山東省濟寧市物理初三上學(xué)期試題與參考答案(2025年)

2025年山東省濟寧市物理初三上學(xué)期模擬試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有10小題，每小題3分，共30分）1、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是()A.溫度高的物體，含有的熱量一定多B.物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度一定升高C.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體D.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加，但不一定是吸收了熱量2、下列說法正確的是()A.摩擦起電是創(chuàng)造了電荷B.金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動的方向就是電流的方向C.驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥D.絕緣體不容易導(dǎo)電是因為絕緣體內(nèi)沒有電荷3、下列現(xiàn)象中，能說明分子間存在引力的是()A.紅墨水滴入水中，整杯水都變紅B.將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會粘在一起C.酒精和水混合后總體積變小D.固體和液體很難被壓縮4、下列說法中正確的是()A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，它不能再分B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子D.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子5、下列關(guān)于光的傳播的說法中，正確的是：A、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。B、光在真空中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度。C、光從空氣斜射入水中時，傳播方向不變。D、光從水中斜射入空氣時，傳播方向始終改變。6、下列關(guān)于力的作用的說法中，正確的是：A、力是物體間的相互作用，只能改變物體的運動狀態(tài)。B、物體受到平衡力的作用時，一定處于靜止狀態(tài)。C、物體受到非平衡力的作用時，其運動狀態(tài)一定改變。D、兩個物體之間沒有力的作用，它們可以同時處于運動狀態(tài)。7、下列實例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是()A.用鋸鋸木頭，鋸條的溫度升高B.用熱水袋暖手，手變暖C.將冰塊放入熱飲中，飲料的溫度降低D.在烈日下暴曬的自行車金屬部分溫度升高8、疫情期間，學(xué)校給同學(xué)們提供了多種測量體溫的方式，以下測量方法中正確的是()A.先測一同學(xué)的體溫為36.8°C，后測體溫正常的同學(xué)，示數(shù)仍為B.把體溫計放在沸水中消毒C.體溫計給發(fā)燒病人測量體溫后，可立即給正常人體溫D.常用體溫計的分度值是0.19、下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是()A.物體溫度升高，一定吸收了熱量B.物體放出熱量時，溫度一定降低C.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加D.物體內(nèi)能增加時，溫度一定升高二、多項選擇題（本大題有2小題，每小題3分，共6分）1、下列說法中正確的是()A.電荷的移動形成電流B.只有正電荷定向移動才能形成電流C.規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向D.在金屬導(dǎo)體中，自由電子定向移動的方向與電流方向相反2、關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是()A.使用測電筆時，手不能接觸筆尾金屬體B.家庭電路中，空氣開關(guān)跳閘一定是發(fā)生了短路C.發(fā)現(xiàn)有人觸電或發(fā)生電線起火時，首先要做的是立即切斷電源D.家庭電路中，開關(guān)應(yīng)接在零線和用電器之間三、填空題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）1、（1）在標準大氣壓下，水的沸點是______℃，即水的沸點與大氣壓的關(guān)系是：大氣壓越高，水的沸點______（填“越高”或“越低”）。2、（2）一個物體的質(zhì)量是______kg，當它從地球表面被發(fā)射到太空，脫離地球引力后，它的質(zhì)量仍然是______kg。3、在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，為了便于觀察實驗現(xiàn)象，實驗的環(huán)境應(yīng)該____(選填“較亮”或“較暗”)一些，實驗過程中，蠟燭燒短后，光屏上燭焰的像將向____移動。4、2019年1月3日，嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面南極?艾特肯盆地內(nèi)的馮?卡門撞擊坑內(nèi)，實現(xiàn)人類探測器首次在月球背面軟著陸。月球背面與正面的差異很大，月球背面周圍環(huán)繞著名為``地磁場尾跡’’的粒子帶，這些高能粒子對航天器有一定威脅，則下列說法正確的是()A.