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文檔簡介
六年級上學期語文《課程綱要》
芝田鎮(zhèn)中心小學朱亞娟
編寫依據(jù)
依據(jù)一基于課程標準的分解
1、本學段在《語文課程標準》中相關內容的摘錄2、本冊教材的地位和作用依據(jù)二基于學材的研究
1、學材整體分析2、本冊語文教材的主要特點
3、學材重難點
4、授課時間安排
依據(jù)三基于學情的分析
依據(jù)四基于教學條件分析
單元序號單元主題讀寫訓練重點教學內容補充材料校本課程實踐活動課時課程內容課程實施一、圍繞專題的讀寫訓練重點二、寫字方面:獨立識字,每天的語文課安排10分鐘寫字時間,在教師指導下隨堂練習。三、閱讀教學1重視朗讀和默讀2珍視學生獨特對感受、體驗和理解。3加強對學生閱讀的指導、引領和點撥。4善于通過合作學習解決閱讀中的問題。四、口語交際:激發(fā)口語交際的興趣,互動交流五、寫作教學:積累素材,積累語言,加強練筆六、綜合性學習:強調合作精神,培養(yǎng)學生組織、策劃、實施的能力。課程評價評價重點:1讀寫能力2閱讀評價:閱讀過程中對感受、體驗、理解,閱讀對興趣、方法,閱讀量3寫作評價:學生對寫作的過程與方法,情感與態(tài)度課程評價評價
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