《現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)》教案

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教案首頁

課程名稱：現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)

主講教師：馬鐵明

授課對象：針灸推拿專業(yè)碩士研究生

授課時(shí)間：

總學(xué)時(shí)：18學(xué)時(shí)

理論學(xué)時(shí)：12學(xué)時(shí)

授課語言：漢語

授課形式：普通講授/多媒體講授/實(shí)訓(xùn)操作

教材名稱：《現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)》

出版時(shí)間：

參考教材：

主講教師簽字：教研室主任簽字：

年月日年月日

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教案

現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)第一章第一節(jié)第二節(jié)

課程名稱章節(jié)

課程驗(yàn)第三節(jié)

情況授課方式理論講授授課教師馬鐵明

授課題目現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)概論

教學(xué)1掌是現(xiàn)代刺法灸法學(xué)概念、分類。

目的2.71眸現(xiàn)代刺法灸法學(xué)發(fā)展概況。

和3熟賽現(xiàn)代刺法灸法學(xué)的總體特點(diǎn)及研究主要內(nèi)容。

要求4.了f解課程的教學(xué)目標(biāo):開拓針灸推拿專業(yè)碩士研究生的專業(yè)眼光，培養(yǎng)臨

床思辨力，讓他們能夠獨(dú)立地確立針灸推拿相關(guān)臨床的治療方案，能夠根

據(jù)臨床特點(diǎn)確定實(shí)施相應(yīng)的科研方法并使之得到有效的實(shí)施。

掌握內(nèi)容：

教教掌握現(xiàn)代刺法灸法學(xué)概念、分類。

學(xué)

內(nèi)熟悉內(nèi)容：

學(xué)容熟悉現(xiàn)代刺法灸法學(xué)的總體特點(diǎn)及研究主要內(nèi)容。

提

要

了解內(nèi)容：

設(shè)了解現(xiàn)代刺法灸法學(xué)發(fā)展概況。

教學(xué)

計(jì)重點(diǎn)1基本概念的掌握。

與2針灸特點(diǎn)與現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)關(guān)系。

難點(diǎn)3引導(dǎo)學(xué)生樹立掌握現(xiàn)代科學(xué)促進(jìn)針灸事業(yè)的發(fā)展的專業(yè)觀念。

以課堂講授為主，臨床見習(xí)為輔。適當(dāng)運(yùn)用視頻、圖標(biāo)、圖片等直觀

教學(xué)

教學(xué)方法。

設(shè)計(jì)

1.掌握現(xiàn)代刺法灸法學(xué)概念、分類。10分鐘

與

2.了解現(xiàn)代刺法灸法學(xué)發(fā)展概況。15分鐘

組織

3.熟悉現(xiàn)代刺法灸法學(xué)的總體特點(diǎn)及研究主要內(nèi)容。15分鐘

教

學(xué)

實(shí)

施

情

況

小

結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教案

第二章現(xiàn)代針灸名家學(xué)

現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)

課程名稱章-節(jié)J+-術(shù)經(jīng)驗(yàn)介紹與評述

課程驗(yàn)

第一、二節(jié)

情況

授課方式理論講授授課教師馬鐵明

授課題目現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)介紹與評述—馮潤身、鄭魁山

教學(xué)1.掌』屋名家的研究主要方向

目的2熟賽名家的刺法灸法學(xué)臨床應(yīng)用范圍和特定應(yīng)用理論

和3熟悉名家的特別手法

要求4.TI擇名家對針具的改良

5.討1念名家的刺法灸法特點(diǎn)

掌握內(nèi)容：

教教掌握馮潤身、鄭魁山的研究主要方向

學(xué)

內(nèi)熟悉內(nèi)容：

學(xué)容熟悉辨證論治、針?biāo)幉㈨?、透刺針法、溫通論、善用手法、擇時(shí)取穴等馮

提氏、鄭氏的刺灸特色

要

了解內(nèi)容：

設(shè)

教學(xué)完整地講解馮潤身、鄭魁山的學(xué)術(shù)思想及刺灸特色。充分利用醫(yī)案分

計(jì)重點(diǎn)析對馮潤身、鄭魁山的刺灸法進(jìn)行綜合評述。

與

難點(diǎn)

