統(tǒng)編版九年級語文上冊期末測試題

期末適應(yīng)性評估卷(一)統(tǒng)編版九年級語文上冊期末測試題第一部分

(1、2題

14分)

1.閱讀下面的文字，回答問題。(8分)雨中的太姥山，云霧繚繞，遠(yuǎn)處的山峰巨石都隱．藏．在云霧之中，piāo

miǎo朦朧，

?，難以見其真面目，仿佛那山中的隱士，和俗世紅塵始終保持距離，既不愿意接近俗世，也不愿意讓世人過于靠近，于是就呼風(fēng)喚雨，創(chuàng)造出一個云遮霧繞、霧靄流嵐、仙氣十足的jìnɡ

jiè。身處云山霧海之中，宛．若．置身于仙境之中，立刻就有了飄飄欲仙之感。若能在“海山仙都”做個遺世獨(dú)立的仙子，哪怕是片刻的，也是一件可遇不可求的事吧！1234567891011121314151617181920(1)根據(jù)這段文字中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。(2分)①piāo

miǎo(

縹緲

) ②jìnɡ

jiè(

境界

)(2)給這段文字中加著重號的詞語注音。(2分)①隱藏(

yǐn

cánɡ

) ②宛若(

wǎn

ruò

)縹緲境界yǐn

cánɡwǎn

ruò1234567891011121314151617181920(3)在這段文字橫線空缺處，填入一個符合語境的四字詞語。(2分)雨中的太姥山，云霧繚繞，遠(yuǎn)處的山峰巨石都隱．藏．在云霧之中，piāo

miǎo朦朧，

?，難以見其真面目，仿佛那山中的隱士，和俗世紅塵始終保持距離，既不愿意接近俗世，也不愿意讓世人過于靠近，于是就呼風(fēng)喚雨，創(chuàng)造出一個云遮霧繞、霧靄流嵐、仙氣十足的jìnɡ

jiè。身處云山霧海之中，宛．若．置身于仙境之中，立刻就有了飄飄欲仙之感。若能在“海山仙都”做個遺世獨(dú)立的仙子，哪怕是片刻的，也是一件可遇不可求的事吧！若隱若現(xiàn)

1234567891011121314151617181920(4)這段文字中的“霧”字，使用《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中的部首檢

字法檢索，應(yīng)先查

部，再查

畫。(2分)雨

5

12345678910111213141516171819202.(2023·衡水模擬改編)閱讀下面的文字，回答問題。(6分)一輩又一輩的言傳，一家又一家的立德立言。匯聚成家族歷史，雕

琢出家族的風(fēng)骨和神貌，“家風(fēng)”一詞，承載著厚重的文化和情感。它

在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體系中占據(jù)舉足輕重的地位。(

不但

)影響著

一個人的境界格局，(

而且

)關(guān)系著國家的前途命運(yùn)。中華民族自古

有“家國天下”的文化自覺，家是中國人的人生起點(diǎn)，是信心的源泉和

精神的依托。家譜，家訓(xùn)，家書，家規(guī)，各種物質(zhì)的，非物質(zhì)的家的產(chǎn)

物，都承載了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。而隨著社會形態(tài)、價值體系、科學(xué)技術(shù)的演進(jìn)，這些寶貴的精神財富也在不斷進(jìn)行著時代性的變化，煥發(fā)出新的魅力，從某種意義上來說，家風(fēng)

(寄托/寄存)著中國人的精神信仰。1234567891011121314151617181920(1)給這段文字中畫浪紋線的句子填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。(2分)一輩又一輩的言傳，一家又一家的立德立言。匯聚成家族歷史，雕

琢出家族的風(fēng)骨和神貌，“家風(fēng)”一詞，承載著厚重的文化和情感。它

在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體系中占據(jù)舉足輕重的地位。(

不但

)影響著

一個人的境界格局，(

而且

)關(guān)系著國家的前途命運(yùn)。中華民族自古

有“家國天下”的文化自覺，家是中國人的人生起點(diǎn)，是信心的源泉和

精神的依托。家譜，家訓(xùn)，家書，家規(guī)，各種物質(zhì)的，非物質(zhì)的家的產(chǎn)

物，都承載了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。而隨著社會形態(tài)、價值體系、科學(xué)技術(shù)的演進(jìn)，這些寶貴的精神財富也在不斷進(jìn)行著時代性的變化，煥發(fā)出新的魅力，從某種意義上來說，家風(fēng)

(寄托/寄存)著中國人的精神信仰。不但而且1234567891011121314151617181920(2)在這段文字橫線后的括號里選擇符合語境的詞語，填空。(2分)一輩又一輩的言傳，一家又一家的立德立言。匯聚成家族歷史，雕

琢出家族的風(fēng)骨和神貌，“家風(fēng)”一詞，承載著厚重的文化和情感。它

在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體系中占據(jù)舉足輕重的地位。(

不但

)影響著

一個人的境界格局，(

而且

)關(guān)系著國家的前途命運(yùn)。中華民族自古

有“家國天下”的文化自覺，家是中國人的人生起點(diǎn)，是信心的源泉和

精神的依托。家譜，家訓(xùn)，家書，家規(guī)，各種物質(zhì)的，非物質(zhì)的家的產(chǎn)

物，都承載了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。而隨著社會形態(tài)、價值體系、科學(xué)技術(shù)的演進(jìn)，這些寶貴的精神財富也在不斷進(jìn)行著時代性的變化，煥發(fā)出新的魅力，從某種意義上來說，家風(fēng)

(寄托/寄存)著中國人的精神信仰。不但而且寄托

1234567891011121314151617181920(3)這段文字中畫橫線的句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤，請?zhí)岢瞿愕男薷?/p>

建議。(2分)

應(yīng)將“家譜”“家訓(xùn)”“家書”“各種物質(zhì)的”后面的“，”改為

“、”。1234567891011121314151617181920第二部分

(3—19題

56分)

一、古詩文閱讀(一)古詩文默寫。(8分)3.閱讀下面的文字，在橫線上填寫相應(yīng)的句子。(8分)古人寫的詩文，既有對景物的描寫，又有寫景寄情的，如范仲淹在

《岳陽樓記》中用“①

，

?，此則岳陽樓之大

觀也”，從時間角度描寫了洞庭湖壯麗的景象；李商隱在《無題》中用

“②

，

”兩句，借寫春風(fēng)不

再、百花凋零的景象，襯托出有情人離別的凄楚之情；朝暉夕陰

氣象萬千

相見時難別亦難

東風(fēng)無力百花殘

1234567891011121314151617181920歐陽修在《醉翁亭記》中用“其西南諸峰，③

，

.