月球背面``地磁場尾跡’’中的高能粒子可能來自太陽風(fēng)B.月球背面``地磁場尾跡’’中的高能粒子可能來自月球本身C.月球背面``地磁場尾跡’’中的高能粒子可能來自地球磁場D.月球背面``地磁場尾跡’’中的高能粒子可能來自宇宙中的其他天體5、在1標準大氣壓下，將質(zhì)量為50kg、溫度為20°C的水加熱至沸騰，水需要吸收四、計算題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題題目：某太陽能熱水器裝有質(zhì)量為100kg的水，在陽光的照射下，該熱水器中水的溫度從20°C升高到60°C，求這些水吸收的熱量是多少？[水的比熱容為c水第二題題目：某太陽能熱水器裝有質(zhì)量為100kg的水，在陽光的照射下，該熱水器中水的溫度從20°C升高到60°C，求這些水吸收的熱量是多少？[已知水的比熱容為c水五、綜合題（本大題有3小題，每小題10分，共30分）第一題題目：小明在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在水平桌面上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為2N，則木塊受到的滑動摩擦力為____N；若增大拉力使木塊加速運動，此時木塊受到的滑動摩擦力為____N。若將木塊沿豎直方向截去一半后，仍用彈簧測力計拉著木塊在原來的桌面上做勻速直線運動，則木塊受到的滑動摩擦力____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。第二題題目：小明在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，用彈簧測力計水平拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則木塊受到的滑動摩擦力大小為____N；若增大拉力，使木塊加速運動，則滑動摩擦力的大小將____（選填“變大”、“變小”第三題題目：小明在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，準備了以下器材：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、滑動變阻器（規(guī)格為“20Ω1A”）、開關(guān)、導(dǎo)線若干以及定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整，要求滑片P向右移動時，電流表示數(shù)變大。（2）實驗中，小明先將R調(diào)為5Ω，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V，并記下電流值；接著在滑動變阻器滑片P位置不變的情況下，將R調(diào)為10Ω，此時電壓表的示數(shù)將會____（選填“變大”或“變小”），于是他應(yīng)將滑片P向____（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)仍為2.5V，并記下電流值；再多次改變R的阻值，重復(fù)上述實驗。（3）實驗結(jié)束后，小明問老師：“在實驗中，如果不能使用滑動變阻器，我能否改變定值電阻兩端的電壓來進行多次實驗？”老師思考后說：“在電源電壓和定值電阻最大阻值已知的情況下，你確實可以通過改變定值電阻的阻值來改變其兩端的電壓進行多次實驗?！闭埬憷脤W(xué)過的知識，說明在電源電壓為6V、定值電阻最大阻值為25Ω的條件下，小明應(yīng)如何操作實驗。2025年山東省濟寧市物理初三上學(xué)期模擬試題與參考答案一、單項選擇題（本大題有10小題，每小題3分，共30分）1、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是()A.溫度高的物體，含有的熱量一定多B.物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度一定升高C.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體D.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加，但不一定是吸收了熱量答案：D解析：A選項：熱量是一個過程量，它描述的是熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的多少，不能用“含有”或“具有”來修飾，故A錯誤；B選項：物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，但溫度不一定升高，如晶體熔化或液體沸騰時，都是吸熱，但溫度不變，故B錯誤；C選項：熱傳遞的條件是物體之間有溫度差，高溫物體將能量向低溫物體傳遞，即熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，故C錯誤；D選項：物體溫度升高，內(nèi)能一定增加，但不一定是吸收了熱量，還可能是對它做了功，故D正確。2、下列說法正確的是()A.摩擦起電是創(chuàng)造了電荷B.金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動的方向就是電流的方向C.驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥D.