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第3頁共3頁2024年學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文作為一名即將步入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生,我深感兩年校園時(shí)光的短暫與寶貴。在回顧這段時(shí)光時(shí),我意識到其中包含了許多看似平凡卻充滿意義的經(jīng)歷。從初入大學(xué)的興奮與迷茫,到即將步入工作崗位的從容與堅(jiān)定,我深刻體驗(yàn)到人生角色轉(zhuǎn)換的挑戰(zhàn)。這一切的順利過渡,不僅源于我較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度,更是得益于大學(xué)期間的學(xué)習(xí)積累與技能培養(yǎng)。在畢業(yè)之際,我對自己在學(xué)校的兩年時(shí)光進(jìn)行了如下總結(jié):在思想品德方面,我始終秉持著嚴(yán)格自律的原則,將耐得平淡、舍得付出、默默無聞視為行為準(zhǔn)則。我注重作風(fēng)建設(shè)的嚴(yán)謹(jǐn)性、細(xì)致性、扎實(shí)性、求實(shí)性和腳踏實(shí)地的工作態(tài)度。我遵紀(jì)守法,具備良好的道德修養(yǎng),愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。同時(shí),我以務(wù)實(shí)求真的精神積極參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng),積極向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)方面,我深知大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)期。因此,我充分利用這一有利時(shí)機(jī),勤奮學(xué)習(xí)本專業(yè)的相關(guān)知識,同時(shí)不斷拓寬知識領(lǐng)域,學(xué)習(xí)其他相關(guān)領(lǐng)域的知識。我深刻認(rèn)識到知識的有限性,因此不斷鞭策自己,力求做到不懂就問、不清楚就查資料,努力去了解身邊的新生事物并給予客觀、公正的評價(jià)。我注重學(xué)習(xí)別人的長處,虛心請教,并去偽存真,拒絕接受不健康、思想不進(jìn)步的書籍報(bào)刊。在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方面,我主要體會到以下幾點(diǎn):首先,我認(rèn)識到確定適合自己的學(xué)習(xí)方法的重要性。這包括培養(yǎng)對專業(yè)的熱愛、培養(yǎng)自學(xué)能力、提前預(yù)習(xí)、全面理解基礎(chǔ)知識并加以總結(jié)和鞏固、多做習(xí)題以適應(yīng)考試形式等。同時(shí),我保持明確的學(xué)習(xí)目的,將學(xué)習(xí)視為掌握知識、提高能力的途徑。在考試失敗時(shí),我增強(qiáng)自信心,保持樂觀向上的精神。其次,我注重將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐。隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展,我意識到不斷提高自己的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的重要性。在學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會到“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的道理。除了對專業(yè)知識有深刻的認(rèn)識外,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中汲取養(yǎng)分,充實(shí)自己。同時(shí),我也閱讀了大量文學(xué)作品,提高了鑒賞水平。在此期間,我還學(xué)習(xí)了為人處世的倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。在實(shí)踐活動(dòng)方面,我雖然沒有擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù),但積極參與班級、院系組織的各類公益活動(dòng)和社會活動(dòng)。我在活動(dòng)中積極工作,積累了寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn),提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。在專業(yè)技術(shù)方面,我熟練掌握了Photoshop、Illustrator、Flash、Indesign、Dreamweaver等作圖和網(wǎng)頁制作軟件的應(yīng)用。我深知畢業(yè)不是終點(diǎn),前方的路還很長。我將繼續(xù)努力奮斗,更好地服務(wù)于社會、服務(wù)于人民。2024年學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文(二)以下是對您提供內(nèi)容的改寫,采用嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的語言風(fēng)格:一、觀察與參與在設(shè)備前的演示過程中,我們似乎更多地以觀眾的身份存在,這可能是由于學(xué)校設(shè)備資源的限制。我真誠地期望未來能夠有更多實(shí)際參與和操作的機(jī)會,以便我們能更深入地學(xué)習(xí)并提升個(gè)人能力。二、鑄造體驗(yàn)在鑄造項(xiàng)目中,我深感欣喜,因?yàn)椴粌H我個(gè)人的成績優(yōu)異,我們團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)也尤為突出。作為農(nóng)村出身的我,對鑄造并不陌生,兒時(shí)便常有機(jī)會觀察這一工藝。如今親自參與,不僅是對過往好奇心的滿足,更是一次寶貴的實(shí)踐機(jī)會。鑄造看似簡單,實(shí)則操作復(fù)雜,尤其是模具的取出,需要極高的技巧和耐心。然而,正是這些挑戰(zhàn),讓我更加珍惜每一次的成功,并深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。