?，瑯琊也”幾句，概括描寫了瑯琊山的優(yōu)美景色；許渾在《咸陽城東樓》中用“④

，

?

”描寫了山雨將到來前的景象。林壑尤美

然而深秀者

溪云初起日沉閣

山雨欲來風(fēng)滿樓

望之蔚1234567891011121314151617181920(二)古代詩歌閱讀。(5分)【甲】酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈[唐]劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1234567891011121314151617181920【乙】懷嵩樓新開南軒與郡僚小飲①[北宋]歐陽修

繞郭云煙匝幾重，昔人②曾此感懷嵩。

霜林落后山爭出，野菊開時酒正濃。

解帶西風(fēng)飄畫角③，倚欄斜日照青松。

會須④乘醉⑤攜嘉客，踏雪來看群玉峰。【注釋】①此詩寫于歐陽修被貶滁州期間。②昔人：指唐代名相李

德裕，他風(fēng)骨錚錚，因事被貶滁州，于此建懷嵩樓。③畫角：樂器名，

發(fā)聲高亢。④會須：將要。⑤乘醉：乘著醉意。12345678910111213141516171819204.甲詩中巧用

、

的典故，抒發(fā)了懷友之情和對歲

月流逝的感慨；乙詩“霜林落后山爭出”中的“

”字，運(yùn)用擬人

的修辭手法，賦予群山以人的情態(tài)，生動地描繪出深秋霜林木落、景象

蕭疏，而群山仿佛爭先恐后出現(xiàn)的畫面。(3分)聞笛賦

爛柯人

爭

12345678910111213141516171819205.“酒”是古代詩詞中常用的意象，試分析在甲詩“暫憑杯酒長精

神”和乙詩“野菊開時酒正濃”兩句詩中，“酒”的作用有什么不

同。(2分)

“暫憑杯酒長精神”中，劉禹錫借眼前美酒表達(dá)了對白居易的酬謝

之意，以此振奮精神，同時也體現(xiàn)了他積極奮發(fā)、樂觀曠達(dá)的精神。

“野菊開時酒正濃”描繪了深秋時節(jié)野菊叢生、迎霜競放的畫面，正好

可使人飲酒對賞，略慰愁懷，洋溢著詩人傲岸的精神，給人一種昂揚(yáng)樂

觀的力量。1234567891011121314151617181920(三)閱讀下面的文言文選段，回答問題。(13分)【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提

攜，往來而不絕者，

滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，

泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。1234567891011121314151617181920已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上

下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從

太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太

守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。(選自歐陽修《醉翁亭記》)1234567891011121314151617181920【乙】昨夏秋之初，偶得一泉于州城之西南豐山之谷中，水味甘

冷。因愛其山勢回抱，構(gòu)小亭于泉側(cè)，又理其傍為教場，時集州兵、弓手，閱其習(xí)射，以警饑年之盜，間亦與郡官宴集于其中。方惜此幽致，思得佳木美草植之，忽辱寵①示芍藥十種，豈勝欣荷②！山民雖陋，亦喜遨游。今春寒食見州人靚裝盛服但于城上巡行便為春游。自此得與郡人共樂，實出厚賜也。(選自歐陽修《與韓忠獻(xiàn)王書》，有刪改)【注釋】①辱寵：謙辭，屈辱身份來寵愛。②荷：承受恩惠。12345678910111213141516171819206.解釋下列句子中加著重號的詞語。(4分)(1)雜然而前陳．者

?(2)而不知太守之樂．其樂也

?(3)間．亦與郡官宴集于其中

?(4)自此得．與郡人共樂

?7.用“/”給文中畫線的句子斷句。(斷三處)(3分)今

春

寒

食/見

州

人

靚

裝

盛

服/但

于

城

上

巡

行/便

為

春

游擺開，陳列。

以……為快樂。

間或，有時候。

得以，能夠。

///12345678910111213141516171819208.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

醉了能和他們一起快樂，酒醒后能寫文章記述這件事的，是太

守啊。(2)因愛其山勢回抱，構(gòu)小亭于泉側(cè)。

因為(我)喜歡那里回環(huán)相抱的山勢，于是在泉邊建造了一座小亭。12345678910111213141516171819209.甲、乙兩文都寫到了滁州人出游，但在寫法和具體內(nèi)容上又有所不

同。其中甲文寫滁人出游，詳盡，突出

；乙文寫滁人出游，簡

略，突出滁人

。(2分)人多

盛裝

1234567891011121314151617181920二、現(xiàn)代文閱讀(一)(2023·石家莊模擬)閱讀下面的文字，回答問題。(8分)國潮不是一種簡單的文化包裝①翠袖紅裙、寬袍廣袖、青衫白褂……無論是在公園里，還是在大

街上，想必你都有過這樣的經(jīng)歷：身著漢服的青年男女從你身邊翩然走

過，轉(zhuǎn)眼消失在人流中。此時，你會有種恍若隔世之感，像是穿越到了

漢唐時代。1234567891011121314151617181920①翠袖紅裙、寬袍廣袖、青衫白褂……無論是在公園里，還是在大

街上，想必你都有過這樣的經(jīng)歷：身著漢服的青年男女從你身邊翩然走

過，轉(zhuǎn)眼消失在人流中。此時，你會有種恍若隔世之感，像是穿越到了

漢唐時代。②近幾年，隨著傳統(tǒng)文化的復(fù)興，漢服逐漸成為一種流行元素，穿

漢服也從一種行為藝術(shù)逐漸發(fā)展成為一種時尚潮流。有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯

示，2020年中國漢服愛好者達(dá)500多萬人。融入中國傳統(tǒng)文化元素的商

品成為消費(fèi)時尚，人們把這種現(xiàn)象稱為“國潮”。1234567891011121314151617181920③國潮作為現(xiàn)代時尚景觀中的獨(dú)特呈現(xiàn)，其創(chuàng)意來源于優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化，外在形式則吸納并融匯了當(dāng)代大眾審美。這種先鋒與復(fù)古碰撞的創(chuàng)