絕緣體不容易導(dǎo)電是因為絕緣體內(nèi)沒有電荷答案：C解析：A選項：摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移，故A錯誤；B選項：物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向，金屬導(dǎo)體中的自由電子是負電荷，其定向移動的方向與電流的方向相反，故B錯誤；C選項：驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，故C正確；D選項：絕緣體不容易導(dǎo)電，是因為絕緣體內(nèi)幾乎沒有能夠自由移動的電荷，而不是沒有電荷，故D錯誤。3、下列現(xiàn)象中，能說明分子間存在引力的是()A.紅墨水滴入水中，整杯水都變紅B.將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會粘在一起C.酒精和水混合后總體積變小D.固體和液體很難被壓縮答案：B解析：本題主要考查分子間作用力的表現(xiàn)。A選項：紅墨水滴入水中，整杯水都變紅，這是擴散現(xiàn)象，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動，并不能說明分子間存在引力，故A錯誤。B選項：將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會粘在一起，說明分子間存在引力，使得兩個鉛塊能夠緊密結(jié)合，故B正確。C選項：酒精和水混合后總體積變小，這是因為分子間存在間隙，當酒精分子和水分子混合時，它們會相互填充對方的間隙，使得總體積變小，這并不能說明分子間存在引力，故C錯誤。D選項：固體和液體很難被壓縮，這是因為分子間存在斥力，當外界對固體或液體施加壓力時，分子間的距離會減小，此時分子間的斥力會增大，阻礙物體的壓縮，這并不能說明分子間存在引力，故D錯誤。綜上所述，正確答案是B。4、下列說法中正確的是()A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，它不能再分B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子D.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子答案：C；D解析：本題主要考查分子和原子的基本概念及其性質(zhì)。A選項：分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，但在一定條件下，如化學(xué)變化中，分子是可以再分的，它會分成更小的粒子——原子，故A錯誤。B選項：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，而不是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子。因為物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，而分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能保持物理性質(zhì)（如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度等），故B錯誤。C選項：原子是化學(xué)變化中的最小粒子，這是原子的基本性質(zhì)之一。在化學(xué)變化中，分子會分成原子，而原子則重新組合成新的分子，但原子本身在化學(xué)變化中是不可再分的，故C正確。D選項：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。這是因為分子是構(gòu)成這種物質(zhì)的基本單位，它的化學(xué)性質(zhì)是由分子本身決定的，而不是由分子中的原子或其他粒子決定的，故D正確。綜上所述，正確答案是C和D。5、下列關(guān)于光的傳播的說法中，正確的是：A、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。B、光在真空中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度。C、光從空氣斜射入水中時，傳播方向不變。D、光從水中斜射入空氣時，傳播方向始終改變。答案：A解析：A選項正確，因為光在同種均勻介質(zhì)中確實是沿直線傳播的。B選項錯誤，光在真空中的傳播速度是最大的，約為3×10^8m/s，而在空氣中的速度略小于這個值。C選項錯誤，光從空氣斜射入水中時，會發(fā)生折射，傳播方向會改變。D選項錯誤，光從水中斜射入空氣時，傳播方向會發(fā)生改變，但不是始終改變，而是根據(jù)入射角和介質(zhì)的折射率來確定。6、下列關(guān)于力的作用的說法中，正確的是：A、力是物體間的相互作用，只能改變物體的運動狀態(tài)。B、物體受到平衡力的作用時，一定處于靜止狀態(tài)。C、物體受到非平衡力的作用時，其運動狀態(tài)一定改變。D、兩個物體之間沒有力的作用，它們可以同時處于運動狀態(tài)。答案：C解析：C選項正確，根據(jù)牛頓第二定律，物體受到非平衡力的作用時，會產(chǎn)生加速度，因此其運動狀態(tài)一定會改變。A選項錯誤，力不僅可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。B選項錯誤，物體受到平衡力的作用時，可能處于靜止狀態(tài)，也可能處于勻速直線運動狀態(tài)。D選項錯誤，兩個物體之間沒有力的作用，它們也可能受到其他力的作用而處于運動狀態(tài)。7、下列實例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是()A.用鋸鋸木頭，鋸條的溫度升高B.用熱水袋暖手，手變暖C.將冰塊放入熱飲中，飲料的溫度降低D.在烈日下暴曬的自行車金屬部分溫度升高答案：A解析：本題主要考查改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞。