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北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩探究新知新課導(dǎo)入活動(dòng)任務(wù)議一議做一做想一想新知小結(jié)自我評(píng)價(jià)還記得我們學(xué)過(guò)哪些長(zhǎng)度單位嗎?它們之間的進(jìn)率還記得嗎?請(qǐng)大家用手勢(shì)表示1米大約有多長(zhǎng)?1厘米大約有多長(zhǎng)?新課導(dǎo)入探究新知1.測(cè)量學(xué)校里的體育器械(或小樹(shù))大約有多高,
學(xué)校操場(chǎng)的一圈大約有多長(zhǎng)。2.在校園里再選擇一個(gè)你感興趣的測(cè)量任務(wù),做一
做。活動(dòng)任務(wù)1.組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō),可能有哪些測(cè)量方法,你們準(zhǔn)
備用哪種?2.活動(dòng)時(shí)需要選擇哪些測(cè)量工具,記錄哪些測(cè)量數(shù)
據(jù)?3.小組內(nèi)如何分工合作?議一議做一做1.在上面的活動(dòng)中,使用了哪些測(cè)量的方法?這些
方法還可以用到哪里?2.選擇的測(cè)量工具有哪些?在使用它們的過(guò)程中需
要注意什么?3.記錄了哪些數(shù)據(jù)?這些數(shù)據(jù)在今后什么地方可能
用到?4.在上面的活動(dòng)中,你有什么收獲?你還想進(jìn)一步
研究哪些問(wèn)題?想一想1、同一段距離,測(cè)量方法和測(cè)量工具不同,在測(cè)量的結(jié)果相同的情況下,選簡(jiǎn)便的方法比較合。2、地面上一定范圍內(nèi)的
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