意，在追求個性化表達(dá)的青少年群體之中頗具吸引力，因此越來越多的

產(chǎn)品開始搭上國潮的列車。除了已經(jīng)流行起來的漢服、破圈的博物館文

創(chuàng)產(chǎn)品、成為各大景區(qū)標(biāo)配的特制文創(chuàng)雪糕，白酒、口紅、家具、家

電、電子產(chǎn)品等日常生活中常見的消費(fèi)品也都推出了各自的“國潮款”。1234567891011121314151617181920④隨著工業(yè)化的完成，西方社會已經(jīng)進(jìn)入后現(xiàn)代社會，我國也在朝

這一方向加速推進(jìn)。在后現(xiàn)代社會，商品不再是僅有使用價值的物品，

而更具有符號價值，人們消費(fèi)某種商品，更多是為了獲得商品所承載的

符號意義。兵馬俑造型的文創(chuàng)雪糕不比普通雪糕更甜，但正如網(wǎng)友所

言：“逛著兵馬俑吃著兵馬俑造型的雪糕，有種穿越回秦朝的感覺，口

中甜絲絲的味道勾起了我對那個朝代的無限好奇，引導(dǎo)著我重新學(xué)習(xí)了

一遍秦朝的歷史?！睆倪@個意義上講，購買和消費(fèi)國潮產(chǎn)品不僅是一種

經(jīng)濟(jì)行為，更是一種文化行為。在使用價值不變的情況下，國潮產(chǎn)品之所以受到追捧，關(guān)鍵是人們內(nèi)心深處的文化自信被喚醒，希望通過時尚的形式走進(jìn)并了解傳統(tǒng)文化。1234567891011121314151617181920⑤國潮產(chǎn)品已經(jīng)成為現(xiàn)代社會傳承傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最重要的

載體之一?？墒?，很多令人眼花繚亂的國潮產(chǎn)品對傳統(tǒng)文化的開發(fā)利用

仍然是淺層次的，往往重其表面輕其內(nèi)里。比如，一些品牌對于國潮的

理解還停留在龍鳳、圖騰、繁體字上，甚至從古代隨意挑選一個物件并

將其化作具體“符號”印在服飾上，再染上年畫風(fēng)格的配色，就為自己

打出國潮的噱頭。1234567891011121314151617181920這些附庸風(fēng)雅的產(chǎn)品根本算不上真正意義上的國潮產(chǎn)品，說白了，不過

是把傳統(tǒng)文化當(dāng)作裝點(diǎn)門店的“包．裝．紙．”。還有一些國潮產(chǎn)品在設(shè)計

中跟風(fēng)獵奇，把詩文字詞、典籍圖畫、車馬舟船等古風(fēng)元素進(jìn)行生硬嫁

接或胡亂雜糅，通過所謂后現(xiàn)代藝術(shù)化處理裝飾門臉以示復(fù)古。更有甚

者，張冠李戴，把日韓風(fēng)當(dāng)成國潮范。如此的國潮產(chǎn)品，降低自身文化

品位事小，阻礙文脈傳承事大。1234567891011121314151617181920⑥國潮不是一種簡單的包裝，而是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美的深度融

合，是一種精神哲學(xué)和文化信仰。國潮產(chǎn)品要想獲得持久的生命力，需

要在對傳統(tǒng)文化認(rèn)知、理解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對其進(jìn)行深度提煉萃取，

同時還需要在產(chǎn)品設(shè)計之初就解決好“體”與“用”的關(guān)系，即傳統(tǒng)文

化到底是品牌營銷的策略手段，還是產(chǎn)品應(yīng)該具有的內(nèi)在品質(zhì)。毫無疑

問，國潮產(chǎn)品的流行很大程度上緣于人們對傳統(tǒng)文化的尋根熱情。從文

化的現(xiàn)代化演進(jìn)來看，國潮產(chǎn)品厚植于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化土壤，是本土文化

精神現(xiàn)代化重構(gòu)中的重要內(nèi)容，具有鮮明的民族性與活潑的時代性。1234567891011121314151617181920如果把傳統(tǒng)文化當(dāng)作創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值的手段，把國潮產(chǎn)品生產(chǎn)等同于一般

的工業(yè)化制造，那就弱化了國潮的社會價值與精神意義。⑦國潮代表了我們的文化自信和文化自覺。什么是文化自覺、文化

自信？就是在潛意識中，對自己的文化有一種虔誠的信仰，對自己的歷

史有一種自覺的傳承。因此，國潮產(chǎn)品不能投機(jī)取巧，其發(fā)展的動力及

意義應(yīng)該落腳于傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化更新，用現(xiàn)代商品的新穎形式實現(xiàn)文

脈的自覺傳承。(選自《光明日報》，有刪改)123456789101112131415161718192010.下列對文章的分析、理解不正確的一項是(

B

)(2分)A.融入中國傳統(tǒng)文化元素的商品成為消費(fèi)時尚，人們把這種現(xiàn)象稱為

“國潮”。B.國潮產(chǎn)品之所以會吸引追求個性化的青少年群體，是因為其外形不

符合當(dāng)代大眾審美。C.購買和消費(fèi)國潮產(chǎn)品是因為人們希望通過時尚的形式走進(jìn)并了解傳

統(tǒng)文化。D.如果把傳統(tǒng)文化當(dāng)作創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值的手段，就弱化了國潮的社會價

值與精神意義。B123456789101112131415161718192011.請分析第⑤段中加著重號的詞語“包裝紙”的妙處。(3分)

“包裝紙”是外在包裝，使被包裝的事物更美觀。該詞語運(yùn)用了比喻論證的論證方法，論述了“如此的國潮產(chǎn)品，降低自身文化品位事小，阻礙文脈傳承事大”的觀點(diǎn)?！皣薄闭嬲餍?。(3分)

需要在對傳統(tǒng)文化認(rèn)知、理解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對其進(jìn)行深度提煉

萃取，同時還需要在產(chǎn)品設(shè)計之初就解決好“體”與“用”的關(guān)系，即

傳統(tǒng)文化到底是品牌營銷的策略手段，還是產(chǎn)品應(yīng)該具有的內(nèi)在品質(zhì)。1234567891011121314151617181920(二)(2023·秦皇島三模)閱讀下面的文字，回答問題。(16分)泥墻小院記梁