教學(xué)以課堂講授為主，適當(dāng)運(yùn)用視頻、圖標(biāo)、圖片等直觀教學(xué)方法教學(xué)。

設(shè)計(jì)時(shí)間安排：1學(xué)術(shù)特點(diǎn)30分鐘；

與2醫(yī)案分析與綜合評述10分鐘。

組織

教

學(xué)

實(shí)

施

情

況

小

結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教案

第二章現(xiàn)代針灸名家學(xué)

現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)

課程名稱章-節(jié)J+-術(shù)經(jīng)驗(yàn)介紹與評述

課程驗(yàn)

第三節(jié)

情況

授課方式理論講授授課教師馬鐵明

授課題目現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)介紹與評述—程莘農(nóng)

教學(xué)1.掌』屋名家的研究主要方向

目的2熟賽名家的刺法灸法學(xué)臨床應(yīng)用范圍和特定應(yīng)用理論

和3熟悉名家的特別手法

要求4.TI擇名家對針具的改良

5.討1念名家的刺法灸法特點(diǎn)

掌握內(nèi)容：

教教掌握程莘農(nóng)的研究主要方向

學(xué)

熟悉內(nèi)容：

內(nèi)

1.熟悉體位取穴順序用針、程氏三法等方法法臨床應(yīng)用范圍和特定應(yīng)用理

學(xué)容

提論

要2.熟悉程莘農(nóng)的特別手法

了解內(nèi)容：

設(shè)

教學(xué)完整地講解程莘農(nóng)學(xué)術(shù)特點(diǎn)：取穴順序用針、程氏三法等。充分利用

計(jì)重點(diǎn)醫(yī)案分析對程莘農(nóng)的刺灸法進(jìn)行綜合評述。

與

難點(diǎn)

教學(xué)以課堂講授為主，適當(dāng)運(yùn)用視頻、圖標(biāo)、圖片等直觀教學(xué)方法教學(xué)。

設(shè)計(jì)時(shí)間安排：1學(xué)術(shù)特點(diǎn)25分鐘;

與2醫(yī)案分析與綜合評述15分鐘。

組織

教

學(xué)

實(shí)

施

情

況

小

結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教案

現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)

課程名稱章節(jié)第二章第四節(jié)

課程驗(yàn)

情況授課方式理論講授授課教師馬鐵明

授課題目現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)介紹與評述—賀普仁

教學(xué)1掌屋名家的研究主要方向

目的2.熟;於名家的刺法灸法學(xué)臨床應(yīng)用范圍和特定應(yīng)用理論

和3熟賽名家的特別手法

要求4了.f蟀名家對針具的改良

5.討侖名家的刺法灸法特點(diǎn)

掌握內(nèi)容：

教教掌握賀普仁學(xué)術(shù)特點(diǎn)：三通法及獨(dú)特的學(xué)術(shù)思想

學(xué)

內(nèi)熟悉內(nèi)容：

學(xué)容熟悉賀普仁的刺法灸法學(xué)臨床應(yīng)用范圍和特定應(yīng)用理論

提熟悉賀普仁的特別手法

要

了解內(nèi)容：

設(shè)

教學(xué)完整地講解賀普仁刺灸法特色和學(xué)術(shù)思想等。充分利用醫(yī)案分析對賀

計(jì)重點(diǎn)普仁的學(xué)術(shù)思想進(jìn)行綜合評述。

與

難點(diǎn)

教學(xué)以課堂講授為主，適當(dāng)運(yùn)用視頻、圖標(biāo)、圖片等直觀教學(xué)方法教學(xué)。

設(shè)計(jì)時(shí)間安排：1學(xué)術(shù)特點(diǎn)20分鐘；

與2醫(yī)案分析10分鐘。

組織3.學(xué)術(shù)思想綜合評述10分鐘。

教

學(xué)

實(shí)

施

情

況

小

結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教案

現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)

課程名稱章節(jié)第二章第五節(jié)

課程驗(yàn)

情況授課方式理論講授授課教師馬鐵明

授課題目現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)介紹與評述—樓百層

教學(xué)1掌屋名家的研究主要方向

目的2.熟;於名家的刺法灸法學(xué)臨床應(yīng)用范圍和特定應(yīng)用理論

和3熟賽名家的特別手法

要求4了.f蟀名家對針具的改良

5.討侖名家的刺法灸法特點(diǎn)

