2023-2024學(xué)年江蘇省連云港市贛榆區(qū)高二下學(xué)期期中考試語文試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE2江蘇省連云港市贛榆區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成小題。城市是一個民族文化和情感記憶的載體，歷史文化是城市魅力之關(guān)鍵。城市歷史文化遺產(chǎn)不只是分布在城市行政區(qū)的各類有形和無形的文化遺產(chǎn)，更為重要的是城市的歷史街區(qū)、歷史城區(qū)和歷史性景觀，它們是重要的歷史文化遺產(chǎn)，需要整體保護(hù)、活態(tài)傳承。城市歷史文化遺產(chǎn)見證了過去幾個世紀(jì)人類的勞動創(chuàng)造和時代精神，構(gòu)成了地方和社區(qū)的集體記憶。城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承會影響市民生活的方方面面，通過價值觀、文化傳統(tǒng)和社會行為，以及更為有形的文化符號，使城市成為宜居、宜游、宜業(yè)的有吸引力的場所。歷史文化名城保護(hù)是我國文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要組成部分。至今已公布142座國家歷史文化名城，麗江和平遙等古城還被列入了《世界遺產(chǎn)名錄》。名城保護(hù)制度不僅保護(hù)了大量的歷史文化街區(qū)和歷史建筑，為堅定文化自信、建設(shè)文化強(qiáng)國發(fā)揮了重要作用；同時也為推動綠色城鄉(xiāng)建設(shè)、提升城鄉(xiāng)環(huán)境品質(zhì)、滿足人民對美好生活的向往作出了積極貢獻(xiàn)。城市是人類活動的重要區(qū)域。面臨氣候變化、資源短缺、環(huán)境污染等壓力，可持續(xù)發(fā)展是不可動搖的方向，而城市處在可持續(xù)建設(shè)發(fā)展中的關(guān)鍵位置。應(yīng)當(dāng)看到，少數(shù)投入不足、管理不善的老城，還存在建筑陳舊、設(shè)施老化、環(huán)境衰敗等問題，需要搶救性保護(hù)，并積極再造社區(qū)活力。城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)在本質(zhì)上是一項實踐活動。在保護(hù)中發(fā)展，在發(fā)展中保護(hù)，只有在實踐過程中才有可能切實解決各種城市問題。相關(guān)部門發(fā)出通知，歷史文化名城和街區(qū)的保護(hù)提升項目應(yīng)做到幾個“不”：不大規(guī)模、成片集中拆除現(xiàn)狀建筑；不大規(guī)模新增建設(shè)規(guī)模，不增加資源環(huán)境承載壓力；不大規(guī)模、強(qiáng)制性搬遷居民，不改變社會結(jié)構(gòu)，不割斷人、地和文化的關(guān)系；不隨意遷移、拆除歷史建筑和具有保護(hù)價值的老建筑，歷史建筑不脫管失修、修而不用、長期閑置；不破壞傳統(tǒng)格局和街巷肌理，不隨意拉直拓寬道路，不修大馬路、建大廣場；不破壞地形地貌，不伐移老樹和有鄉(xiāng)土特點(diǎn)的現(xiàn)有樹木，不挖山填湖，不隨意改變或侵占河湖水系，不隨意改建具有歷史價值的公園，不隨意更改老地名。每一座名城在文化和空間上都有獨(dú)特的設(shè)計，體現(xiàn)了地理環(huán)境、人地關(guān)系和歷史發(fā)展脈絡(luò)。在著力推動文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)、構(gòu)建大保護(hù)格局的今天，城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承至關(guān)重要。近年來，北京、上海、杭州、福州、揚(yáng)州、蘇州等歷史文化名城在遺產(chǎn)保護(hù)利用、文化傳承傳播等方面都有好的實踐探索，讓古老的城市文化在當(dāng)代社會綻放新的光彩。歷史城市的形成過程包含對自然的合理利用和適度改造，積累了城市空間營造的傳統(tǒng)智慧。良好的歷史空間形態(tài)、宜人的環(huán)境景觀、低碳的運(yùn)行方式、多元的空間肌理，為社會包容性和環(huán)境韌性創(chuàng)造了條件，為未來的城市可持續(xù)發(fā)展提供了堅實基礎(chǔ)。人類生活的豐富性依賴于對過去的記憶能力，而人的記憶依托于空間和社會環(huán)境。城市，作為大地上層積下來的數(shù)代人的奮斗結(jié)晶和文化記憶，是一種社會存在，也應(yīng)當(dāng)作為文化遺產(chǎn)或集體記憶進(jìn)行保護(hù)。老城區(qū)等歷史空間具有豐富的多樣性，保存著大量可閱讀的細(xì)節(jié)。在評估城市歷史肌理及社區(qū)環(huán)境的基礎(chǔ)上，形成發(fā)展規(guī)劃和城市保護(hù)相互促進(jìn)的良性機(jī)制，將保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn)視作提高生活質(zhì)量的重要舉措，這種方法也將為整個社會發(fā)展提供一種可持續(xù)城市模式。“老城不能再拆了”。這要求各地結(jié)合可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，建立更好的城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)戰(zhàn)略和更完善的保護(hù)管理機(jī)制。將保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn)作為平衡城市發(fā)展和提高生活質(zhì)量的重要戰(zhàn)略措施。要把老城區(qū)環(huán)境改造提升與保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)、延續(xù)城市歷史文脈整合起來，保持和維護(hù)歷史空間特征，全面改善社區(qū)人居環(huán)境，讓歷史遺產(chǎn)和現(xiàn)代文化交相輝映。城市，不只讓生活更美好，還是規(guī)范人們?nèi)粘Ｉ畈⒄故救粘Ｉ蠲婷驳慕ǔ森h(huán)境，是具有價值觀和信仰體系的生活社區(qū)。城市歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)更新工程必須遵循維護(hù)文化遺產(chǎn)的真實性、歷史風(fēng)貌的完整性、社會生活的延續(xù)性和城市功能的多樣性等原則。在進(jìn)行建成環(huán)境空間維護(hù)時，應(yīng)當(dāng)尊重地方的歷史文化傳統(tǒng)以及生活方式和生態(tài)環(huán)境，保持社區(qū)文化的可持續(xù)性。城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承實踐，將有助于改善環(huán)境質(zhì)量，提升社會凝聚力，推動文化繁榮發(fā)展。城市歷史文化遺產(chǎn)是一項具有潛在經(jīng)濟(jì)價值的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，不僅需要更積極的保護(hù)，更系統(tǒng)的管理，更需要更大的投入和更廣泛的公眾參與。建成遺產(chǎn)保護(hù)修繕、活化利用以及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開發(fā)，可以創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會；具有多樣性和包容性的建成環(huán)境，可以為不同人群提供生活和工作空間；老城區(qū)的生活氛圍、煙火氣，獨(dú)具魅力的城市空間，可以為文化旅游發(fā)展提供深度體驗。總之，城市歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和發(fā)展，應(yīng)滿足人民群眾日益增長的美好生活需要，增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感，這也應(yīng)成為城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的宗旨。（摘編自張松《城市歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承》，2024年03月02日《人民日報》）1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.分布于城市行政區(qū)的各類有形或無形歷史文化遺產(chǎn)，是城市魅力產(chǎn)生的重要原因之一。B.堅定城市的可持續(xù)建設(shè)發(fā)展方向，能大大緩解氣候變化、資源短缺、環(huán)境污染等壓力。C.北京蘇州等歷史文化名城在當(dāng)代社會綻放光彩，證明歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的可行性。D.作者認(rèn)為城市歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承應(yīng)該符合人民群眾日益增長的美好生活需要。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.從第二段內(nèi)容可以看出，城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承對市民生活的影響會是積極的。B.名城保護(hù)制度因其推動綠色城鄉(xiāng)建設(shè)的積極貢獻(xiàn)，從而體現(xiàn)了該制度制定的重要性。C.城市歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承既要充分認(rèn)識到其重要性，更要落實于實踐活動中。D.可持續(xù)城市模式有多種，發(fā)展規(guī)劃和城市保護(hù)相互促進(jìn)的良性機(jī)制就是其中的一種。3.下列選項不能支撐“老城不能再拆了”這一觀點(diǎn)的是（）A.麗江和平遙各有特色，被列入《世界遺產(chǎn)名錄》后成為有名的旅游勝地。B.老城是一種社會存在，是數(shù)代人奮斗的結(jié)晶和文化記憶，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行保護(hù)。C.北京整治提升背街小巷，讓街巷胡同成為有老北京味的舒適公共空間。D.浙江紹興老城舊巷、青瓦白墻，烏篷水道，拼湊出一道道江南好風(fēng)光。4.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）A.“142座國家歷史文化名城”以具體數(shù)字展示了中國文化遺產(chǎn)保護(hù)的成果。B.