初+中+語(yǔ)文第18課《中國(guó)人失掉自信力了嗎》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

在一次宴會(huì)上,俄國(guó)著名文學(xué)批評(píng)家赫爾岑被喧鬧的音樂(lè)擾得心煩意亂,直用手捂耳朵。主人見他這樣便解釋說(shuō):“演奏的是流行樂(lè)曲?!焙諣栣瘑?wèn)道:“流行的樂(lè)曲就一定好嗎?”主人說(shuō):“不好的東西怎么能流行呢?”赫爾岑反駁道:“那么,流行感冒也是好的了!”。說(shuō)罷,頭也不回地走了。駁論點(diǎn):論點(diǎn)本身就是錯(cuò)誤的導(dǎo)入新課18.中國(guó)人失掉自信力了嗎010203積累生字;查閱資料,了解作者、背景及文體。通讀全文,劃分層次,梳理作者論證思路。(重點(diǎn))品讀語(yǔ)言特色,分析駁論方法。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)

魯迅(1881—1936),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。其主要小說(shuō)集有《吶喊》《彷徨》《故事新編》,雜文集《熱風(fēng)》《墳》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《南腔北調(diào)集》《二心集》《且介亭雜文》;散文詩(shī)集《野草》;主要散文集《朝花夕拾》,

1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。

1921年12月發(fā)表的中篇小說(shuō)《阿Q正傳》,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。《中國(guó)人失掉自信力了嗎》選自《且介亭雜文》關(guān)于作者本文選自《且介亭雜文》,收錄的是魯迅后期的雜文,科學(xué)性、戰(zhàn)斗性強(qiáng)。當(dāng)時(shí)魯迅居住在上海四川北路山陰路亭子間,是當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義越出租界范圍用以修筑馬路的區(qū)域,叫做“半租界”。魯迅取“租”的右半邊“且”,取“界”的下半部分“介”,再與亭子間的“亭”字,合成“且介亭”這個(gè)名稱。暗示出寫作這類文章的社會(huì)環(huán)境。關(guān)于《且介亭雜文》

政府現(xiàn)在既已此案訴之于國(guó)聯(lián)行政會(huì),以待公理之解決,故以嚴(yán)格命令全國(guó)軍隊(duì),對(duì)日避免沖突,……。

——國(guó)民政府《告全國(guó)民眾書》(1931年9月)如果日本能擔(dān)保中國(guó)本土十八行省的完整,則國(guó)民政府可同意與日本協(xié)商,或可在不損我國(guó)尊嚴(yán)之前提下讓出東北。——國(guó)民政府密使許世英赴日本談判轉(zhuǎn)述蔣的口信(1931年10月)蔣介石和他親信的人大唱"抗日三天亡國(guó)論"。蔣說(shuō):"槍不如人,炮不如人,教育訓(xùn)練不如人,機(jī)器不如人,工廠不如人,拿什么和日本打仗呢?若抵抗日本,頂多三天就亡國(guó)了。"蔣介石:同心一致再努力三十年也不能抵抗日本,我們不要夢(mèng)想!奢言抗日者,殺無(wú)赦。——蔣介石,1935年底,中日簽定《何梅協(xié)定》執(zhí)政掌權(quán)的主張不抗日,日本的氣焰就更高了……寫作背景

九一八事變后,中國(guó)東北淪陷,但中國(guó)國(guó)民黨的官僚政客和社會(huì)“名人”等,卻在北京等地多次舉行“法會(huì)”,祈禱“解救國(guó)難”。1934年4月,國(guó)民黨的反動(dòng)政客戴季陶和下野的北洋軍閥段祺瑞等,又發(fā)起請(qǐng)第九世班禪喇嘛于4月28日至5月18日,在杭州靈隱寺舉行“時(shí)輪金剛法會(huì)”,“求佛菩薩來(lái)保佑”,1934年8月27日,當(dāng)時(shí)頗有影響的資產(chǎn)階級(jí)報(bào)紙《大公報(bào)》也發(fā)表了《孔子誕辰紀(jì)念》的社評(píng),散布“中國(guó)人失去了自信力”的失敗主義論調(diào)。寫作背景

駁論文

以正確的觀點(diǎn)揭露或駁斥錯(cuò)誤的觀點(diǎn),從而進(jìn)一步闡明和確立正確的觀點(diǎn)為主的議論文。文體知識(shí)樹靶子打靶子立觀點(diǎn)擺敵論駁敵論證明自己文體知識(shí)搽

chá玄虛xuánxū渺茫miǎománg麻醉mázuì摧殘cuīcán誆騙kuāngpiàn懷古傷今huáigǔshāngjīn埋頭苦干máitóukǔgàn舍身求法shěshēnqiúfǎ前仆后繼qiánpūhòujì自欺欺人zìqīqīrén不足為據(jù)bùzúwéijù

