江蘇護理職業(yè)學(xué)院招聘筆試真題2022_第1頁
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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考江蘇護理職業(yè)學(xué)院招聘筆試真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.一周B.半月C.一個月D.兩個月【答案】:C2.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.不斷擴大培訓(xùn)覆蓋面B.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)C.培訓(xùn)思想政治教育基本能力D.加強基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)【答案】:C3.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政措施B.教育行政強制執(zhí)行C.教育行政處罰D.教育行政監(jiān)督【答案】:D4.我國教育工作的總方向是()。A.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人C.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來D.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】:D5.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.14-28B.14-25C.15-30D.12-28【答案】:A6.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進行的研究屬于()A.敘事研究B.院校研究C.質(zhì)的研究D.行動研究【答案】:B7.對教師職業(yè)道德的某一個方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的()。A.動態(tài)評價B.單項評價C.靜態(tài)評價D.綜合評價【答案】:B8.“好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實踐中的具體要求。A.嚴(yán)謹冶學(xué)B.團結(jié)協(xié)作C.廉潔從教D.依法執(zhí)教【答案】:A9.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡。”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則B.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.理論與實踐相結(jié)合的原則【答案】:C10.()是指教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)反思C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)設(shè)計【答案】:C11.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.社會主義道德B.奴隸社會的道德C.資本主義道德D.原始社會的道德【答案】:A12.高校教師要增進學(xué)生的知識和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.學(xué)術(shù)性B.教育性C.超越性D.專業(yè)性【答案】:B13.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說法中,錯誤的是()。A.在走上工作崗位后,隨著時間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升B.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段C.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力D.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程【答案】:A14.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看,教師的職業(yè)道德首先會受到()。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育原則的影響C.教育對象的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】:A15.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動機的()。A.迫切性B.單純性C.多樣性D.差異性【答案】:A16.測驗時跳過某個難題,先做簡單的題目,這屬于()。A.認知策略B.元認知策略C.精細加工策略D.資源管理策略【答案】:B17.在高校教師的諸多能力當(dāng)中,()是核心和基礎(chǔ)。A.組織能力B.教育能力C.領(lǐng)導(dǎo)能力D.抽象思維能力【答案】:B18.心理輔導(dǎo)教師向來訪者提出比較概括、廣泛的問題,對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制,給來訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.內(nèi)容反應(yīng)B.封閉式提問C.具體化D.開放式提問【答案】:D19.高等學(xué)校實行教師()。A.聘任制B.合同工制C.聘用制D.終身制【答案】:A20.當(dāng)前,我國高等學(xué)校的內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制實行的一直是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的以校長為首的校務(wù)委員會負責(zé)制B.校長負責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會負責(zé)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負責(zé)制【答案】:B21.()是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。A.職后學(xué)歷教育B.師范教育C.研究生教育D.職前學(xué)歷教育【答案】:B22.以下對行為主義的描述,不正確的有()。A.重視個體的自我實現(xiàn)B.研究外在刺激和個體行為之間的聯(lián)系C.主張研究行為D.重視實驗法【答案】:A23.荀子說"師數(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;著艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師。"他提出為師的四個條件,實際就是()A.處世道德B.社會道德C.教學(xué)道德D.師生關(guān)系道德【答案】:C24.我國近代"躬行自明,身體力行"的教育家是()A.陶淵明B.華羅庚C.杜威D.陶行知【答案】:D25.以下哪點不屬于個性特征范疇()。A.能力B.性格C.需要D.氣質(zhì)【答案】:C26.提倡程序教學(xué)和機器教學(xué)的心理學(xué)家是()。A.斯金納B.桑代克C.布魯納D.奧蘇伯爾【答案】:A27.