部編版道德與法治三年級上冊第1課《學(xué)習(xí)伴我成長》公開課課件

學(xué)習(xí)伴我成長（第一課時）1.我是怎樣學(xué)會說話的？2.我是怎樣學(xué)會走路的？3.我是怎樣學(xué)會自己吃飯的？你的爸爸媽媽是怎么說的呢？和我們分享一下吧！成長記憶媽媽告訴我，在我還不到一歲的時候，媽媽就這樣一邊給我讀字卡，一邊教我學(xué)說話。學(xué)說話聽爸爸說，我11個月時開始學(xué)走路。家人每天這樣牽著我的小手，我練習(xí)了很長時間，才能放開他們的手，學(xué)會了走路。學(xué)走路爬座站走跑成長記憶聽奶奶說，我2歲半就開始幫她一起整理玩具了。學(xué)整理成長記憶媽媽告訴我，我小時候坐在自己的小餐椅上，特別喜歡模仿大人吃飯的樣子。最初，我連勺子都拿不好，家人就手把手地教我，我才慢慢學(xué)會了自己吃飯。成長記憶

學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)吃飯……是學(xué)習(xí)，在伴隨著我們的成長呀！原來，我們還是一個小嬰兒、小幼兒的時候……聽了他們的講述，你有什么感受？填一填：從出生到現(xiàn)在，你還掌握了哪些本領(lǐng)？禮儀手工寫字這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎？成長離不開學(xué)習(xí)從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。

移動一根小木棒，使等式成立。第一關(guān)

正確答案

你會上下樓梯嗎？第二關(guān)

你知道哪里才是香蕉皮的家嗎？第三關(guān)回憶自己在學(xué)習(xí)中成長的歷程，哪一個學(xué)習(xí)收獲最讓你難忘？一起來分享吧！聽了同學(xué)們分享的學(xué)習(xí)收獲，你發(fā)現(xiàn)了什么？

學(xué)古詩、學(xué)跳舞、學(xué)整理、學(xué)做人……每一種學(xué)習(xí)都會給我們帶來收獲……

處處可學(xué)習(xí)我會寫毛筆字我會剪窗花我會唱很多歌

學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富的，學(xué)習(xí)知識、掌握技能、增長見識、懂得做人……這些都是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，存在于我們生活的方方面面、時時刻刻。沒有學(xué)習(xí)，就不會有全面發(fā)展的我們。我們小孩子需要學(xué)習(xí)，那么大人是否需要學(xué)習(xí)呢？課前調(diào)查：大人們在學(xué)什么？

……

我爸爸……我奶奶……我爺爺……調(diào)查對象：

。調(diào)查內(nèi)容：1、學(xué)什么2、為什么學(xué)調(diào)查對象：奶奶調(diào)查內(nèi)容：1、學(xué)什么：學(xué)國畫2、為什么學(xué)：學(xué)國畫是奶奶一直以來的心愿，她希望自己能夠畫出自己看到的美景。調(diào)查對象：爸爸媽媽調(diào)查內(nèi)容：1、學(xué)什么：媽媽在學(xué)習(xí)做飯。2、為什么學(xué)：為了我吃的更加有營養(yǎng)，有一個健康的身體。調(diào)查對象：爺爺調(diào)查內(nèi)容：1、學(xué)什么：爺爺在學(xué)種花2、為什么學(xué)：為了我家的院子更漂亮。從你的調(diào)查中，你發(fā)現(xiàn)了什么？人們不論年紀(jì)，一直不斷學(xué)習(xí)！小組討論大人們已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢？

如果不學(xué)習(xí)，恐怕……

學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？

學(xué)習(xí)后經(jīng)常溫習(xí)所學(xué)的知識，不也很令人愉悅嗎？學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？看了晉平公的故事，你有什么感想？

晉平公70多歲還想著學(xué)習(xí)，真是活到老、學(xué)到老……

無論年少還是年長，只有不斷學(xué)習(xí)……

人的成長是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。無論是為了提升自己、工作需要，還是為了充實生活、陶冶情操，我們都需要終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)無止境。學(xué)習(xí)是一種積極的生活態(tài)度。小實踐請你寫一句勉勵自己不斷學(xué)習(xí)的話，粘貼在你的書桌右上角，以警示自己。如：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？——《論語》課后作業(yè)請你閱讀兩個關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的故事，并講給你的同學(xué)聽！2.成長離不開學(xué)習(xí)3.我們要不斷學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)伴我成長下課了1.學(xué)習(xí)伴我成長（第二課時）部（統(tǒng)）編版

道德與法治/三上人之初一起讀子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。不管在人生的哪個階段，學(xué)習(xí)的場所和途徑都不是單一的。

作為學(xué)生，我們主要的學(xué)習(xí)場所是學(xué)?！^察中學(xué)參觀中學(xué)向書本學(xué)向老師學(xué)上網(wǎng)學(xué)向同學(xué)學(xué)“做”中學(xué)向父母學(xué)請你判斷一下，下面的同學(xué)是通過哪些途徑學(xué)習(xí)的？你也有過類似的經(jīng)驗嗎？探究說一說，通過這些途徑，你學(xué)習(xí)到了哪些知識？經(jīng)驗分享我們在與同學(xué)的交往中，懂得了人與人之間應(yīng)友好相待，學(xué)會了交朋友的技巧和方法。在野外玩耍時，我認(rèn)識了許多植物和昆蟲。參觀科技館，使我們增長了不少科學(xué)知識。

