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文檔簡介

安徽省淮北市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀一讀,寫名句。(按書寫質(zhì)量分三檔)

返景入深林,復(fù)照青苔上。

________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).按要求填空

《賣火柴的小女孩》是19世紀________(國家)著名作家__________寫的一篇__________故事。2).9.填空。“水,也是大自然的音樂家。下雨的時候,他喜歡玩打擊樂器。____________,______________。_________……_________……”橫線上填寫的有好幾個疊詞,請你照樣子再寫出幾個__________________

_________3).8.根據(jù)所學(xué)知識填空。(1)風(fēng),是大自然的__________。風(fēng)會在森林里__________他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉,樹葉便像________一樣,唱出各種不同的__________。(《大自然的聲音》)(2)秋天處處是風(fēng)景,我來到楓葉谷,看到紅紅的楓葉,不禁吟誦起杜牧的詩句“____________,_____________?!保?)兩個人只要一條心,就能發(fā)揮出強大的力量,正如俗語所說:“________,_______。”(4)關(guān)愛別人就應(yīng)該像愛自己一樣,正如《墨子》中所說的,“愛人_________”,這樣,世界就會更加美好。4).按古詩內(nèi)容填空

古詩《贈劉景文》的作者是___________,詩中他的好朋友是_____________。5).10.活學(xué)活用技巧積累。(1)詩中有畫??吹铰奖橐暗臈魅~,我想起了詩句“停車坐愛楓林晚,____________。”;看到水月交融,湖面如鏡,我想起了詩句“湖光秋月兩相和,____________。”詩中有歌。夏日樹林,風(fēng)兒送來陣陣清音;“牧童騎黃牛,__________。__________,忽然閉口立?!鼻镆乖孪?,風(fēng)中傳來嘆息:“蕭蕭梧葉送寒聲,____________。”(2)《采蓮曲》一詩中沒有出現(xiàn)描寫顏色的詞,但是我們通過詩句“____________”看到了綠色;詩中也沒有對花和人的容貌描寫,但是我們通過詩句“____________”看到了花與人的映襯之美?!对绨l(fā)白帝城》中提到了兩個地名,分別是________和_______。后面兩句詩中,詩句“____________”烘托了詩人愉快的心情,詩句“____________”夸張地寫出了行船的速度之快。(3)學(xué)校舉行籃球比賽前,班主任王老師這樣給大家鼓勁:“人心齊,________?!薄岸送?,_________?!卑鄷n上,王老師經(jīng)常囑咐我們要關(guān)心和尊重別人,正如《孟子》和《墨子》中說的:“仁者愛人,__________。”“愛人若________?!保?)春天到處生機勃勃,我用成語_________、_________來贊美它。秋天是豐收的季節(jié),我用成語_________、_________、_________、_________來贊美它。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的讀音全部正確的一項是()A.膝蓋(qī)裝載(zài)B.骨碌(gū)壓力(yà)C.根莖(jīng)海濱(bīn)D.背誦(bēi)胸脯(pǔ)2).7.下列漢字與叫喚的動作有關(guān)的一組是(

)A.咬咽嚼B.吱嗚嗡C.啃叼含D.吼喚嚷3).選出下列詞語中加點字的讀音有誤的一項()A.潛水(qián)B.邊塞(sài)C.歸巢(cáo)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).補充句子

小女兒_______地喊道:“兩只蜜蜂飛回來了!”5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。

流利地

游動

鎮(zhèn)定地

望著

茫茫然地

指揮

成群結(jié)隊地

背誦2).傳統(tǒng)節(jié)日的時間和習(xí)俗,我能連一連。

農(nóng)歷正月初一

登高、望遠、插茱萸

重陽節(jié)

農(nóng)歷五月初五

賞月、吃月餅

春節(jié)

農(nóng)歷八月十五

掛香袋、吃粽子

端午節(jié)

農(nóng)歷九月初九

燃鞭炮、貼春聯(lián)