衡①在大城市里住了50年的高樓，忽然懷念起當(dāng)年在縣城里住過的那

個平房小院了。1234567891011121314151617181920②河套農(nóng)村通常是沒有院子的，平地起房，門前堆放些生產(chǎn)、生活

用品，就是一個家。蘇東坡云：“此心安處是吾鄉(xiāng)?！边@里有間房子就

是家。我在農(nóng)村勞動時住的土房子，開門就是公路、農(nóng)田，一片白云映

藍(lán)天，八百里河套在眼前。③后來到縣城工作，有了機(jī)關(guān)宿舍。但也不過是在城邊空地上修幾

排平房，其善后的細(xì)節(jié)還得靠住戶自己去完成，而我分到的房子又是最

西邊的一間，緊靠大路，總得有個短墻來遮擋一下吧。1234567891011121314151617181920④河套農(nóng)村蓋房基本不用磚，這里是千萬年來形成的黃河沖積平

原，最不缺的就是黃土。秋后莊稼收罷，選一塊平整的土地漫上水，待

水滲進(jìn)土還未干時，用石磙子將地碾平壓瓷實了。再用一把齊頭大鐵鍬

如切豆腐一般，一腳踏下翻起一塊濕土立于平地，橫成行，豎成列，如

士兵列隊一般。秋陽融融，天高氣爽，土塊慢慢變干，這就是起墻蓋房

的基本材料，當(dāng)?shù)孛翱览?，有俗語“坷垃碴墻墻不倒”。1234567891011121314151617181920⑤怎么修院墻，這倒難不住我們。常言道：“在家靠父母，出門靠

朋友。”我們這一群同是天涯淪落人的老五屆大學(xué)生，本來就是有難共

當(dāng)、有事幫忙的。朋友圈子里有一位叫杜逵，比我大八歲，早分配來幾

年，人地兩熟，是我們這幾個城市學(xué)生娃“荒野求生”的主心骨，大家

都叫他老杜。老杜虎背熊腰，孔武粗壯，在農(nóng)村長大，放羊割草打兔

子，無所不能，在大學(xué)運(yùn)動會上還拿過十項全能第一名。他極有趣，用

方言講故事，笑得你眼淚直流。老杜很熱心，新房善后這樣的事自然是

不請自到。我們自制了一批土坯，曬干后壘了墻，還留出一個缺口，用廢木條釘了一個籬笆門?？磕蠅Ω稚w了“涼房”，北窗下壘了“炭倉”。晨昏出入，鳥鳴雀噪，居然也有了家的味道。1234567891011121314151617181920⑥雖然有了工作，卻專業(yè)不對口，不免胸中郁悶，人閑歲月長。壘

墻的成功倒勾起了我對泥瓦活的興趣。碰巧，看到一本推廣農(nóng)村節(jié)柴灶

的小冊子，便又動了改灶的念頭。傳統(tǒng)老灶，火苗一著就被吸入炕洞，

熱利用率很低。我就參照小冊子找來一個廢臉盆，去底坐于火上，成夾

層爐膛。兵法云：“圍三缺一?！痹谂璧淖蟆⒂?、后三處各開一個洞，

逼著火苗反向舔鍋底一圈后再從夾層里抽走。這即小學(xué)自然課上學(xué)過的

水管鍋爐原理。新灶盤成后，加一鏟煤，火焰呼呼作響，燒開一鍋水節(jié)

省一小半時間，一炮打響。我不禁大喜，就如瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。1234567891011121314151617181920⑦我忙邀圈里的朋友來家吃飯，醉翁之意不在酒，而在炫耀我的發(fā)

明。廚房新改灶，門外新壘墻，在那個吃飯要糧票、穿衣要布票、學(xué)非

所用的年代，這點(diǎn)兒新玩意兒足可以讓人快樂好幾天。當(dāng)時又正逢大家

結(jié)婚成家的年齡，我就常被請去給新房改灶，沾沾自喜，風(fēng)光一時。1234567891011121314151617181920⑧轉(zhuǎn)眼冬去春來，院子里殘雪漸存無幾，柳梢也染上了一抹新綠。

一天我正伏案寫稿，突然院子里傳來一聲呼叫：“小梁，不好了，你的

院墻要倒！”我趕忙擲筆出門，說話的正是老杜。只見他沿著墻來回走

動，一邊還用手摩挲著墻面。在兩墻相接的直角處，西墻向外傾斜，裂

開一條上寬下窄的大縫，犬牙交錯，足可探進(jìn)一個拳頭。我頭皮發(fā)麻，

驚出一身冷汗，這要是倒塌了，不但前功盡棄，還可能砸著行人。老杜

直摸著腦袋說：“咋就給爺出了這檔子事？”滿臉的遺憾。一會兒又安

慰我：“不咋，大不了到秋天推倒重來?！蔽艺f：“先看幾天，實在不

行，又得辛苦你?！?234567891011121314151617181920⑨這樣大約有一周時間，我每天一起床就抬頭看窗外，外出回來也

先摸摸這墻。就這樣日出日落，就像朱自清說的，看著日光每天“伶伶

俐俐”地跨過短墻，像做錯了什么事慌慌地逃去。裂縫卻還在加大。終

于我有了一個大發(fā)現(xiàn)，罪魁就是這“伶伶俐俐”的日光。我房子的前面

還有一排房，擋著短墻的東面，曬不上太陽，而西邊是一條空闊的大

道，西曬的陽光可以照到短墻西面的墻根，凍土漸漸變軟，墻就向西傾

斜了。我立即跑去找老杜他們，報告這個重大發(fā)現(xiàn)。大家即刻來到現(xiàn)場

會診，多數(shù)人認(rèn)為應(yīng)立即拆掉，以絕隱患。1234567891011121314151617181920我卻認(rèn)為既然是受熱不勻惹的禍，何不吃點(diǎn)兒偏飯，沿東面的墻基開一

道溝挖去凍土，讓熱氣直接軟化墻根。眾人哄笑：“快不要給爺瞎想了，

這是一堵上千斤重的墻，又不是一根隨風(fēng)擺的墻頭草。”我說：“試試

看，也許它還能自己擺回來。你們先留著力氣，試驗失敗，秋天干活不

遲。”我找來一把鐵鎬，沿東面的墻根小心地開了一條一尺寬的淺溝，

又在墻頭立了一根垂直的木棍，好作參照觀測墻傾角的變化。1234567891011121314151617181920⑩功夫不負(fù)有心人。三五天后那墻竟開始向東一絲一絲地扳回，而

