蘇教版生物八下221《DNA是主要的遺傳物質》實用說課課件

第二十二章生物的遺傳和變異第一節(jié)

DNA是主要的遺傳物質天桃實驗學校中學部生物組說課內容一、教材分析二、學情分析三、教學目標四、教學重點與難點五、教法與學法六、教學過程天桃實驗學校中學部生物組一、教材分析：【內容簡介】

本節(jié)通過資料介紹了細胞核是遺傳信息的中心、DNA是主要的遺傳物質，并描述了染色體、DNA和基因三者之間的關系?！緝热莸匚弧?/p>

本節(jié)即是上一章《生物的生殖》的自然延續(xù)，又是下一節(jié)《人的性狀和遺傳》的基礎，是學生認識遺傳的核心問題，體現了知識的內在邏輯。遺傳和變異是生物的基本特征之一。學生在日常生活中，不乏感性的認識，但又常常會遇到一些困惑不解的問題。特別是當今世界，生物科技領域飛速發(fā)展，學生通過報刊、雜志、電視、網絡等多種媒體，經常接觸到基因、DNA等名詞術語。因此，作為中學生，知道一些遺傳的基礎知識，對于其了解生物學的動向，關注生物學的發(fā)展，激發(fā)其對生物學強烈的研究興趣，都具有非常重要的意義。二、學情分析：

八年級學生正處于由形象思維向抽象思維發(fā)展的過渡階段，他們具備了一定的分析理解能力和探究能力。但本節(jié)內容復雜、微觀且抽象，理論性很強，涉及面又廣，學生不易理解，是教材的難點章節(jié)。雖然學生對這部分知識缺乏足夠的感性認識，但是在這個信息化時代，學生對染色體、DNA、基因這些名詞并不陌生，而且對這部分內容一定是非常感興趣，是愿意了解和探索的。天桃實驗學校中學部生物組三、教學目標：知識目標：1、說明DNA是主要的遺傳物質；2、讓學生了解與遺傳有關的結構與物質的基本知識，幫助學生認識遺傳現象的物質基礎。

能力目標：1、通過討論活動培養(yǎng)學生分析、處理資料的能力；2、提高學生表達交流的能力。情感目標：通過討論、交流活動，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度。四、教學重點與難點【教學重點】1、遺傳信息的中心是細胞核；2、遺傳、基因的概念；3、染色體、DNA、基因三者之間的關系。【教學難點】1、通過對小白鼠核移植實驗的分析，歸納出遺傳信息的中心是細胞核；2、染色體、DNA、基因三者之間的關系。

五、教法與學法教法：為了培養(yǎng)初中學生的科學思維和科學方法等生物學素養(yǎng)，本課以“自主探究法”為設計理念，采用了“過程式教學”模式，在課堂教學的不同階段，采用不同的教學形式。如問題啟發(fā)、分組討論、對比歸納等方法，充分體現教師于教的主導作用和學生于“學”的主體地位，通過設疑質疑，引導學生觀察、分析并得出結論，使學生在積極參與的基礎上強化科學思維，提高科學探究能力。學法：良好的學習方法是學習成功的必要條件，結合本節(jié)課內容，指導學生采用自學法、討論法、歸納法進行有效的學習。在教師的指導下，學生通過有目的、有選擇的閱讀，通過小組的積極討論，通過對有關素材的觀察、對比、歸納，使學生主動地參與到學習中，同時培養(yǎng)了學生的合作精神。六、教學過程天桃實驗學校中學部生物組執(zhí)教：天桃實驗學校中學部梁偉光條形碼上包含著商品名稱、價格、生產日期等信息。人的生命信息在哪里？它的奧秘又是怎樣的？

天桃實驗學校中學部生物組天桃實驗學校中學部生物組遺傳1概念

生物親代與子代之間，子代個體之間相似的現象，叫做遺傳。

2特點

普遍性天桃實驗學校中學部生物組遺傳現象在生物體內是怎樣發(fā)生的？問題:1.哪一只雌鼠生下灰色小鼠?2.提供受精卵的是哪一只雌鼠?3.它所提供的受精卵做了怎樣的處理?4.提供細胞核的是哪一只雌鼠?5.有人說小灰鼠有三個“媽媽”，與哪個媽媽更像？

為什么?

先閱讀P28-29頁的內容，再討論

灰鼠黑鼠胚胎受精卵取出胚胎細胞的細胞核去除受精卵的細胞核黑鼠受精卵內含有灰鼠胚胎細胞的細胞核胚胎體外發(fā)育胚胎植入白鼠子宮內繼續(xù)發(fā)育生出灰色小鼠天桃實驗學校中學部生物組討論

結果

灰色小鼠接受的是灰色雌鼠的胚胎細胞的細胞核里的遺傳物質。這說明了什么？遺傳信息的中心是細胞核天桃實驗學校中學部生物組

重要結論：細胞核是遺傳信息的中心。練一練:1.生物遺傳物質主要存在于()A細胞膜B細胞質C細胞核D細胞壁討論:如何讓白鼠生出黑鼠呢?C天桃實驗學校中學部生物組細胞核中的遺傳物質是怎樣的呢？天桃實驗學校中學部生物組細胞核在生物遺傳中的重要作用染色體人觀察并思考：染色體在生物的體細胞內的存在有什么特點？天桃實驗學校中學部生物組每一種生物的體細胞中染色體的數目，一般是固定的。天桃實驗學校中學部生物組染色體在生物的體細胞內存在的特點是什么？

每一種生物的體細胞內，染色體的數目是一定的，一般還成對存在。染色體數目的恒定對生物的

生命活動的正常進行非常重要！天桃實驗學校中學部生物組如果染色體數量和結構發(fā)生變化會怎樣呢?

第13對染色體多一條，導致先天性裂唇天桃實驗學校中學部生物組染色體的結構又是怎樣的呢？天桃實驗學校中學部生物組染色體DNA蛋白質天桃實驗學校中學部生物組DNA染色體蛋白質脫氧核糖核酸天桃實驗學校中學部生物組細胞核染色體DNA蛋白質DNA片段天桃實驗學校中學部生物組染色體位于細胞核內，在生物傳宗接代中起重要作用。DNA和蛋白質是染色體的主要成分，其中DNA是主要遺傳物質。在DNA分子的雙螺旋結構中，有特定遺傳效應片段，叫做基因。天桃實驗學校中學部生物組染色體課后練習：1.生物親代與子代之間，子代個體之間相似的現象，叫做______

。生物的遺傳主要是與

_________中儲存的遺傳信息有關。2.染色體主要是由_______和______組成的。4．主要的遺傳物質是指 （）A．染色體B．DNAC．蛋白質D．RNA5．正常人的體細胞中含有染色體 （）A．23條B．12對C．23對D．39對遺傳細胞核蛋白質DNABC3.DNA分子由兩條長長的、互