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對學(xué)生進行熏陶和感染的德育方法是()A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.指導(dǎo)自我教育法D.實際鍛煉法【答案】:B28.教師勞動的對象具有多樣性,這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件,靈活地進行教學(xué),培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動的()A.長效性B.示范性C.學(xué)術(shù)性D.復(fù)雜性【答案】:D29.以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細加工策略?()A.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖B.多種感官參與C.分散學(xué)習(xí)D.諧音聯(lián)想法【答案】:D30.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來,相互支持,緊密合作。這就是()。A.團結(jié)協(xié)作B.分工負責(zé)C.任務(wù)到人D.求真求實【答案】:A31.下列有關(guān)道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.道德實踐是其形成和發(fā)展的現(xiàn)實基礎(chǔ)B.個人主觀努力是其形成和發(fā)展的內(nèi)在動力C.其內(nèi)容具有時代性和階級性D.道德品質(zhì)不能成為區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標(biāo)準(zhǔn)和尺度【答案】:D32.面對違紀(jì)學(xué)生,個別教師采取罰款的辦法,葉老師沒有這樣做,而是耐心地與學(xué)生交流,幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到()。A.依法執(zhí)教B.尊重同事C.團結(jié)協(xié)作D.終身學(xué)習(xí)【答案】:A33.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程,這種記憶是()。A.情景記憶B.語義記憶C.情緒記憶D.動作記憶【答案】:A34.“物以類聚,人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是()。A.相似吸引B.互補吸引C.儀表吸引D.人格吸引【答案】:A35.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是()。A.進行有償家教B.對學(xué)生進行愛國主義教育C.私拆學(xué)生信件D.體罰學(xué)生【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.下列做法中,違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是()。A.某顧客挑剔,與之理論B.顧客遺失物品,代為保管,等待來取C.沒有顧客時,抓緊時間看書讀報D.服務(wù)員服務(wù)得好,可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品【答案】:ACD37.人的心理是()A.主觀映象B.由心臟產(chǎn)生的C.客觀現(xiàn)實的反映D.腦的功能【答案】:ACD38.大學(xué)生集群行為的特點包括()A.易被暗示利用B.自發(fā)與組織并存C.理性與激情并存D.行為目標(biāo)可大可小【答案】:ABCD39.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.尊重理解B.謙虛和藹C.頤指氣使D.一視同仁【答案】:ABD40.問題解決是由一定情境引起的,需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程,它具有以下哪些基本特點?()A.目的指向性B.問題情境性C.操作序列性D.認知操作性【答案】:ABCD41.新目錄分為()和(),并確定了62種專業(yè)為國家控制布點A.特設(shè)專業(yè)B.學(xué)科專業(yè)C.應(yīng)用專業(yè)D.基本專業(yè)【答案】:AD42.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素,一般認為是()。A.同伴關(guān)系B.人生價值追求C.個體身心特征D.自我意識提高【答案】:BCD43.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用,主要體現(xiàn)在()。A.信號功能B.動機功能C.組織功能D.適應(yīng)功能【答案】:ABCD44.現(xiàn)代認知心理學(xué)根據(jù)不同知識的心理表征方式,將知識分為哪兩大類?()A.陳述性知識B.形象性知識C.動作性知識D.程序性知識【答案】:AD45.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點有()A.學(xué)習(xí)的實質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認知結(jié)構(gòu)B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識,而是主動地獲取知識。D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件【答案】:ACD46.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重知識B.尊重創(chuàng)造C.尊重勞動D.尊重人才【答案】:ABCD47.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(),因材施教,促進學(xué)生的實際發(fā)展。A.耐心B.個體差異C.個性D.平等【答案】:BD48.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件()A.停止舉行大型集體活動B.家校共同教育杜絕紕漏C.加強設(shè)施檢查消除隱患D.通過案例加強安全教育E.明確管理責(zé)任分工【答案】:BCDE49.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是()。A.愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)B.敬業(yè)是愛崗的升華C.愛崗和敬業(yè),相互聯(lián)系,相輔相成D.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范【答案】:ABC50.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容()。A.自尊自強B.開拓創(chuàng)新C.獻身教育事業(yè)D.正直誠實【答案】:ABCD51.我國高校教師聘任制的核心是()。A.按需設(shè)崗B.自由競爭C.合同管理D.擇優(yōu)聘用【答案】:ACD52.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點主要包括()。A.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不

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