中學(xué)生感恩老師演講稿大全(3篇)

第中學(xué)生感恩老師演講稿大全(優(yōu)秀3篇)中學(xué)生感恩老師演講稿大全篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖，欲求賢才棟梁，天空陸地海洋，半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)。

不記得自己什么時(shí)候喜歡上這首詞，只知道那韻味回腸的句子里，記載著老師殷勤奉獻(xiàn)的身影。在那段妄想摘星的歲月里，我清晰地記得有一個(gè)人一直在背后默默為我墊高天梯讓我如愿以償。當(dāng)我抬頭無(wú)知地憧憬浩瀚無(wú)岸的世界時(shí)，是您用粉筆為我勾勒出精彩天堂，引領(lǐng)我背起行囊，一步步奔向夢(mèng)想，真的感謝您，老師!

幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度寒暑，日歷翻新，又是一個(gè)教師節(jié)來(lái)到，重拾記憶，老師點(diǎn)滴汗水呵護(hù)著我們長(zhǎng)大，愛(ài)的肥料讓我們?nèi)杖丈x，奔向長(zhǎng)大。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干…您用畢生的心血，引領(lǐng)我們描繪自己未來(lái)的藍(lán)圖，都說(shuō)您是園丁，是蠟燭，是橋梁…我想說(shuō)，您是我心中最可愛(ài)的人，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少晴天黑夜，您用無(wú)盡的愛(ài)為我們默默工作。您有一條河，就想給我們一片海，因?yàn)槟菢拥氖澜绮拍茏屛覀儙е鴫?mèng)想航行到更遠(yuǎn)的地方。無(wú)私的您，是那般的美!

夸美紐斯說(shuō)過(guò)：教師是太陽(yáng)底下無(wú)法再優(yōu)越的職業(yè);斯大林也曾說(shuō)過(guò)：教師是人類靈魂的工程師……再美的句子也描繪不盡老師的偉大，在那花開(kāi)花落的季節(jié)里，世界繁華無(wú)盡，老師依然默默地用自己的青春，為我們鋪往未來(lái)的路，無(wú)怨無(wú)悔。老師的愛(ài)叫做無(wú)私奉獻(xiàn)，那種無(wú)私如陽(yáng)光般溫暖燦爛，如鮮花般美麗醉人，如焰火般光彩傾心……

每次我面對(duì)失敗時(shí)，都是您用母親般的愛(ài)，給我希望和勇氣，讓我走出陰霾，帶著自信，重新踏往行程。

每次我有疑問(wèn)時(shí)，都是您不厭其煩地為我講解，讓我清晰思路，掌握思考的方式。

每次因?yàn)槟贻p叛逆犯下的錯(cuò)，當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您都會(huì)耐心地教導(dǎo)我做人的道理，讓我在今后的生活中多了份沉穩(wěn)。

每次……

親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，這里的世界多了美麗與光明。遙遙迷路中，才有了明亮的燈火，迷茫夜空里，才有了永恒的繁星。您的肩膀是如此負(fù)重，一年又一年，您肩負(fù)著為祖國(guó)培育花朵，興我中華，繁榮昌盛的歷史重任。因?yàn)橛辛四澜绮庞幸环N平凡叫偉大，日日夜夜，嘔心瀝血，每天的日子里，您都教會(huì)我們?cè)S許多多，無(wú)怨無(wú)悔，別無(wú)所求，心無(wú)旁鷲。您不在乎所得所失，因?yàn)槟钌疃米约涸僮鍪裁?，在付出什，收獲什么。就那樣，平平淡淡里讓人敬畏!

船帆感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)航，森林感恩雨水，因?yàn)橛晁虧?rùn)了它長(zhǎng)大，而我，要感恩老師，我那可愛(ài)而可敬的老師，感恩她深深教誨，感恩她默默奉獻(xiàn)，感恩她讓我找到了飛往夢(mèng)想的方向，謝謝您老師，節(jié)日愉快!

中學(xué)生感恩老師演講稿大全篇2尊敬的.各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是來(lái)自高20__級(jí)2班的。我今天國(guó)旗下演講的題目是《老師，您辛苦了》。

九月是一個(gè)金色的季節(jié)，九月也是一個(gè)收獲的季節(jié)，就在十年前的這樣一個(gè)九月我們懷著喜悅而又激動(dòng)地心情，踏入了學(xué)校這座知識(shí)的殿堂。陪著我們一路走到現(xiàn)在的那個(gè)人啊，是您，我親愛(ài)的老師。

是您，讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼子，成長(zhǎng)成為現(xiàn)在伶俐的少女。

是您，讓我從當(dāng)年數(shù)著手指計(jì)算的艱難，變成現(xiàn)在應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜函數(shù)的從容。

還是您，讓我從幼稚懵懂，變得懂事堅(jiān)強(qiáng)。

而這一路來(lái)的艱辛，又有誰(shuí)懂。

這一路，是您的目光，在鼓勵(lì)；是您的聲音，在指正；是您的心，在呼喚；是您的人格，在感召。

您不是雕塑家，但卻雕刻出世界上最珍貴的藝術(shù)品；您不是詩(shī)人，但卻書(shū)寫(xiě)出最壯麗的詩(shī)篇；您不是畫(huà)家，但卻在一點(diǎn)一滴之間勾勒出唯美的風(fēng)景畫(huà)。

有人把老師比作紅燭，燃燒著自己，照亮了別人，甘做人梯、嘔心瀝血。是啊你們用筆尖耕耘桃李地、墨水澆出智慧花，您為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁。您們將青春獻(xiàn)給了教育這樣神圣的事業(yè)，令我們欽佩。

如果沒(méi)有你，幼芽如何長(zhǎng)成大樹(shù)；如果沒(méi)有你，何來(lái)燈塔照亮航路、如果沒(méi)有你，生命又將怎樣才能大放光彩。

