大學本科教育教學研究課題管理辦法

大學本科教育教學研究課題管理辦法

第一章

總則第一條

為了貫徹黨和國家的教育方針，深化教學改革，提高辦學水平和教育質(zhì)量，進一步調(diào)動廣大教師和管理人員參與教學研究的積極性、創(chuàng)造性，更加規(guī)范、科學、認真地做好各項教學管理工作，依據(jù)國家、省主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本辦法。第二條

本規(guī)定所指的教育教學研究課題，是本校從事教學工作的教師、教學管理人員及其他個人在課程改革、專業(yè)建設(shè)、學科建設(shè)、教學評價、教學管理、教學理論等方面進行的科學研究課題。第三條

學校教研課題面向全校，公平競爭，擇優(yōu)立項，保證重點。第四條

教研課題的研究要重視實踐性，注重成果性。教研課題研究必須與教學和教學管理緊密結(jié)合，從實際中總結(jié)提煉，在實踐中檢驗驗證，以教學或教學管理實際成效大小作為衡量課題研究成功與否的唯一標準。第五條

教研課題實行目標管理與過程管理相結(jié)合，重點管理與一般管理相結(jié)合，集中管理與分級管理相結(jié)合，學校管理與部門管理相結(jié)合。第六條

學校教務(wù)處是教研課題管理的職能部門，代表學校領(lǐng)導教研課題規(guī)劃、管理工作，制定課題規(guī)劃、指南和管理辦法，審批各類課題，負責教研學術(shù)交流活動和重要教研成果的宣傳和推廣工作，促進教研工作的健康發(fā)展。第七條

課題負責人所在部門是教研課題日常管理單位，負責教研課題的具體實施和研究工作。第二章

課題的申報與批準第八條

申報校級教研課題負責人應(yīng)符合以下條件：1、我校從事教學工作的在職教師、實驗技術(shù)人員、教學管理人員及其他致力于教學研究的人員；2、具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱；3、申請人必須真正承擔和負責組織、指導課題的實施。不能從事實質(zhì)性研究工作的，不得申報；4、申請人同時只能申報一個課題，同時主持或參加的校級在研課題不能超過2項。以往承擔的校級教研課題必須已按規(guī)定結(jié)題，未結(jié)題者不能申報。第九條

校教研課題原則上每年申報一次，每次從教務(wù)處發(fā)出通知之日起開始受理，根據(jù)立項指南及有關(guān)通知的要求進行申報。第十條

國家、?。ú浚┘壍阮愋徒萄姓n題，學校屆時根據(jù)規(guī)劃單位要求組織申報，按照相關(guān)管理辦法并結(jié)合本辦法實施管理。思想政治理論課教學研究設(shè)立專項課題。第十一條

課題的申報程序：1、根據(jù)教研課題立項指南和申請書的要求填寫《xx大學教學改革項目申報書》，并經(jīng)所在部門審核；2、教研課題指南依據(jù)我校教育發(fā)展規(guī)劃制定，供研究選題參考。申請人也可自定其它選題。申請人所在部門按本辦法第八條的規(guī)定進行審核，簽署意見。在規(guī)定日期內(nèi)，各部門將本單位審查合格的申報書集中報送教務(wù)處。不受理個人報送的申請書；3、教務(wù)處組織專家對申報課題進行評審，并將評審結(jié)果報學校審核批準后發(fā)文公布。獲準課題的負責人應(yīng)與學校簽定《xx大學教學研究與改革項目任務(wù)書》。第三章

課題經(jīng)費管理第十二條

課題負責人須制定詳細的經(jīng)費使用計劃。第十三條

課題經(jīng)費一次核定、分期撥付、?？顚Ｓ谩⒊Р谎a。第十四條

每個課題均預留5﹪的課題經(jīng)費用于項目的申報、評審、檢查、結(jié)題等費用的支出。第十五條

課題經(jīng)費使用范圍：1、國內(nèi)調(diào)研及教學研討會差旅費；2、資料收集、復印、翻拍、翻譯及圖書購置費；3、小型會議費；4、公開發(fā)表教研論文版面費；5、成果印刷費；6、成果鑒定費；7、課件的購買與制作費；8、研制新實驗的耗材費；9、其它與課題研究有關(guān)的費用；10、課題經(jīng)費在課題研究過程中可使用的額度不超過課題總經(jīng)費的60%，其余30%在課題完成并經(jīng)驗收合格后支付；第十六條