掌握內(nèi)容：

教教掌握樓百層取穴少精、重視歌賦的學(xué)術(shù)思想

學(xué)

內(nèi)熟悉內(nèi)容：

學(xué)容熟悉樓百層活法隨變的刺法灸法特色

提

要

了解內(nèi)容：

設(shè)

教學(xué)完整地講解樓百層刺灸法特色和學(xué)術(shù)思想等。充分利用醫(yī)案分析對樓

計(jì)重點(diǎn)百層的學(xué)術(shù)思想進(jìn)行綜合評述。

與

難點(diǎn)

教學(xué)以課堂講授為主，適當(dāng)運(yùn)用視頻、圖標(biāo)、圖片等直觀教學(xué)方法教學(xué)。

設(shè)計(jì)時(shí)間安排：1學(xué)術(shù)特點(diǎn)20分鐘；

與2醫(yī)案分析、學(xué)術(shù)思想綜合評述20分鐘。

組織

教

學(xué)

實(shí)

施

情

況

小

結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教案

現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)

課程名稱章節(jié)第二章第六節(jié)

課程驗(yàn)

情況授課方式理論講授授課教師馬鐵明

授課題目現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)介紹與評述—師懷堂

教學(xué)1掌屋名家的研究主要方向

目的2.熟;於名家的刺法灸法學(xué)臨床應(yīng)用范圍和特定應(yīng)用理論

和3熟賽名家的特別手法

要求4了.f蟀名家對針具的改良

5.討侖名家的刺法灸法特點(diǎn)

掌握內(nèi)容：

教教掌握師懷堂的研究主要方向。

學(xué)

內(nèi)熟悉內(nèi)容：

學(xué)容熟悉師懷堂滯針手法、多針淺刺法、下秩邊穴及夾脊穴的特定應(yīng)用

提

要

了解內(nèi)容：

設(shè)仿古創(chuàng)新改制九針及其應(yīng)用

教學(xué)完整地講解師懷堂滯針手法、多針淺刺法、下秩邊穴及夾脊穴的特定

計(jì)重點(diǎn)應(yīng)用。利用圖片分析仿古創(chuàng)新改制九針意義。充分利用醫(yī)案分析對樓百層

與的學(xué)術(shù)思想進(jìn)行綜合評述。

難點(diǎn)

教學(xué)以課堂講授為主，適當(dāng)運(yùn)用視頻、圖標(biāo)、圖片等直觀教學(xué)方法教學(xué)。

設(shè)計(jì)時(shí)間安排：1學(xué)術(shù)特點(diǎn)30分鐘；

與2醫(yī)案分析5分鐘；

組織3學(xué)術(shù)思想綜合評述5分鐘。

教

學(xué)

實(shí)

施

情

況

小

結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教案

現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)

課程名稱章節(jié)第二章第七節(jié)

課程驗(yàn)

情況授課方式理論講授授課教師馬鐵明

授課題目現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)介紹與評述——笏甲三

教學(xué)1掌屋名家的研究主要方向

目的2.熟;於名家的刺法灸法學(xué)臨床應(yīng)用范圍和特定應(yīng)用理論

和3熟賽名家的特別手法

要求4了.f蟀名家對針具的改良

5.討侖名家的刺法灸法特點(diǎn)

掌握內(nèi)容：

掌握楊甲三的探索取穴規(guī)律、五輸穴的特點(diǎn)、主治及其運(yùn)用等主要學(xué)

教教

術(shù)觀

學(xué)

內(nèi)

熟悉內(nèi)容：

學(xué)容

熟悉楊甲三的毫針進(jìn)針技法、同精運(yùn)針、補(bǔ)瀉靈活的刺灸特色

提

要

設(shè)了解內(nèi)容：

頭穴應(yīng)用，原穴配伍規(guī)律化應(yīng)用等

教學(xué)完整地講解掌握楊甲三的探索取穴規(guī)律、五輸穴的特點(diǎn)、主治及其運(yùn)

計(jì)

重點(diǎn)用等主要學(xué)術(shù)觀、熟悉楊甲三的毫針進(jìn)針技法、同精運(yùn)針、補(bǔ)瀉靈活的刺

與灸特色。充分利用醫(yī)案分析對樓百層的學(xué)術(shù)思想進(jìn)行綜合評述。

難點(diǎn)