A選項：用鋸鋸木頭時，鋸條與木頭之間會發(fā)生摩擦，這個過程中，機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使得鋸條的溫度升高。這是通過做功的方式來改變物體內(nèi)能的，所以A選項正確。B選項：用熱水袋暖手時，熱量會從熱水袋傳遞到手上，使得手的溫度升高。這是通過熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的，所以B選項錯誤。C選項：將冰塊放入熱飲中時，熱量會從熱飲傳遞到冰塊上，使得飲料的溫度降低。這同樣是通過熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的，所以C選項錯誤。D選項：在烈日下暴曬的自行車金屬部分，由于吸收了太陽光的熱量，其溫度會升高。這也是通過熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的，所以D選項錯誤。綜上所述，正確答案是A。8、疫情期間，學(xué)校給同學(xué)們提供了多種測量體溫的方式，以下測量方法中正確的是()A.先測一同學(xué)的體溫為36.8°C，后測體溫正常的同學(xué)，示數(shù)仍為B.把體溫計放在沸水中消毒C.體溫計給發(fā)燒病人測量體溫后，可立即給正常人體溫D.常用體溫計的分度值是0.1°C解析：本題主要考查體溫計的使用方法和原理。A選項：體溫計有一個特殊的結(jié)構(gòu)，就是在靠近液泡附近有一個縮口，這個縮口使得液柱中的水銀不能自己回到液泡中，必須靠甩才行。因此，如果體溫計使用前未將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，當測量體溫正常的同學(xué)時，由于縮口的作用，示數(shù)仍然會保持在上一個同學(xué)的體溫36.8°B選項：體溫計的測量范圍是35°C～42°C選項：體溫計給發(fā)燒病人測量體溫后，由于縮口的作用，示數(shù)會停留在病人的體溫上。如果立即給正常人測量體溫，由于正常人的體溫通常低于病人的體溫，而體溫計的示數(shù)又不會自動下降，因此會誤認為正常人也發(fā)燒。所以C選項錯誤。D選項：常用體溫計的分度值是0.1°綜上所述，正確答案是A和D。9、下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是()A.物體溫度升高，一定吸收了熱量B.物體放出熱量時，溫度一定降低C.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加D.物體內(nèi)能增加時，溫度一定升高答案：C解析：A選項：物體溫度升高，可能是吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功。因為做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，進而使溫度升高。所以A選項錯誤。B選項：物體放出熱量時，溫度不一定降低。例如，晶體在凝固過程中，會放出熱量但溫度保持不變。所以B選項錯誤。C選項：內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和。當物體溫度升高時，分子無規(guī)則運動加劇，分子動能增大，所以內(nèi)能一定增加。C選項正確。D選項：物體內(nèi)能增加時，溫度不一定升高。例如，晶體在熔化過程中，會吸收熱量使內(nèi)能增加，但溫度保持不變。所以D選項錯誤。10、下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是()A.溫度高的物體含有的熱量多B.物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量C.液體的沸點與液面上方的氣壓有關(guān)D.冰水混合物吸熱時，溫度不變，內(nèi)能增大答案：C；D解析：A選項：熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能改變的多少，是一個過程量，不能說物體“含有”多少熱量，故A錯誤；B選項：物體的內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，故B錯誤；C選項：液體的沸點與液面上方的氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點越高，故C正確；D選項：冰水混合物吸熱時，質(zhì)量不變，溫度不變，但內(nèi)能增大，因為內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān)，當質(zhì)量和狀態(tài)一定時，溫度升高，內(nèi)能增大；但這里的溫度不變，內(nèi)能增大是因為狀態(tài)發(fā)生了變化（冰熔化成水），故D正確。綜上所述，正確答案是C和D。二、多項選擇題（本大題有2小題，每小題3分，共6分）1、下列說法中正確的是()A.電荷的移動形成電流B.只有正電荷定向移動才能形成電流C.規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向D.在金屬導(dǎo)體中，自由電子定向移動的方向與電流方向相反答案：C；D解析：A選項：電流的形成需要電荷發(fā)生定向移動，而不是簡單的移動。如果電荷只是在做無規(guī)則的熱運動，那么它們并不會形成電流。因此，A選項是錯誤的。B選項：實際上，不僅僅是正電荷的定向移動可以形成電流，負電荷的定向移動同樣可以。在金屬導(dǎo)體中，就是自由電子（負電荷）的定向移動形成了電流。因此，B選項是錯誤的。C選項：這是電流方向的定義。