在財務(wù)制度和本辦法第十五條規(guī)定的范圍內(nèi)，由課題負責人按計劃自主支配課題經(jīng)費。所有費用憑發(fā)票經(jīng)教務(wù)處負責人驗收簽字后，并按計財處的相關(guān)規(guī)定辦理支付手續(xù)。在課題經(jīng)費使用中，若經(jīng)費支出類別在第十五條規(guī)定的范圍以外，須向教務(wù)處提出申請，經(jīng)批準后方可支付。第十七條

教務(wù)處和計財處對課題經(jīng)費實施具體管理、并對經(jīng)費使用情況進行監(jiān)督和檢查。第十八條

對課題負責人因工作調(diào)動、出國，生病、死亡或其他原因不能繼續(xù)研究而被撤消或終止的課題，學校停止繼續(xù)撥款，并收回己拔經(jīng)費的剩余部分。第四章

課題運行管理第十九條

課題負責人應(yīng)認真組織開展研究工作，并依據(jù)任務(wù)書按時按質(zhì)按量提交課題年度報告及中期報告，在規(guī)定時間完成課題的各項工作。第二十條

凡有下列情況之一者，須由課題負責人提出書面申請，送教務(wù)處審批并備案：1、變更課題負責人；2、改變課題名稱；3、改變成果形式；4、對研究內(nèi)容作重大調(diào)整；5、變更課題管理單位；6、課題完成時間延期一年以上或多次延期；7、因故中止或撤銷課題。對未經(jīng)批準，擅自進行上述變更的課題，將不予結(jié)題。第二十一條

凡有下列情況之一者，將終止課題實施，并凍結(jié)或收回剩余課題經(jīng)費：1、研究成果有嚴重政治問題；2、剽竊他人成果，弄虛作假；3、研究成果學術(shù)質(zhì)量低劣；4、與批準的課題設(shè)計嚴重不符；5、獲準延期，但到期仍不能完成；6、嚴重違反財務(wù)制度。被撤銷課題的課題負責人五年內(nèi)不得申請新課題。第五章

進度檢查第二十二條

教務(wù)處教學研究科負責教學研究課題的日常管理工作，包括年度檢查、結(jié)題、鑒定、報獎、經(jīng)費管理等。第二十三條

學校組織專家對各課題的進展情況進行年度檢查、中期檢查。對成果突出或建設(shè)效果比較好的項目，學校將作為申報教學成果獎的候選項目進行重點扶持，加大經(jīng)費投入并給予必要的指導。在年度檢查、階段檢查不合格或沒有接受檢查的項目，學校將暫停其經(jīng)費的使用，根據(jù)整改情況重新審核其立項申請，必要時將取消資格。第六章

成果鑒定和結(jié)題驗收第二十四條

校級教改研究課題從立項之日起，研究時限一般為2至3年，時限期滿，應(yīng)按學校要求進行結(jié)題，因故不能結(jié)題者，可向教務(wù)處提出延期的書面申請，延期次數(shù)只允許一次，最多延期一年。第二十五條

課題完成后，課題負責人應(yīng)填寫結(jié)題申請書，并提交成果的相關(guān)材料(教學論文、研究報告、必要的附件等其它相關(guān)材料)。

第二十六條

由教師所在單位組織本單位5人以上的有關(guān)專家召開成果匯報與評審會。將會議評審意見與課題結(jié)題申請書、成果研究報告和其他附件提交教務(wù)處。第二十七條

教務(wù)處組織專家進行課題驗收。根據(jù)不同課題類別的特點，可采用答辯、現(xiàn)場考察及書面評審等不同形式進行驗收。第二十八條

成果形式可有多種形式。教學研究論文、方案、研究報告、教材、教學實踐效果報告與成果推廣報告等均為課題研究成果認定的重要依據(jù)。

第七章

成果宣傳、推廣和評獎第二十九條

學校、教務(wù)處、各課題組和課題組所在部門，應(yīng)采取各種積極措施加強對教研課題成果的宣傳、推廣和轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮其在教育決策和教育改革發(fā)展實踐中的作用。充分利用報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，建立優(yōu)秀成果的宣傳和推廣渠道。通過交流匯報與教學成果交流研討、現(xiàn)場教學觀摩等活動，促進教學成果交流推廣。對取得優(yōu)秀成果的教研課題優(yōu)先推薦申報學校、省（部）和國家級教學成果獎的評比。第八章

附

則第三十條

暫時未列入資助范圍的課題，經(jīng)學校備案后，可按自選課題對待。當自選課題的承擔者認為已經(jīng)取得研究成果時，可向?qū)W校提出申請，由校教學指導委員會組織有關(guān)人員評定、驗收。為鼓勵自選課題的研究，凡屬于確有價值的教研成果，將給予適當獎勵。第三十一條

凡在立項時在