2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元《開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)》單元測(cè)試卷（滬教版2024新教材）

2024-2025學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)單元測(cè)試卷第一單元《開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)》注意事項(xiàng)：1．試卷滿分：100分，考試時(shí)間：60分鐘。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改用橡皮擦千凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題：共20題，每題2分，共40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1．下列培育新質(zhì)生產(chǎn)力的研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)研究范疇的是（）A．研制碳納米管材料 B．研制新型顯示材料C．研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術(shù) D．研發(fā)高純稀土金屬提取技術(shù)2．如圖所示為我國(guó)唐代名畫(huà)《搗練圖》。畫(huà)卷呈現(xiàn)的工序中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．捶打織品 B．梳理絲線 C．縫制衣物 D．燒炭熨燙3．規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是保證安全和實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．

聞氣體氣味 B．

稱量氫氧化鈉C．

吸取藥液 D．

點(diǎn)燃酒精燈4．我國(guó)是古代四大文明古國(guó)之一，具有悠久的文化歷史，古代的許多發(fā)明創(chuàng)造在當(dāng)時(shí)都走在各國(guó)之前，是世界文化遺產(chǎn)中的精華。以下操作不屬于古代化學(xué)工藝的是（）A．冶煉鐵、銅 B．燒制陶瓷 C．引爆火藥 D．指南針的使用5．中國(guó)古籍文房四寶指的是“筆、墨、紙、硯”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．可燃性 B．常溫下呈固態(tài) C．顏色是黑色 D．熔點(diǎn)高6．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是（）A． B．C． D．7．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．B．C． D．8．下列儀器可以直接加熱的是（）A．漏斗 B．量筒 C．試管 D．燒杯9．用托盤(pán)天平稱量8．4g藥品。在稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)（）A．增加砝碼 B．添加藥品 C．減少藥品 D．調(diào)節(jié)平衡螺母10．小芳發(fā)現(xiàn)裝有膨化食品的包裝袋內(nèi)都充有一定量的氣體，她和同學(xué)對(duì)所充氣體的作用及成分產(chǎn)生了好奇，用注射器抽取一定量的氣體注入適量的澄清石灰水，振蕩并觀察。這屬于科學(xué)探究中的哪一環(huán)節(jié)（）A．提出假設(shè) B．提出問(wèn)題 C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論11．下列儀器名稱不正確的是（）A．長(zhǎng)頸漏斗B．蒸發(fā)皿C．燒杯D．酒精燈12．維生素C片放入了水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。興趣小組同學(xué)進(jìn)行的如下實(shí)驗(yàn)探究環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)正確的先后順序是（）①產(chǎn)生的氣泡是什么？②氣泡是二氧化碳?xì)怏w③氣泡可能是二氧化碳?xì)怏w④將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水⑤這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單，現(xiàn)象又明顯A．①②③④⑤ B．①③④②⑤ C．①④③②⑤ D．①④②③⑤13．試管是實(shí)驗(yàn)中常用儀器，試管口朝向可能因?qū)嶒?yàn)的不同而不同。下列實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向錯(cuò)誤的是（）A．給試管里的液體加熱 B．向試管中加入塊狀固體C．給試管里的固體加熱 D．向試管中滴加液體藥品14．下列關(guān)于蠟燭的實(shí)驗(yàn)操作和目的的說(shuō)法中，不正確的是（）A．用小刀切割蠟燭，以研究石蠟的成分B．在燃燒的蠟燭上方罩一個(gè)干冷的燒杯，以研究蠟燭燃燒產(chǎn)物C．用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，以研究白煙能否燃燒D．將火柴梗迅速平放入火焰中（如圖所示）約1秒后取出，以研究火焰的溫度15．液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶中，常用傾倒的方法取用。如圖所示，關(guān)于實(shí)驗(yàn)用品的使用正確的是（）A．試管內(nèi)液體的體積 B．試劑瓶標(biāo)簽的位置C．試劑瓶瓶塞的放置 D．試管口傾斜的方向16．化學(xué)是一門(mén)神奇的科學(xué)，它為我們展現(xiàn)了物質(zhì)變化的無(wú)窮魅力，使我們擁有了改變世界的神奇力量。