且隨著天氣一天天變暖，那墻回心轉(zhuǎn)意的速度也日漸加快，眼看就要破

鏡重圓。我每天用鐵鏟小心清除溝內(nèi)已軟化的凍土，好讓溫暖的空氣能

直接親吻冰涼的墻腳。大約過了半個月，那斜墻不但回歸正位，連直角

處齜咧著的土坷垃，竟也一塊一塊嚴(yán)絲合縫地重新咬合在一起。我大

奇，誰道命運(yùn)不由己？門口斜墻尚能直！今天晚上一定要用我的風(fēng)火灶

燉一鍋酸菜豬肉粉條，和朋友來一場慶功宴。墻歪自正，一時成了我們

這個小區(qū)的新聞，常有人駐足或?qū)ｉT跑來觀看。1234567891011121314151617181920?在那些窮而平淡的日子里，這個小快樂常被作為茶余閑話，當(dāng)然

也少不了起哄。有的說：“你這個文科生，無師自通，投錯了胎，該去

學(xué)工?！庇械恼f：“你京城修道，又沙漠里練功。你這身武功可以出國

去承包比薩斜塔的扶正了?！?234567891011121314151617181920?人的命運(yùn)就像飛鳥嘴里的一粒種子，不知會跌落何處，又怎樣生

根發(fā)芽?，F(xiàn)在想起來，那時我們被迫走西口，塞外安家，修墻改灶，就

像小孩子過家家。教育學(xué)上說，童年的游戲就是學(xué)習(xí)，而游戲是無所謂

目的的。我們在塞外六年，正好度過了一個社會人的童年，正是這些不

經(jīng)意的游戲，給我?guī)砹送甑臍g樂。多年后，我這個文科生真的寫了

一本暢銷書《數(shù)理化通俗演義》。難道這本書的胚芽早已埋在那堵斜墻

和那個新灶的火苗里？(選自《光明日報》2023年1月6日第15版，有刪改)123456789101112131415161718192013.請仿照第一件事“動詞＋名詞”的形式，依次概括選文其余兩件

事。(2分)壘墻→

→

?改灶

正墻

123456789101112131415161718192014.下面句子中加著重號的詞語在文中具體指什么？這樣表達(dá)的好處是

什么？(4分)而且隨著天氣一天天變暖，那墻回．心．轉(zhuǎn)．意．的速度也日漸加快，眼

看就要破．鏡．重．圓．。(1)回心轉(zhuǎn)意：

?(2)破鏡重圓：

?(3)好處：

?

?歪墻逐漸回正。

裂縫重新咬合。

運(yùn)用成語，同時運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法，生動形象地

寫出了歪墻自正的過程和結(jié)果，表達(dá)了“我”妙計成功的喜悅。

123456789101112131415161718192015.第⑧段畫橫線的句子在文中有何作用？(3分)

結(jié)構(gòu)上，承上啟下，由“壘墻”“改灶”過渡到“正墻”一事。內(nèi)

容上，運(yùn)用環(huán)境描寫，渲染了春意盎然的環(huán)境，襯托出“我們”修墻改

灶、塞外安家的喜悅之情，為下文寫院墻因天氣回暖、凍土融化而傾斜

作鋪墊。123456789101112131415161718192016.下面是同學(xué)們閱讀選文后的對話。請你結(jié)合對選文的理解和感悟，

把下面的對話補(bǔ)充完整。(3分)小語：讀完文章我知道了“要想生活好就得自己動手創(chuàng)造”。你看

作者他們修院墻、蓋涼房、壘炭倉，機(jī)關(guān)宿舍也有了家的味道。小文：嗯嗯。我更想為作者的(1)

?點(diǎn)贊。運(yùn)用水管鍋爐原

理盤成的新灶節(jié)時節(jié)能，活用受熱知識居然把斜墻給扳回，真是“知識

就是力量啊”！智慧

1234567891011121314151617181920小冀：文學(xué)創(chuàng)作也是同樣道理。此文就展示了如何運(yùn)用積累的詩文

增強(qiáng)語言表達(dá)效果，給文章增色。例如，(2)

?

。第②段的“此心安處是

吾鄉(xiāng)”，引用蘇東坡的詩句，生動地表現(xiàn)了“我”在農(nóng)村時的隨遇而安123456789101112131415161718192017.選文中作者在回憶往事時流露了怎樣的感情？(4分)①流露出作者在塞外六年的童年般的快樂，以及對那段生活的懷念

和留戀之情。②表現(xiàn)了作者安貧樂道的情懷和自強(qiáng)不息的生活態(tài)度，表達(dá)了他熱

愛生活的情感。1234567891011121314151617181920三、整本書閱讀結(jié)合整本書的閱讀，回答18、19題。(6分)18.“逼上梁山”是水滸英雄共同的命運(yùn)歸宿，一個“逼”字在《水滸

傳》中較早出場的林沖身上體現(xiàn)得淋漓盡致。請簡述林沖一步步被逼，

最終走上反抗之路的經(jīng)過。(3分)

身為東京八十萬禁軍教頭的林沖，美麗的妻子被高俅干兒子高衙內(nèi)

多次調(diào)戲，他本想息事寧人，不料卻遭暗算，最后忍無可忍，殺了賊人

(陸謙)后冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山。123456789101112131415161718192019.我國民間有“少不讀《水滸傳》”的說法。你同意這種說法嗎？請

簡述理由。(3分)

示例：我同意這種說法。因為《水滸傳》對人性、社會的深刻洞察

及其反映出的故事發(fā)生和創(chuàng)作時代的苦難，帶有一定的灰暗色調(diào)，少年

讀了可能會感到前途渺茫，產(chǎn)生悲觀情緒。1234567891011121314151617181920第三部分

作文(20題

50分)

20.(2023·張家口三模)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(50分)“小滿”是二十四節(jié)氣之一，2023年的小滿是5月20日。古人云：

“小滿者，物至于此小得盈滿?！贝藭r麥粒漸飽滿，但仍處于未熟狀

態(tài)。參悟節(jié)氣中的智慧，有人說，小滿未飽滿，努力正當(dāng)時。有人說，

小滿既圓滿，知足最幸福。上面這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請任選一個角度，寫一篇

作文。要求：①自擬題目；②內(nèi)容健康積極；③表達(dá)真情實感；④除詩歌

外，文體不限；⑤不要套寫、抄襲；⑥不少于600字；⑦不要出現(xiàn)真實

的地名、校名和人名。1234567891011121314151617181920期末適應(yīng)性評估卷(二)第一部分

(1、2題

14分)