第四段連用多個“不”，體現(xiàn)相關(guān)部門對城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的重視。C.文章最后一段，采用了提出問題、分析問題、解決問題的層進(jìn)式論證結(jié)構(gòu)。D.全文多處使用關(guān)聯(lián)詞語，使文章行文更有條理，論證邏輯更嚴(yán)密，易讀易懂。5.作者是從哪些方面證明了城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的重要性？請根據(jù)文本概括。〖答案〗1.B2.B3.A4.C5.①文化傳承角度：保護(hù)傳承城市歷史文化遺產(chǎn)有利于推動文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)、構(gòu)建大保護(hù)格局，為堅定文化自信、建設(shè)文化強(qiáng)國發(fā)揮重要作用。②城市形象角度：城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承會影響市民生活的方方面面，通過價值觀、文化傳統(tǒng)、社會行、文化符號，使城市成為宜居、宜游、宜業(yè)的有吸引力的場所。③旅游經(jīng)濟(jì)角度：城市歷史文化遺產(chǎn)是一項具有潛在經(jīng)濟(jì)價值的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，為文化旅游發(fā)展提供深度體驗。④社會認(rèn)同角度：城市歷史文化遺產(chǎn)見證了過去幾個世紀(jì)人類的勞動創(chuàng)造和時代精神，構(gòu)成了地方和社區(qū)的集體記憶，保護(hù)它們可以增強(qiáng)居民的文化認(rèn)同感和社會凝聚力。⑤可持續(xù)發(fā)展角度：保護(hù)歷史建筑和文化遺址可以有效利用已有的資源，避免了資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞，還可以帶動周邊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動城市的可持續(xù)發(fā)展?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。B.“堅定城市的可持續(xù)建設(shè)發(fā)展方向，能大大緩解……”錯誤。依據(jù)原文“面臨氣候變化、資源短缺、環(huán)境污染等壓力，可持續(xù)發(fā)展是不可動搖的方向”可知，氣候變化等壓力是前提背景，可持續(xù)發(fā)展是這一背景下的發(fā)展方向，但并不能說明堅定可持續(xù)發(fā)展方向，就能大大緩解氣候變化等壓力?！?題詳析】本題考查學(xué)生對多個信息進(jìn)行比較、辨析的能力。B.“從而體現(xiàn)了該制度制定的重要性”錯誤。依據(jù)原文“名城保護(hù)制度不僅保護(hù)了大量的歷史文化街區(qū)和歷史建筑，為堅定文化自信、建設(shè)文化強(qiáng)國發(fā)揮了重要作用；同時也為推動綠色城鄉(xiāng)建設(shè)、提升城鄉(xiāng)環(huán)境品質(zhì)、滿足人民對美好生活的向往作出了積極貢獻(xiàn)”可知，名城保護(hù)制度的重要性不僅僅是從推動綠色城鄉(xiāng)建設(shè)這一方面體現(xiàn)出來的，選項說法以偏概全?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力?！袄铣遣荒茉俨鹆恕?，原文“要把老城區(qū)環(huán)境改造提升與保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)、延續(xù)城市歷史文脈整合起來，保持和維護(hù)歷史空間特征，全面改善社區(qū)人居環(huán)境，讓歷史遺產(chǎn)和現(xiàn)代文化交相輝映”，體現(xiàn)出了對城市歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承。A.“成為有名的旅游勝地”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)老城的經(jīng)濟(jì)價值，無法體現(xiàn)出對城市歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)。B.“老城是一種社會存在，是數(shù)代人奮斗的結(jié)晶和文化記憶”，體現(xiàn)出了“把老城區(qū)環(huán)境改造提升與保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)、延續(xù)城市歷史文脈整合起來”，能證明觀點(diǎn)。C.“北京整治提升背街小巷”，體現(xiàn)出了“全面改善社區(qū)人居環(huán)境”，能證明觀點(diǎn)。D.“拼湊出一道道江南好風(fēng)光”，體現(xiàn)出了“推動綠色城鄉(xiāng)建設(shè)、提升城鄉(xiāng)環(huán)境品質(zhì)”，能證明觀點(diǎn)。【4題詳析】本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。C.“層進(jìn)式論證結(jié)構(gòu)”錯誤。根據(jù)最后一段最后一句“總之，城市歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和發(fā)展，應(yīng)滿足人民群眾……”這一內(nèi)容可知，最后一段不是層進(jìn)式的結(jié)構(gòu)，而是總分總的結(jié)構(gòu)?！?題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。分析城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義，可以從文化傳承、城市形象、旅游經(jīng)濟(jì)、社會認(rèn)同和可持續(xù)發(fā)展等方面切入分析。文化傳承方面：根據(jù)原文，城市歷史文化遺產(chǎn)“是重要的歷史文化遺產(chǎn)，需要整體保護(hù)、活態(tài)傳承”，“在著力推動文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)、構(gòu)建大保護(hù)格局的今天，城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承至關(guān)重要”“名城保護(hù)制度不僅保護(hù)了大量的歷史文化街區(qū)和歷史建筑，為堅定文化自信、建設(shè)文化強(qiáng)國發(fā)揮了重要作用”等內(nèi)容，可概括出〖答案〗。城市形象方面：根據(jù)第一段“城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承會影響市民生活的方方面面，通過價值觀、文化傳統(tǒng)和社會行為，以及更為有形的文化符號，使城市成為宜居、宜游、宜業(yè)的有吸引力的場所”可歸納概括出〖答案〗。旅游經(jīng)濟(jì)方面：根據(jù)最后一段“城市歷史文化遺產(chǎn)是一項具有潛在經(jīng)濟(jì)價值的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，不僅需要更積極的保護(hù)，更系統(tǒng)的管理”“老城區(qū)的生活氛圍、煙火氣，獨(dú)具魅力的城市空間，可以為文化旅游發(fā)展提供深度體驗”可概括出〖答案〗。社會認(rèn)同方面：依據(jù)第一段“城市歷史文化遺產(chǎn)見證了過去幾個世紀(jì)人類的勞動創(chuàng)造和時代精神，構(gòu)成了地方和社區(qū)的集體記憶”，及第四段“城市，作為大地上層積下來的數(shù)代人的奮斗結(jié)晶和文化記憶，是一種社會存在，也應(yīng)當(dāng)作為文化遺產(chǎn)或集體記憶進(jìn)行保護(hù)”可知，保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn)可以增強(qiáng)居民的文化認(rèn)同感和社會凝聚力?？沙掷m(xù)發(fā)展方面：根據(jù)“將保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn)視作提高生活質(zhì)量的重要舉措，這種方法也將為整個社會發(fā)展提供一種可持續(xù)城市模式”“歷史城市的形成過程包含對自然的合理利用和適度改造，積累了城市空間營造的傳統(tǒng)智慧……為未來的城市可持續(xù)發(fā)展提供了堅實基礎(chǔ)”，可歸納概括出〖答案〗。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成小題。子夜（節(jié)選）茅盾一八八九號的車子開到了，藤椅子也上了岸，吳老太谷也被扶進(jìn)汽車?yán)镒?，二小姐——杜姑太太跟著便坐在老太爺旁邊。本來還是閉著眼睛的吳老太爺被二小姐身上的香氣一刺激，便睜開眼來看一下，顫著聲音慢慢地說：“芙芳，是你么？要蕙芳來！蕙芳！還有阿萱！”蓀甫在后面的車子里聽得了，略皺一下眉頭，但也不說什么。老太爺?shù)钠夤殴侄覉?zhí)拗，蓀甫和竹齋都知道。于是四小姐蕙芳和七少爺阿萱都進(jìn)了老太爺?shù)能囎?。二小姐芙芳舍不得離開父親，便也擠在那里。兩位小姐把老太爺夾在中間。馬達(dá)聲音響了，一八八九號汽車開路，已經(jīng)動了，忽然吳老太爺又銳聲叫了起來：“《太上感應(yīng)篇》！”這是裂帛似的一聲怪叫。在這一聲叫喊中，吳老太爺?shù)臍堄嗌λ坪跤謴?fù)旺熾了；他的老眼閃閃地放光，額角上的淡紅色轉(zhuǎn)為深朱，雖然他的嘴唇簌簌地抖著。一八八九號的汽車夫立刻把車無住，驚惶地回過險來。蒜甫和竹裔的車子也跟著停止。大家都怔住了。四小姐卻明白老太爺要的是什么。她看見福生站在近旁，就喚他道：“福生，趕快到云飛的大餐間里拿那部《太上感應(yīng)篇》來！是黃綾子的書套！”吳老太爺自從騎馬跌傷了腿，終至成為半肢瘋以來，就虔奉《太上感應(yīng)篇》，二十余年如一日；除了每年印贈而外，又曾恭楷手抄一部，是他坐臥不離的。一會兒，福生捧著黃綾子書套的《太上感應(yīng)篇》來了。吳老太爺接過來恭恭敬敬擺在膝頭，就閉了眼睛，干癟的嘴唇上浮出一絲放心了的微笑。有《太上感應(yīng)篇》這護(hù)身法寶在他手上，而況四小姐蕙芳，七少爺阿萱一對金童玉女，也在他身旁，似乎雖入“魔窟”，亦未必竟墮“德行”。汽車發(fā)瘋似的向前飛跑。坐在這樣近代交通的利器上，驅(qū)馳于三百萬人口的東方大都市上海的大街，而卻捧了《太上感應(yīng)篇》，心里專念著文昌帝君的“萬惡淫為首，百善孝為先”的告誡，這矛盾是很顯然的了。二十五年來，除了《太上感應(yīng)篇》，他就不曾看過任何書報！他堅決地拒絕了和兒子妥協(xié)，亦既有十年之久了！吳老太爺向前看。天哪！