第二單元地球的運動2.3人類認識地球運動的歷史

第二單元

地球的運動2.3

人類認識地球運動的歷史一、為了完善對晝夜交替現(xiàn)象的解釋，琳琳決定再做一次模擬實驗。以下是她的實驗過程。1.琳琳先改進了我們的地球模型，她用一根鐵絲貫穿地球模型的_______，當作“_______”。南北地軸2.在地球模型的幾塊大陸上，分別貼上_______的小圓片，她的目的是_______________________________，并用_______（較強

較弱）的光源照射地球模型，同時讓地球模型自轉(zhuǎn)。她發(fā)現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象比較_______。反光更清楚地顯示該地點的晝夜情況較強明顯3.通過這次實驗，琳琳了解了晝夜交替現(xiàn)象是由___________引起的。地球自轉(zhuǎn)二、判斷題。1.古代天文學家托勒密提出的“地心說”理論的觀點是錯誤的，是沒有價值的。(

)×2.哥白尼提出的“日心說”揭示了晝夜變化的真正原因。(

)√3.古人憑直覺來認識地球，提出了“天圓地方”的猜想，這個猜想是正確的。(

)×4.哥白尼在提出以太陽為中心的天體運動假說時，就完成了他的不朽名著《天體運行論》。(

)×5.世界上第一臺天文望遠鏡是伽利略制作的。(

)√三、選擇題。1.北極星不動是因為北極星處在(

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)。A.地球的正上方

B.地軸的延長線上

C.地球的正下方B2.在人類認識地球運動的過程中，古代天文學家托勒密提出了“地心說”，后來，波蘭天文學家哥白尼提出了“日心說”。小麗把他們的觀點制作成了“韋恩圖”。下列對該圖的說法正確的是(

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)。A.①地球是球形的B.②太陽是宇宙的中心C.③所有的天體都繞著地球旋轉(zhuǎn)A3.曉明和琳琳做了帆船航行的模擬實驗（如下圖），船的桅桿頂端帶有電源，當琳琳將帆船模型沿著地球模型表面慢慢遠離曉明時，曉明觀察到的現(xiàn)象是(

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)。A.光源越來越低

B.光源越來越高

C.光源始終在同一位置A4.再次做晝夜交替現(xiàn)象的模擬實驗，與前一次模擬實驗有很多不同之處。下列對此說法不正確的是(

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)。A.實驗條件不同，第二次模擬實驗的地球模型增加了地軸B.實驗結(jié)果不同，第二次模擬實驗確定了晝夜交替現(xiàn)象的成因，證明了之前的假設——“地球圍著太陽轉(zhuǎn)，同時地球自轉(zhuǎn)”是正確的C.實驗方法都是相同的，都是選擇了多個觀察點進行觀察記錄A四、綜合題。1.將圖片內(nèi)容寫在下面的橫線上。①_________示意圖②_________示意圖地心說日心說2.根據(jù)上圖，完成下面的表格。圖示觀點代表人物相同點不同點①②地心說托勒密日心說哥白尼都認為地球是球形“地心說”認為地球是宇宙中心，日月星辰都圍繞著