教學(xué)以課堂講授為主，適當(dāng)運(yùn)用視頻、圖標(biāo)、圖片等直觀教學(xué)方法教學(xué)。

設(shè)計(jì)時(shí)間安排：1學(xué)術(shù)特點(diǎn)30分鐘；

與2醫(yī)案分析、學(xué)術(shù)思想綜合評述10分鐘。

組織

教

學(xué)

實(shí)

施

情

況

小

結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教案

現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)

課程名稱章節(jié)第二章第八節(jié)

課程驗(yàn)

情況授課方式理論講授授課教師馬鐵明

授課題目現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)介紹與評述——王樂亭

教學(xué)1掌屋名家的研究主要方向

目的2.熟;於名家的刺法灸法學(xué)臨床應(yīng)用范圍和特定應(yīng)用理論

和3熟賽名家的特別手法

要求4了.f蟀名家對針具的改良

5.討侖名家的刺法灸法特點(diǎn)

掌握內(nèi)容：

掌握王樂亭以背俞穴的獨(dú)特應(yīng)用的學(xué)術(shù)特點(diǎn)及其主要研究方向

教教

學(xué)

內(nèi)熟悉內(nèi)容：

學(xué)容熟悉王樂亭中風(fēng)十三治法、手足十二針法等特定針法

提

要

了解內(nèi)容：

設(shè)了解王氏的六寸金針、老十針、十二透特色及應(yīng)用范圍

教學(xué)有重點(diǎn)有層次的梳理展現(xiàn)王樂亭的全部學(xué)術(shù)思想是本節(jié)課的講授重

計(jì)重點(diǎn)點(diǎn)。充分利用醫(yī)案分析對樓百層的學(xué)術(shù)思想進(jìn)行綜合評述。

與

難點(diǎn)

教學(xué)以課堂講授為主，適當(dāng)運(yùn)用視頻、圖標(biāo)、圖片等直觀教學(xué)方法教學(xué)。

設(shè)計(jì)時(shí)間安排：1學(xué)術(shù)特點(diǎn)30分鐘；

與2醫(yī)案分析、學(xué)術(shù)思想綜合評述10分鐘。

組織

教

學(xué)

實(shí)

施

情

況

小

結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教案

現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)

課程名稱章節(jié)第二章第九節(jié)

課程驗(yàn)

情況授課方式理論講授授課教師馬鐵明

授課題目現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)介紹與評述——石學(xué)敏

教學(xué)1掌屋名家的研究主要方向

目的2.熟;於名家的刺法灸法學(xué)臨床應(yīng)用范圍和特定應(yīng)用理論

和3熟賽名家的特別手法

要求4了.f蟀名家對針具的改良

5.討侖名家的刺法灸法特點(diǎn)

掌握內(nèi)容：

掌握石學(xué)敏的學(xué)術(shù)特點(diǎn)及其主要研究方向：醒腦開竅法、針刺手法規(guī)范化、

教教

針刺手法量化研究。

學(xué)

內(nèi)

熟悉內(nèi)容：

學(xué)容

醒腦開竅法的選穴用穴規(guī)律

提

要

設(shè)了解內(nèi)容：

教學(xué)全面梳石學(xué)敏的全部學(xué)術(shù)思想是本節(jié)課的講授重點(diǎn)。充分利用醫(yī)案分

計(jì)

重點(diǎn)析對樓百層的學(xué)術(shù)思想進(jìn)行綜合評述。

與

難點(diǎn)

教學(xué)以課堂講授為主，適當(dāng)運(yùn)用視頻、圖標(biāo)、圖片等直觀教學(xué)方法教學(xué)。

設(shè)計(jì)時(shí)間安排：1學(xué)術(shù)特點(diǎn)30分鐘；

與2醫(yī)案分析、學(xué)術(shù)思想綜合評述10分鐘。

組織

教學(xué)

實(shí)施

情況

小結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教案

現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)

課程名稱章節(jié)第二章第十節(jié)

課程驗(yàn)