幾百個亮著燈光的窗洞像幾百只怪眼睛，高聳碧霄的摩天建筑，排山倒海般地?fù)涞絽抢咸珷斞矍埃龅赜譀]有了；光禿禿的平地拔立的路燈桿，無窮無盡地，一桿接一桿地，向吳老太爺臉前打來，忽地又沒有了；長蛇陣似的一串黑怪物，頭上都有一對大眼睛放射出叫人目眩的強(qiáng)光，?！！睾鹬W電似的沖將過來，準(zhǔn)對著吳老太爺坐的小箱子沖將過來！近了！近了！吳老太爺閉了眼睛，全身都抖了。他覺得他的頭顱仿佛是在頸脖子上旋轉(zhuǎn)；他眼前是紅的，黃的，綠的，黑的，發(fā)光的，立方體的，圓錐形的，——混雜的一團(tuán)，在那里跳，在那里轉(zhuǎn)；他耳朵里灌滿了轟，轟，轟！軋，軋，軋！啵，啵，啵！猛烈嘈雜的聲浪會叫人心跳出腔子似的。一股濃香直撲進(jìn)吳老太爺?shù)谋亲?，癢癢地似乎怪難受。“真怪呢！四妹。我去年到鄉(xiāng)下去過，也沒看見像你這一身老式的衣裙?！薄翱刹皇恰｀l(xiāng)下女人的裝束也是時髦得很呢，但是父親不許我——”汽車是旋風(fēng)般向前進(jìn)。路旁隱在綠蔭中射出一點(diǎn)燈光的小洋房連排似的撲過來，一眨眼就過去了。五月夜的涼風(fēng)吹在車窗上，獵獵地響。四小姐蕙芳像是擺脫了什么重壓似的松一口氣，對阿萱說：“七弟，這可長住在上海了。究竟上海有什么好玩，我只覺得亂哄哄地叫人頭痛?！薄鞍职炙耍　薄捌叩?，你喊得那么響！二姊，爸爸閉了眼睛養(yǎng)神的時候，誰也不敢驚動他！”但是汽車上的喇叭又是嗚嗚地連叫三聲，最后一聲拖了個長尾巴。這是暗號。前面一所大洋房的兩扇烏油大鐵門霍地蕩開，汽車就輕輕地駛進(jìn)門去。此時汽車在花園里的柏油路上走，發(fā)出細(xì)微的絲絲的聲音。黑森森的樹木夾在柏油路兩旁，三三兩兩的電燈在樹蔭間閃爍。驀地車又轉(zhuǎn)彎，眼前一片雪亮，耀得人眼花，五開間三層樓的一座大洋房在前面了，從屋子里散射出來的無線電音樂在空中回翔，咕——的一聲，汽車停下。無線電音樂停止了，一陣女人的笑聲從那五開間洋房里送出來，接著是高跟皮鞋錯落地閣閣地響，兩三個人形跳著過來，內(nèi)中有一位粉紅色衣服，長身玉立的少婦，裊著細(xì)腰搶到吳老太爺?shù)钠囘?，一手拉開了車門，嬌聲笑著說：“爸爸，辛苦了！二姊，這是四妹和七弟么？”同時就有一股異常濃郁使人窒息的甜香，撲頭壓住了吳老太爺。而在這香霧中，吳老太爺看見一團(tuán)蓬蓬松松的頭發(fā)亂紛紛地披在白中帶青的圓臉上，一對發(fā)光的滴溜溜轉(zhuǎn)動的黑眼睛，下面是紅得可怕的兩片嘻開的嘴唇。驀地這披發(fā)頭扭了一扭，又響出銀鈴似的聲音：“蓀甫！你們先進(jìn)去。我和二姊扶老太爺！四妹，你先下來！”吳老太爺集中全身最后的生命力搖一下頭。可是誰也沒有理他。四小姐擦著那披發(fā)頭下去了，二小姐挽住老太爺?shù)淖蟊?，阿萱也從旁幫一手，老太爺身不由主地便到了披發(fā)頭的旁邊了，又是兜頭撲面的香氣。吳老太爺?shù)男闹皇前l(fā)抖，《太上感應(yīng)篇》緊緊地抱在懷里。超乎一切以上的憎恨和忿怒忽然給予吳老太爺以長久未有的力氣。仗著二小姐和吳少奶奶的半扶半抱，他很輕松地上了五級的石階，走進(jìn)那間燈火輝煌的大客廳了。滿客廳的人！迎面上前的是蓀甫和竹齋。忽然又飛跑來兩個青年女郎，都是披著滿頭長發(fā)，圍住了吳老太爺叫喚問好。她們嘈雜地說著笑著，簇?fù)碇咸珷數(shù)揭粡埜弑成嘲l(fā)椅里坐下?！靶澳а剑　眳抢咸珷斔坪踹@么喊，眼里迸出金花。他覺得有千萬斤壓在他胸口，覺得腦袋里有什么東西爆裂了，碎斷了；猛地拔地長出兩個人來，粉紅色的吳少奶奶和蘋果綠色的女郎，都嘻開了血色的嘴唇像要來咬。吳老太爺腦殼里梆的一響，兩眼一翻，就什么都不知道了。（有刪改）6.下列對小說選文思想內(nèi)容的分析與概括，正確的一項是（）A.四小姐惠芳認(rèn)為鄉(xiāng)下女人的裝束也是時髦得很，但是父親不許她那樣打扮。B.吳老太爺憧憬新生活，很輕松地上了五級的石階，走進(jìn)燈火輝煌的大客廳。C.四小姐惠芳覺得五月夜的涼風(fēng)吹在車窗上，不再悶熱了，因此松了一口氣。D.吳老太爺不喜歡二小姐芙芳身上的香氣，所以讓四小姐惠芳坐在他的旁邊。7.下列對小說選文藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項是（）A.用一團(tuán)蓬蓬松松的頭發(fā)亂紛紛地披在白中帶青的圓臉的描寫，反映吳老太爺審美守舊。B.從屋子里散射出來的無線電音樂在空中回翔，烘托了吳蓀甫宅邸的豪華與宴會的熱鬧。C.一路上坐汽車，雖然沒有直接的心理描寫，卻把吳老太爺復(fù)雜的心理表現(xiàn)的生動傳神。D.老太爺脾氣古怪而且執(zhí)拗，蓀甫和竹齋都知道，用全知視角介紹吳老太爺?shù)男愿裉攸c(diǎn)。8.文中提到“他覺得有千萬斤壓在他胸口，覺得腦袋里有什么東西爆裂了，碎斷了”，這個人是誰，他為什么會這樣？請結(jié)合文本簡要分析。9.下列文字出自《紅樓夢》，寫了賈迎春讀《太上感應(yīng)篇》的場景。請簡要分析吳老太爺讀《太上感應(yīng)篇》與賈迎春讀《太上感應(yīng)篇》的異同。那媳婦一時臉上過不去，也明欺迎春素日好性兒，乃向繡桔發(fā)話道：“自從邢姑娘來了，那不是我們供給？算到今日，少說些也有三十兩了?！崩C桔不待說完，便啐了一口，道：“什么三十兩，姑娘要了些什么東西？”迎春忙止道：“罷，罷，罷。你不能拿了金鳳來，不必牽三扯四亂嚷。我也不要那鳳了。”繡桔又氣又急，因說道：“他倒賴說姑娘使了他們的錢，這如今竟要準(zhǔn)折起來。倘或太太問姑娘為什么使了這些錢，敢是我們就中取勢了？”迎春勸止不住，自拿了一本《太上感應(yīng)篇》來看?！即鸢浮?.A7.C8.這個人是吳老太爺。原因：吳老太爺初到上海，受到嗅覺、視覺、聽覺等各個方面的沖擊，尤其是進(jìn)入“那間燈火輝煌的大客廳”后感受更甚；對這些，吳老太爺內(nèi)心充滿了厭惡、憎恨，他的心理承受能力達(dá)到了極限，幾近崩潰，所以才覺得“有什么東西爆裂了，碎斷了”。9.相同：二者都是面對自己無法接受、適應(yīng)，或者無法解釋、解決的事情時，讀《太上感應(yīng)篇》來予以回避。不同：吳老太爺讀《太上感應(yīng)篇》，是將其作為自己的護(hù)身法寶，或者成了自己的精神寄托。迎春讀《太上感應(yīng)篇》，是迎春心底善良、與人無爭，篤信《太上感應(yīng)篇》提倡的“善惡有報”等醒世之言?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。B.“吳老太爺憧憬新生活，很輕松地上了五級的石階”錯，根據(jù)“混雜的一團(tuán)，在那里跳，在那里轉(zhuǎn)；他耳朵里灌滿了轟，轟，轟！軋，軋，軋！啵，啵，啵！猛烈嘈雜的聲浪會叫人心跳出腔子似的”，可知吳老太爺并不憧憬新生活，根據(jù)“仗著二小姐和吳少奶奶的半扶半抱，他很輕松地上了五級的石階”，可知吳老太爺上石階并不輕松。C.“四小姐惠芳覺得五月夜的涼風(fēng)吹在車窗上，不再悶熱了”錯，根據(jù)“五月夜的涼風(fēng)吹在車窗上，獵獵地響”，可知“五月夜的涼風(fēng)吹在車窗上，不再悶熱了”不只是四小姐蕙芳“覺得”。D.“吳老太爺不喜歡二小姐芙芳身上的香氣”錯，因果關(guān)系錯誤，根據(jù)“便睜開眼來看一下，顫著聲音慢慢地說：‘芙芳，是你么？要蕙芳來！蕙芳！還有阿萱’”，可知吳老太爺讓四小姐惠芳坐在他的旁邊，不一定是因為不喜歡二小姐芙芳身上的香氣?！?題詳析】本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。C.“沒有直接的心理描寫”錯，有直接的心理描寫，如“心里專念著文昌帝君的‘萬惡淫為首，百善孝為先’的告誡，這矛盾是很顯然的了”?！?題詳析】本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。這個人是吳老太爺。直接原因：吳老太爺初到上海，在街上就感覺“幾百個亮著燈光的窗洞像幾百只怪眼睛”“排山倒海般地?fù)涞絽抢咸珷斞矍啊薄伴L蛇陣似的一串黑怪物”，進(jìn)入“那間燈火輝煌的大客廳”后，“一股異常濃郁使人窒息的甜香，撲頭壓住了吳老太爺”等方方面面的不適應(yīng)，嗅覺、視覺、聽覺等各個方面的受到巨大沖擊，只得“《太上感應(yīng)篇》緊緊地抱在懷里”。深層原因：對這些，吳老太爺內(nèi)心充滿了厭惡、憎恨，“超乎一切以上的憎恨和忿怒”，他的心理承受能力達(dá)到了極限，幾近崩潰，只能似有若無地喊一聲“邪魔呀！”?！?題詳析】本題考查學(xué)生對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。相同：吳老太爺讀《太上感應(yīng)篇》，是“坐在這樣近代交通的利器上”，面對完全不能適應(yīng)、不能理解的“三百萬人口的東方大都市上海的大街”；迎春讀《太上感應(yīng)篇》，是“勸止不住”繡桔的“又氣又急”，對當(dāng)前的事情無法結(jié)局，也不做解釋。可知，二者讀《太上感應(yīng)篇》的相同之處是：面對自己無法接受、適應(yīng)，或者無法解釋、解決的事情時，讀《太上感應(yīng)篇》來予以回避。不同：吳老太爺讀《太上感應(yīng)篇》，根據(jù)“有《太上感應(yīng)篇》這護(hù)身法寶”“二十五年來，除了《太上感應(yīng)篇》，他就不曾看過任何書報”，可知是將其作為自己的護(hù)身法寶，或者成了自己的精神寄托。迎春讀《太上感應(yīng)篇》，是“素日好性兒”，根據(jù)“‘罷，罷，罷。你不能拿了金鳳來，不必牽三扯四亂嚷。我也不要那鳳了’”，可知迎春心底善良、與人無爭，篤信《太上感應(yīng)篇》提倡的“善惡有報”等醒世之言。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成小題。材料一：世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹與吾約為兄弟，而皆背晉以歸梁。此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志！”方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉皇東出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？《書》曰：“滿招損，謙得益?！睉n勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？（《五代史伶官傳序》）材料二：予聞長老為予言：“明宗①雖出夷狄，而為人純質(zhì)，寬仁愛人?！庇谖宕?，有足稱也。自初即位，減罷宮人、伶官；廢內(nèi)藏庫，四方所上物，悉歸之有司。廣壽殿火災(zāi)，有司理之，請加丹臒，喟然嘆曰：“天以火戒我，豈宜增以侈邪！”歲嘗旱，已而雪，暴出庭中，詔武德司宮中無得掃雪，曰：“此天所以賜我也?！睌?shù)問宰相馮道等民間疾苦，聞道等言谷帛賤，民無疾疫，則欣然曰：“吾何以堪之，當(dāng)與公等作好事，以報上天?！崩粲蟹岗E，輒置之死，曰：“此民之蠹也！”以詔書褒廉吏孫岳等以風(fēng)示天下其愛人恤物蓋亦有意于治矣。其即位時，春秋已高，不邇聲色，不樂游畋。在位七年，于五代之君，最為長世，兵革粗息，年屢豐登，生民實賴以休息。