Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 課件 第5章 Java類(lèi)與對(duì)象

第五章Java類(lèi)與對(duì)象5.1面向?qū)ο缶幊袒A(chǔ)5.2類(lèi)與對(duì)象5.3構(gòu)造函數(shù)5.4成員修飾符本章小結(jié)

5.1面向?qū)ο缶幊袒A(chǔ)

1．面向?qū)ο缶幊痰膬?yōu)點(diǎn)

(1)方便建模：雖然面向?qū)ο笳Z(yǔ)言中的對(duì)象與現(xiàn)實(shí)生活中的對(duì)象并不是同一個(gè)概念，但很多時(shí)候可以將現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)象的概念抽象后稍作修改來(lái)進(jìn)行建模，大大方便了建模的過(guò)程。

(2)模塊化：通過(guò)封裝可以定義對(duì)象的屬性和方法的訪問(wèn)級(jí)別，通過(guò)不同的訪問(wèn)修飾符控制對(duì)外的接口，防止內(nèi)部數(shù)據(jù)在不安全的情況下被修改。

(3)易維護(hù)：采用面向?qū)ο笏枷朐O(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)可讀性高，繼承的存在增加了代碼的復(fù)用性，即使改變需求，維護(hù)也只是在局部模塊，方便且成本較低。

(4)易擴(kuò)展：通過(guò)繼承、多態(tài)等技術(shù)減少冗余代碼，并易于擴(kuò)展現(xiàn)有代碼，即在標(biāo)準(zhǔn)的模塊上構(gòu)建程序，而不必一切從頭開(kāi)始，從而提高了編程效率。

2．面向?qū)ο缶幊痰娜筇卣?/p>

(1)封裝。封裝即把對(duì)象的屬性和方法封裝成一個(gè)獨(dú)立的單位，并隱蔽對(duì)象的內(nèi)部細(xì)節(jié)。這主要體現(xiàn)為兩方面內(nèi)容：

①封裝體：把對(duì)象的屬性和方法結(jié)合在一起，形成一個(gè)不可分割的獨(dú)立單位。

②信息隱蔽：可以通過(guò)訪問(wèn)控制符來(lái)控制信息對(duì)外的公開(kāi)程度，對(duì)象的使用者只是通過(guò)預(yù)先定義的接口關(guān)聯(lián)到某一對(duì)象的行為和數(shù)據(jù)，而不知道其內(nèi)部細(xì)節(jié)。

(2)繼承。繼承是在已有的類(lèi)的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)充、改造，得到新的數(shù)據(jù)類(lèi)型，可以實(shí)現(xiàn)程序的代碼復(fù)用，它是存在于面向?qū)ο蟪绦蛑械膬蓚€(gè)類(lèi)之間的一種關(guān)系：當(dāng)一個(gè)類(lèi)獲得另一個(gè)類(lèi)中所有非私有的成員屬性和行為時(shí)，就稱(chēng)這兩個(gè)類(lèi)之間具有繼承關(guān)系。被繼承的類(lèi)稱(chēng)為父類(lèi)或超類(lèi)，繼承了父類(lèi)或超類(lèi)的屬性和行為的類(lèi)稱(chēng)為子類(lèi)。

(3)多態(tài)。在繼承的基礎(chǔ)上，某些類(lèi)的方法只有在程序運(yùn)行過(guò)程中才能看出具體表現(xiàn)出來(lái)的行為，稱(chēng)之為多態(tài)性。多態(tài)性是增強(qiáng)程序擴(kuò)展性、可維護(hù)性的重要手段和技術(shù)。

5.2類(lèi)與對(duì)象

5.2.1類(lèi)的基本概念類(lèi)(Class)用來(lái)描述具有相同的屬性和方法的對(duì)象的集合，可以看成是對(duì)象的模板，它定義了該集合中所有對(duì)象共有的屬性和方法，而對(duì)象是類(lèi)的具體實(shí)例。