情況授課方式實(shí)際訓(xùn)練授課教師馬鐵明

授課題目現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)介紹與評述——馬氏

教學(xué)1掌星名家的研究主要方向

目的2.熟;悉名家的刺法灸法學(xué)臨床應(yīng)用范圍和特定應(yīng)用理論

和3熟賽名家的特別手法

要求4了.f眸名家對針具的改良

5.討侖名家的刺法灸法特點(diǎn)

掌握內(nèi)容：掌握馬氏的針灸學(xué)研究方向與學(xué)術(shù)思想。

教教

學(xué)

內(nèi)熟悉內(nèi)容：

學(xué)容熟悉馬氏的針刺手法和臨床應(yīng)用。

提

要

了解內(nèi)容：

設(shè)

教學(xué)完整地講解馬氏的主要學(xué)術(shù)觀、熟悉馬氏的毫針進(jìn)針技法、補(bǔ)瀉靈活

計(jì)重點(diǎn)的刺灸特色。充分利用醫(yī)案分析對馬氏的學(xué)術(shù)思想進(jìn)行綜合評述。

與

難點(diǎn)

教學(xué)以課堂講授為主，適當(dāng)運(yùn)用視頻、圖標(biāo)、圖片等直觀教學(xué)方法教學(xué)。

設(shè)計(jì)時(shí)間安排：1學(xué)術(shù)特點(diǎn)25分鐘；

與2醫(yī)案分析10分鐘；

組織3學(xué)術(shù)思想綜合評述5分鐘。

教學(xué)

實(shí)

施

情

況

小

結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教案

現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)

課程名稱章節(jié)第二章第十一節(jié)

課程驗(yàn)

情況授課方式理論講授授課教師馬鐵明

授課題目現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)介紹與評述——勒瑞

教學(xué)1掌握名家的研究主要方向

目的2熟悉名家的刺法灸法學(xué)臨床應(yīng)用范圍和特定應(yīng)用理論

和3熟悉名家的特別手法

要求4.T)解名家對針具的改良

5.討侖名家的刺法灸法特點(diǎn)

掌握內(nèi)容：掌握勒瑞的研究方向與主要學(xué)術(shù)思想

教教

學(xué)

內(nèi)熟悉內(nèi)容：

學(xué)容熟悉勒三針療法。

提

要

了解內(nèi)容：

設(shè)

教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)是完整地講解勒氏的主要學(xué)術(shù)觀，在充分利用醫(yī)案分析的幫

計(jì)重點(diǎn)助下完成對勒氏的學(xué)術(shù)思想進(jìn)行綜合評述。

與

難點(diǎn)

教學(xué)以課堂講授為主，適當(dāng)運(yùn)用視頻、圖標(biāo)、圖片等直觀教學(xué)方法教學(xué)。

設(shè)計(jì)時(shí)間安排：1學(xué)術(shù)特點(diǎn)20分鐘；

與2醫(yī)案分析10分鐘；

組織3學(xué)術(shù)思想綜合評述10分鐘。

小結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教案

現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)

課程名稱早T第二章第十二節(jié)

課程驗(yàn)

情況授課方式理論講授授課教師馬鐵明

授課題目現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)介紹與評述——于書莊

教學(xué)1掌是名家的研究主要方向

目的2熟賽名家的刺法灸法學(xué)臨床應(yīng)用范圍和特定應(yīng)用理論

和3熟賽名家的特別手法

要求4.門解名家對針具的改良

5.討1侖名家的刺法灸法特點(diǎn)

掌握內(nèi)容：

教教掌握于書莊的研究方向與主要學(xué)術(shù)思想

學(xué)

內(nèi)熟悉內(nèi)容：熟悉于書莊的臨證“五明”及其它學(xué)術(shù)特點(diǎn)。

學(xué)容

提

要

了解內(nèi)容：

設(shè)

教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)是完整地講解于氏的主要學(xué)術(shù)觀，在充分利用醫(yī)案分析的幫

計(jì)重點(diǎn)助下完成對于書莊的學(xué)術(shù)思想進(jìn)行綜合評述。

與

難點(diǎn)

教學(xué)以課堂講授為主，適當(dāng)運(yùn)用視頻、圖標(biāo)、圖片等直觀教學(xué)方法教學(xué)。

設(shè)計(jì)時(shí)間安排：1學(xué)術(shù)特點(diǎn)20分鐘；

與2醫(yī)案分析10分鐘；

組織3學(xué)術(shù)思想綜合評述10分鐘。

教

學(xué)