以下關(guān)于化學(xué)的說(shuō)法中，不合理的是（）A．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)B．化學(xué)在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律C．純天然物質(zhì)中不含任何化學(xué)物質(zhì)，安全性更高D．生活中鋼鐵生銹、葡萄釀酒、火藥爆炸都屬于化學(xué)變化17．“84”消毒液在日常生活中被廣泛使用。某同學(xué)想知道“84”消毒液為什么能消毒殺菌，就“84消毒液為什么能消毒殺菌”這屬于科學(xué)探究中的（）A．建立假設(shè) B．提出問(wèn)題 C．獲得結(jié)論 D．收集證據(jù)18．某些銅制品在空氣中久置，表面生成綠色的銅銹（又稱銅綠）。下列有關(guān)“銅綠”（固體粉末）性質(zhì)研究的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．取用“銅綠” B．點(diǎn)燃酒精燈C．加熱“銅綠” D．加入鹽酸19．我國(guó)近代化學(xué)先驅(qū)徐壽創(chuàng)造了部分元素的漢語(yǔ)名稱。下列元素名稱與符號(hào)一致的是（）A．氦(Ne) B．錳(Mn) C．鈉(Ng) D．鈣(Ka)20．下列反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)的是（）A．鎂+氧氣氧化鎂 B．石蠟+氧氣二氧化碳+水C．碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水 D．鋅+硫酸硫酸鋅+氫氣二、非選擇題：共6題，共60分。21．（10分）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：（1）取用8．0mL稀鹽酸，量取時(shí)視線應(yīng)與_________保持水平。（2）膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)_________，再去吸取其他藥品。（3）加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是_________。（4）簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作的主要目的：從細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，取下細(xì)口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是_________；傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽應(yīng)向著手心而不是向下，其目的是_________。（5）實(shí)驗(yàn)室貯存固體試劑的儀器_________，取用塊狀固體應(yīng)用_________；若沒(méi)有說(shuō)明用量液體一般取用_________mL，給試管中的液體加熱時(shí)，要用_________夾持，而且液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，試管口不能_________。22．（10分）經(jīng)過(guò)第1章的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求。（1）如圖1常見(jiàn)儀器中，可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_________（填儀器名稱，下同）；用酒精燈加熱時(shí)需要墊上陶土網(wǎng)的儀器是_________，可夾持燃燒著鎂條的儀器是_________。某同學(xué)用100mL的量筒量取一定液體的體積，如圖所示，回答問(wèn)題：圖2中所表示的液體的體積是_________mL；該同學(xué)若要量取47mL的液體，在上面的基礎(chǔ)上，應(yīng)該用_________（填儀器名稱）再向量筒中加入該液體。如果該同學(xué)在量取47mL該液體時(shí)，若仰視讀數(shù)，則量取的液體實(shí)際體積_________（填“大于”或“小于”）47mL。做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按如圖3放置，其中正確的是_________（填字母序號(hào)）。（4）某山村學(xué)校因儀器不足，同學(xué)們用圖4生活物品來(lái)代替化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。用A來(lái)代替試管，你認(rèn)為B可代替_________，C可代替_________。醫(yī)用注射器D可用來(lái)代替量筒，現(xiàn)有三種刻度的注射器：a．10mLb．50mLc．100mL。要量取48mL的水，應(yīng)該選擇醫(yī)用注射器_________（填字母代號(hào)）。23．（10分）閱讀材料，回答問(wèn)題：材料1．臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。材料2．復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：（1）物理性質(zhì)：____________________________________；（2）化學(xué)性質(zhì)：____________________________________；（3）用途：____________________________________；（4）從上述材料中可見(jiàn)臭氧對(duì)人類(lèi)有利有弊。請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說(shuō)出其利弊：_______________________________________________________________。