2024-2025學(xué)年濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2024-2025學(xué)年濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計算。1.直接寫出得數(shù)。4×70=64÷2=2×43=9×11=460﹣40=84÷6=25×4=560÷7=50×8=45﹢17=3×19=0÷4=320÷8=+=-=2.用豎式計算。40×9=402×2=40-16.3=9.8+3.7=3.脫式計算。278-199+683802-289+484(588-256)×6二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.把一個面包分成3份,一份就是。(______)5.4×4=8(_____)6.一根鐵絲,第一次用去了160厘米,第二次用去了210厘米,還剩下155厘米,這根鐵絲原來長525厘米。(________)7.把一個蛋糕分成6份,其中的2份就是這個蛋糕的。(______)8.0加上任何數(shù)都得0。(_____)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9.下列圖形中,()不是軸對稱圖形.A. B. C.10.一瓶面醬連瓶重1千克,面醬凈重900克,瓶重().A.100克 B.100千克 C.1克11.關(guān)于圖中蛋糕和披薩的數(shù)量關(guān)系,()描述的是錯的。A.是的2倍 B.比多4個 C.是的4倍12.如圖,用小數(shù)表示為()。A.55.5元 B.10.1元 C.55.1元 D.5.51元13.下面只有一個算式的得數(shù)大于3000,它是()。A. B. C. D.四、快樂填空。14.小明原來有7塊糖。小強把自己的糖給了小明2塊后,小強糖的塊數(shù)是小明現(xiàn)在糖的5倍。小強原來有(__________)塊糖。15.如圖的圖形是用邊長1厘米的正方形拼成的,這個圖形的周長是_____厘米.16.小明6:55從家出發(fā)去上學(xué),30分后到學(xué)校,小明到學(xué)校的時間是(______)。17.如果一個長方形的長增加4厘米,寬不變,那么它的周長應(yīng)增加(______)厘米。18.396與和它相鄰的兩個數(shù)的和是(_____)。19.這些胡蘿卜的是(_____)根。20.一袋鹽重305克,6袋這樣的冰糖重______克,接近______千克。21.5分米=(________)毫米3千米+5千米=(________)米1時15分=(________)分6600千克-600千克=(________)噸28厘米+12厘米=(________)分米3厘米6毫米=(________)毫米22.一堆小棒16根,平均分成4份,每份占總數(shù)的(________),每份是(________)根。23.填一填.小紅讀書,_____開始,_____結(jié)束,一共看了_____分鐘.五、作圖題。24.找座位(根據(jù)余數(shù)找座位,連一連)。25.找朋友。26.觀察左圖,右邊的四幅圖分別是誰看到的?連一連。六、解決問題27.小羊到小猴子玩具店買小皮球,皮球特價,7元2個,9元3個,怎樣買便宜?共花多少錢?28.做同樣一個零件,王師傅用了小時,李師傅用了30分鐘,誰做的更快一些?29.教室里有36張課桌,每6張擺成1組,值日生已經(jīng)擦完了4個組的課桌,還有多少張課桌沒擦?30.一個蛋糕,小紅吃了其中的,媽媽吃了其中的,剩下的爸爸吃,爸爸吃了這個蛋糕的幾分之幾?

參考答案一、認(rèn)真計算。1、28032869942014100804006257040【詳解】略2、360;804;23.7;13.5【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)計算法則:從右邊起,依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位,乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和哪一位對齊,滿幾十就向前一位進(jìn)幾。小數(shù)加、減法計算方法:先把各數(shù)的小數(shù)點對齊,再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點?!驹斀狻?0×9=360402×2=80440-16.3=23.79.8+3.7=13.53、7629971992【詳解】略二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、×【分析】把一個量平均分成幾份,每份是它的幾分之一,寫作,有這樣的幾份,就是把分子寫成幾即可?!驹斀狻恳粋€面包分成3份,不一定是“平均分”成3份,所以每份不一定是,所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了學(xué)生對于分?jǐn)?shù)意義的理解,關(guān)鍵是要注意“平均分”這一要素。5、×【詳解】略6、√【分析】用第一次用去的加上第二次用去的,再加上剩下的即等于鐵絲原來的長度,據(jù)此即可解答。【詳解】160+210+155=370+155=525(厘米),所以判斷正確?!军c睛】熟練掌握整數(shù)加減法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。7、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。【詳解】題文中“把一個蛋糕分成6份”沒有說明是“平均分”,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,所以就無法用分?jǐn)?shù)來表示其中的份數(shù),故此說法不正確?!军c睛】在理解分?jǐn)?shù)的意義的時候,要注意“平均分”這個要素。