字詞積累懷古傷今:追念古代的事情,感傷現(xiàn)在的事情。埋頭苦干:專心一意地刻苦工作。舍身求法:原指佛教徒舍棄肉身去尋求佛法。后來(lái)比喻為了追求真理而不惜犧牲個(gè)人的生命。地大物博:土地廣大,物產(chǎn)豐富。前仆后繼:前面的人倒下,后面的人繼續(xù)跟上去。形容英勇戰(zhàn)斗,不怕犧牲。自欺欺人:既欺騙自己,也欺騙別人。不足為據(jù):不值得當(dāng)做根據(jù)。為民請(qǐng)命:替老百姓向掌權(quán)的人請(qǐng)求解除他們的痛苦,保全他們的性命。也指替老百姓說(shuō)話。字詞集注1.作者要批駁的對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么?2.作者為什么認(rèn)為它是錯(cuò)誤的?3.作者正面提出的觀點(diǎn)是什么?4.作者提出觀點(diǎn)的依據(jù)是什么?整體感知敵論據(jù)論點(diǎn)(1~2)兩年前:不久:希望國(guó)聯(lián)自夸“地大物博”求神拜佛現(xiàn)在:論據(jù)論點(diǎn):中國(guó)人失掉自信力了梳理思路直接反駁(3~5)失掉的是“他信力”發(fā)展著“自欺力”≠自信力偷換概念

“中國(guó)人”僅指國(guó)民黨反動(dòng)派

不代表全體中國(guó)人

以偏概全梳理思路間接反駁(6~8)己論據(jù)埋頭苦干的人拼命硬干的人有確信,不自欺為民請(qǐng)命的人舍身求法的人古今中國(guó)的脊梁己論點(diǎn):有并不失掉自信力的中國(guó)人在

梳理思路結(jié)論(9)自信力的有無(wú),狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。梳理思路

作者首先點(diǎn)出錯(cuò)誤的觀點(diǎn)______________________________,其論據(jù)是____________________、______________、_______________,然后直接反駁,指出敵人失掉的是______________,發(fā)展著______________,并提出自己的觀點(diǎn)__________________________________,論據(jù)是古有______________的人,______________的人,______________的人,______________的人,現(xiàn)代有______________、______________、_________________的勇士?!爸袊?guó)人失掉自信力了”自夸“地大物博”希望國(guó)聯(lián)求神拜佛“他信力”“自欺力”有并不失掉自信力的中國(guó)人在埋頭苦干拼命硬干為民請(qǐng)命舍身求法有確信不自欺前仆后繼的戰(zhàn)斗梳理思路中國(guó)人失掉自信力了嗎敵方論點(diǎn)、論據(jù)(1-2)直接反駁(3-5)間接反駁(6-8)正面立論(9)自夸“地大物博”只信“國(guó)際聯(lián)盟”一味“求神拜佛”失去自信力(錯(cuò)誤論點(diǎn))失去“他信力”發(fā)展“自欺力”古代脊梁現(xiàn)在脊梁我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。文章結(jié)構(gòu)

1.文章開頭連續(xù)列舉的三個(gè)“事實(shí)”,有什么作用?(1)交代時(shí)代背景,寫作緣由。(2)先擺出對(duì)方的論據(jù),并且承認(rèn)這些論據(jù)本身的正確性,為后文批駁其論證過(guò)程的錯(cuò)誤做鋪墊。合作探究討論探究2.“自欺力”“他信力”是作者仿照“自信力”新造的詞,有怎樣的表達(dá)效果?

仿擬。從

“自信力”翻造出“他信力”,指出某些中國(guó)人其實(shí)是“相信他物他人之力”,一字之差的兩個(gè)詞的對(duì)比,妙趣橫生,含辛辣的諷刺意味。合作探究3.文章最后一句說(shuō)“自信力的有無(wú),狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下”,這句話與上文中的哪些話相呼應(yīng)?怎樣理解這句話的含義?

“狀元宰相”指統(tǒng)治階級(jí)的御用文人。“地底下”指還處于地下斗爭(zhēng)狀態(tài)的中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的革命力量。

這句話是說(shuō),中國(guó)人是否有自信力,不要看那些反動(dòng)文人發(fā)表出來(lái)的文章,而要去看那些真正的堪稱中國(guó)脊梁的人的所作所為。他們雖然“總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道”,但他們“有確信,不自欺”,是有自信力的中國(guó)人。討論探究合作探究4.“中國(guó)的脊梁”比喻好在哪里?模仿這個(gè)語(yǔ)段的句式,用排比和比喻這兩種修辭手法寫一段話。