然夷狄性果，仁而不明，屢以非辜誅殺臣下。至于從榮父子之間，不能慮患為防，而變起倉卒，卒陷之以大惡，帝亦由此飲恨而終。當(dāng)是時，大理少卿康澄上疏言時事，其言曰：“為國家者有深可畏者六：賢士藏匿深可畏，四民遷業(yè)深可畏，上下相徇深可畏，廉恥道消深可畏，毀譽(yù)亂真深可畏，直言不聞深可畏也?！弊R者皆多澄言切中時病。若從榮之變，任圜、安重誨等之死，可謂上下相徇，而毀譽(yù)亂真之敝矣。然澄之言，豈止一時之病，凡為國者，可不戒哉?。ü?jié)選自《新五代史·本紀(jì)·唐本紀(jì)第五》）〖備注〗①明宗：五代十國時期后唐第二位皇帝李嗣源，河?xùn)|節(jié)度使李克用的養(yǎng)子，在后唐莊宗李存勖死后稱帝。10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的〖答案〗標(biāo)號涂黑。以詔書褒A廉吏B孫岳等C以風(fēng)D示天下E其愛人F恤物G蓋亦有意H于治矣11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.其，助詞，表祈使語氣，與《師說》“其出人也遠(yuǎn)矣”中“其”用法相同。B.明宗，李嗣源的廟號，他死后被供奉時的名號。又如李世民的廟號為太宗。C.邇，接近，與《論語》“邇之事父，遠(yuǎn)之事君”中“邇”的用法不相同。D.病，弊病、弊端，與《桃花源記》“未果，尋病終”中“病”詞義不相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.莊宗受命為父報仇，因智勇過人，滅掉燕、梁，統(tǒng)一北方，但稱帝后驕傲自滿、安逸享樂，沉溺于音律戲劇中，寵用伶人，最終導(dǎo)致被滅族的可悲下場。B.明宗即位，減少宮人和樂官，撤銷內(nèi)藏庫，所收貢品，交給有司管理，居安思危，拒絕奢侈逸樂，關(guān)心民生疾苦，戰(zhàn)爭基本停止，百姓得以休養(yǎng)生息。C.歐陽修認(rèn)為李嗣源因為出身少數(shù)民族，性格果決，雖然仁愛卻常沒有明辨是非的能力，多次因為不分清罪過就誅殺臣下，使得君臣離心，這是他治政的污點(diǎn)。D.秦王李從榮兵變，任圜、安重誨等人被誅殺，可以說是朝廷上下徇私舞弊、詆毀贊譽(yù)都以假亂真弊病的外顯，所以康澄的奏言能夠切中明宗王朝的弊端。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭。（2）吏有犯贓，輒置之死，曰：“此民之蠹也！”14.兩則材料在論述莊宗、明宗兩位帝王的功與過時使用的方法有何不同？〖答案〗10.CEG11.A12.C13.（1）因此，當(dāng)他興盛時，普天下的豪杰，沒有誰能和他相爭。（2）官吏有貪污受賄的行為，就處死他，說：“這是民之蛀蟲！”14.材料一：對比論證。主要是把莊宗昔盛今衰進(jìn)行對比來進(jìn)行論證的。材料二：事理論證。主要是用康澄上疏談時事的“六深可畏”的道理來進(jìn)行論證的?！冀馕觥健?0題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：用詔書稱贊廉吏孫岳等，來教化天下。明宗愛護(hù)百姓，也有志于治理好國家?！傲魧O岳等”是謂語“褒”的賓語，故在C處斷開；“天下”是謂語“示”的賓語，故在E處斷開；“蓋”是句首語氣詞，故在G處斷開。【11題詳析】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義和用法及識記古文化常識的能力。A.錯誤。其：助詞，表祈使語氣/代詞，他們；句意：你不要忘記你父親報仇的志向。/他們超出一般人很遠(yuǎn)。B.正確。C.正確。邇：接近/近、近來；句意：不接近俗樂和女色。/近則可以用其中的道理來侍奉父母；遠(yuǎn)可以用來侍奉君主。D.正確。?。罕撞?、弊端/；句意：有見識的人都說這些話切中時弊。/沒有實現(xiàn)，不久后就病死了?！?2題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“多次因為不分清罪過就誅殺臣下”錯，根據(jù)“屢以非辜誅殺臣下”可知，不是多次因為不分清罪過就殺臣下，而是多次在無罪的情況下殺戮臣下?！?3題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“故”，因此；“方”，當(dāng)；“舉天下”，普天下；“莫”，沒有誰。（2）“犯贓”，貪污受賄；“輒”，就；“蠹”，蛀蟲?！?4題詳析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。材料一：根據(jù)“方其系燕父子以組……其意氣之盛，可謂壯哉”“及仇讎已滅，天下已定……至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也”可知，先極贊莊宗成功時意氣之盛，再嘆其失敗時形勢之衰，興與亡、盛與衰前后對照，把莊宗昔盛今衰進(jìn)行對比來進(jìn)行論證。材料二：事理論證。根據(jù)“若從榮之變，任圜、安重誨等之死，可謂上下相徇，而毀譽(yù)亂真之敝矣”可知，作者采用了康澄上疏談時事的“六深可畏”中的“上下相徇”“毀譽(yù)亂真”兩個道理來論證明宗失敗原因的。參考譯文：材料一：世人傳說晉王臨死時，把三支箭賜給莊宗，并告訴他說：“梁王朱溫是我的仇敵，燕王是我推立的，契丹與我約為兄弟，可是后來都背叛我去投靠了梁。這三件事是我的遺恨。交給你三支箭，你不要忘記你父親報仇的志向?！鼻f宗接受了箭，把它收藏在祖廟里。以后莊宗出兵打仗，便派手下的隨從官員，用豬羊去祭告祖先，從宗廟里恭敬地取出箭來，用漂亮的錦囊裝著，背著它走在前面，等到凱旋時再把箭藏入祖廟。當(dāng)他用繩子綁住燕王父子，用小木匣裝著梁國君臣的頭，走進(jìn)祖廟，把箭交還到晉王的靈座前，告訴他生前報仇的志向已經(jīng)完成，他那神情氣概，是多么威風(fēng)！等到仇敵已經(jīng)消滅，天下已經(jīng)安定，一人在夜里發(fā)難，作亂的人四面響應(yīng)，他慌慌張張的出兵向東逃跑，還沒見到亂賊，部下的兵士就紛紛逃散，君臣們你看著我，我看著你，不知道哪里去好；到了割下頭發(fā)來對天發(fā)誓，抱頭痛哭，眼淚沾濕衣襟的可憐地步，怎么那樣的衰敗差勁呢！難道說是因為取得天下難，而失去天下容易才像這樣的嗎？還是認(rèn)真推究他成功失敗的原因，都是由于人事呢？《尚書》上說：“自滿會招來損害，謙虛能得到益處?！睉n勞可以使國家興盛，安樂可以使自身滅亡，這是自然的道理。因此，當(dāng)他興盛時，普天下的豪杰，沒有誰能和他相爭；到他衰敗時，數(shù)十個樂官就把他困住，最后身死國滅，被天下人恥笑。禍患常常是由一點(diǎn)一滴極小的錯誤積累而釀成的，縱使是聰明有才能和英勇果敢的人，也多半沉溺于某種愛好之中，受其迷惑而結(jié)果陷于困窮，難道只有樂工（是所溺的成分）嗎？（《五代史伶官傳序》）材料二：我聽年長的人對我說：“明宗雖然出生在少數(shù)民族，可是為人純單質(zhì)樸，寬厚仁慈愛護(hù)百姓?！痹谖宕木髦校兄档梅Q贊的地方。明宗從最初成為帝王，（就）減少妃嬪、宮女的數(shù)量，罷免供職宮廷的伶人；廢棄皇宮儲藏寶貝的倉庫，天下進(jìn)獻(xiàn)的寶貝全部歸官吏管理。廣壽殿發(fā)生火災(zāi)，官吏整修（廣壽殿時），請求用丹臒裝飾，明宗嘆息著說：“上天用火警告我，難道適宜用丹臒裝飾來奢侈嗎!”有一年曾經(jīng)大旱，不久下雪，明宗暴露著坐在院子中，下達(dá)命令武德司不要掃宮中的雪，說：“這是上天賜給我的。”明宗多次詢問宰相馮道等人民生活中的困苦，聽馮道等說衣食一類生活資料很便宜，百姓沒有發(fā)生疫病，就高興地說：“我（一個人）怎么能承擔(dān)這種重任，應(yīng)當(dāng)是和你們一起作好事，來報答上天（的結(jié)果）”官吏有貪污受賄的行為，就處死他，說：“這是民之蛀蟲！”用詔書稱贊廉吏孫岳等，來教化天下。明宗愛護(hù)百姓，也有志于治理好國家。明宗開始成為帝王時，年紀(jì)已高，不接近俗樂和女色，不喜愛游獵。在位七年，在五代的國君中，執(zhí)政時間最長，戰(zhàn)爭大致停止，收成常常每年很好，人民確實依靠這些休養(yǎng)生息?？墒欠菨h族人性格果敢，仁慈卻不能明察，多次在無罪的情況下殺戮官吏。至于和從榮父子之間，不能憂慮禍患提前防備，結(jié)果從榮的事變在匆忙急迫中發(fā)動，最終讓李從榮陷入大罪過的處境而無法脫身，明宗也因此含忍著恨死去了。當(dāng)時，大理少卿康澄上疏談時事，說“：掌握國家權(quán)力的人有六件應(yīng)特別值得畏懼的事情：賢能之士躲藏起來特別值得畏懼，百姓流亡深特別值得畏懼，上級與下級徇私舞弊，人們喪失廉恥特別值得畏懼，詆毀贊譽(yù)以假亂真特別值得畏懼，聽不到正直的言論特別值得畏懼！”有見識的人都說這些話切中時弊。像從榮之變，任圜、安重誨等人之死，可謂上級與下級徇私舞弊，詆毀贊譽(yù)都以假亂真的弊端了。然而康澄的話，也不是指一時的弊病，凡是掌握國家政權(quán)的人，都要經(jīng)常警戒自己才好。（節(jié)選自《新五代史?本紀(jì)?唐本紀(jì)第五》）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成小題。送李侍御赴安西①高適行子對飛蓬，金鞭指鐵驄。功名萬里外，心事一杯中。虜障燕支北，秦城太白東。離魂莫惆悵，看取寶刀雄！〖備注〗①安西：安西都護(hù)府，治所在今新疆維吾爾自治區(qū)庫車縣。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.開篇想象李侍御如風(fēng)中飛蓬、揮鞭策馬輕捷如飛的畫面，扣題中“赴”字。B.頷聯(lián)兩句先展現(xiàn)李侍御赴邊建功的壯志，再抒寫詩人別筵上的復(fù)雜心緒。C.詩人只言燕支山北的“虜障”與太白峰東的“秦城”兩地名，但情、事俱含其中。D.雖然本詩的形象纖巧，但情感樂觀豪邁，能展現(xiàn)出昂揚(yáng)奮發(fā)的盛唐時代精神。16.“一杯”中包含了哪些“心事”？結(jié)合詩句簡要分析。〖答案〗15.D16.①“一杯”中飽含了詩人離別時的不舍之情；②對友人征途的關(guān)心與擔(dān)憂；③對友人前程的美好祝愿；④對友人建功立業(yè)的期望?！冀馕觥健?5題詳析】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。D.“本詩的形象纖巧”錯誤。就整個詩歌看，詩人以意驅(qū)象，既有“飛蓬”、“鐵驄”的形象描繪，又有廣袤萬里的空間描繪，這些是超邁遒勁、雄渾闊大的形象，不是纖巧的形象。【16題詳析】本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。解答本題，應(yīng)結(jié)合全詩表達(dá)的情感作答。此詩是作者為送友人從軍塞外而作，臨別之際，萬千“心事”，一言難盡，全寄托在“一杯”別酒之中。這“一杯”中包含了哪些“心事”，詩人沒有明寫，但不難推測，它包含著深摯的惜別之情；頷聯(lián)先從“萬里外”一筆推開，展現(xiàn)出巨大的空間，表現(xiàn)李侍御豪邁的激情、飛動的氣勢，表達(dá)作者對友人“萬里”征途的關(guān)心與擔(dān)憂；首聯(lián)首聯(lián)“行子對飛蓬，金鞭指鐵驄”，緊扣題意，寫李侍御即將跨馬遠(yuǎn)征。