在物理學(xué)中，我們規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向。因此，C選項是正確的。D選項：在金屬導(dǎo)體中，電流是由自由電子的定向移動形成的。但是，由于電子帶負電，所以它們的定向移動方向與正電荷的定向移動方向（即電流方向）相反。因此，D選項是正確的。2、關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是()A.使用測電筆時，手不能接觸筆尾金屬體B.家庭電路中，空氣開關(guān)跳閘一定是發(fā)生了短路C.發(fā)現(xiàn)有人觸電或發(fā)生電線起火時，首先要做的是立即切斷電源D.家庭電路中，開關(guān)應(yīng)接在零線和用電器之間答案：C解析：A選項：在使用測電筆時，手應(yīng)該接觸筆尾的金屬體，這樣測電筆才能正常工作并顯示出電路是否帶電。如果手不接觸筆尾金屬體，測電筆就無法正常工作。因此，A選項是錯誤的。B選項：家庭電路中，空氣開關(guān)跳閘的原因可能有兩個：一是電路發(fā)生了短路，導(dǎo)致電流過大；二是電路中的總功率過大，使得電路中的電流超過了空氣開關(guān)的額定電流。因此，B選項的說法過于絕對，是錯誤的。C選項：當發(fā)現(xiàn)有人觸電或電線起火時，首先要做的是立即切斷電源，以防止電流繼續(xù)通過人體或電線造成更大的傷害。這是安全用電的基本原則。因此，C選項是正確的。D選項：在家庭電路中，開關(guān)應(yīng)該接在火線和用電器之間。這樣，當開關(guān)斷開時，用電器就與火線斷開了連接，保證了用電器的安全。如果開關(guān)接在零線和用電器之間，那么即使開關(guān)斷開了，用電器仍然與火線相連，這是不安全的。因此，D選項是錯誤的。三、填空題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）1、（1）在標準大氣壓下，水的沸點是______℃，即水的沸點與大氣壓的關(guān)系是：大氣壓越高，水的沸點______（填“越高”或“越低”）。答案：100℃，越高解析：在標準大氣壓（1個大氣壓，即101.325kPa）下，水的沸點是100℃。水的沸點隨大氣壓的變化而變化，大氣壓越高，水的沸點也會越高。2、（2）一個物體的質(zhì)量是______kg，當它從地球表面被發(fā)射到太空，脫離地球引力后，它的質(zhì)量仍然是______kg。答案：1kg，1kg解析：質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，是一個固定的量，不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀等因素改變。因此，無論物體在地球表面還是在太空中，其質(zhì)量都是1kg。需要注意的是，物體的重量會因為重力加速度的變化而變化，但在本題中問的是質(zhì)量。3、在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，為了便于觀察實驗現(xiàn)象，實驗的環(huán)境應(yīng)該____(選填“較亮”或“較暗”)一些，實驗過程中，蠟燭燒短后，光屏上燭焰的像將向____移動。答案：較暗；上解析：本題主要考查“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗的環(huán)境要求以及成像特點。首先，實驗的環(huán)境應(yīng)該選擇較暗一些。這是因為凸透鏡成像實驗需要觀察的是由凸透鏡形成的實像，這個實像是光線經(jīng)過凸透鏡后實際會聚而成的。在較暗的環(huán)境中，其他光源的干擾較少，可以更容易地觀察到由凸透鏡形成的實像。其次，實驗過程中，當蠟燭燒短后，由于燭焰的高度降低，根據(jù)凸透鏡成像的特點，即像距（光屏到凸透鏡的距離）與物距（蠟燭到凸透鏡的距離）的變化關(guān)系，我們可以知道，光屏上燭焰的像將會向上移動。這是因為雖然蠟燭燒短了，但凸透鏡的位置沒有變，所以物距實際上變小了。根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，當物距變小時，像距會變大，且像會向上移動。但在這個實驗中，我們保持光屏到凸透鏡的距離不變（即像距不變），所以光屏上燭焰的像會向上移動以適應(yīng)新的物距。4、2019年1月3日，嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面南極?艾特肯盆地內(nèi)的馮?卡門撞擊坑內(nèi)，實現(xiàn)人類探測器首次在月球背面軟著陸。月球背面與正面的差異很大，月球背面周圍環(huán)繞著名為``地磁場尾跡’’的粒子帶，這些高能粒子對航天器有一定威脅，則下列說法正確的是()A.月球背面``地磁場尾跡’’中的高能粒子可能來自太陽風(fēng)B.月球背面``地磁場尾跡’’中的高能粒子可能來自月球本身C.月球背面``地磁場尾跡’’中的高能粒子可能來自地球磁場D.月球背面``地磁場尾跡’’中的高能粒子可能來自宇宙中的其他天體答案：A；D解析：本題主要考察天體物理學(xué)中的粒子來源問題，特別是關(guān)于月球背面“地磁場尾跡”中高能粒子的來源。A選項：太陽風(fēng)是太陽上層大氣射出的超聲速等離子體帶電粒子流，這些粒子流在太陽活動時會增強，并可能包含高能粒子。由于月球位于太陽系中，且距離太陽較近，因此月球背面“地磁場尾跡”中的高能粒子很可能來自太陽風(fēng)。故A正確。B選項：月球本身并沒有磁場，且其表面和大氣層中也不具備產(chǎn)生高能粒子的條件。因此，月球背面“地磁場尾跡”中的高能粒子不可能來自月球本身。故B錯誤。C選項：雖然地球有磁場，但地球磁場的影響范圍有限，且主要集中在地球周圍的空間。