部編版一年級(jí)語文上冊(cè) 明天要遠(yuǎn)足 教育教學(xué)課件

9明天要遠(yuǎn)足

遠(yuǎn)足遠(yuǎn)足，亦稱作徒步、行山或健行，并不是通常意義上的散步，可以理解為“長途步行運(yùn)動(dòng)”，也包含“翻山越嶺的長途步行”。翻過來唉——睡不著那地方的海真的像老師說的那么多種顏色嗎？大海的顏色目——（）目是象形字。甲骨文和小篆字形。象眼睛形,外邊輪廓象眼眶,里面象瞳孔。耂——（）耂，lao，從毛從人，同老，用于偏旁部首。老，象形字，一個(gè)駝背人、一縷稀疏的頭發(fā)垂下來、手持拐杖而行的樣子。第七單元·課文明天要遠(yuǎn)足

1.認(rèn)識(shí)“睡、那”等11個(gè)生字，會(huì)寫“才、明”等4個(gè)字。認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁“目、

、冂”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.體會(huì)小主人公期待的心情，激發(fā)學(xué)生熱愛自然、向往自然的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)遠(yuǎn)足，是一種長途步行運(yùn)動(dòng)，也可理解為郊游。大家去郊游過嗎？如果明天就要遠(yuǎn)足，你會(huì)是怎樣的心情呢？有位作者把要遠(yuǎn)足的心情寫成一首小詩《明天要遠(yuǎn)足》，讓我們一起來讀讀吧！課文導(dǎo)入

這首小詩的題目是《明天要遠(yuǎn)足》，明天就要遠(yuǎn)足了，作者在想些什么？此時(shí)的心情是怎樣的？唉——睡

不

著。àishuìbùzháo因?yàn)槊魈炀鸵h(yuǎn)足，心情格外的興奮與激動(dòng)，所以怎么也睡不著。這兒的破折號(hào)表示聲音的延長，形象地表現(xiàn)了作者睡不著樣子。課文講解睡不著的時(shí)候主人公在想些什么呢？那地

方

的海，

真

的

像

老

師

說

的，那么

多

種

顏色嗎？nàdìfɑnɡdehǎizhēndexiànɡlǎoshīshuōdenàmeduōzhǒnɡyánsèmɑ作者在想老師講得那地方的海洋，表達(dá)出了想看到多種顏色的海的愿望。那地

方

的云，

真的

像

同

學(xué)

說

的，那么

潔

白柔

軟

嗎？nàdìfɑnɡdeyúnzhēndexiànɡtónɡxuéshuōdenàmejiébáiróuruǎnmɑ

她又想到了那兒的白云是不是真的像同學(xué)說的那么潔白柔軟，進(jìn)一步表達(dá)了主人公對(duì)遠(yuǎn)足的渴望。fānɡuòl(fā)áifānɡuòqùàidàodǐshénmeshíhoucáitiānliànɡne翻

過

來，翻

過

去,唉——到底

什

么

時(shí)

候，才

天

亮

呢？才cáimínɡ明tónɡ同xué學(xué)睡shuìshuìjiào睡覺那nànàxiē那些海hǎidàhǎi大海真zhēnzhēnde真的老lǎolǎorén老人師shīlǎoshī老師嗎mɑhǎomɑ好嗎什shénshénme什