“中國(guó)的脊梁”用比喻的修辭手法,是對(duì)在歷史上起過(guò)進(jìn)步作用的人的高度評(píng)價(jià),主要指那些踏踏實(shí)實(shí)地為民族進(jìn)步而奮斗的人們,他們是使中國(guó)挺立起來(lái)的脊梁,他們代表著廣大人民群眾的利益。例句:我們有像大禹一樣三過(guò)家門而不入埋頭苦干的人。合作探究5.作者所說(shuō)的“埋頭苦干的人”“拼命硬干的人”“為民請(qǐng)命的人”“舍身求法的人”分別指哪幾種人?各舉幾個(gè)例子。指默默無(wú)聞、努力工作的廣大勞動(dòng)人民。如畢升、祖沖之、李時(shí)珍、詹天佑等人。指那些不怕犧牲、不計(jì)得失、忠于祖國(guó)的人。如岳飛、文天祥、戚繼光、林則徐等人。指同情人民,為人民鳴不平、伸張正義的人。如屈原、關(guān)漢卿、海瑞等人。指歷盡艱辛、英勇獻(xiàn)身、追求真理的人。如商鞅、譚嗣同、玄奘、法顯等人。“埋頭苦干的人”“拼命硬干的人”“為民請(qǐng)命的人”“舍身求法的人”合作探究

這是一篇駁論文。作者針對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治者及其御用文人散布中國(guó)人對(duì)抗日失去信心的論調(diào)進(jìn)行了有理有據(jù)的批駁,明確提出了中國(guó)人的絕大部分沒(méi)有失去自信力,極大鼓舞了中國(guó)人的民族自信心,表現(xiàn)了作者一顆愛(ài)國(guó)的赤子之心。文章主旨補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)來(lái)證明中國(guó)人從來(lái)就不缺少自信力。

20世紀(jì)初,徐悲鴻在歐洲留學(xué)時(shí),曾碰到一個(gè)洋人的挑釁xìn。那個(gè)洋人說(shuō):“中國(guó)人愚昧無(wú)知,生來(lái)就是當(dāng)亡國(guó)奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鴻義憤填膺地回答:“那好,我代表我的祖國(guó),你代表你的國(guó)家,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí),看到底誰(shuí)是人才,誰(shuí)是蠢材!。”

一年之后,徐悲鴻的油畫就受到法國(guó)藝術(shù)家的好評(píng),此后數(shù)次競(jìng)賽,他都得了第一,他的個(gè)人畫展,轟動(dòng)了整個(gè)巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就,是那個(gè)洋人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。學(xué)以致用閱讀《踏奮斗之路,綻理想之花》一文,嘗試找到文章中的論點(diǎn)和所使用的論據(jù)、論證方式。拓展閱讀

愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。——魯迅《熱風(fēng)》終是萬(wàn)載中華魂,此生不悔入華夏。

1.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(

B

)A.可靠.(kào)抹殺(mǒ)前仆后繼(pú)B.玄.虛(xuán)誣蔑(wū)求神拜佛(fó)C.脂.粉(zhī)麻醉(zhuì)狀元宰相(zǎi)D.依賴(lài)搽粉(ch?。┥嵘砬蠓ǎ╯hě)解析:A項(xiàng),“仆”應(yīng)讀“pū”;C項(xiàng),“醉”應(yīng)讀“zuì”;D項(xiàng),

“搽”應(yīng)讀“chá”。B當(dāng)堂檢測(cè)

2.下列詞語(yǔ)中,每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是(

D

)A.省悟/省事 硬干/欺軟怕硬

B.籠罩/蔥蘢 樸刀/前仆后繼C.誆騙/框架 埋怨/埋頭苦干

D.渺茫/縹緲 抹殺/哭天抹淚解析:A項(xiàng),xǐnɡ/shěnɡ,yìnɡ/yìnɡ;B項(xiàng),lǒnɡ/lónɡ,pō/pū;C項(xiàng),

kuānɡ/kuànɡ,mán/mái;D項(xiàng),miǎo/miǎo,mǒ/mǒ。D3.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

B

)A.脊梁

拼命硬干

徜若

日益明顯B.麻醉

舍身求法

家譜

前途渺茫C.懸虛

求神拜佛

自夸

為民請(qǐng)命D.依賴

實(shí)事求事

切實(shí)

涂脂搽粉解析:A項(xiàng),徜若—倘若;C項(xiàng),懸虛—玄虛;D項(xiàng),實(shí)事求事—實(shí)事

求是。B4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

D

)A.讀者深受喜愛(ài)的魯迅先生,在不凡的一生中,留下了大量寓意深刻的

作品。B.中國(guó)人民憑借自己的智慧和努力,不僅站起來(lái)了,而且覺(jué)醒了。C.通過(guò)參加魯迅作品研讀會(huì),使我對(duì)語(yǔ)言犀利的魯迅作品興趣更大了。D.《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中的“中國(guó)的脊梁”是指腳踏實(shí)地地為民

族的進(jìn)步而奮斗的人們。D解析:A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“深受讀者喜愛(ài)”;B項(xiàng),不合邏輯,

“站起來(lái)了”和“覺(jué)醒了”調(diào)換位置;C項(xiàng),主語(yǔ)缺失,刪去“通過(guò)”

或“使”。12345.下列句子中加

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