2024年秋新粵滬版八年級上冊物理教學(xué)課件 第五章 5.1 物體的質(zhì)量

第五章

質(zhì)量與密度5.1

物體的質(zhì)量新課引入新課講授課堂小結(jié)隨堂練習(xí)新課引入

下圖中的課桌和凳子是由什么材料構(gòu)成的？凳子課桌凳子木材物理學(xué)中把課桌、凳子等稱為物體，組成這些物體的木材等稱為物質(zhì)。自然界中的一切物體都是由物質(zhì)組成的。凳子課桌凳子鐵錘鐵釘

課桌和凳子哪個含有的木材多？

鐵釘和鐵錘哪個含有的鐵多？鐵釘棉花課桌鐵錘本節(jié)課我們從表示物質(zhì)多少的物理量開始學(xué)起??！一個鐵釘與一團(tuán)棉花所含物質(zhì)的多少又該如何比較呢？新課講授知識點(diǎn)一質(zhì)量1.定義：物理學(xué)中，把物體所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量。思考2：泥團(tuán)被捏成泥人后，物體的形狀發(fā)生了變化，其質(zhì)量是否變化？將泥團(tuán)捏成泥人

泥團(tuán)被捏成泥人，物體的形狀發(fā)生了變化，但所含物質(zhì)的多少沒有變化，其質(zhì)量不變。思考1：冰塊熔化成水后，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，其質(zhì)量是否變化？

冰塊熔化成水

冰塊熔化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，但所含物質(zhì)的多少沒有變化，其質(zhì)量不變。思考3：航天員離開地球來到太空，所處空間位置發(fā)生了變化，其質(zhì)量是否變化？航天員離開地球來到了太空，所處空間位置發(fā)生了變化，但所含物質(zhì)的多少沒有變化，其質(zhì)量不變。2.質(zhì)量的理解：一個物體的質(zhì)量不因?yàn)樗男螤?、狀態(tài)和位置的改變而改變。

鐵錠被壓成鐵板

鐵化成水天宮空間站“千克”的定義

（1）最初規(guī)定1000cm3的純水在4℃時的質(zhì)量為1kg。（2）后來，人們據(jù)此用鉑銥合金制成一個國際千克原器，存放在法國巴黎國際計(jì)量局中。（3）由于千克原器表面無法絕對避免污染，導(dǎo)致其質(zhì)量發(fā)生細(xì)微變化，2018年，國際計(jì)量大會決定在不使用具體實(shí)物的情況下重新定義了“千克”。知識點(diǎn)二質(zhì)量的單位1.國際單位：在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是千克，符號是kg。知識窗國際千克原器3.其它的常用單位：常用單位還有噸（t）、克（g）、毫克（mg）。一張郵票約50mg一枚1元硬幣約6g一只羊約50kg一頭大象約5t1t=1000kg1g=1000mg

1kg=1000g典例知識點(diǎn)三使用天平測量物體的質(zhì)量1.常見的質(zhì)量測量儀器日常生活中，同學(xué)們都見過哪些質(zhì)量測量儀器？桿秤案秤臺秤電子秤物理實(shí)驗(yàn)室中有哪些不同的質(zhì)量測量儀器？