24．（10分）下圖為加熱碳酸氫銨的實(shí)驗(yàn)裝置，試回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱：a_________，b_________，c_________，d_________。（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象：白色固體消失，同時(shí)看到試管壁上有出現(xiàn)，澄清的石灰水_________，還能聞到一股_________氣味。（3）發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________________________。（4）碳酸氫銨是一種常見(jiàn)的化肥，通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你談?wù)勅绾魏侠淼谋４孢@種化肥？_________。25．（10分）酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器，某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究。（I）定性研究：甲同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，l～2s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化。（1）由上述現(xiàn)象得出結(jié)論：外焰溫度最高，你認(rèn)為原因是_________。（Ⅱ）定量研究：乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下，分別利用高溫傳感器測(cè)得酒精燈各層火焰平均溫度如表。火焰層平均溫度/℃乙丙焰心432598內(nèi)焰666783外焰520667（2）由表得出結(jié)論：_________（填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”）溫度最高。（3）結(jié)合定量研究結(jié)論，下列圖示中的加熱方法（試管夾未畫(huà)出）最合理的是________（填字母序號(hào)）。（Ⅲ）交流反思：不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰層溫度也有差異。（4）造成乙、丙兩同學(xué)所測(cè)相同火焰層溫度差異的原因可能是（請(qǐng)找出三點(diǎn)）①___________________________；②___________________________；③___________________________。26．（10分）興趣小組對(duì)蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下深入探究，請(qǐng)跟隨小組一起來(lái)完成吧。（1）實(shí)驗(yàn)1，蠟燭熄滅時(shí)間的長(zhǎng)短與_________有關(guān)；實(shí)驗(yàn)2，白瓷板上出現(xiàn)了黑色物質(zhì)是因?yàn)開(kāi)________造成的；實(shí)驗(yàn)3，火柴梗的_________(填“內(nèi)”或“外”)側(cè)先炭化；實(shí)驗(yàn)4，要想驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水生成，應(yīng)選用一個(gè)_________的燒杯，觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_________。（2）小組通過(guò)微型實(shí)驗(yàn)如圖所示探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物。①實(shí)驗(yàn)中，向外拉動(dòng)注射器活塞一段距離后未觀察到澄清石灰水變渾濁，從實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性考慮，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是_________(填字母序號(hào))。A．再多抽一些氣體到注射器中B．增加注射器中飽和澄清石灰水的質(zhì)量②該小組同學(xué)還用數(shù)字化傳感器監(jiān)測(cè)密閉容器內(nèi)蠟燭燃燒時(shí)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，得到變化曲線如圖2所示，則曲線_________(填“a”、“b”或“c”)代表的是密閉容器內(nèi)氧氣濃度的變化曲線。③圖2實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后蠟燭熄滅，結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)及結(jié)果分析，該密閉容器內(nèi)蠟燭熄滅的原因是_____________________________________________。參考答案1．C【解析】A、研制碳納米管材料，涉及到對(duì)物質(zhì)的制備，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；B、研制新型顯示材料，涉及到對(duì)物質(zhì)的制備，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；C、研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術(shù)，主要是關(guān)于數(shù)字信息和加密算法等方面，與物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)等化學(xué)相關(guān)內(nèi)容關(guān)系不大，不屬于化學(xué)研究范疇，符合題意；D、研發(fā)高純稀土金屬提取技術(shù)，涉及到物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意。