荀子曰：“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也?！蹦亩髑槲覀冇秩绾文軋?bào)答。

希望同學(xué)們能體諒老師對(duì)我們的一片苦心，在新的學(xué)期里，更能做到尊敬老師，平時(shí)見(jiàn)到來(lái)時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，認(rèn)真的聽(tīng)好每一堂課，完成每一次作業(yè)。能約束自己的行為，不頂撞老師，遵守班規(guī)校紀(jì)，以一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃去過(guò)好每一天，認(rèn)真仔細(xì)的做好每一件事強(qiáng)。

同學(xué)們，我們?cè)诟改傅墓膭?lì)下，老師的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，何以能不報(bào)答？努力吧！用優(yōu)異的成績(jī)默默地書(shū)寫(xiě)學(xué)生對(duì)老師最為崇高的敬意。

老師，今天是您的屆時(shí)。在這里，我代表每一位同學(xué)對(duì)你說(shuō)一句：老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)。

中學(xué)生感恩老師演講稿大全篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

曾幾何時(shí)，一首感恩的心傳遍我心中的一片枯地，又曾幾何時(shí)，讓我這個(gè)五音走掉的音癡慢慢理解了這一首《感恩的心》。

感謝天，感謝地，感謝親愛(ài)的爸爸媽媽能把我?guī)У竭@個(gè)世界看這美麗的風(fēng)景?；厥走b望自己走過(guò)的匆匆那年，我想說(shuō)：“楊老師，感謝有你，感謝命運(yùn)在我最美年華遇上你?！?/p>

抬頭仰望天空，我就想起曾經(jīng)的自己就像孤獨(dú)的鳥(niǎo)，只在寬廣的天空飛翔，我害怕，害怕在其他地方會(huì)遇上自己的同類，因?yàn)槲也簧平涣?，所以我選擇逃避，我寧愿選擇用自己瘦小的背影來(lái)回避一切，讓他們自己遐想。高中兩年，我一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我不出眾，更可以說(shuō)我是大眾，在班級(jí)里最角落的一邊默默上課，悄悄下課，偶爾的幾次鼓起勇氣直視黑板卻遇上了老師炯炯的眼神，我就再也不敢抬頭，翻著那本孤零零的作業(yè)本，拿筆劃上自認(rèn)為的重點(diǎn)。

楊老師是一個(gè)非常時(shí)尚的人，雖然她有點(diǎn)小胖，但我現(xiàn)在回想，有的直視她無(wú)時(shí)無(wú)刻燦爛的笑臉。

我認(rèn)識(shí)她很無(wú)意，一次偶像劇似得碰撞，讓我更害怕接觸老師，怕她去告狀，怕她當(dāng)面呵斥?？墒撬龥](méi)有，她幫我撿起灑落地面的書(shū)，并親切的問(wèn)我怎么樣，我只是搖搖頭，點(diǎn)點(diǎn)頭就匆忙離開(kāi)了。但是這一次碰撞，卻撞出了我一個(gè)不一樣的明天。楊老師在后面開(kāi)始關(guān)注我，這也是在我們熟悉后我問(wèn)她的，為什么那么多學(xué)生，你只看中了我，還教了我那么多東西，開(kāi)始她就說(shuō)因?yàn)閱渭兊南矚g，后來(lái)后來(lái)，她覺(jué)得我的內(nèi)心其實(shí)不是那般孤獨(dú)的，她覺(jué)得我想得到愛(ài)，得到勇氣，更有自信，我問(wèn)她為什么你會(huì)知道，她說(shuō)她是一名舞蹈老師，或者說(shuō)她曾經(jīng)歷過(guò)那一段，所以她的心很敏感。后來(lái)她開(kāi)始偶爾，或者不經(jīng)意叫我做些事情，了解我，幫助我學(xué)習(xí)上的事，在后來(lái)開(kāi)始教我跳舞。

舞蹈，那是舞者展現(xiàn)內(nèi)心的演繹。她的邀請(qǐng)我不敢拒絕，但我不敢展示，因?yàn)槲液ε聦?duì)我好的人會(huì)因?yàn)檫@些而離開(kāi)我，也因?yàn)榭吹酱蠹以谖璧副硌莸氖澜缋锬敲从赂业恼宫F(xiàn)，放開(kāi)，我覺(jué)得自己可悲，連放開(kāi)都做不到。她告訴我，沒(méi)有什么事情是放不開(kāi)的，語(yǔ)言交際，生活問(wèn)候，耍賴天真那是每一個(gè)孩子的權(quán)利，我開(kāi)始朦朦朧朧的懂得一些。

慢慢的，我開(kāi)始與人交流，也會(huì)與同學(xué)貧嘴，與老師撒嬌，再后來(lái)我開(kāi)始自信的站在舞臺(tái)上抬頭挺胸看臺(tái)下的大家，展示自己的笑容，表演后的我們會(huì)去KFC慶祝這演出的完美落幕，我們干杯，我們大笑，我們一起談心。老師在旁邊總是笑，笑我們沒(méi)一個(gè)正經(jīng)，當(dāng)初怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我們，這時(shí)候我們就會(huì)大舉可樂(lè)大聲說(shuō)：“因?yàn)槭悄?，哈哈哈?..…”

時(shí)間總是過(guò)得很快，高二已經(jīng)過(guò)去了，高三也已經(jīng)在我的生命里走過(guò)三個(gè)月，楊老師也因?yàn)楹芏嘣虮徽{(diào)離了我們學(xué)校，我在她離開(kāi)學(xué)校的那一天退出了舞蹈隊(duì)回歸到平平靜靜的現(xiàn)實(shí)中。雖然我不再舞蹈，但我