1.閱讀下面的文字，回答問題。(8分)

有一天，兩個來自歐洲的強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個強(qiáng)盜洗劫財物，

另一個強(qiáng)盜放火。他們對圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠．，zānɡ

wù由兩個

勝利者均分。我們看到，這整個事件還與額爾金的名字有關(guān)，這名字又

使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟。從前他們對巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對圓

明園也怎么干，不同的只是干得更徹底，更漂亮，對這座東方的古老園

林而言，不得不說是一種莫大的cuī

cán。1234567891011121314151617181920我們把歐洲所有大教堂的財寶加在一起，也許還抵不上這座了不起的富

麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品，還有大堆的金銀制品。豐功

偉績．！收獲巨大！兩個勝利者，一個塞滿了腰包，另一個裝滿了箱篋。

他們手挽手，笑嘻嘻地回到歐洲。1234567891011121314151617181920(3)這段文字中的“篋”字，使用《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中的部首檢

字法檢索，應(yīng)先查

部，再查

畫。(2分)(1)根據(jù)這段文字中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。(2分)①zānɡ

wù(

贓物

) ②cuī

cán(

摧殘

)(2)給這段文字中加著重號的字注音。(2分)①劫掠．(

lüè

) ②豐功偉績．(

jì

)贓物摧殘lüèjì竹(

)

8

1234567891011121314151617181920(4)下面是《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中“挽”作動詞時的常用義項。文

段中“手挽手”的“挽”的意思是(

①

)(2分)挽

wǎn

：①拉。②扭轉(zhuǎn)；挽回。③向上卷(衣服)。④牽引(車輛)。⑤哀

悼死者。①12345678910111213141516171819202.(2023·石家莊新華區(qū)模擬改編)閱讀下面的文字，回答問題。(6分)①青頭潛鴨在白洋淀“安家”，疣鼻天鵝首次現(xiàn)身曹妃甸濕地，

“凌波仙子”水雉首次出現(xiàn)在滹沱河濕地。②鳥類用翅膀公平、公正地

考量著地區(qū)的生態(tài)，珍稀鳥類尤其被人視作最佳“環(huán)評師”，環(huán)境的

“生態(tài)試紙”。③近年來，河北省

(依托

依靠)自然保護(hù)區(qū)、

濕地公園、森林公園等各類自然保護(hù)地，持續(xù)加大對自然生態(tài)系統(tǒng)的保

護(hù)修復(fù)，為鳥類等野生動物提供了良好的棲息環(huán)境。④珍稀動物頻頻現(xiàn)

身，

(見證

佐證)了河北生態(tài)之變。依托

見證

(1)請選擇符合語境的詞語，分別填在這段文字的橫線上。(2分)1234567891011121314151617181920(2)上面四句話中有一句話有語病，請你找出來并提出修改意見。(2分)第

句，修改意見：

?(3)文中畫浪紋線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？

(2分)

運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了珍稀鳥類對生態(tài)環(huán)境的

重要作用。③

在“保護(hù)修復(fù)”后加“力度”。

1234567891011121314151617181920第二部分

(3—19題

56分)

一、古詩文閱讀(一)古詩文默寫。(6分)3.(2023·保定蓮池區(qū)期末)閱讀下面的文字，在橫線上填寫相應(yīng)的句子。

(6分)1234567891011121314151617181920生活以痛吻我，我卻報之以歌。劉禹錫性格剛毅，但屢遭貶謫，他

用“①

，

”(《酬樂天揚(yáng)州初

逢席上見贈》)表達(dá)自己積極進(jìn)取的人生態(tài)度；李白才華橫溢，卻不被

重用，他以“②

，

”[《行路

難(其一)》]表現(xiàn)自己奮起的信心和勇氣；范仲淹優(yōu)國憂民，卻仕途不

順，他用“③

，

”(《岳陽樓記》)體現(xiàn)自己

的從容與豁達(dá)。人的一生不會盡是坦途，但只要有達(dá)觀的人生態(tài)度，就

能走出山重水復(fù)，看到柳暗花明！沉舟側(cè)畔千帆過

病樹前頭萬木春

長風(fēng)破浪會有時

直掛云帆濟(jì)滄海

不以物喜

不以己悲

1234567891011121314151617181920(二)(2023·滄州獻(xiàn)縣期末)古代詩歌閱讀。(7分)【甲】水

調(diào)

歌

頭[北宋]蘇

軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)

歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)

朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，

月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。1234567891011121314151617181920【乙】浣溪沙[北宋]蘇

軾游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭①暮雨子規(guī)啼。

誰道

人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞②。【注釋】①蕭蕭：一作瀟瀟。②白發(fā)唱黃雞：“白發(fā)”“黃雞”比喻世事匆促，光景催年。12345678910111213141516171819204.甲詞中“何似”的意思是

；乙詞的小序作用是

?

。(2分)5.簡析“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”中動詞的表達(dá)效果。(3分)

“轉(zhuǎn)”和“低”準(zhǔn)確生動地描繪了月光的移動，暗示夜已深

沉；“照無眠”生動地表現(xiàn)了離別之人因不能團(tuán)圓而空望明月難以

入眠的情景。哪里比得上

交代

了游玩的地點(diǎn)，為下文描寫溪水和發(fā)表議論作鋪墊。

12345678910111213141516171819206.蘇東坡胸襟坦蕩，樂觀豁達(dá)。這兩首詞都寫于被貶之時，比較一下，

兩首詞分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(2分)

甲詞表達(dá)了作者對子由的思念，以及對人生離合無常的思考與曠達(dá)

的情懷；乙詞表達(dá)了作者對生活的熱愛，以及雖處逆境卻老當(dāng)益壯、自

強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。1234567891011121314151617181920二、文言文閱讀(2023·河北模擬)閱讀下面的文言文選段，回答問題。(12分)【甲】讀書不見圣賢，如鉛槧傭①。居官不愛子民，如衣冠盜。講