故選：C。2．D【解析】A、捶打織品是改變織品的形狀，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，A錯(cuò)誤；B、梳理絲線，改變了絲線的纏繞狀態(tài)，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，B錯(cuò)誤；C、縫制衣物，改變了絲線的空間位置，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，C錯(cuò)誤；D、燒炭熨燙，碳燃燒生成二氧化碳，產(chǎn)生了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，D正確。故選：D。3．A【解析】A、聞氣體氣味用手在瓶口扇動(dòng)，使少量氣體進(jìn)入鼻腔內(nèi)，操作正確，符合題意；B、氫氧化鈉具有腐蝕性，故稱量氫氧化鈉時(shí)應(yīng)在玻璃容器內(nèi)稱量，操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、吸取藥液時(shí)應(yīng)將膠頭在試劑瓶外捏扁，再放入試劑瓶?jī)?nèi)直接吸取藥液，不能將空氣擠入試劑瓶?jī)?nèi)，操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、不能用已燃的酒精燈引燃另外一只酒精燈，以免發(fā)生失火，操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選：A。4．D【解析】A、冶煉鐵、銅，生成新的物質(zhì)，包含著化學(xué)變化，屬于化學(xué)工藝；B、瓷器的燒制的過(guò)程中發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),有新物質(zhì)生成包含著化學(xué)變化，屬于化學(xué)工藝；C、火藥的引爆，生成新的物質(zhì)，包含著化學(xué)變化，屬于化學(xué)工藝；D、指南針的使用是指南針在地球的磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用，所以會(huì)一端指南一端指北，只涉及到物理變化，不屬于化學(xué)工藝。故選：D。5．A【解析】A、可燃性需要化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，是化學(xué)性質(zhì)，故A正確；B、常溫下呈固態(tài)是物質(zhì)的狀態(tài)，不需要化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，是物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、黑色是物質(zhì)的顏色，不需要化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，是物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、熔點(diǎn)高是物質(zhì)的熔點(diǎn)，不需要化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，是物理性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選：A。6．A【解析】A、試管用完后，洗刷干凈，倒放在試管架上晾干，故選項(xiàng)儀器的放置方法正確；B、取用試劑時(shí)，瓶塞要倒放在桌面上，取用完要立即塞上瓶塞，標(biāo)簽朝外放置，并放回原處，故選項(xiàng)儀器的放置方法不正確；C、砝碼用完之后，應(yīng)用鑷子把砝碼放回砝碼盒，防止砝碼被污染，故選項(xiàng)儀器的放置方法不正確。D、圖中膠頭滴管橫放，滴管內(nèi)殘留的液體可能會(huì)腐蝕膠頭或污染實(shí)驗(yàn)臺(tái)，故選項(xiàng)儀器的放置方法不正確。故選：A。7．A【解析】A、聞氣體氣味時(shí)應(yīng)用手輕輕地在瓶口扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔。A正確；B、取用液體藥品時(shí)應(yīng)先拿下瓶塞，倒放在桌上。然后一手拿試劑瓶，標(biāo)簽向著手心，另一手持試管，試管略傾斜，試劑瓶口緊挨試管口，將液體緩緩倒入試管中。B不正確；C、在試管口塞橡皮塞時(shí)，左手拿試管，右手拿橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管。C不正確；D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。D不正確。故選：A。8．C【解析】A．漏斗用于過(guò)濾，不能用于加熱。

B．量筒用于液體量取，不能用于加熱。C．試管底面積小，可以直接加熱。D．燒杯底面積過(guò)大，容易受熱不均，需要墊石棉網(wǎng)，不能直接加熱。故選：C。9．B【解析】用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)，左物右碼，且先放砝碼，移動(dòng)游碼，然后才放藥品，待天平平衡，則說(shuō)明已稱取好，而在稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明右盤(pán)偏重，則應(yīng)繼續(xù)添加藥品，故選B。10．C【解析】用注射器抽取一定量的氣體注入適量的澄清石灰水，振蕩并觀察，說(shuō)明在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，屬于科學(xué)探究中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，故選C。