以“飛蓬”喻“行子”，自然使人聯(lián)想到“行子”身影的輕疾，可謂形神畢現(xiàn)。鐵驄馬本已矯健迅疾，再加上主人揮鞭，自然是凌厲如飛了。以“金”、“鐵”來修飾“鞭”和“驄”，平添堅強(qiáng)的力度。故一發(fā)端，頗具頓挫之力，使“行子”輕捷如飛，意氣昂揚(yáng)的氣勢與英姿如在眼前。友人意氣風(fēng)發(fā)，遠(yuǎn)赴邊塞，詩中包含作者對友人前程的美好祝愿；尾聯(lián)以“看取寶刀雄”的放聲高唱，將激昂壯別、立功異域的雄心壯志噴涌而出，表達(dá)作者對友人建功立業(yè)的期望。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）姜夔在《揚(yáng)州慢》中用“____________，____________”兩句描繪了眼前的揚(yáng)州“春風(fēng)”依舊卻繁華不再、一派荒涼冷落的景象。（2）諸葛亮“出師”的典故被歷代詩人津津樂道，比如《蜀相》中“____________”一句杜甫借其表達(dá)對諸葛亮壯志未酬的惋惜，陸游《書憤》中“____________”一句用出師雄文暗示朝野上下都是主降的小人。（3）杜鵑鳥，又名子規(guī)，在中國文化中，常用其啼叫來表達(dá)哀怨、凄涼之情，有此特點(diǎn)的古代詩句有“____________，____________”?！即鸢浮剑?）過春風(fēng)十里盡薺麥青青（2）出師未捷身先死出師一表真名世（3）莊生曉夢迷蝴蝶望帝春心托杜鵑（杜鵑啼月一聲聲，等閑又是三春盡/可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮/鷓鴣苦道行不得，杜鵑更勸不如歸）三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成小題。蘇軾一生總是在出與入之間徘徊，在進(jìn)與退之間猶豫，既對事功充滿向往，又對寧靜生活充滿渴望，反復(fù)面臨嚴(yán)峻的人生兩難選擇。在中國歷史上，像孔稚圭《北山移文》諷刺的假隱士借退隱沽名釣譽(yù)、欺世盜名者不絕于書，筆者之所以地進(jìn)行引證，無非是為了說明蘇軾退隱的念頭真實且，回歸田園的念頭貫穿他的一生，對蘇軾這樣真誠的人來說，一輩子說自己都不愿意實行的假話是不可想象的事情。另一方面，蘇軾一生始終在官海中浮沉又是的客觀事實。①與回歸田園表白比起來，對事功的向往在蘇軾詩詞中寥寥無幾，多少顯得勉強(qiáng)：早年勉勵子由“丈夫重出處，不退要當(dāng)前”（《和子由苦寒見寄》）②的豪情，很快就變成了“眼看時事力難勝，貪戀君恩退未能”（《初到杭州寄子由二絕》）③的無奈，更多的時候是在勉為其難“白發(fā)未成歸隱計，青衫倘有濟(jì)時心”（《次韻子由送千之侄》）。④雖然對事功的表白在蘇軾詩歌中并不多，但蘇軾一生無論是做地方官、京官，還是在貶謫中，都盡其所能做了大量利國利民的事情：密州的滅蝗，徐州的抗洪，杭州的改造西湖……蘇軾用自己的實際行動踐行了儒家經(jīng)世濟(jì)時的理想。18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19.下列句子中的“勉強(qiáng)”與文中加點(diǎn)的“勉強(qiáng)”，意義和用法相同的一項是（）A.礙著面子，他勉強(qiáng)答應(yīng)下來了。 B.這項工作我還能勉強(qiáng)堅持下去。C.你這個說法很勉強(qiáng)，根本經(jīng)不起推敲。 D.這點(diǎn)電量勉強(qiáng)夠電動車跑一個來回的。20.“老去君恩未報，空回首，彈鋏悲歌”（《滿庭芳·歸去來兮，清溪無底》）這三句詞出現(xiàn)的位置，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.①處 B.②處 C.③處 D.④處〖答案〗18.①淋漓盡致②始終如一③眾所周知19.C20.C〖解析〗【18題詳析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，結(jié)合“諷刺的假隱士借退隱沽名釣譽(yù)、欺世盜名者不絕于書”可知，該詞形容筆者把假隱士暴露得很徹底，可填“淋漓盡致”。淋漓盡致：形容文章、說話表達(dá)充分透徹或痛快到極點(diǎn)，也指暴露得很徹底。第二空，結(jié)合后文“念頭貫穿他的一生”可知，該詞形容蘇軾退隱的念頭真實且一直都有，可填“始終如一”。始終如一：指自始至終都一樣，多用于形容人能堅持，做事從不間斷。第三空，前文雖然說蘇軾一直想歸隱，但一生始終在官海中浮沉卻是被我們熟知的事實，可填“眾所周知”。眾所周知：大家都知道的?！?9題詳析】本題考查學(xué)生掌握同詞異境的意義和用法的能力。文中的“勉強(qiáng)”含義是“牽強(qiáng)，理由不充足”。A.含義是心中不愿而強(qiáng)為之。B.含義是能力不足而強(qiáng)為之。C.含義是牽強(qiáng)，理由不充足。D.含義是將就，湊合?！?0題詳析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之語句復(fù)位的能力?！袄先ゾ魑磮?，空回首，彈鋏悲歌”的意思是年已半百，還未報答皇上的恩德?；厥淄?，不禁悲歌彈劍。該句與前一句“貪戀君恩退未能”照應(yīng)，表達(dá)的是痛苦無奈之情。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成小題。強(qiáng)對流天氣包括雷暴、短時強(qiáng)降水、大風(fēng)、冰雹等天氣現(xiàn)象，具有影響快、強(qiáng)度強(qiáng)、致災(zāi)性強(qiáng)的特點(diǎn)。當(dāng)下層空氣溫度較高、高層空氣溫度較低時，下面的熱空氣就像是正在沸騰的熱水。一旦有冷空氣來襲，觸發(fā)了條件，①。此時高層空氣溫度越低，上升運(yùn)動就會越劇烈，對流活動也就更強(qiáng)。在春季和夏季，下層空氣升溫較快，并與北方來的冷空氣形成對峙，空氣溫度出現(xiàn)“下面暖、上面冷”，因此強(qiáng)對流天氣在我國春季和夏季時有發(fā)生。我國幅員遼闊，從2月開始，強(qiáng)對流天氣通常自南向北發(fā)生；4月以后，北方也開始有強(qiáng)對流天氣發(fā)生。近年來，隨著觀測手段豐富、信息化支撐、預(yù)報技術(shù)進(jìn)步，強(qiáng)對流天氣預(yù)報水平不斷提升。不過，②，預(yù)報員需要不斷緊盯天氣形勢，開展遞進(jìn)式氣象預(yù)報預(yù)警。我們該如何應(yīng)對強(qiáng)對流天氣？專家提醒，公眾應(yīng)及時關(guān)注強(qiáng)對流天氣預(yù)報預(yù)警信息，在收到強(qiáng)對流天氣預(yù)警時，及時采取保護(hù)措施，③。21.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。22.簡述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含假設(shè)關(guān)系的句子，表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不超過45個字?！即鸢浮?1.①就會引發(fā)強(qiáng)對流②強(qiáng)對流天氣預(yù)報仍然存在瓶頸③避免造成人員傷亡及財產(chǎn)損失22.一旦下層熱空氣遇到冷空氣來襲，觸發(fā)條件，就會引發(fā)強(qiáng)對流，高層空氣溫度越低，對流活動越強(qiáng)?！冀馕觥健?1題詳析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①處，承接“一旦有冷空氣來襲，觸發(fā)了條件”，填冷空氣與之前的“像是正在沸騰的熱水”一樣的熱空氣相接觸的結(jié)果，聯(lián)系后面“此時高層空氣溫度越低，上升運(yùn)動就會越劇烈，對流活動也就更強(qiáng)”這一結(jié)論，可推知前面冷熱空氣接觸，觸發(fā)條件后，引發(fā)了對流，而且對流較強(qiáng)。故橫線處可填“就會引發(fā)強(qiáng)對流”。②處，根據(jù)語境可知，我國幅員遼闊，發(fā)生強(qiáng)對流天氣的時間有所不同，近年來“強(qiáng)對流天氣預(yù)報水平不斷提升”，但還需要預(yù)報員“不斷緊盯天氣形勢，開展遞進(jìn)式氣象預(yù)報預(yù)警”，可知，強(qiáng)對流天氣預(yù)報仍然受著限制，存在不易解決的問題，故可填“強(qiáng)對流天氣預(yù)報仍然存在瓶頸”。③處，填的是“在收到強(qiáng)對流天氣預(yù)警時，及時采取保護(hù)措施”達(dá)到的目的，聯(lián)系“強(qiáng)對流天氣包括雷暴、短時強(qiáng)降水、大風(fēng)、冰雹等天氣現(xiàn)象，具有影響快、強(qiáng)度強(qiáng)、致災(zāi)性強(qiáng)的特點(diǎn)”可知，強(qiáng)對流天氣的破壞性強(qiáng)，會對人身帶來傷害，給財產(chǎn)造成損失，故可填“避免造成人員傷亡及財產(chǎn)損失”?！?2題詳析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之壓縮語段的能力。第二自然段，第一句話“當(dāng)下層空氣溫度較高、高層空氣溫度較低時，下面的熱空氣就像是正在沸騰的熱水”，介紹熱空氣的特征；第二句話“一旦有冷空氣來襲，觸發(fā)條件，就會引發(fā)強(qiáng)對流”，是說原有熱空氣遭遇冷空氣的結(jié)果；第三句話“此時高層空氣溫度越低，上升運(yùn)動就會越劇烈，對流活動也就更強(qiáng)”，是說后續(xù)趨勢?？芍?，除第二句話本身存在假設(shè)關(guān)系外，需將第一句話、第三句話內(nèi)容與第二句話進(jìn)行綜合概括，一起組成假設(shè)關(guān)系的內(nèi)容。表示假設(shè)關(guān)系的詞語有：“如果……那么（就）……”“倘若……那么……”“一旦……就……”等。尊重原文可用“一旦……就……”形式表意，第二句話可做表述主體，注意不超過45個字的字?jǐn)?shù)要求。對此，可將第一句壓縮為“下層熱空氣”，第三句壓縮為“高層空氣溫度越低，對流活動越強(qiáng)”。將三個句子組合成：一旦下層熱空氣遇有冷空氣來襲，觸發(fā)條件，就會引發(fā)強(qiáng)對流，高層空氣溫度越低，對流活動越強(qiáng)。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。中國古典詩詞是中華傳統(tǒng)文化的精華。有人認(rèn)為古典詩詞已經(jīng)脫離了現(xiàn)代生活，只適合做生活的調(diào)味品；也有人認(rèn)為古典詩詞依然可以詮釋現(xiàn)代生活，是生活的必需品。對此，你怎么看？請寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意和文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字?！即鸢浮铰?。江蘇省連云港市贛榆區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成小題。城市是一個民族文化和情感記憶的載體，歷史文化是城市魅力之關(guān)鍵。城市歷史文化遺產(chǎn)不只是分布在城市行政區(qū)的各類有形和無形的文化遺產(chǎn)，更為重要的是城市的歷史街區(qū)、歷史城區(qū)和歷史性景觀，它們是重要的歷史文化遺產(chǎn)，需要整體保護(hù)、活態(tài)傳承。城市歷史文化遺產(chǎn)見證了過去幾個世紀(jì)人類的勞動創(chuàng)造和時代精神，構(gòu)成了地方和社區(qū)的集體記憶。城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承會影響市民生活的方方面面，通過價值觀、文化傳統(tǒng)和社會行為，以及更為有形的文化符號，使城市成為宜居、宜游、宜業(yè)的有吸引力的場所。歷史文化名城保護(hù)是我國文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要組成部分。至今已公布142座國家歷史文化名城，麗江和平遙等古城還被列入了《世界遺產(chǎn)名錄》。名城保護(hù)制度不僅保護(hù)了大量的歷史文化街區(qū)和歷史建筑，為堅定文化自信、建設(shè)文化強(qiáng)國發(fā)揮了重要作用；同時也為推動綠色城鄉(xiāng)建設(shè)、提升城鄉(xiāng)環(huán)境品質(zhì)、滿足人民對美好生活的向往作出了積極貢獻(xiàn)。城市是人類活動的重要區(qū)域。面臨氣候變化、資源短缺、環(huán)境污染等壓力，可持續(xù)發(fā)展是不可動搖的方向，而城市處在可持續(xù)建設(shè)發(fā)展中的關(guān)鍵位置。應(yīng)當(dāng)看到，少數(shù)投入不足、管理不善的老城，還存在建筑陳舊、設(shè)施老化、環(huán)境衰敗等問題，需要搶救性保護(hù)，并積極再造社區(qū)活力。城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)在本質(zhì)上是一項實踐活動。在保護(hù)中發(fā)展，在發(fā)展中保護(hù)，只有在實踐過程中才有可能切實解決各種城市問題。相關(guān)部門發(fā)出通知，歷史文化名城和街區(qū)的保護(hù)提升項目應(yīng)做到幾個“不”：不大規(guī)模、成片集中拆除現(xiàn)狀建筑；不大規(guī)模新增建設(shè)規(guī)模，不增加資源環(huán)境承載壓力；不大規(guī)模、強(qiáng)制性搬遷居民，不改變社會結(jié)構(gòu)，不割斷人、地和文化的關(guān)系；不隨意遷移、拆除歷史建筑和具有保護(hù)價值的老建筑，歷史建筑不脫管失修、修而不用、長期閑置；不破壞傳統(tǒng)格局和街巷肌理，不隨意拉直拓寬道路，不修大馬路、建大廣場；不破壞地形地貌，不伐移老樹和有鄉(xiāng)土特點(diǎn)的現(xiàn)有樹木，不挖山填湖，不隨意改變或侵占河湖水系，不隨意改建具有歷史價值的公園，不隨意更改老地名。每一座名城在文化和空間上都有獨(dú)特的設(shè)計，體現(xiàn)了地理環(huán)境、人地關(guān)系和歷史發(fā)展脈絡(luò)。在著力推動文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)、構(gòu)建大保護(hù)格局的今天，城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承至關(guān)重要。近年來，北京、上海、杭州、福州、揚(yáng)州、蘇州等歷史文化名城在遺產(chǎn)保護(hù)利用、文化傳承傳播等方面都有好的實踐探索，讓古老的城市文化在當(dāng)代社會綻放新的光彩。歷史城市的形成過程包含對自然的合理利用和適度改造，積累了城市空間營造的傳統(tǒng)智慧。良好的歷史空間形態(tài)、宜人的環(huán)境景觀、低碳的運(yùn)行方式、多元的空間肌理，為社會包容性和環(huán)境韌性創(chuàng)造了條件，為未來的城市可持續(xù)發(fā)展提供了堅實基礎(chǔ)。人類生活的豐富性依賴于對過去的記憶能力，而人的記憶依托于空間和社會環(huán)境。城市，作為大地上層積下來的數(shù)代人的奮斗結(jié)晶和文化記憶，是一種社會存在，也應(yīng)當(dāng)作為文化遺產(chǎn)或集體記憶進(jìn)行保護(hù)。老城區(qū)等歷史空間具有豐富的多樣性，保存著大量可閱讀的細(xì)節(jié)。在評估城市歷史肌理及社區(qū)環(huán)境的基礎(chǔ)上，形成發(fā)展規(guī)劃和城市保護(hù)相互促進(jìn)的良性機(jī)制，將保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn)視作提高生活質(zhì)量的重要舉措，這種方法也將為整個社會發(fā)展提供一種可持續(xù)城市模式?！袄铣遣荒茉俨鹆恕?。這要求各地結(jié)合可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，建立更好的城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)戰(zhàn)略和更完善的保護(hù)管理機(jī)制。將保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn)作為平衡城市發(fā)展和提高生活質(zhì)量的重要戰(zhàn)略措施。要把老城區(qū)環(huán)境改造提升與保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)、延續(xù)城市歷史文脈整合起來，保持和維護(hù)歷史空間特征，全面改善社區(qū)人居環(huán)境，讓歷史遺產(chǎn)和現(xiàn)代文化交相輝映。城市，不只讓生活更美好，還是規(guī)范人們?nèi)粘Ｉ畈⒄故救粘Ｉ蠲婷驳慕ǔ森h(huán)境，是具有價值觀和信仰體系的生活社區(qū)。城市歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)更新工程必須遵循維護(hù)文化遺產(chǎn)的真實性、歷史風(fēng)貌的完整性、社會生活的延續(xù)性和城市功能的多樣性等原則。在進(jìn)行建成環(huán)境空間維護(hù)時，應(yīng)當(dāng)尊重地方的歷史文化傳統(tǒng)以及生活方式和生態(tài)環(huán)境，保持社區(qū)文化的可持續(xù)性。城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承實踐，將有助于改善環(huán)境質(zhì)量，提升社會凝聚力，推動文化繁榮發(fā)展。城市歷史文化遺產(chǎn)是一項具有潛在經(jīng)濟(jì)價值的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，不僅需要更積極的保護(hù)，更系統(tǒng)的管理，更需要更大的投入和更廣泛的公眾參與。建成遺產(chǎn)保護(hù)修繕、活化利用以及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開發(fā)，可以創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會；具有多樣性和包容性的建成環(huán)境，可以為不同人群提供生活和工作空間；老城區(qū)的生活氛圍、煙火氣，獨(dú)具魅力的城市空間，可以為文化旅游發(fā)展提供深度體驗?？傊?，城市歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和發(fā)展，應(yīng)滿足人民群眾日益增長的美好生活需要，增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感，這也應(yīng)成為城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的宗旨。（摘編自張松《城市歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承》，2024年03月02日《人民日報》）1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.分布于城市行政區(qū)的各類有形或無形歷史文化遺產(chǎn)，是城市魅力產(chǎn)生的重要原因之一。B.堅定城市的可持續(xù)建設(shè)發(fā)展方向，能大大緩解氣候變化、資源短缺、環(huán)境污染等壓力。C.北京蘇州等歷史文化名城在當(dāng)代社會綻放光彩，證明歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的可行性。D.作者認(rèn)為城市歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承應(yīng)該符合人民群眾日益增長的美好生活需要。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.從第二段內(nèi)容可以看出，城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承對市民生活的影響會是積極的。B.名城保護(hù)制度因其推動綠色城鄉(xiāng)建設(shè)的積極貢獻(xiàn)，從而體現(xiàn)了該制度制定的重要性。C.城市歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承既要充分認(rèn)識到其重要性，更要落實于實踐活動中。D.可持續(xù)城市模式有多種，發(fā)展規(guī)劃和城市保護(hù)相互促進(jìn)的良性機(jī)制就是其中的一種。3.下列選項不能支撐“老城不能再拆了”這一觀點(diǎn)的是（）A.麗江和平遙各有特色，被列入《世界遺產(chǎn)名錄》后成為有名的旅游勝地。B.老城是一種社會存在，是數(shù)代人奮斗的結(jié)晶和文化記憶，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行保護(hù)。C.北京整治提升背街小巷，讓街巷胡同成為有老北京味的舒適公共空間。D.浙江紹興老城舊巷、青瓦白墻，烏篷水道，拼湊出一道道江南好風(fēng)光。4.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）A.“142座國家歷史文化名城”以具體數(shù)字展示了中國文化遺產(chǎn)保護(hù)的成果。B.