學(xué)不尚躬行，如口頭禪②。立業(yè)不思種德，如眼前花?！疽摇啃牡馗蓛?，方可讀書學(xué)古。不然，見一善行，竊以濟(jì)私；聞

一善言，假以覆短。是又藉寇兵③而赍盜糧④矣?！颈繉W(xué)者要收拾精神，并歸一路。如修德而留意于事功名譽(yù)，必

無實詣⑤；讀書而寄興于吟詠風(fēng)雅，定不深心。1234567891011121314151617181920【丁】德隨量進(jìn)，量由識長。故欲厚其德，不可不弘其量；欲弘其

量，不可不大其識。(選自《菜根譚》⑥，有刪改)【注釋】①鉛槧(qiàn)傭：比喻書本的奴仆。鉛、槧，均為古人記

錄文字的工具。鉛，指鉛粉筆。粲，指木板。②口頭禪：指不能領(lǐng)會禪

理，只是襲用禪宗和尚的常用語作為談話的點(diǎn)綴。③藉(jiè)寇兵：借

給敵人武器。兵，武器。④赍(jī)盜糧：送給強(qiáng)盜糧食。赍，送。⑤實

詣：實際的造詣。⑥《菜根譚》：為明代洪應(yīng)明收集編著，是一部以處

世思想為主的格言式小品文集。12345678910111213141516171819207.解釋下列句子中加著重號的詞語。(4分)(1)講學(xué)不尚躬．行

?(2)假．以覆短

?(3)并．歸一路

?(4)不可不弘．其量

?親自。

借，利用。

都。

擴(kuò)大，發(fā)揚(yáng)。

12345678910111213141516171819208.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)居官不愛子民，如衣冠盜。

為官掌權(quán)只想著投機(jī)鉆營、升官發(fā)財而不愛民護(hù)民、為民做主，就

不過是一個穿著官服的強(qiáng)盜。(2)心地干凈，方可讀書學(xué)古。

只有心地純潔的人才可讀圣賢書，學(xué)古人的道德文章。12345678910111213141516171819209.閱讀甲、乙兩段選文，可以看出《菜根譚》的說理方式有什么妙處？

(2分)①列舉事例，在事例中闡述道理。②使用比喻論證的手法進(jìn)行說理。10.閱讀丙、丁兩段選文，談?wù)勀愕玫搅耸裁磫⑹尽?2分)①做學(xué)問講究一個“勤”字，勤中苦，苦中樂，沒有捷徑可尋。②修德是為了提高自己的素質(zhì)，學(xué)習(xí)不是為了附庸風(fēng)雅。1234567891011121314151617181920三、現(xiàn)代文閱讀(一)(2023·唐山一模)閱讀下面的文字，回答問題。(9分)選擇與安排(節(jié)選)朱光潛①在作文運(yùn)思時，最重要而且最艱苦的工作不在搜尋材料，而

在有了材料之后，將它們加以選擇與安排，這就等于說，給它們一

個完整、有生命的形式。1234567891011121314151617181920材料只是生糙的鋼鐵，選擇與安排才顯出藝術(shù)的錘煉刻畫。就生糙的材料說，世間可想到可說出的話，從前人在大體上都已經(jīng)想過說過；然而后來人卻不能因此就不去想不去說，因為每個人有他的特殊的生活情境與經(jīng)驗，所想所說的雖大體上仍是那樣的話，而想與說的方式卻各不相同。變遷了形式，就變遷了內(nèi)容。所以他所想所說盡管在表面上是老生常談，而實際上卻可以是一種新鮮的作品，如果選擇與安排給了它一個新的形式和新的生命的話?！把U裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，在大體上和“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”表現(xiàn)同樣的情致，而各有各的佳妙處，所以我們不能說后者對于前者是重復(fù)或是抄襲。1234567891011121314151617181920②我們先來拿戲劇和小說說明選擇的道理。③戲劇和小說描寫人和事的錯綜關(guān)系向來極繁復(fù)，一個人和許多人

有因緣，一件事和許多事有聯(lián)絡(luò)，如果把這些關(guān)系輾轉(zhuǎn)追溯下去，可以

推演到無窮。一部戲劇或小說只在這無窮的人事關(guān)系中割出一個片段

來，使它成為一個獨(dú)立自足的世界，許多無大關(guān)系的事事物物，都須斬

斷撇開。我們在談劫生辰綱的梁山泊好漢，生辰綱所要送到的那個豪貴

場合也許值得描寫，而時間和空間的限制都不許我們?nèi)ス堋＞蛣澏ǖ男?/p>

范圍來說，一部小說或戲劇須取一個主要角色或主要故事做中心，其余

的人物故事穿插，須適可而止，多插一個人或一件事就顯得臃腫繁蕪。1234567891011121314151617181920就一個角色或一個故事的細(xì)節(jié)來說，那是數(shù)不盡的，而選擇某一個細(xì)節(jié)，

必須有典型性，選了它，其余無數(shù)細(xì)節(jié)就都可不言而喻。慳吝人到處慳

吝，吳敬梓在《儒林外史》里寫嚴(yán)監(jiān)生，只挑選他臨死時看見油燈里有

兩莖燈芯不閉眼一事?！都t樓夢》對于妙玉著筆墨最少，而她那既冷僻

而又不忘情的心理卻令我們一見不忘。劉姥姥吃過的茶杯她叫人擲去，

卻將自己用的綠玉斗斟茶給寶玉；寶玉做壽，眾姊妹鬧得歡天喜地，她

一人枯坐參禪，卻暗地遞一張粉紅箋的賀帖。寥寥數(shù)筆，把一個性格，

一種情境，寫得活靈活現(xiàn)。在這些地方多加玩味探索，我們就可悟出選

擇的道理。(選自《朱光潛美學(xué)文學(xué)論文選集》，有刪改)123456789101112131415161718192011.選文第①段，作者表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？(2分)

作文運(yùn)思時，最重要而且最艱苦的工作是有了材料之后，將它們加

以選擇與安排。123456789101112131415161718192012.下列對選文第③段內(nèi)容的理解正確的一項是(

C

)(3分)A.把人和事的關(guān)系推演到無窮，可以形成錯綜繁復(fù)的故事。B.烘托主角性格或厘清主要故事的線索，要慎重選擇。C.一部作品對主要角色或主要故事之外的人物故事穿插，須適可而止。D.《儒林外史》《紅樓夢》兩個事例說明了不同的道理。C123456789101112131415161718192013.魏巍說：“寫《誰是最可愛的人》，就只選擇了幾個例子，在寫完