11．A【解析】A、圖示為普通漏斗，故A錯(cuò)誤；B、圖示為蒸發(fā)皿，故B正確；C、圖示為燒杯，故C正確；D、圖示為酒精燈，故D正確；故選：A。12．B【分析】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?！窘馕觥竣佼a(chǎn)生的氣泡是什么？屬于提出問(wèn)題環(huán)節(jié)；②氣泡是二氧化碳?xì)怏w。屬于得出結(jié)論環(huán)節(jié)；③氣泡可能是二氧化碳?xì)怏w。屬于作出假設(shè)環(huán)節(jié)。④將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水。屬于實(shí)施計(jì)劃環(huán)節(jié)。⑤這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單，現(xiàn)象又明顯。屬于表達(dá)和交流環(huán)節(jié)。由以上分析可知，這些環(huán)節(jié)正確的先后順序是①③④②⑤。故選：B。13．C【解析】A、給試管里的液體加熱時(shí)，試管口應(yīng)向上傾斜，與桌面約成45°角，用試管夾夾在試管的中上部，手握試管夾的長(zhǎng)柄，試管口的朝向正確，不符合題意；B、向試管中加入塊狀固體時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，使固體滑到試管底部，試管口的朝向正確，不符合題意；C、給試管里的固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口的朝向錯(cuò)誤，符合題意；D、向試管中滴加液體藥品時(shí)，試管口應(yīng)垂直向上，試管口的朝向正確，不符合題意。故選：C。14．A【解析】A、用小刀切割蠟燭，研究的是石蠟的硬度，不是石蠟的成分，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、在燃燒的蠟燭上方罩一個(gè)干冷的燒杯，以研究蠟燭燃燒產(chǎn)物中是否有水，故B說(shuō)法正確；C、用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，以研究白煙能否燃燒，故C說(shuō)法正確；D、將火柴梗迅速平放入火焰中（如圖所示）約1秒后取出，可以說(shuō)明蠟燭火焰的哪一部分溫度最高，以研究火焰的溫度，故D說(shuō)法正確。故選：A。15．D【分析】取用液體藥品時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，試管應(yīng)略傾斜，標(biāo)簽應(yīng)向著手心，瓶口應(yīng)緊挨著試管口。【解析】A、使用試管時(shí)，不加熱情況下所裝液體不能超過(guò)試管容積的三分之二，加熱情況下不能超過(guò)三分之一，圖示操作液體量超過(guò)試管容積的三分之二，A錯(cuò)誤；B、圖示操作標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，可能導(dǎo)致標(biāo)簽被腐蝕，B錯(cuò)誤；C、圖示操作瓶塞沒(méi)有倒放在桌面上，會(huì)導(dǎo)致瓶塞被污染，C錯(cuò)誤；D、傾倒液體時(shí)，試管口應(yīng)略傾斜，D正確。故選：D。16．C【解析】A、化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，故A說(shuō)法正確；B、化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，故B說(shuō)法正確；C、任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)，純天然物質(zhì)中含有很多化學(xué)物質(zhì)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、生活中鋼鐵生銹、葡萄釀酒、火藥爆炸都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化，故D說(shuō)法正確；故選：C。17．B【解析】A、建立假設(shè)是根據(jù)問(wèn)題和相關(guān)的資料作出假設(shè)和猜想，如84消毒液能消毒可能是因?yàn)槿芤褐泻写温人徕c，不符合題意；B、提出聞到是通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)學(xué)生提出供探究的問(wèn)題，或者直接給出所要探究的問(wèn)題讓學(xué)生進(jìn)行探究，如“84消毒液為什么能消毒殺菌”，符合題意；C、獲得結(jié)論是根據(jù)相關(guān)資源和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等得出結(jié)論，不符合題意；D、收集證據(jù)是根據(jù)假設(shè)和問(wèn)題搜集相關(guān)資料等，不符合題意；故選：B。18．A【解析】A、在試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品沾在試管口或試管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心送到試管底部，然后使試管直立起來(lái)，操作正確；B、不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈，以免發(fā)生火災(zāi)，操作錯(cuò)誤；C、加熱試管中的固體時(shí)，試管口要略向下傾斜，操作錯(cuò)誤；D、傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽要對(duì)著手心，瓶口要緊挨試管口，瓶塞要倒放，操作錯(cuò)誤。故選：A。19．B【解析】A、氦的元素符號(hào)表示為He，元素的名稱與符號(hào)不一致，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、錳的元素符號(hào)表示為Mn，元素的名稱與符號(hào)一致，故選項(xiàng)正確。