托盤天平物理天平2.認(rèn)識托盤天平指針在分度盤中央刻度線左右擺動的幅度相同也說明天平橫梁平衡。3.托盤天平的使用方法（1）放：使用天平時，應(yīng)將天平放在水平工作臺面上。（2）調(diào)：將游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準(zhǔn)分度盤的中央刻度線。托盤天平類似于蹺蹺板，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)遵循怎樣的原則？“走高端”：橫梁哪端高往哪端調(diào)。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，還有什么情況可以說明天平橫梁已經(jīng)平衡？調(diào)節(jié)平衡螺母相當(dāng)于向右盤或左盤中增加質(zhì)量，但這個質(zhì)量我們是無法確定的，這會導(dǎo)致質(zhì)量的測量結(jié)果不準(zhǔn)確。①稱量物體過程中要多次增減砝碼，為了快速、準(zhǔn)確測量，我們一般會先大致估測物體質(zhì)量，然后按照從大到小的順序夾取砝碼；②標(biāo)尺上的最大刻度等于砝碼盒中最小砝碼的質(zhì)量，因此測量質(zhì)量時我們要先增減砝碼粗略測量，然后再移動游碼精確測量。3.托盤天平的使用方法（3）稱：左盤放置被測物體。右盤放置砝碼，增減砝碼或移動游碼，使天平平衡。稱量過程中能否調(diào)節(jié)平衡螺母？稱量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母。增減砝碼和移動游碼時是否有順序要求？什么情況下開始移動游碼？若放入最小砝碼后指針偏向分度盤右側(cè)，取下最小砝碼后指針偏向分度盤左側(cè)，則應(yīng)在取下這個最小砝碼的基礎(chǔ)上移動游碼。移動游碼相當(dāng)于向右盤增加質(zhì)量，天平平衡時，左盤中物體的質(zhì)量相當(dāng)于右盤中砝碼的質(zhì)量與游碼移動導(dǎo)致的右側(cè)增加的質(zhì)量之和，即m左=m右+m游。3.托盤天平的使用方法（4）記：右盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量加上游碼標(biāo)示的質(zhì)量值，等于左盤內(nèi)被稱量物體的質(zhì)量。m物=m砝+m游稱量過程中為什么要“左物右碼”？若稱量過程中物體放在了右盤，則物體質(zhì)量的測量值如何求解？此時m左=m砝，m右=m物，由m左=m右+m游可知，m砝=m物+m游，則m物=m砝-m游，即當(dāng)物體放在右盤時，被稱量物體的質(zhì)量等于左盤中砝碼的質(zhì)量與砝碼標(biāo)示的質(zhì)量之差。（5）收：測量完畢后，要清點(diǎn)砝碼，并裝入盒內(nèi)。典例4.使用托盤天平的注意事項(xiàng)（1）被測物體的質(zhì)量不能大于天平的稱量范圍（即量程）；也不能小于天平標(biāo)尺的分度值。對于質(zhì)量小于天平標(biāo)尺分度值的物體（如一粒大米），應(yīng)該如何測量其質(zhì)量？（2）已調(diào)節(jié)好的天平，移到不同臺面上使用時，應(yīng)重新調(diào)節(jié)橫梁平衡。（3）測量過程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母。（4）向右盤中增減砝碼時，不能用手直接接觸砝碼，要用鑷子夾取，且要輕拿輕放。（5）保持天平和砝碼清潔、干燥，避免生銹和被腐蝕，潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放在天平托盤中。保證測量結(jié)果的準(zhǔn)確性典例5.托盤天平使用過程中的誤差分析根據(jù)前面的學(xué)習(xí)，在讀數(shù)準(zhǔn)確的情況下，哪些情況可能會導(dǎo)致物體質(zhì)量的測量存在誤差？砝碼生銹砝碼磨損用手拿取砝碼稱量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母……（1）砝碼生銹會使砝碼的實(shí)際質(zhì)量______顯示質(zhì)量，而我們記錄數(shù)據(jù)時以顯示質(zhì)量為準(zhǔn)，故物體質(zhì)量的測量值_______真實(shí)值。大于小于（2）砝碼磨損會使物體質(zhì)量的測量值_____真實(shí)值。砝碼的實(shí)際質(zhì)量小于顯示質(zhì)量，而我們記錄數(shù)據(jù)時以顯示質(zhì)量為準(zhǔn)，故物體質(zhì)量的測量值大于真實(shí)值。大于（3）用手拿取砝碼會使砝碼上粘有污漬，導(dǎo)致砝碼的實(shí)際質(zhì)量大于顯示質(zhì)量，物體質(zhì)量的測量值______真實(shí)值。小于（4）稱量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母相當(dāng)于向天平左或右盤中加減砝碼，這一質(zhì)量變化無法測量，向左調(diào)會使測量值偏大，向右調(diào)會使測量值偏小。典例6.使用托盤天平測量液體質(zhì)量與固體相比，測量液體質(zhì)量有什么不同？液體無法直接放到天平左盤中進(jìn)行測量，需要用一個容器（如燒杯）測量其總質(zhì)量：先測量空容器的質(zhì)量，然后再測量液體和容器的總質(zhì)量，二者之差即為液體的質(zhì)量。（1）液體質(zhì)量的測量方法（2）液體質(zhì)量測量過程中的誤差分析測量燒杯內(nèi)所有液體的質(zhì)量時，若先測液體和燒杯的總質(zhì)量，再測倒出液體后燒杯的質(zhì)量，會導(dǎo)致測量值_____真實(shí)值，這是因?yàn)開________________________________________。小于液體無法全部倒出，燒杯內(nèi)壁會有液體殘留課堂小結(jié)物體的質(zhì)量質(zhì)量托盤天平的使用物體所含物質(zhì)的多少與物體的形狀、狀態(tài)和位置無關(guān)放、調(diào)、稱、記、收誤差分析下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是

（

）A.100g鐵比100g棉花的質(zhì)量大B.將一塊鐵錠壓成鐵板后，其質(zhì)量變小C.水結(jié)成冰塊后，其質(zhì)量不變D.一瓶飲料從地球帶到月球，其質(zhì)量變小隨堂練習(xí)1C隨堂練習(xí)2左47.4隨堂練習(xí)3下圖是小馬虎用天平稱量物體質(zhì)量過程中進(jìn)行的操作，其中存在哪些錯誤？①用手拿取砝碼；②增減砝碼過程中游碼未歸零。隨堂練習(xí)4在“使用托盤天平測量物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，小明在調(diào)平時未將游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線上，其他操作均正確，這會導(dǎo)致他測得的物體質(zhì)量______（選填“大于”“小于”或“等于”）真實(shí)值；小麗正確進(jìn)行了本實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完成后整理儀器時發(fā)現(xiàn)所用天平右盤下方粘有一塊泥巴，這會導(dǎo)致她測得的物體質(zhì)量______