程序設(shè)計(jì)所面對(duì)的問(wèn)題域——客觀世界是由許多事物構(gòu)成的，這些事物既可以是有形的(比如一個(gè)學(xué)生、一張桌子)，也可以是無(wú)形的(比如一次購(gòu)買(mǎi)、一次會(huì)議)，把客觀世界中的事物映射到面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)中就是對(duì)象，對(duì)象是面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)中用來(lái)描述客觀事物的程序單位?？陀^世界中的許多對(duì)象，無(wú)論是其屬性還是其行為常常有許多共同性，抽象出這些對(duì)象的共同性便可以構(gòu)成類(lèi)，所以類(lèi)是對(duì)象的抽象和歸納，對(duì)象是類(lèi)的實(shí)例。

Java中的類(lèi)被認(rèn)為是一種自定義數(shù)據(jù)類(lèi)型，C語(yǔ)言中則可以使用已有的類(lèi)型作為自定義結(jié)構(gòu)體類(lèi)型的成員，從而生成新的結(jié)構(gòu)體類(lèi)型；但是C語(yǔ)言中的結(jié)構(gòu)體類(lèi)型只是封裝了成員變量，Java中的類(lèi)除封裝了成員變量外，還封裝了成員方法，由類(lèi)可以定義具體的實(shí)例——對(duì)象，每個(gè)對(duì)象具有自己的成員變量和成員方法。

5.2.2類(lèi)的結(jié)構(gòu)與定義

1．學(xué)生屬性(field)

在學(xué)生類(lèi)眾多的屬性中，程序設(shè)計(jì)時(shí)有些屬性是必要的，如學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別，有些屬性就需要根據(jù)程序的上下文(軟件的需求)進(jìn)行取舍，比如軟件主要用于處理學(xué)生的成績(jī)，那么學(xué)生的籍貫、身高、愛(ài)好、體重、外貌、習(xí)慣、特長(zhǎng)等等這些屬性就可以不用設(shè)計(jì)到學(xué)生類(lèi)中，這些屬性對(duì)應(yīng)到類(lèi)的結(jié)構(gòu)中，就稱(chēng)為成員變量。

2．學(xué)生行為(method)

真的需要將現(xiàn)實(shí)世界中學(xué)生的行為設(shè)計(jì)到學(xué)生類(lèi)中嗎？吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、跑步、游泳等等行為就算想在程序中實(shí)現(xiàn)，也很難設(shè)計(jì)到學(xué)生類(lèi)中(在一些特定的軟件環(huán)境中可能真的需要對(duì)這些行為進(jìn)行程序?qū)崿F(xiàn)，比如3D游戲)。大多數(shù)情況下對(duì)于學(xué)生類(lèi)行為設(shè)計(jì)指的是方法(函數(shù))的定義，對(duì)應(yīng)學(xué)生類(lèi)結(jié)構(gòu)中的成員方法，這些成員方法主要是對(duì)學(xué)生類(lèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，比如顯示學(xué)生的信息、獲取學(xué)生的年齡、修改學(xué)生的成績(jī)、求學(xué)生成績(jī)的平均值等等，它們代表了學(xué)生類(lèi)中提供的功能和服務(wù)，并不真的需要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中學(xué)生的動(dòng)態(tài)行為。

3．構(gòu)造函數(shù)(Constructor)

學(xué)生類(lèi)中有一類(lèi)特殊的函數(shù)，用于構(gòu)造出學(xué)生類(lèi)的實(shí)例，即具體的學(xué)生對(duì)象(如名叫張三的學(xué)生)，這類(lèi)函數(shù)被稱(chēng)為構(gòu)造函數(shù)，在構(gòu)造學(xué)生對(duì)象的時(shí)候使用new來(lái)調(diào)用。構(gòu)造函數(shù)的作用是生成學(xué)生類(lèi)對(duì)象，在函數(shù)中一般是對(duì)學(xué)生屬性進(jìn)行初始化。如果一個(gè)構(gòu)造函數(shù)什么也不做，那生成的學(xué)生實(shí)例就類(lèi)似一張白紙，只表示有這么一個(gè)學(xué)生，但是學(xué)生的各個(gè)屬性沒(méi)有值。

上述內(nèi)容定義一個(gè)學(xué)生類(lèi)的主要結(jié)構(gòu)，如圖5-1所示。圖5-1Student類(lèi)結(jié)構(gòu)