實(shí)

施

情

況

小

結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教案

現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)

課程名稱章節(jié)第二章

課程驗(yàn)

情況授課方式實(shí)訓(xùn)與臨床見習(xí)授課教師馬鐵明

授課題目現(xiàn)代針灸名家刺灸技術(shù)1

教學(xué)

目的

完成針刺技能的觀摩與實(shí)訓(xùn)——醒腦開竅法

和

要求

掌握內(nèi)容：

教

教掌握用穴及手法要求。

學(xué)

內(nèi)熟悉內(nèi)容：

容

學(xué)

提

要

了解內(nèi)容：

設(shè)

教學(xué)充分形象展示手法操作的特殊要求。

重點(diǎn)

計(jì)與

難點(diǎn)

教學(xué)1有關(guān)錄像、多媒體光盤觀摩，15分鐘。

設(shè)計(jì)2關(guān)鍵操作技術(shù)的演示，10分鐘。

與3學(xué)生實(shí)訓(xùn)，25分鐘。

組織

教

學(xué)

實(shí)

施

情

況

小

結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教案

現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)

課程名稱章節(jié)第二章

課程驗(yàn)

情況授課方式實(shí)訓(xùn)與臨床見習(xí)授課教師馬鐵明

授課題目現(xiàn)代針灸名家刺灸技術(shù)2

教學(xué)

目的

完成針刺技能的觀摩與實(shí)訓(xùn)——勒三針療法

和

要求

掌握內(nèi)容：

教

教掌握用穴及操作要求。

學(xué)

內(nèi)熟悉內(nèi)容：

容

學(xué)

提

要

了解內(nèi)容：

設(shè)

教學(xué)

重點(diǎn)充分形象展示手法操作的特殊要求。

計(jì)與

難點(diǎn)

教學(xué)1有關(guān)錄像、多媒體光盤觀摩，15分鐘。

設(shè)計(jì)2關(guān)鍵操作技術(shù)的演示，10分鐘。

與3學(xué)生實(shí)訓(xùn)，25分鐘。

組織

教

學(xué)

實(shí)

施

情

況

小

結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教案

現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)

課程名稱章節(jié)第二章

課程驗(yàn)

情況授課方式實(shí)訓(xùn)與臨床見習(xí)授課教師馬鐵明

授課題目現(xiàn)代針灸名家刺灸技術(shù)3

教學(xué)

目的

完成針刺技能的觀摩與實(shí)訓(xùn)——十二透

和

要求

掌握內(nèi)容：掌握用穴及透刺操作要求。

教

教

學(xué)

內(nèi)熟悉內(nèi)容：

容

學(xué)

提

要

了解內(nèi)容：

設(shè)

教學(xué)充分形象展示手法操作的特殊要求。

重點(diǎn)

計(jì)與

難點(diǎn)

教學(xué)1有關(guān)錄像、多媒體光盤觀摩，15分鐘。

設(shè)計(jì)2關(guān)鍵操作技術(shù)的演示，10分鐘。

與3學(xué)生實(shí)訓(xùn)，25分鐘。

組織

教

學(xué)

實(shí)

施

情

況

小

結(jié)

填表教研室

教師簽字主任簽字

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教案

現(xiàn)代針灸名家學(xué)術(shù)經(jīng)

課程名稱章節(jié)第二章

課程驗(yàn)

情況授課方式實(shí)訓(xùn)與臨床見習(xí)授課教師馬鐵明

授課題目現(xiàn)代針灸名家刺灸技術(shù)4

教學(xué)

目的

完成針刺技能的觀摩與實(shí)訓(xùn)——溫通法

和

要求

掌握內(nèi)容：

教

教

學(xué)

內(nèi)熟悉內(nèi)容：

容

學(xué)

提

要

了解內(nèi)容：

設(shè)

教學(xué)充分形象展示手法操作的特殊要求。

重點(diǎn)

計(jì)與

難點(diǎn)

教學(xué)1有關(guān)錄像、多媒體光盤觀摩，15分鐘。

設(shè)計(jì)2關(guān)鍵操作技術(shù)的演示，10分鐘。

與