8、【詳解】0加上任何數(shù)得任何數(shù),本題說法錯誤。三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9、C【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知,A、B中圖形沿一條直線對折后,直線兩旁的部分能完全重合,所以A、B是軸對稱圖形,C中圖形是平行四邊形,平行四邊形不是軸對稱圖形;10、A【詳解】略11、C【分析】圖中蛋糕有8個,披薩有4塊,據(jù)此數(shù)據(jù)判斷各選項?!驹斀狻緼.是的2倍,正確,8÷4=2。B.比多4個,正確,8-4=4。C.是的4倍,錯誤,8÷4=2。故答案為:C【點睛】數(shù)清圖中蛋糕和披薩的數(shù)量各是多少是解答此題的關(guān)鍵。12、D【分析】元角分之間的進(jìn)率都是10,改寫時,小數(shù)點前面表示元,小數(shù)點后面第一位表示角,第二位表示分,按照這個規(guī)律寫出即可。【詳解】5元5角1分=5.51元。故答案為:D【點睛】本題主要考查小數(shù)的意義。13、C【分析】整數(shù)乘法估算時把乘數(shù)看做整十、整百、整千數(shù),然后再計算,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.30×100=3000;B.把25看做30,把98看做100,則25×98≈3000,所以一定小于3000;C.把210看做200,則16×210≈3200,所以16×210一定大于3000;D.把45看做50,把55看做60,則45×55≈3000,所以45×55一定小于3000。故答案為:C【點睛】靈活運用估算的方法是解答本題的關(guān)鍵。四、快樂填空。14、47【詳解】略15、1【詳解】根據(jù)分析可得:(1×2)×4=2×4=1(厘米)答:這個圖形的周長是1厘米.故答案為:1.16、7時25分【分析】已知小明6:55從家出發(fā)去上學(xué),30分后到學(xué)校,求小明到學(xué)校的時間是多少,用出發(fā)時刻加上路上經(jīng)過的時間,即可得解。【詳解】6時55分+30分=7時25分【點睛】此題考查了時間的推算,即到校時刻=出發(fā)時刻+經(jīng)過時間。17、8【分析】長方形的周長=(長+寬)×2=2×長+2×寬,當(dāng)長方形的寬不變,長增加4厘米時,周長增加2×4厘米。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?×4=8(厘米)則它的周長應(yīng)增加8厘米?!军c睛】熟練掌握長方形的周長公式:長方形的周長=2×長+2×寬,靈活運用公式解決問題。18、1188【詳解】略19、8【詳解】略20、18302【分析】根據(jù)題意,一袋鹽重305克,6袋這樣的冰糖即6個305克,用305×6,再根據(jù)結(jié)果將它換算為千克即可。【詳解】(克)1830克克2000克千克【點睛】本題主要考查乘法的實際應(yīng)用,要注意將單位換算時單位間的進(jìn)率。21、5008000756436【分析】分米和毫米之間的進(jìn)率是100,厘米和分米之間的進(jìn)率是10,厘米和毫米之間的進(jìn)率是10,千米和米之間的進(jìn)率是1000。千克和噸之間的進(jìn)率是1000,時和分之間的進(jìn)率是60,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?分米=500毫米3千米+5千米=8000米1時15分=75分6600千克-600千克=6噸28厘米+12厘米=4分米3厘米6毫米=36毫米【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位、時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進(jìn)率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進(jìn)率。22、4【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,將這堆小棒看作單位“1”,將它平均分成4份,其中1份占它的,是16÷4=4根小棒?!驹斀狻?6÷4=4(根)則每份占總數(shù)的,每份是4根?!军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。23、5:135:501【解析】觀察題干可得:不是整時時,時針指向5和6的中間,就是5時,分鐘走一小格就是1分,由此可以得出開始的時刻是5時13分,結(jié)束的時刻是5時50分,然后用結(jié)束時刻減去開始時刻,即可求出小紅讀書的時間,由此列式計算即可得解.【詳解】小紅讀書,5:13開始,5:50結(jié)束,5時50分﹣5時13分=1分鐘一共看了1分鐘.故答案為:5:13,5:50,1.五、作圖題。24、【詳解】略25、【詳解】略26、【分析】根據(jù)小明,小茜,小志,小華站的位置的不同,判斷出他們看到的盒子和足球的的不同,再進(jìn)行連線?!驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺?,看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面;小華在桌子的后面,看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面;【點睛】本題考查的是空間想象力,要根據(jù)四個小朋友站的方位的不同,準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。六、解決問題27、買9元3個的;1800元【詳解】600÷2×7=2100(元)600÷3×9=1800(元)1800<2100買9元3個的便宜,共花1800元28、李師

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