(1)定義一個(gè)學(xué)生類(lèi)使用class關(guān)鍵字，如：

publicclassStudent1{

…

}

該類(lèi)的名字Student1要與文件名Student1.java一致，花括號(hào){}之間是類(lèi)的定義。

(2)該類(lèi)有五個(gè)成員變量，對(duì)應(yīng)學(xué)生類(lèi)的五個(gè)屬性，即學(xué)號(hào)、姓名、性別、分?jǐn)?shù)1、分?jǐn)?shù)2。對(duì)每個(gè)屬性需要定義屬性的類(lèi)型，比如學(xué)號(hào)的類(lèi)型可以是int，也可以是String，這需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào)取值來(lái)定。如果學(xué)號(hào)全是整數(shù)，可以使用int，也可以使用String；如果有其它字符，就只能使用String。

(3)成員變量還有一些其它的修飾符，如訪問(wèn)控制符，靜態(tài)修飾符static，終態(tài)修飾符final等，會(huì)在后面具體說(shuō)明。

(4)該類(lèi)具有一個(gè)空的構(gòu)造函數(shù)(目前暫時(shí)不用，具體在后面進(jìn)行說(shuō)明)，使用new來(lái)調(diào)用該函數(shù)能夠生成一個(gè)Student類(lèi)的對(duì)象。

(5)成員方法1用于求一個(gè)學(xué)生對(duì)象兩科分?jǐn)?shù)的平均分。

(6)成員方法2用于顯示學(xué)生對(duì)象各個(gè)成員變量的信息。

5.2.3對(duì)象的基本概念

對(duì)象(object)是類(lèi)的一個(gè)具體實(shí)例(instance)，每個(gè)對(duì)象都有自己的成員變量和成員方法，在堆內(nèi)存中具有一段內(nèi)存空間以保存自己的成員變量，例如張三是學(xué)生類(lèi)的一個(gè)具體學(xué)生對(duì)象。

上一節(jié)定義好了Student類(lèi)，將現(xiàn)實(shí)世界的學(xué)生抽象到了程序中，這一節(jié)在程序中由該類(lèi)產(chǎn)生具體的學(xué)生對(duì)象實(shí)例，如圖5-2所示。

圖5-2Student類(lèi)與對(duì)象

定義好了Student類(lèi)，就可以由類(lèi)生成對(duì)象，主要語(yǔ)法是使用new調(diào)用類(lèi)的構(gòu)造函數(shù)，在堆內(nèi)存區(qū)域獲得一個(gè)對(duì)象的內(nèi)存空間，在該空間中存放該對(duì)象的成員變量的值。例如語(yǔ)句“Students1=newStudent();”表示使用Student類(lèi)生成了一個(gè)該類(lèi)的對(duì)象，使用s1這個(gè)引用變量指向該對(duì)象，具體的內(nèi)存示意圖如圖5-3所示。圖5-3Student對(duì)象內(nèi)存示意圖

5.2.4對(duì)象的初始化

1.對(duì)象成員的類(lèi)型

如何給s1對(duì)象中的成員進(jìn)行賦值呢？首先要分清楚對(duì)象的成員有哪些類(lèi)型，對(duì)象成員變量的類(lèi)型主要有基本數(shù)據(jù)類(lèi)型、JDK預(yù)定義類(lèi)型和用戶自定義類(lèi)型。

1)基本數(shù)據(jù)類(lèi)型

如果某個(gè)成員變量是基本數(shù)據(jù)類(lèi)型，即使沒(méi)有進(jìn)行初始化，Java也會(huì)確保其有一個(gè)默認(rèn)值，如表5-1所示。

2)?JDK預(yù)定義類(lèi)型

預(yù)定義類(lèi)型即JDK自帶的類(lèi)，例如常用的字符串類(lèi)String，學(xué)生類(lèi)中很多成員變量都是String字符串類(lèi)型的，如名字、性別、班級(jí)等等。JDK龐大的類(lèi)庫(kù)能夠方便程序員構(gòu)造程序，比如可以使用Date或者Calendar類(lèi)來(lái)作為學(xué)生類(lèi)的出生日期成員變量(出生日期)。在使用這些類(lèi)作為成員變量類(lèi)型時(shí)可查詢(xún)JDK幫助文檔，了解這些類(lèi)的用法。