后又刪掉了兩個。事實告訴我：用最能代表一般的典型例子，來說明本

質(zhì)的東西，給人的印象是清楚明白的，也會是突出的?！边x文第③段中

的哪句話與魏巍創(chuàng)作的感受是相通的？(4分)

選擇某一個細(xì)節(jié)，必須有典型性，選了它，其余無數(shù)細(xì)節(jié)就都可不

言而喻。1234567891011121314151617181920(二)(2023·張家口橋西區(qū)期末)閱讀下面的文字，回答問題。(15分)為了被忘卻的花肖復(fù)興①我在新作中寫了我所知道的和所尋訪的花?，F(xiàn)在，忽然想到，還

有幾處重要的花，居然落下沒有寫?？梢?，有時候記憶并不可靠。雖說

是亡羊補(bǔ)牢，卻也應(yīng)該補(bǔ)記上才是。②一處是槐花。1234567891011121314151617181920③小時候，我們大院里，有一棵老槐樹。在我們大院前的那條老街

上，種著好多槐樹。記憶中的北京城，槐樹很多，幾乎到處都可以碰

到?；睒?，應(yīng)該是北京的行道樹。④我上小學(xué)高年級和初中那幾年，糧食總是不夠吃。各家都想辦法

掙錢買食糧。不知誰發(fā)現(xiàn)了，槐花可以賣錢。因為槐花曬干了，可以入

藥。我們這條老街的東頭，坐落著同仁堂藥店的制藥車間，那里就收購

槐花。這樣的信息被印證，迅速傳開。于是，夏天槐樹開花的時候，我

們大院里，很多家的大人孩子都舉著高高的竹竿，拿著麻袋，打槐花。1234567891011121314151617181920⑤這些竹竿，以前是晾衣服用的，現(xiàn)在派上了新的用場。揮舞竹

竿，如同舞槍弄棒，是我們小孩子最愛干的事情。院子里那棵老槐樹上

的槐花，哪里經(jīng)得住這么多人打？很快，就被我們連葉子都快打光了。

高舉竹竿打槐花的隊伍，浩浩蕩蕩，從院里出發(fā)，到大街上，到別人家

的大院里，到處尋找槐樹，為此和別的院子的人沒少爭吵，乃至打架。1234567891011121314151617181920⑥因為我家的竹竿不夠長，夠不著槐樹高枝上的槐花，母親用繩子

替我又綁上一節(jié)竹竿。記得有一次，打槐花的時候用力過猛，綁那節(jié)竹

竿的繩子斷了，竹竿落下來，正好打在鄰院一個大男孩的腦袋上。他二

話沒說，上來一把就把我推倒在地上，然后，又不依不饒把我已經(jīng)打好

裝了小半麻袋的槐花都倒在地上，氣哼哼地使勁兒用腳踩爛。我上前要

和他打架，被院里的一個大哥哥拉住。回家的時候，他悄悄地把他麻袋

里的槐花勻出一部分，裝進(jìn)我的麻袋里。1234567891011121314151617181920⑦是的，我將槐花忘了。少年時自己的經(jīng)歷都忘了，怎么能指望自

己記住別人的事情呢？⑧前些天在小區(qū)里散步，突然一陣風(fēng)來，眼前槐花如雨，才發(fā)現(xiàn)這

里種著一排槐樹，這么多年了，天天和它們擦肩而過，卻居然視而不

見。又有一夜雨過，滿地槐花如雪，才發(fā)現(xiàn)槐花居然是這樣多，風(fēng)吹雨

打，依然頑強(qiáng)不歇地開放出新花來。⑨只是現(xiàn)在啊，沒有人再來打槐花了。⑩另一處是貓臉花。1234567891011121314151617181920?7年前，我在一所中學(xué)里教書。那年剛?cè)胂?，天就拼命地下雨?/p>

上午第一節(jié)課前，就看老師們陸續(xù)進(jìn)來辦公室，大多被雨淋濕，個個兒

狼狽得很。?印象最深的是，一天，一名教化學(xué)的女老師騎自行車來晚了，剛

進(jìn)辦公室，就聽她抱怨：“這雨也太大了，把我全身都淋透了！”沒有

想到，第二天就輪到我不好意思了。下午出門沒走多遠(yuǎn)，自行車車鎖的

鎖條突然耷拉下來，擋住了車條，騎不動了。雨下得實在太大，我拖著

車，好不容易找到個修車鋪。1234567891011121314151617181920?修車的是個胖乎乎的姑娘，比我教的學(xué)生大不了幾歲，長得不大

好看，一臉粉刺格外突出。我心想，肯定是接她爸爸的班，大概學(xué)習(xí)不

怎么樣，不得已才來修車的吧。?俗話說，人不可貌相，小姑娘修車很認(rèn)真仔細(xì)。她拉開工作臺上

滿是油膩和鐵末的抽屜，一邊找彈子，一邊換車鎖里壞的彈子，卻怎么

也找不到合適的。她有些抱怨地說：“誰給您修的鎖？拿個破彈子窮對

付，全給弄壞了，真夠修的！”1234567891011121314151617181920?話雖這么說，像老師傅數(shù)落徒弟似的，她卻很有耐心，從抽屜里

不停地找彈子，然后對準(zhǔn)鎖孔，把彈子裝進(jìn)去，不合適，再把彈子倒出

來，重新裝。就像往槍膛里一遍遍地裝子彈，又一遍遍地退出來，不厭

其煩。工作臺上，一粒粒小小的銀色彈子頭挨著頭，擺成一排，夕陽下

閃閃發(fā)光。我想，如果她上學(xué)的時候有這份專心，就不至于來修車了。1234567891011121314151617181920?她實在是太認(rèn)真了，流出了一腦門的汗。這把倒霉的鎖，耽誤了

她這么長時間。其實，她完全可以對我說這個鎖修不了啦，換一個新的

吧。她的工作臺旁，就放著各種樣子的新鎖。換新鎖，可以多掙點(diǎn)兒

錢。她卻不掙昧心的錢，依然較勁地修我的破鎖，好像那里有好多的樂

趣。而且，她還像個小大人似的，以安慰的口吻對我說：“別急，一會

兒就好了！省得您過不了幾天又去修?！蔽覟樽约褐懊俺鰜淼哪欠N有

些偏見的想法而慚愧。1234567891011121314