C、鈉的元素符號(hào)表示為Na，元素的名稱與符號(hào)不一致，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鈣的元素符號(hào)表示為Ca，元素的名稱與符號(hào)不一致，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。20．A【解析】A、鎂與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，且該反應(yīng)為多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，該選項(xiàng)符合題意；B、石蠟與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，但該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均含有兩種，不屬于化合反應(yīng)，該選項(xiàng)不符合題意；C、碳酸氫銨的反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)，且該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，該選項(xiàng)不符合題意；D、鋅和硫酸的反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)，且該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均含有兩種，不屬于化合反應(yīng)，該選項(xiàng)不符合題意。故選：A。21．（1）量筒內(nèi)凹液面的最低處（2）洗滌干凈（3）陶土網(wǎng)（4）防止污染藥品防止腐蝕標(biāo)簽（5）廣口瓶鑷子1~2試管夾朝著有人的地方【解析】（1）量取液體時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平；（2）膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)洗滌干凈，再去吸取其他藥品；（3）加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是陶土網(wǎng)；（4）從細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，取下細(xì)口瓶的瓶塞要倒放在桌上，防止污染藥品；傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽應(yīng)向著手心而不是向下，防止腐蝕標(biāo)簽；（5）實(shí)驗(yàn)室貯存固體藥品的儀器是廣口瓶，取用塊狀固體應(yīng)用鑷子；若沒(méi)有說(shuō)明用量液體一般取用1~2mL，給試管中的液體加熱時(shí)，要用試管夾夾持，而且液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，試管口不能朝著有人的地方。22．（1）試管燒杯坩堝鉗（2）42膠頭滴管大于（3）C（4）導(dǎo)管膠頭滴管b【解析】（1）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管，故答案為試管；用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯，故答案為燒杯；用坩堝鉗夾持燃燒著鎂條，故答案為坩堝鉗；（2）根據(jù)圖中所示可以知道量筒中液體的體積為42mL，故答案為42；用量筒量取液體時(shí)，當(dāng)液體的體積接近所需體積時(shí)改用膠頭滴管滴加，故答案為膠頭滴管；仰視讀數(shù)偏小，所以量取的實(shí)際體積大于47mL，故答案為大于；（3）A、酒精燈用完后要用燈帽蓋滅，并蓋上燈帽，故選項(xiàng)不符合題意；B、用托盤(pán)天平稱量完藥品后，要把砝碼放回到砝碼盒內(nèi)，故選項(xiàng)不符合題意；C、取完藥品后，試劑瓶要立即蓋上蓋子，故選項(xiàng)符合題意；D、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了膠頭滴管，故選項(xiàng)不符合題意。（4）用A針劑瓶來(lái)代替試管，用B飲料吸管可代替導(dǎo)管，用C眼藥水瓶可代替膠頭滴管；醫(yī)用注射器D可用來(lái)代替量筒，要量取48mL的水，根據(jù)量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是盡量保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取48mL的液體，50mL的注射器能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，故選b。23．（1）淡藍(lán)色氣體（2）強(qiáng)氧化性（3）游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒（4）二氧化碳；空氣中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用，但過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng)【解析】（1）物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)等，故物理性質(zhì)是：臭氧是淡藍(lán)色氣體；（2）化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如氧化性、毒性等，故其化學(xué)性質(zhì)是臭氧的強(qiáng)氧化性；（3）利用臭氧的強(qiáng)氧化性，臭氧可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒，另外大氣中的