3)用戶自定義類(lèi)型

也可以使用用戶自定義的類(lèi)型來(lái)作為成員變量的類(lèi)型，比如可以在學(xué)生類(lèi)中定義一個(gè)Teacher(教師)類(lèi)型的成員變量，表示學(xué)生的班主任屬性，那么在生成學(xué)生類(lèi)對(duì)象的時(shí)候就要生成一個(gè)Teacher類(lèi)對(duì)象作為該學(xué)生類(lèi)對(duì)象的一個(gè)對(duì)象成員。

2.對(duì)象的初始化

學(xué)生類(lèi)對(duì)象的初始化有以下兩種方式：

(1)使用圓點(diǎn)成員運(yùn)算符(.)?！?”直接對(duì)指定對(duì)象的成員變量進(jìn)行賦值：

s1.num=101;

="張三";

s1.gander="男";

s1.score1=80.0;

s1.score2=74.0;

(2)使用構(gòu)造函數(shù)。構(gòu)造函數(shù)的主要作用是對(duì)成員變量進(jìn)行初始化。可以在類(lèi)中定義不同參數(shù)的多個(gè)構(gòu)造函數(shù)來(lái)對(duì)成員變量進(jìn)行初始化(在一個(gè)類(lèi)中有多個(gè)同名的函數(shù)，但是參數(shù)列表不同，這稱(chēng)為函數(shù)重載，在調(diào)用函數(shù)時(shí)根據(jù)傳入的參數(shù)來(lái)決定具體調(diào)用哪個(gè)函數(shù))，前面的Student類(lèi)中只有一個(gè)空的構(gòu)造函數(shù)：

publicStudent1(){

}

函數(shù)定義的三個(gè)參數(shù)(intn,Strings,Stringg)是函數(shù)的形參，也是函數(shù)定義的局部變量。使用new調(diào)用該函數(shù)來(lái)生成學(xué)生類(lèi)對(duì)象時(shí)，傳入三個(gè)實(shí)參(102,"李四","男")，分別交給n、s、g，然后該構(gòu)造函數(shù)的函數(shù)體將這三個(gè)實(shí)參賦值給成員變量num、name和gander，這個(gè)賦值的內(nèi)存示意圖如圖5-4所示。

圖5-4Student對(duì)象生成的內(nèi)存示意圖

3．this

上述構(gòu)造函數(shù)是寫(xiě)在Student1類(lèi)定義中的，定義該類(lèi)的時(shí)候，是無(wú)法知道將要生成的對(duì)象名字是什么，所以用this這個(gè)關(guān)鍵字來(lái)代替將要生成的對(duì)象的名字，以構(gòu)成“對(duì)象名.成員名”的形式，所以可以稱(chēng)this為“當(dāng)前(將要生成)對(duì)象的引用”。

除了構(gòu)造函數(shù)能夠?qū)Τ蓡T變量初始化外，還可以使用一些成員函數(shù)來(lái)對(duì)指定的成員變量賦值或修改，如：

publicvoidsetNum(intnum){

this.num=num;

}

定義類(lèi)的目的主要是生成對(duì)象，有了對(duì)象就能保存對(duì)象的成員變量值，并且調(diào)用對(duì)象的成員方法，這是面向?qū)ο缶幊痰闹饕僮?。成員方法往往代表了要提供的功能或服務(wù)，比如Student1類(lèi)中有兩個(gè)成員方法，一個(gè)是用于求對(duì)象兩個(gè)成員變量的平均分，一個(gè)是用于顯示對(duì)象的信息。

程序示例5-2定義學(xué)生類(lèi)。

程序分析：

(1)?Student2類(lèi)中具有兩個(gè)構(gòu)造函數(shù)的重載，在生成該類(lèi)對(duì)象的時(shí)候，根據(jù)是否傳入?yún)?shù)來(lái)區(qū)分調(diào)用哪個(gè)構(gòu)造函數(shù)。

(2)?Student2類(lèi)中使用this來(lái)區(qū)分同名的成員變量和局部變量。

(3)定義好Student2類(lèi)，在后面就能夠使用該類(lèi)產(chǎn)生對(duì)象，并使用對(duì)象去調(diào)用其成員，完成相應(yīng)的程序功能。