中秋節(jié)6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話。

()屋頂下面,有兩扇明亮的小窗戶。

()在白色燈罩的下面,是一座可愛的小房子。

()小房子有著藍色的屋頂,打開屋頂,一陣美妙的音樂就會輕輕地響起。

()風(fēng)車旁邊,有個小人正在辛勤地工作。

()小臺燈既漂亮又實用,真是我的好朋友。

()小臺燈的左邊是一架大大的風(fēng)車

()小臺燈燈泡圓圓的,它的白色燈罩就像一把大大的傘。2).給下列句子排排隊。

(

)所以,人們叫它瓶子樹。

(

)在南美洲的高原上,生長著一種高大、奇特的樹。

(

)這時,一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。

(

)雨季一過,綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放。(

)到了雨季,這種樹就生出一些枝條和心形的葉子。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。

1.急性子顧客多次提出要求,慢性子裁縫滿口答應(yīng),把衣服改了一次又一次。(

)

2.方帽子店的主人因循守舊,不懂得變通,最終被淘汰了。(

)

3.“漏”是一個非??膳碌墓治铮匣⒑唾\都害怕它。(

)

4.棗核既勤勞又聰明,是爹娘的好孩子。

(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。絕句遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。1.詩中加點字“麗”和“香”突出了________和________的特點。

2.這首詩前兩句寫________,描寫了________、________、________、________,后兩句主要寫________和________。

3.這首詩表達了作者(

)。A.對燕子和鴛鴦的喜愛B.對初春時節(jié)自然界欣欣向榮景象的歡悅情懷C.覺得鴛鴦比較懶散9、書面表達(每題15分共1題)1).筆下生花。

花園、果園、田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方,讓我們把身邊的美景介紹給別人吧!

要求:1.自擬題目;2.語句通順,無錯別字;3.運用有新鮮感的詞語和句子;4.正確使用標點符號。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。紙的發(fā)明(節(jié)選)①早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字??赡菚r候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。②人們用蠶繭制作絲綿時發(fā)現(xiàn),盛放蠶繭的篾席上,會留下一層?。╞ó

báo)片,可用于書寫??脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn),在兩千多年前的西漢時代,人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。但麻紙比較(jiào

jiǎo)粗糙,不便書寫。③大約在一千九百年前的東漢時代,有個叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累(lèi

lěi)的經(jīng)驗,改進了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、破布等原料剪碎或切(qiē

qiè)斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。1.給文中加點字選擇正確的讀音,用“√”標出。

2.閱讀選文,補全下面圖表。(填序號)①蔡倫造出既輕便又好用的紙。

②運用龜甲、獸骨或青銅;運用竹片或木片;運用帛,但價錢太貴。

③用麻造紙,但麻造紙比較粗糙,不好書寫。

3.根據(jù)蔡倫造紙的流程,在下列橫線上填入合適的動詞。

剪碎或切斷→______→______→______→曬

4.第③自然段主要圍繞哪個意思來寫?

_________________________

5.“大約在一千九百年前的東漢時代”中“大約”一詞可以刪掉嗎?為什么?

_________________________

6.除了造紙術(shù),你還知道我國古代哪些偉大的發(fā)明創(chuàng)造?請列舉兩例。

________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,打“√”。

(1)假(jiǎjià)如兒童節(jié)不放假(jiǎjià),我們就不能去姥姥家了。

(2)只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎngcháng)的路,就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎngcháng)了多長(zhǎngcháng)了。

(3)學(xué)校教務(wù)處(chùchǔ)正在處(chùchǔ)理這個問題。

(4)爸爸喜歡挑(tiāotiǎo)夜深人靜的時候挑(tiāo

tiǎo)燈夜讀。2).給加點的字選擇正確讀音,用“√”標出。

(1)你到處(chù

chǔ)散播謠言,是會受到處(chù

chǔ)罰的。

(2)放假(jiǎ

jià)了,同學(xué)們約

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