初+中+物理+力及其描述+第1課時(shí)　力+課件+物理滬科版八年級(jí)全一冊(cè)

第一節(jié)力及其描述第1課時(shí)力第六章熟悉而陌生的力欄目導(dǎo)航新知梳理分層訓(xùn)練一、力是什么1.概念:力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的

。力通常用字母

表示。2.特點(diǎn):力不能離開物體而存在。一個(gè)力一定同時(shí)涉及兩個(gè)物體,它們分別是

物體和

物體。

3.甲物體對(duì)乙物體施力時(shí),乙物體對(duì)甲物體也施力。即:力的作用是

的。二、力的作用效果力的作用效果有兩個(gè):力可以使物體的

發(fā)生改變,也可以使物體的

發(fā)生改變。

新知梳理作用F施力受力相互形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分層訓(xùn)練1.(多選)以下關(guān)于力的概念中,正確的是()A.力不可以脫離物體而獨(dú)立存在B.力是物體與物體之間的相互作用C.不接觸的物體間可能有力的作用D.相互接觸的物體間一定有力的作用ABC2.(2024云南模擬)關(guān)于力的作用效果,下列說法中正確的是()A.面團(tuán)能捏成各種形狀是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.足球運(yùn)動(dòng)員一腳踢到足球時(shí)只改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),沒有改變足球的形狀C.縫衣針被磁鐵從沙發(fā)底下吸出來說明不接觸的物體之間也能有力的作用D.人壓桌子,桌子沒有變形說明人對(duì)桌子沒有施加力的作用C3.下列力的作用效果有一個(gè)與其他不同的是()A.將石頭扔出去時(shí)手對(duì)石頭的力B.擰干毛巾時(shí)手對(duì)毛巾的力C.駱駝對(duì)沙漠的壓力D.跳水運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力4.(2024鹽城改編)2024年5月,我國(guó)科學(xué)家成功研發(fā)出微尺寸昆蟲仿生機(jī)器人,機(jī)器人身體最長(zhǎng)尺寸僅有2個(gè)食指指甲的寬度,大約

cm?！袄ハx”機(jī)器人前腿長(zhǎng)后腿短,它前進(jìn)的動(dòng)力是靠?jī)蓚€(gè)前腿振動(dòng)擊打地面獲得的,這說明力的作用是

的。

A2相互5.小華利用飲料瓶、氣球、瓶蓋、吸管等制作了一個(gè)簡(jiǎn)易噴氣小車,如圖所示。拔掉吸管口的塞子,氣球向左噴氣,同時(shí)小車會(huì)向右運(yùn)動(dòng),說明物體間力的作用是

的,也說明力能改變物體的

,使小車前進(jìn)的力的施力物體是

。

相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)噴出的氣體6.如圖所示,(甲)、(乙)兩圖說明,力可以改變物體的

;圖(丙):一名同學(xué)穿上旱冰鞋用力推墻,發(fā)現(xiàn)自己向后方運(yùn)動(dòng),說明物體間力的作用是

。

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互的7.在如圖所示的情景中,小孩用力推A船,A船受到力的作用而向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)小孩自己所乘坐的B船也向右運(yùn)動(dòng),說明B船也受到力的作用,該力的施力物體是

。說明了①力的作用是

;②力可以改變物體的

。

A船相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8.請(qǐng)閱讀下面的短文回答問題。我們知道,力是物體對(duì)物體的作用。只要有力的作用,就一定有施力物體和受力物體,那么,如果一個(gè)物體是施力物體,它是不是也是受力物體呢?兩位滑冰的同學(xué)站在冰場(chǎng)上,甲同學(xué)推乙同學(xué)一下,乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)起來,同時(shí)甲同學(xué)向相反方向運(yùn)動(dòng)起來;平靜的湖面上,在甲船上的人推動(dòng)了乙船,兩船同時(shí)向反方向運(yùn)動(dòng);在水面上放兩個(gè)大木塊,一個(gè)上面放磁鐵,另一個(gè)上面放鐵條,磁鐵和鐵條相互吸引,兩個(gè)木塊相互靠近。請(qǐng)你回答下列問題:(1)根據(jù)上文的閱讀,你能得出的結(jié)論是

.

(一條即可)。

(2)舉出在體育課上應(yīng)用此結(jié)論的一個(gè)實(shí)例:

.

。

物體間力的作用是相互的(或力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài))游泳(或踢足球,答案不唯一)A10.(拓展探究題)用厚玻璃瓶、帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞、容器和水,來證明玻璃瓶可發(fā)生微小形變。器材的安裝:

;操作的方法:

;

發(fā)生的現(xiàn)象:

;

玻璃瓶發(fā)生微小形變的原因:

。

往厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水,用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口用手?jǐn)D壓厚玻璃瓶細(xì)玻璃管內(nèi)的水面變化力可以改變物體的形狀11.將氣球吹大,用夾子把口封緊,剪取一段10cm長(zhǎng)的吸管,用膠帶把它固定在氣球上,將一根細(xì)繩穿過吸管水平拉直,兩端固定。把氣球封口的夾子松開,氣體向后噴出,氣球向前運(yùn)動(dòng),說明了

.

。運(yùn)動(dòng)過程中氣球與吸管保持相對(duì)靜止。如圖所示是氣球運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔0.5s的頻閃照片,