第四段連用多個“不”，體現(xiàn)相關(guān)部門對城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的重視。C.文章最后一段，采用了提出問題、分析問題、解決問題的層進(jìn)式論證結(jié)構(gòu)。D.全文多處使用關(guān)聯(lián)詞語，使文章行文更有條理，論證邏輯更嚴(yán)密，易讀易懂。5.作者是從哪些方面證明了城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的重要性？請根據(jù)文本概括?！即鸢浮?.B2.B3.A4.C5.①文化傳承角度：保護(hù)傳承城市歷史文化遺產(chǎn)有利于推動文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)、構(gòu)建大保護(hù)格局，為堅定文化自信、建設(shè)文化強(qiáng)國發(fā)揮重要作用。②城市形象角度：城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承會影響市民生活的方方面面，通過價值觀、文化傳統(tǒng)、社會行、文化符號，使城市成為宜居、宜游、宜業(yè)的有吸引力的場所。③旅游經(jīng)濟(jì)角度：城市歷史文化遺產(chǎn)是一項具有潛在經(jīng)濟(jì)價值的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，為文化旅游發(fā)展提供深度體驗。④社會認(rèn)同角度：城市歷史文化遺產(chǎn)見證了過去幾個世紀(jì)人類的勞動創(chuàng)造和時代精神，構(gòu)成了地方和社區(qū)的集體記憶，保護(hù)它們可以增強(qiáng)居民的文化認(rèn)同感和社會凝聚力。⑤可持續(xù)發(fā)展角度：保護(hù)歷史建筑和文化遺址可以有效利用已有的資源，避免了資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞，還可以帶動周邊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動城市的可持續(xù)發(fā)展?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。B.“堅定城市的可持續(xù)建設(shè)發(fā)展方向，能大大緩解……”錯誤。依據(jù)原文“面臨氣候變化、資源短缺、環(huán)境污染等壓力，可持續(xù)發(fā)展是不可動搖的方向”可知，氣候變化等壓力是前提背景，可持續(xù)發(fā)展是這一背景下的發(fā)展方向，但并不能說明堅定可持續(xù)發(fā)展方向，就能大大緩解氣候變化等壓力?！?題詳析】本題考查學(xué)生對多個信息進(jìn)行比較、辨析的能力。B.“從而體現(xiàn)了該制度制定的重要性”錯誤。依據(jù)原文“名城保護(hù)制度不僅保護(hù)了大量的歷史文化街區(qū)和歷史建筑，為堅定文化自信、建設(shè)文化強(qiáng)國發(fā)揮了重要作用；同時也為推動綠色城鄉(xiāng)建設(shè)、提升城鄉(xiāng)環(huán)境品質(zhì)、滿足人民對美好生活的向往作出了積極貢獻(xiàn)”可知，名城保護(hù)制度的重要性不僅僅是從推動綠色城鄉(xiāng)建設(shè)這一方面體現(xiàn)出來的，選項說法以偏概全?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力?！袄铣遣荒茉俨鹆恕?，原文“要把老城區(qū)環(huán)境改造提升與保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)、延續(xù)城市歷史文脈整合起來，保持和維護(hù)歷史空間特征，全面改善社區(qū)人居環(huán)境，讓歷史遺產(chǎn)和現(xiàn)代文化交相輝映”，體現(xiàn)出了對城市歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承。A.“成為有名的旅游勝地”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)老城的經(jīng)濟(jì)價值，無法體現(xiàn)出對城市歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)。B.“老城是一種社會存在，是數(shù)代人奮斗的結(jié)晶和文化記憶”，體現(xiàn)出了“把老城區(qū)環(huán)境改造提升與保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)、延續(xù)城市歷史文脈整合起來”，能證明觀點(diǎn)。C.“北京整治提升背街小巷”，體現(xiàn)出了“全面改善社區(qū)人居環(huán)境”，能證明觀點(diǎn)。D.“拼湊出一道道江南好風(fēng)光”，體現(xiàn)出了“推動綠色城鄉(xiāng)建設(shè)、提升城鄉(xiāng)環(huán)境品質(zhì)”，能證明觀點(diǎn)。【4題詳析】本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。C.“層進(jìn)式論證結(jié)構(gòu)”錯誤。根據(jù)最后一段最后一句“總之，城市歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和發(fā)展，應(yīng)滿足人民群眾……”這一內(nèi)容可知，最后一段不是層進(jìn)式的結(jié)構(gòu)，而是總分總的結(jié)構(gòu)?！?題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。分析城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義，可以從文化傳承、城市形象、旅游經(jīng)濟(jì)、社會認(rèn)同和可持續(xù)發(fā)展等方面切入分析。文化傳承方面：根據(jù)原文，城市歷史文化遺產(chǎn)“是重要的歷史文化遺產(chǎn)，需要整體保護(hù)、活態(tài)傳承”，“在著力推動文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)、構(gòu)建大保護(hù)格局的今天，城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承至關(guān)重要”“名城保護(hù)制度不僅保護(hù)了大量的歷史文化街區(qū)和歷史建筑，為堅定文化自信、建設(shè)文化強(qiáng)國發(fā)揮了重要作用”等內(nèi)容，可概括出〖答案〗。城市形象方面：根據(jù)第一段“城市歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承會影響市民生活的方方面面，通過價值觀、文化傳統(tǒng)和社會行為，以及更為有形的文化符號，使城市成為宜居、宜游、宜業(yè)的有吸引力的場所”可歸納概括出〖答案〗。旅游經(jīng)濟(jì)方面：根據(jù)最后一段“城市歷史文化遺產(chǎn)是一項具有潛在經(jīng)濟(jì)價值的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，不僅需要更積極的保護(hù)，更系統(tǒng)的管理”“老城區(qū)的生活氛圍、煙火氣，獨(dú)具魅力的城市空間，可以為文化旅游發(fā)展提供深度體驗”可概括出〖答案〗。社會認(rèn)同方面：依據(jù)第一段“城市歷史文化遺產(chǎn)見證了過去幾個世紀(jì)人類的勞動創(chuàng)造和時代精神，構(gòu)成了地方和社區(qū)的集體記憶”，及第四段“城市，作為大地上層積下來的數(shù)代人的奮斗結(jié)晶和文化記憶，是一種社會存在，也應(yīng)當(dāng)作為文化遺產(chǎn)或集體記憶進(jìn)行保護(hù)”可知，保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn)可以增強(qiáng)居民的文化認(rèn)同感和社會凝聚力?？沙掷m(xù)發(fā)展方面：根據(jù)“將保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn)視作提高生活質(zhì)量的重要舉措，這種方法也將為整個社會發(fā)展提供一種可持續(xù)城市模式”“歷史城市的形成過程包含對自然的合理利用和適度改造，積累了城市空間營造的傳統(tǒng)智慧……為未來的城市可持續(xù)發(fā)展提供了堅實基礎(chǔ)”，可歸納概括出〖答案〗。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成小題。子夜（節(jié)選）茅盾一八八九號的車子開到了，藤椅子也上了岸，吳老太谷也被扶進(jìn)汽車?yán)镒?，二小姐——杜姑太太跟著便坐在老太爺旁邊。本來還是閉著眼睛的吳老太爺被二小姐身上的香氣一刺激，便睜開眼來看一下，顫著聲音慢慢地說：“芙芳，是你么？要蕙芳來！蕙芳！還有阿萱！”蓀甫在后面的車子里聽得了，略皺一下眉頭，但也不說什么。老太爺?shù)钠夤殴侄覉?zhí)拗，蓀甫和竹齋都知道。于是四小姐蕙芳和七少爺阿萱都進(jìn)了老太爺?shù)能囎?。二小姐芙芳舍不得離開父親，便也擠在那里。兩位小姐把老太爺夾在中間。馬達(dá)聲音響了，一八八九號汽車開路，已經(jīng)動了，忽然吳老太爺又銳聲叫了起來：“《太上感應(yīng)篇》！”這是裂帛似的一聲怪叫。在這一聲叫喊中，吳老太爺?shù)臍堄嗌λ坪跤謴?fù)旺熾了；他的老眼閃閃地放光，額角上的淡紅色轉(zhuǎn)為深朱，雖然他的嘴唇簌簌地抖著。一八八九號的汽車夫立刻把車無住，驚惶地回過險來。蒜甫和竹裔的車子也跟著停止。大家都怔住了。四小姐卻明白老太爺要的是什么。她看見福生站在近旁，就喚他道：“福生，趕快到云飛的大餐間里拿那部《太上感應(yīng)篇》來！是黃綾子的書套！”吳老太爺自從騎馬跌傷了腿，終至成為半肢瘋以來，就虔奉《太上感應(yīng)篇》，二十余年如一日；除了每年印贈而外，又曾恭楷手抄一部，是他坐臥不離的。一會兒，福生捧著黃綾子書套的《太上感應(yīng)篇》來了。吳老太爺接過來恭恭敬敬擺在膝頭，就閉了眼睛，干癟的嘴唇上浮出一絲放心了的微笑。有《太上感應(yīng)篇》這護(hù)身法寶在他手上，而況四小姐蕙芳，七少爺阿萱一對金童玉女，也在他身旁，似乎雖入“魔窟”，亦未必竟墮“德行”。汽車發(fā)瘋似的向前飛跑。坐在這樣近代交通的利器上，驅(qū)馳于三百萬人口的東方大都市上海的大街，而卻捧了《太上感應(yīng)篇》，心里專念著文昌帝君的“萬惡淫為首，百善孝為先”的告誡，這矛盾是很顯然的了。二十五年來，除了《太上感應(yīng)篇》，他就不曾看過任何書報！他堅決地拒絕了和兒子妥協(xié)，亦既有十年之久了！吳老太爺向前看。天哪！