程序結(jié)果：

5.3構(gòu)造函數(shù)

構(gòu)造函數(shù)(constructor)是某個(gè)類(lèi)用來(lái)生成該類(lèi)對(duì)象的一類(lèi)特殊函數(shù)。這里對(duì)構(gòu)造函數(shù)總結(jié)如下：

1．構(gòu)造函數(shù)的特點(diǎn)(1)構(gòu)造函數(shù)的名字必須與類(lèi)名一致。(2)構(gòu)造函數(shù)沒(méi)有返回值類(lèi)型。我們知道，函數(shù)定義的三要素中必須要有返回值類(lèi)型，即使函數(shù)沒(méi)有返回值，在定義的時(shí)候也要用void修飾，但是構(gòu)造函數(shù)既沒(méi)有返回值類(lèi)型也沒(méi)有用void修飾。

2．構(gòu)造函數(shù)的作用

(1)構(gòu)造函數(shù)是使用new生成對(duì)象的時(shí)候被調(diào)用的函數(shù)。

(2)構(gòu)造函數(shù)的功能主要是對(duì)對(duì)象成員變量進(jìn)行初始化，在生成對(duì)象的時(shí)候能讓一些成員變量獲得值。

(3)可以按照程序的上下文和需求在對(duì)對(duì)象初始化的時(shí)候進(jìn)行一些特定的操作，例如對(duì)構(gòu)造函數(shù)實(shí)參的值范圍進(jìn)行檢測(cè)等，但是不建議在該函數(shù)內(nèi)進(jìn)行復(fù)雜的邏輯處理，畢竟構(gòu)造函數(shù)的主要作用是生成對(duì)象和初始化對(duì)象。

3．構(gòu)造函數(shù)的重載

(1)一個(gè)類(lèi)中具有多個(gè)構(gòu)造函數(shù)，但是參數(shù)列表不同，比如Student2類(lèi)中就有兩個(gè)構(gòu)造函數(shù)，一個(gè)是沒(méi)有參數(shù)的，一個(gè)有三個(gè)參數(shù)對(duì)三個(gè)成員變量進(jìn)行初始化。

(2)無(wú)參且空函數(shù)體的構(gòu)造函數(shù)，一般建議保留。如果在定義類(lèi)的時(shí)候一個(gè)構(gòu)造函數(shù)都沒(méi)寫(xiě)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)無(wú)參空函數(shù)體的構(gòu)造函數(shù)；如果有了一個(gè)構(gòu)造函數(shù)，系統(tǒng)就不會(huì)再自動(dòng)生成構(gòu)造函數(shù)了。

(3)如果一個(gè)類(lèi)有10個(gè)成員變量，需要寫(xiě)幾個(gè)構(gòu)造函數(shù)呢？可以根據(jù)軟件需求進(jìn)行取舍，以方便在程序中進(jìn)行調(diào)用。例如上述的Student2類(lèi)，在實(shí)際生成對(duì)象的時(shí)候，必須對(duì)3個(gè)成員變量初始化，而有一些成員變量就可以在其它地方進(jìn)行初始化。

(4)在一個(gè)類(lèi)的一個(gè)構(gòu)造函數(shù)中，可以使用this()來(lái)調(diào)用本類(lèi)其它的構(gòu)造函數(shù)，如程序5-4所示。

5.4成?員?修?飾?符

5.4.1訪問(wèn)控制符Java提供了3個(gè)訪問(wèn)控制符，即private、protected和public，分別代表了三種訪問(wèn)控制級(jí)別，另外還有一個(gè)不加任何訪問(wèn)控制符的訪問(wèn)控制級(jí)別，共四個(gè)訪問(wèn)控制級(jí)別。Java訪問(wèn)控制符的開(kāi)放性如圖5-5所示，越往右邊，成員的可見(jiàn)性和可訪問(wèn)性越趨于公開(kāi)。

圖5-5訪問(wèn)控制符的開(kāi)放性

1．private(私有訪問(wèn)權(quán)限)

