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技能改變命運素養(yǎng)成就未來氣動與液壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試課程教案課題任務(wù)B-5氣動壓力順序控制回路的搭建與調(diào)試職業(yè)能力B-5-1能搭建與調(diào)試氣動壓力控制回路計劃學(xué)時4學(xué)時授課類型與教學(xué)方法講授法、理論實踐一體化、任務(wù)引領(lǐng)使用教材上海市十四五規(guī)劃教材《氣動與液壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試》機械工業(yè)出版社2023.11教學(xué)資源PPT課件、微課視頻、氣動實訓(xùn)臺、仿真軟件等教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1.認識壓力順序閥,能描述元件結(jié)構(gòu),并繪制圖形符號;2.能識讀壓印機氣動壓力控制回路,并能說出其控制回路的動作過程;3.能根據(jù)回路原理圖進行元件選型,能進行回路抄繪仿真,驗證功能。技能目標(biāo):1.會正確使用氣動相關(guān)設(shè)備,并能根據(jù)控制要求調(diào)節(jié)壓力控制參數(shù);2.能根據(jù)回路圖正確安裝氣動控制回路并設(shè)置系統(tǒng)參數(shù);3.能獨立完成設(shè)備的調(diào)試,并進行相關(guān)故障的排除。情感目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、踏實敬業(yè)的工作態(tài)度;2.培養(yǎng)學(xué)生嚴謹細致、一絲不茍的工作作風(fēng)。教學(xué)重點、難點及解決措施重點:1.壓力順序閥的結(jié)構(gòu)原理與圖形符號。難點:1.壓力順序閥的結(jié)構(gòu)原理與圖形符號;2.壓印機氣動壓力控制回路的識讀。教學(xué)過程步驟時間教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、新課導(dǎo)入(10分鐘)工作情景:壓印機如下圖所示。它主要通過雙作用氣缸對被壓印件進行壓印加工,其工作原理是當(dāng)按下開始壓印按鈕開關(guān)時,氣缸活塞桿伸出氣缸,活塞桿完全伸出時對壓印件進行壓印,當(dāng)壓力達到其設(shè)定壓力時,壓印工作完成,此時氣缸活塞自動縮回。壓印機可根據(jù)不同材料壓印所需的壓力值來進行壓力值大小的設(shè)定。參與課堂互動通過任務(wù)了解本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo),明確學(xué)習(xí)目的,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、新課教學(xué)(60分鐘)職業(yè)能力B-5-1能搭建與調(diào)試氣動壓力控制回路一、基本知識壓力控制元件一般包括調(diào)壓閥、溢流閥(安全閥)和順序閥等。壓力順序閥是指在元件輸入口上的壓力與預(yù)先設(shè)定的壓力值比較,輸入壓力大于預(yù)設(shè)壓力時,壓力順序閥會輸出一個氣控信號壓力,進行下一步驅(qū)動。能實現(xiàn)這種通過調(diào)節(jié)設(shè)定氣壓的大小來控制回路各執(zhí)行元件的順序動作的元件稱為壓力順序閥。1.壓力順序閥(1)實物及圖形符號(2)結(jié)構(gòu)及工作過程二、能力訓(xùn)練1.元器件準(zhǔn)備2.壓印機回路分析3.回路運行驗證準(zhǔn)備4.回路搭接與調(diào)試(1)識讀氣動控制回路圖(2)選型氣動元件(3)安裝氣動元件(4)管路連接(5)檢查回路(6)調(diào)試及運行(7)清潔整理問題情境一問題情境二三、課后作業(yè)四、拓展知識學(xué)生將課堂講授與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合在實物壓力順序閥銘牌上找到相關(guān)圖形符號和參數(shù)實操練習(xí)認識壓力順序閥,能描述元件結(jié)構(gòu),并繪制圖形符號能識讀壓印機氣動壓力控制回路,并能說出其控制回路的動作過程能根據(jù)回路原理圖進行元件選型,能進行回路抄繪仿真,驗證功能三、課程評價與小結(jié)(5分鐘)學(xué)習(xí)評價:完成學(xué)習(xí)評價表B5-1-5教師總結(jié)學(xué)習(xí)表現(xiàn)課程小結(jié):1.壓力順序閥的結(jié)構(gòu)原理與圖形符號;2.壓印機氣動壓力控制回路的識讀。學(xué)生完成自評表師生共同小結(jié)課程內(nèi)容具有獨立思考、邏輯推理、信息加工能力四、作業(yè)布置(5分鐘
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