幾百個亮著燈光的窗洞像幾百只怪眼睛，高聳碧霄的摩天建筑，排山倒海般地?fù)涞絽抢咸珷斞矍埃龅赜譀]有了；光禿禿的平地拔立的路燈桿，無窮無盡地，一桿接一桿地，向吳老太爺臉前打來，忽地又沒有了；長蛇陣似的一串黑怪物，頭上都有一對大眼睛放射出叫人目眩的強(qiáng)光，?！！睾鹬?，閃電似的沖將過來，準(zhǔn)對著吳老太爺坐的小箱子沖將過來！近了！近了！吳老太爺閉了眼睛，全身都抖了。他覺得他的頭顱仿佛是在頸脖子上旋轉(zhuǎn)；他眼前是紅的，黃的，綠的，黑的，發(fā)光的，立方體的，圓錐形的，——混雜的一團(tuán)，在那里跳，在那里轉(zhuǎn)；他耳朵里灌滿了轟，轟，轟！軋，軋，軋！啵，啵，啵！猛烈嘈雜的聲浪會叫人心跳出腔子似的。一股濃香直撲進(jìn)吳老太爺?shù)谋亲?，癢癢地似乎怪難受?！罢婀帜兀∷拿?。我去年到鄉(xiāng)下去過，也沒看見像你這一身老式的衣裙?！薄翱刹皇?。鄉(xiāng)下女人的裝束也是時髦得很呢，但是父親不許我——”汽車是旋風(fēng)般向前進(jìn)。路旁隱在綠蔭中射出一點(diǎn)燈光的小洋房連排似的撲過來，一眨眼就過去了。五月夜的涼風(fēng)吹在車窗上，獵獵地響。四小姐蕙芳像是擺脫了什么重壓似的松一口氣，對阿萱說：“七弟，這可長住在上海了。究竟上海有什么好玩，我只覺得亂哄哄地叫人頭痛?！薄鞍职炙耍　薄捌叩埽愫暗媚敲错?！二姊，爸爸閉了眼睛養(yǎng)神的時候，誰也不敢驚動他！”但是汽車上的喇叭又是嗚嗚地連叫三聲，最后一聲拖了個長尾巴。這是暗號。前面一所大洋房的兩扇烏油大鐵門霍地蕩開，汽車就輕輕地駛進(jìn)門去。此時汽車在花園里的柏油路上走，發(fā)出細(xì)微的絲絲的聲音。黑森森的樹木夾在柏油路兩旁，三三兩兩的電燈在樹蔭間閃爍。驀地車又轉(zhuǎn)彎，眼前一片雪亮，耀得人眼花，五開間三層樓的一座大洋房在前面了，從屋子里散射出來的無線電音樂在空中回翔，咕——的一聲，汽車停下。無線電音樂停止了，一陣女人的笑聲從那五開間洋房里送出來，接著是高跟皮鞋錯落地閣閣地響，兩三個人形跳著過來，內(nèi)中有一位粉紅色衣服，長身玉立的少婦，裊著細(xì)腰搶到吳老太爺?shù)钠囘?，一手拉開了車門，嬌聲笑著說：“爸爸，辛苦了！二姊，這是四妹和七弟么？”同時就有一股異常濃郁使人窒息的甜香，撲頭壓住了吳老太爺。而在這香霧中，吳老太爺看見一團(tuán)蓬蓬松松的頭發(fā)亂紛紛地披在白中帶青的圓臉上，一對發(fā)光的滴溜溜轉(zhuǎn)動的黑眼睛，下面是紅得可怕的兩片嘻開的嘴唇。驀地這披發(fā)頭扭了一扭，又響出銀鈴似的聲音：“蓀甫！你們先進(jìn)去。我和二姊扶老太爺！四妹，你先下來！”吳老太爺集中全身最后的生命力搖一下頭?？墒钦l也沒有理他。四小姐擦著那披發(fā)頭下去了，二小姐挽住老太爺?shù)淖蟊?，阿萱也從旁幫一手，老太爺身不由主地便到了披發(fā)頭的旁邊了，又是兜頭撲面的香氣。吳老太爺?shù)男闹皇前l(fā)抖，《太上感應(yīng)篇》緊緊地抱在懷里。超乎一切以上的憎恨和忿怒忽然給予吳老太爺以長久未有的力氣。仗著二小姐和吳少奶奶的半扶半抱，他很輕松地上了五級的石階，走進(jìn)那間燈火輝煌的大客廳了。滿客廳的人！迎面上前的是蓀甫和竹齋。忽然又飛跑來兩個青年女郎，都是披著滿頭長發(fā)，圍住了吳老太爺叫喚問好。她們嘈雜地說著笑著，簇?fù)碇咸珷數(shù)揭粡埜弑成嘲l(fā)椅里坐下。“邪魔呀！”吳老太爺似乎這么喊，眼里迸出金花。他覺得有千萬斤壓在他胸口，覺得腦袋里有什么東西爆裂了，碎斷了；猛地拔地長出兩個人來，粉紅色的吳少奶奶和蘋果綠色的女郎，都嘻開了血色的嘴唇像要來咬。吳老太爺腦殼里梆的一響，兩眼一翻，就什么都不知道了。（有刪改）6.下列對小說選文思想內(nèi)容的分析與概括，正確的一項是（）A.四小姐惠芳認(rèn)為鄉(xiāng)下女人的裝束也是時髦得很，但是父親不許她那樣打扮。B.吳老太爺憧憬新生活，很輕松地上了五級的石階，走進(jìn)燈火輝煌的大客廳。C.四小姐惠芳覺得五月夜的涼風(fēng)吹在車窗上，不再悶熱了，因此松了一口氣。D.吳老太爺不喜歡二小姐芙芳身上的香氣，所以讓四小姐惠芳坐在他的旁邊。7.下列對小說選文藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項是（）A.用一團(tuán)蓬蓬松松的頭發(fā)亂紛紛地披在白中帶青的圓臉的描寫，反映吳老太爺審美守舊。B.從屋子里散射出來的無線電音樂在空中回翔，烘托了吳蓀甫宅邸的豪華與宴會的熱鬧。C.一路上坐汽車，雖然沒有直接的心理描寫，卻把吳老太爺復(fù)雜的心理表現(xiàn)的生動傳神。D.老太爺脾氣古怪而且執(zhí)拗，蓀甫和竹齋都知道，用全知視角介紹吳老太爺?shù)男愿裉攸c(diǎn)。8.文中提到“他覺得有千萬斤壓在他胸口，覺得腦袋里有什么東西爆裂了，碎斷了”，這個人是誰，他為什么會這樣？請結(jié)合文本簡要分析。9.下列文字出自《紅樓夢》，寫了賈迎春讀《太上感應(yīng)篇》的場景。請簡要分析吳老太爺讀《太上感應(yīng)篇》與賈迎春讀《太上感應(yīng)篇》的異同。那媳婦一時臉上過不去，也明欺迎春素日好性兒，乃向繡桔發(fā)話道：“自從邢姑娘來了，那不是我們供給？算到今日，少說些也有三十兩了。”繡桔不待說完，便啐了一口，道：“什么三十兩，姑娘要了些什么東西？”迎春忙止道：“罷，罷，罷。你不能拿了金鳳來，不必牽三扯四亂嚷。我也不要那鳳了?！崩C桔又氣又急，因說道：“他倒賴說姑娘使了他們的錢，這如今竟要準(zhǔn)折起來。倘或太太問姑娘為什么使了這些錢，敢是我們就中取勢了？”迎春勸止不住，自拿了一本《太上感應(yīng)篇》來看?！即鸢浮?.A7.C8.這個人是吳老太爺。原因：吳老太爺初到上海，受到嗅覺、視覺、聽覺等各個方面的沖擊，尤其是進(jìn)入“那間燈火輝煌的大客廳”后感受更甚；對這些，吳老太爺內(nèi)心充滿了厭惡、憎恨，他的心理承受能力達(dá)到了極限，幾近崩潰，所以才覺得“有什么東西爆裂了，碎斷了”。9.相同：二者都是面對自己無法接受、適應(yīng)，或者無法解釋、解決的事情時，讀《太上感應(yīng)篇》來予以回避。不同：吳老太爺讀《太上感應(yīng)篇》，是將其作為自己的護(hù)身法寶，或者成了自己的精神寄托。迎春讀《太上感應(yīng)篇》，是迎春心底善良、與人無爭，篤信《太上感應(yīng)篇》提倡的“善惡有報”等醒世之言?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。B.“吳老太爺憧憬新生活，很輕松地上了五級的石階”錯，根據(jù)“混雜的一團(tuán)，在那里跳，在那里轉(zhuǎn)；他耳朵里灌滿了轟，轟，轟！軋，軋，軋！啵，啵，啵！猛烈嘈雜的聲浪會叫人心跳出腔子似的”，可知吳老太爺并不憧憬新生活，根據(jù)“仗著二小姐和吳少奶奶的半扶半抱，他很輕松地上了五級的石階”，可知吳老太爺上石階并不輕松。C.“四小姐惠芳覺得五月夜的涼風(fēng)吹在車窗上，不再悶熱了”錯，根據(jù)“五月夜的涼風(fēng)吹在車窗上，獵獵地響”，可知“五月夜的涼風(fēng)吹在車窗上，不再悶熱了”不只是四小姐蕙芳“覺得”。D.“吳老太爺不喜歡二小姐芙芳身上的香氣”錯，因果關(guān)系錯誤，根據(jù)“便睜開眼來看一下，顫著聲音慢慢地說：‘芙芳，是你么？要蕙芳來！蕙芳！還有阿萱’”，可知吳老太爺讓四小姐惠芳坐在他的旁邊，不一定是因為不喜歡二小姐芙芳身上的香氣?！?題詳析】本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。C.“沒有直接的心理描寫”錯，有直接的心理描寫，如“心里專念著文昌帝君的‘萬惡淫為首，百善孝為先’的告誡，這矛盾是很顯然的了”?！?題詳析】本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。這個人是吳老太爺。直接原因：吳老太爺初到上海，在街上就感覺“幾百個亮著燈光的窗洞像幾百只怪眼睛”“排山倒海般地?fù)涞絽抢咸珷斞矍啊薄伴L蛇陣似的一串黑怪物”，進(jìn)入“那間燈火輝煌的大客廳”后，“一股異常濃郁使人窒息的甜香，撲頭壓住了吳老太爺”等方方面面的不適應(yīng)，嗅覺、視覺、聽覺等各個方面的受到巨大沖擊，只得“《太上感應(yīng)篇》緊緊地抱在懷里”。深層原因：對這些，吳老太爺內(nèi)心充滿了厭惡、憎恨，“超乎一切以上的憎恨和忿怒”，他的心理承受能力達(dá)到了極限，幾近崩潰，只能似有若無地喊一聲“邪魔呀！”?！?題詳析】本題考查學(xué)生對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。相同：吳老太爺讀《太上感應(yīng)篇》，是“坐在這樣近代交通的利器上”，面對完全不能適應(yīng)、不能理解的“三百萬人口的東方大都市上海的大街”；迎春讀《太上感應(yīng)篇》，是“勸止不住”繡桔的“又氣又急”，對當(dāng)前的事情無法結(jié)局，也不做解釋?？芍?，二者讀《太上感應(yīng)篇》的相同之處是：面對自己無法接受、適應(yīng)，或者無法解釋、解決的事情時，讀《太上感應(yīng)篇》來予以回避。不同：吳老太爺讀《太上感應(yīng)篇》，根據(jù)“有《太上感應(yīng)篇》這護(hù)身法寶”“二十五年來，除了《太上感應(yīng)篇》，他就不曾看過任何書報”，可知是將其作為自己的護(hù)身法寶，或者成了自己的精神寄托。迎春讀《太上感應(yīng)篇》，是“素日好性兒”，根據(jù)“‘罷，罷，罷。你不能拿了金鳳來，不必牽三扯四亂嚷。我也不要那鳳了’”，可知迎春心底善良、與人無爭，篤信《太上感應(yīng)篇》提倡的“善惡有報”等醒世之言。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成小題。材料一：世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹與吾約為兄弟，而皆背晉以歸梁。此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志！”方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉皇東出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？《書》曰：“滿招損，謙得益?！睉n勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？（《五代史伶官傳序》）材料二：予聞長老為予言：“明宗①雖出夷狄，而為人純質(zhì)，寬仁愛人?！庇谖宕?，有足稱也。自初即位，減罷宮人、伶官；廢內(nèi)藏庫，四方所上物，悉歸之有司。廣壽殿火災(zāi)，有司理之，請加丹臒，喟然嘆曰：“天以火戒我，豈宜增以侈邪！”歲嘗旱，已而雪，暴出庭中，詔武德司宮中無得掃雪，曰：“此天所以賜我也?！睌?shù)問宰相馮道等民間疾苦，聞道等言谷帛賤，民無疾疫，則欣然曰：“吾何以堪之，當(dāng)與公等作好事，以報上天?！崩粲蟹岗E，輒置之死，曰：“此民之蠹也！”以詔書褒廉吏孫岳等以風(fēng)示天下其愛人恤物蓋亦有意于治矣。其即位時，春秋已高，不邇聲色，不樂游畋。在位七年，于五代之君，最為長世，兵革粗息，年屢豐登，生民實賴以休息。然夷狄性果，仁而不明，屢以非