒精打彩

雙龍戲珠

善罷甘休

暈頭轉(zhuǎn)向B.大搖大擺

翻山越嶺

大吃一驚

顏色各異C.清清爽爽

相提并論

掙奇斗艷

規(guī)規(guī)矩矩D.翩翩起舞

竊竊絲語

恍恍惚惚

蕩來蕩去4、句子訓練(每題10分共1題)1).例:我聽得入了神,羨慕地說:“哦,這真是太有趣了。”(照樣子,寫一寫)

小玲_________,________說:“我的作品終于完成啦!”5、連線題(每題4分共2題)1).看圖猜寓言故事,并將圖片與對應的寓言故事用線連起來。

濫竽充數(shù)

守株待兔

掩耳盜鈴

自相矛盾2).回顧背誦過的古詩文,連一連。

此地別燕丹

化為石,不回頭

望夫處,江悠悠

兄則友,弟則恭

動枝生亂影

壯士發(fā)沖冠

憑添兩行淚

吹花送遠香

父子恩,夫婦從

寄向故園流6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序練習及答案

()果然下起了大雨。

()像是要下大雨。

()天上有許多烏云。

()才走了十幾步。

()我便加快腳步向?qū)W校走去。2).給下列句子排序。

(

)每天,小燕子吃飽了,就待在房檐下,縮著脖子,閉著眼睛打盹兒。

(

)燕子媽媽生了一對小燕子。

(

)她用翅膀摟著他們睡覺,捉蟲子喂他們吃,還給他們唱歌聽。

(

)一天,燕子媽媽對他們說:“孩子??!你們也不小了,小翅膀也長起來了,應該學學飛呀!要不然,將來怎么能獨立生活呢?”

(

)小燕子長得很可愛,燕子媽媽非常愛他們。7、判斷題(每題5分共1題)1).聽力測試:聽老師把課本第4課第一自然段讀一遍,然后判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.石板小路的盡頭,有一眼清泉,叫“珍珠泉”。(

)

2.“綠色的大絨團”指的是珍珠泉。(

)

3.這條用石板鋪成的小路是彎彎曲曲的。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).1.贈劉景文荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。_____________,_____________。1.補充詩句。

2.《贈劉景文》這首詩的作者是________代詩人_______。

3.下面朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()A.荷盡/已無/擎/雨蓋,菊殘/猶有/傲/霜枝。B.荷盡/已無/擎雨蓋,菊殘/猶有/傲霜枝。4.前兩句詩寫景,抓住“______”和“______”兩種景象,描繪出深秋時節(jié)的蕭瑟?!癬___”和“_____”形成對比,歌頌了菊花傲霜斗寒的形象。

5.用自己的話說說后兩句詩的意思是:________。9、書面表達(每題15分共1題)1).快樂習作。

展開想象,以“狐貍的下場”為題編寫一篇童話(既可以續(xù)寫上面母雞蘿絲的故事,也可以選擇新的故事背景),要求語句通順,想象合理。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).“創(chuàng)客機器人”大賽非常精彩。請你讀讀下面的材料,完成練習。2023年10月27日,世界機器人大賽在河南省鄭州市舉行。小剛和他的隊員有幸參加了此次比賽,他們團結(jié)協(xié)作、努力拼搏,最終團隊以98分的積分獲得冠軍。1.小剛在班會上與同學們分享了這段經(jīng)歷,當他介紹使用“傳感器”操作時,小月不太明白,她正確的做法應該是

A.立馬打斷,讓小剛解釋B.詢問旁邊的曉麗C.等小剛講完后,再有禮貌地請教D.不聽了,做自己的事2.請你給小剛的團隊起個響亮的隊名,并說說理由。

____________________

3.我們可以用俗語“________,________”形容他們團結(jié)協(xié)作、努力拼搏的精神。11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,給下列加點的字選擇正確的解釋(填序號)。

【挑】①用細長的東西撥弄

②選擇

③挖取

(1)知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。(

)

【暴】④突然而猛烈

⑤兇狠、殘暴

⑥暴露出來

(2)上午還是陽光燦爛,中午突然烏云翻滾,暴雨傾盆。(

)

【利】⑦鋒利,銳利

⑧順利,流暢

⑨利益,利潤

(3)孫中山先生流利地背出了昨天所學的功課。(

)2).選詞填空。

蕩漾

飄蕩

(1)聯(lián)歡會上,大家嘹亮的歌聲在校園里()。

(2)風兒吹過,湖水()起來。

輕巧

輕快

(3)這件事說起來(),做起來可不容易。

(4)體育課前,同學們邁著()的步伐走向操場。12、語言表達(每題6分

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