老師、他人、書本、媒體都是我們的老師，參觀科技館、走進(jìn)大自然觀察、與人交往、甚至玩耍都是學(xué)習(xí)的途徑,我們都可以從中獲得知識,擁有智慧。處處可學(xué)習(xí)野外玩耍、參觀科技館等，這不是在玩耍嗎？玩耍也可以學(xué)習(xí)嗎？小經(jīng)驗玩耍對我們來說是很重要的學(xué)習(xí)途徑。“在玩中學(xué)”記錄卡請你回憶一下，自己在玩耍中學(xué)到了什么？并記錄在表格當(dāng)中。我玩了……我學(xué)到了……溫馨提示：在游戲、玩耍的過程當(dāng)中，我們要盡量選擇能學(xué)習(xí)到知識的娛樂活動，并善于在玩耍的過程當(dāng)中，學(xué)習(xí)各種知識！人類的祖先為了生存和繁衍，學(xué)會了以鋒利的石塊采割果實，捕獵動物，剝制獸皮，并慢慢懂得了制作工具，還掌握了種植的技術(shù)。制作工具捕殺獵物種植農(nóng)耕思考：人類的祖先為了生存，學(xué)習(xí)了許多的技巧，這些技巧是怎樣學(xué)習(xí)到的呢？做事也能長本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來的。說說你的哪些本領(lǐng)是從“做”中學(xué)來的？購買商品；挑選商品；計算價格；商品知識；……

超市公共禮儀；各種知識；按排列找座位；……

電影院名勝古跡遵守規(guī)則；歷史知識；建筑知識；……

我跟爺爺學(xué)種花，不僅學(xué)會了怎么種花，還懂得了做事情要有耐心和恒心，不能半途而廢。從書中學(xué)從玩中學(xué)從做中學(xué)思考：你感受到了什么？生活處處可學(xué)習(xí)（1）從書中學(xué)（2）從玩中學(xué)（3）從做中學(xué)學(xué)習(xí)伴我成長第二課時處處可學(xué)習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)請你利用周末時間，學(xué)做一道菜或?qū)W種一種植物，并完成下列記錄：準(zhǔn)備工作：

操作過程：

我的學(xué)習(xí)收獲：下課了人教版三年級上冊《道德與法治》第一單元1學(xué)習(xí)伴我成長1學(xué)習(xí)伴我成長（第1課時）第一單元快樂學(xué)習(xí)新課引入

欣賞視頻：《我們長大了》上圖為視頻資源“【課程引入】我們長大了”的截圖，如需使用，請插入視頻。不知不覺你們已經(jīng)從懵懂的孩子成長為三年級的小學(xué)生了，那我們是怎樣慢慢成長的呢？下面讓我們共同回憶成長的美妙經(jīng)歷吧！新課引入一、成長離不開學(xué)習(xí)照片展覽：我的成長記錄請大家把自己準(zhǔn)備好的成長照片拿出來和小組同學(xué)一起分享、一起觀賞。

看了這些照片，大家都有什么感想呢？來跟我們分享一下你的成長故事吧！一、成長離不開學(xué)習(xí)我會做手工，是向同桌學(xué)的，我感到同學(xué)之間充滿關(guān)愛，非常開心。我會洗衣服，是向爸爸學(xué)的，我感受到自己的事情應(yīng)該自己做。我會背古詩，是我看書學(xué)的，我感受到自己進(jìn)步的快樂。一、成長離不開學(xué)習(xí)我是怎樣學(xué)會說話的？我是怎樣學(xué)會走路的？我是怎樣學(xué)會穿衣的？我是怎樣學(xué)會使用筷子的？……你的爸爸媽媽是怎么說的呢？和我們分享一下吧！一、成長離不開學(xué)習(xí)小調(diào)查：問問爸爸媽媽這些事情你是如何經(jīng)歷的？學(xué)走路學(xué)整理學(xué)說話成長記憶我的一、成長離不開學(xué)習(xí)填一填：從出生到現(xiàn)在，你還掌握了哪些本領(lǐng)？禮儀手工寫字一、成長離不開學(xué)習(xí)這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎？一、成長離不開學(xué)習(xí)本領(lǐng)都是靠學(xué)習(xí)得來的，我們的成長離不開學(xué)習(xí)！二、人人都需要學(xué)習(xí)大人們需要學(xué)習(xí)嗎？此環(huán)節(jié)可使用“【活動設(shè)計】當(dāng)當(dāng)小記者-他們也在學(xué)習(xí)”，建議打印出來使用。老師們在學(xué)心理學(xué)奶奶學(xué)畫畫二、人人都需要學(xué)習(xí)爸爸媽媽學(xué)教育學(xué)爺爺學(xué)種植二、人人都需要學(xué)習(xí)社會不斷發(fā)展進(jìn)步，人們只有時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，才能更好地適應(yīng)社會。二、人人都需要學(xué)習(xí)大人們已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢？課堂小結(jié)

學(xué)習(xí)不僅會帶給我們知識，還能帶給我們快樂，我們要保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷學(xué)習(xí)，天天向上。課堂小結(jié)人教版三年級上冊《道德與法治》第一單元1學(xué)習(xí)伴我成長1學(xué)習(xí)伴我成長（第2課時）第一單元快樂學(xué)習(xí)課堂引入學(xué)生認(rèn)真上課課堂活動活動一：學(xué)習(xí)途徑真不少請大家觀察這些圖片，他們的學(xué)習(xí)途徑是什么呢？課堂活動活動一：學(xué)習(xí)途徑真不少看報紙同學(xué)交往課堂活動活動一：學(xué)習(xí)途徑真不少野外玩耍吹笛子課堂活動活動一：學(xué)習(xí)途徑真不少參觀科技館課堂活動活動一：學(xué)習(xí)途徑真不少聊一聊分享一下自己暑假的見聞感受課堂活動活動二：從做中學(xué)上圖為視頻資源“【道法廣角