如果類(lèi)中的一個(gè)成員(包括成員變量、方法和構(gòu)造器等)使用private訪問(wèn)控制符來(lái)修飾，則這個(gè)成員只能在當(dāng)前類(lèi)的內(nèi)部被訪問(wèn)，對(duì)于外部類(lèi)是不可見(jiàn)的。private訪問(wèn)控制符用于修飾成員變量較合適，使用它來(lái)修飾成員變量就可以把成員變量隱藏在該類(lèi)的內(nèi)部，外部的類(lèi)就不能直接使用“對(duì)象名.成員名”的方式來(lái)直接訪問(wèn)該成員了。

為什么要采用較復(fù)雜的getter-setter方法，而不直接使用“對(duì)象名.成員名”方式直接來(lái)獲取/修改成員變量呢？原因如下：

(1)采用getter-setter方法能隱藏、保護(hù)對(duì)象的成員變量的數(shù)據(jù)。

(2)采用getter-setter方法的方式訪問(wèn)和設(shè)置對(duì)象的成員，可以在方法中實(shí)施訪問(wèn)、權(quán)限、日志記錄、修改值范圍等控制，如：

2．default(包package訪問(wèn)權(quán)限)

如果類(lèi)里的一個(gè)成員(包括成員變量、方法和構(gòu)造器等)不使用任何訪問(wèn)控制符修飾，就稱(chēng)它為包(即文件夾)訪問(wèn)權(quán)限。default訪問(wèn)控制的成員可以被處于同一個(gè)包下的其他類(lèi)訪問(wèn)。在初學(xué)Java階段，使用這個(gè)進(jìn)行訪問(wèn)控制較為簡(jiǎn)便。

3．protected(子類(lèi)訪問(wèn)權(quán)限)

如果一個(gè)成員(包括成員變量、方法和構(gòu)造器等)使用protected訪問(wèn)控制符修飾，那么這個(gè)成員既可以被同一個(gè)包中的其它類(lèi)訪問(wèn)，也可以被不同包中的子類(lèi)(在后面的繼承知識(shí)點(diǎn)中將涉及)訪問(wèn)。

4.?public(公共訪問(wèn)權(quán)限)

這是一個(gè)最開(kāi)放的訪問(wèn)控制級(jí)別，如果一個(gè)成員(包括成員變量、方法和構(gòu)造器等)或者一個(gè)外部類(lèi)使用public訪問(wèn)控制符修飾，那么這個(gè)成員或外部類(lèi)就可以被所有類(lèi)訪問(wèn)，不管訪問(wèn)類(lèi)和被訪問(wèn)類(lèi)是否處于同一個(gè)包中，是否具有父子繼承關(guān)系，都可以直接使用“對(duì)象名.成員名”方式進(jìn)行訪問(wèn)或設(shè)置。

訪問(wèn)控制修飾符的總結(jié)如表5-2所示。

5.4.2static修飾符

static修飾符可以修飾一個(gè)類(lèi)的成員變量、成員方法和內(nèi)部類(lèi)等。

1．static修飾成員

在第3.5.2節(jié)中提到，類(lèi)定義中的方法分為兩種：

(1)對(duì)象成員：不帶static修飾符，要使用該成員，必須先生成該類(lèi)的對(duì)象，由對(duì)象調(diào)用該成員。

(2)類(lèi)成員：帶static修飾符，可以由類(lèi)名或者對(duì)象名來(lái)調(diào)用該成員，這樣的成員在內(nèi)存中只有一個(gè)副本。

2．static修飾符的特點(diǎn)

(1)?static修飾的成員(變量/方法)，隨著所在類(lèi)的加載而被加載。當(dāng)JVM把類(lèi)的字節(jié)碼加載進(jìn)JVM的時(shí)候，static修飾的成員已經(jīng)在內(nèi)存中存在了，優(yōu)先于對(duì)象的存在，對(duì)象只有通過(guò)new創(chuàng)建出來(lái)后才會(huì)在堆內(nèi)存中出現(xiàn)。

(2)?static修飾的成員被該類(lèi)型的所有對(duì)象所共享；該類(lèi)創(chuàng)建出來(lái)的任何對(duì)象，都可以訪問(wèn)static成員；每個(gè)對(duì)象在內(nèi)存中都有自己的副本，但是不管一個(gè)類(lèi)具有多少個(gè)對(duì)象，static成員都只有一個(gè)副本。

(3)靜