月球背面距離地球較遠，因此地球磁場不太可能對月球背面產(chǎn)生顯著影響，更不可能直接產(chǎn)生“地磁場尾跡”中的高能粒子。故C錯誤。D選項：宇宙中存在著大量的天體，包括恒星、行星、星云等。這些天體在演化過程中可能釋放出高能粒子，這些粒子有可能被月球背面周圍的磁場捕獲，形成“地磁場尾跡”。因此，月球背面“地磁場尾跡”中的高能粒子也可能來自宇宙中的其他天體。故D正確。綜上所述，正確答案是A和D。5、在1標準大氣壓下，將質(zhì)量為50kg、溫度為20°C的水加熱至沸騰，水需要吸收____J的熱量。[c水=4.2×103首先，我們需要確定水的初溫和末溫。題目中給出水的初溫為20°C，在1標準大氣壓下，水的沸點是100°接著，我們利用吸熱公式Q吸=cmΔt來計算水吸收的熱量。其中，c是水的比熱容，題目中給出c水=4.2代入公式進行計算：Q吸所以，水需要吸收的熱量為1.68×四、計算題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題題目：某太陽能熱水器裝有質(zhì)量為100kg的水，在陽光的照射下，該熱水器中水的溫度從20°C升高到60°C，求這些水吸收的熱量是多少？[水的比熱容為c水答案：這些水吸收的熱量是1.68×解析：本題主要考查了熱量的計算，即Q吸=c已知水的質(zhì)量為m=100kg，水的初溫為t0水吸收的熱量可以通過公式Q吸=cmΔ代入已知數(shù)值進行計算：Q所以，這些水吸收的熱量是1.68×第二題題目：某太陽能熱水器裝有質(zhì)量為100kg的水，在陽光的照射下，該熱水器中水的溫度從20°C升高到60°C，求這些水吸收的熱量是多少？[已知水的比熱容為c水答案：這些水吸收的熱量是1.68×解析：本題主要考查了熱量的計算，即利用公式Q吸首先，我們需要明確題目中給出的已知條件：水的質(zhì)量m=100kg，水的初溫t0接著，我們利用熱量的計算公式Q吸=cmΔ將已知條件代入公式，得到：Q吸所以，這些水吸收的熱量是1.68×五、綜合題（本大題有3小題，每小題10分，共30分）第一題題目：小明在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在水平桌面上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為2N，則木塊受到的滑動摩擦力為____N；若增大拉力使木塊加速運動，此時木塊受到的滑動摩擦力為____N。若將木塊沿豎直方向截去一半后，仍用彈簧測力計拉著木塊在原來的桌面上做勻速直線運動，則木塊受到的滑動摩擦力____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。答案：2；2；減小。解析：本題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用及影響滑動摩擦力大小的因素。首先，當木塊在水平桌面上做勻速直線運動時，木塊在水平方向上受到拉力和滑動摩擦力的作用，由于木塊做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡條件，這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反。因此，當彈簧測力計的示數(shù)為2N時，木塊受到的滑動摩擦力也為2N。其次，若增大拉力使木塊加速運動，雖然木塊的速度發(fā)生了變化，但木塊對桌面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒有改變。根據(jù)滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的運動速度無關(guān)的原則，我們可以判斷此時木塊受到的滑動摩擦力仍然為2N。最后，若將木塊沿豎直方向截去一半后，木塊對桌面的壓力會減小為原來的一半，因為壓力等于重力，而重力與質(zhì)量成正比。同時，接觸面的粗糙程度并沒有改變。根據(jù)滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度的關(guān)系，我們可以得出，當壓力減小時，滑動摩擦力也會減小。因此，木塊受到的滑動摩擦力會減小。綜上所述，本題的答案為：2；2；減小。第二題題目：小明在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，用彈簧測力計水平拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則木塊受到的滑動摩擦力大小為____N；若增大拉力，使木塊加速運動，則滑動摩擦力的大小將____（選填“變大”、“變小”答案：3；不變。解析：本題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用以及滑動摩擦力大小的影響因素。首先，當小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動時，木塊處于平衡狀態(tài)。根據(jù)二力平衡的條件，作用在木塊上的兩個力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上且作用在同一物體上。此時，木塊在水平方向上受到兩個力的作用：一是彈簧測力計對木塊的拉力，二是桌面對木塊的滑動摩擦力。由于木塊做勻速直線運動，所以這兩個力是一對平衡力，它們的大小相等。因此，當彈簧測力計的示數(shù)為3N時，木塊受到的滑動摩擦力大小也為3其次，滑動摩擦力的大小是由兩個因素決定的：一是壓力的大小，二是接觸面的粗糙程度。在這兩個因素不變的情況下，滑動摩擦力的大小是不會改變的。在本題中，雖然增大了拉力使木塊加速運動，但木塊對桌面的壓力并沒有改變，同時接觸面的粗糙程度也沒有改變，所以滑動摩擦力的大小將保持不變。綜上所述，本題的答案為：3；不變。第三題題目：小明在探究