三、車工實(shí)習(xí)車工實(shí)習(xí)是本次學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,盡管工作環(huán)境相對復(fù)雜,但每個(gè)人都表現(xiàn)出極高的熱情和專注。我們學(xué)習(xí)了安全操作規(guī)程,了解了車床的運(yùn)作原理,并在老師的指導(dǎo)下完成了錘把的加工。這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我們的操作技能,更讓我們深刻體會到機(jī)械化加工的高效和精準(zhǔn)。四、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會經(jīng)過一周的實(shí)習(xí),我收獲頗豐。首先,我深入了解了機(jī)械制造工藝以及新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,這極大地提高了我的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。其次,實(shí)習(xí)鍛煉了我的整體綜合素質(zhì),使我對實(shí)習(xí)的重要性有了更深刻的認(rèn)識。同時(shí),我也學(xué)會了如何將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,從而鞏固了所學(xué)知識。此外,我還從老師身上學(xué)到了敬業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?,以及同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助精神。最后,實(shí)習(xí)過程中的勞動(dòng)成果讓我深感自豪和滿足,這些小小的鐵器凝聚了我們的汗水和智慧。這次實(shí)習(xí)不僅讓我親身體驗(yàn)了作為一名工人的辛苦和快樂,也檢驗(yàn)了我的專業(yè)知識。我深刻體會到,只有敢于嘗試、勇于實(shí)踐,才能不斷突破自我、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。同時(shí),我也認(rèn)識到在未來的工作中,需要更加細(xì)心、耐心和負(fù)責(zé),以確保工作的順利進(jìn)行。這次實(shí)習(xí)對我而言是一次寶貴的經(jīng)歷,我將珍惜這段時(shí)光,繼續(xù)努力前行。2024年學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文(三)1、服務(wù)意識的強(qiáng)化在服務(wù)行業(yè),如酒店業(yè),服務(wù)質(zhì)量是企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵要素,構(gòu)成了企業(yè)的生命線。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不僅能夠給顧客留下深刻印象,為再次光顧奠定基礎(chǔ),同時(shí)也能讓顧客感受到尊貴,有助于塑造企業(yè)的優(yōu)良品牌和形象。通過酒店提供的培訓(xùn)和部門的日常練習(xí),我提升了服務(wù)意識,養(yǎng)成了以微笑待客的習(xí)慣,掌握了標(biāo)準(zhǔn)的禮儀規(guī)范,也深刻理解了掌握外語的重要性。2、服務(wù)技能的提升五個(gè)多月的酒店實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使我對酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了深入理解。禮貌是個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),尤其在酒店業(yè),更需敢于主動(dòng)問候他人,并在問候時(shí)做到口、眼、神三到。對于客人的需求,我始終全力以赴去滿足,即使有些超出職責(zé)范圍,也會盡力轉(zhuǎn)達(dá)或?qū)で筇娲鉀Q方案。3、實(shí)習(xí)感悟一年的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)瞬即逝,我對此充滿了留戀。梁經(jīng)理的悉心教誨,領(lǐng)班們的友善微笑,以及與我們一起服務(wù)的同事們,都讓我難以忘懷。這次實(shí)習(xí)為我踏入社會奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),它是我從學(xué)校到社會的橋梁,感謝他們的指導(dǎo),使我順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。這段經(jīng)歷教會了我細(xì)心和專注,學(xué)會了待人接物,我將珍視每一次機(jī)會,勇敢面對挑戰(zhàn),完善自我,以成熟的態(tài)度面對生活。我深知工作需要熱情,需要持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。實(shí)習(xí)期間,我深刻理解了如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí),如何傾聽并采納他人的建議。我觀察、體驗(yàn)、思考、分析,這開闊了我的視野,增長了見識,為我未來更深入地融入社會打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間,我始終保持良好的出勤記錄,勤奮好學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,尊重并積極學(xué)習(xí)老同事的指導(dǎo)。我始終保持一條原則:要么不做,要做就做到最好。我表現(xiàn)出的執(zhí)著敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度,以及尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)的品質(zhì),都得到了認(rèn)可。我深感感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)懷,感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)在工作和生活中的悉心指導(dǎo),也感謝同事們的支持和幫助,是你們讓我在工作中找到了方向。未來,我會更加努力,以最好的狀態(tài)回饋大家的期待。再次表示衷心的感謝。2024年學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文(四)狀況持續(xù)了約半小時(shí),期間緊張的氣氛逐漸加劇,主任的語氣也流露出明顯的不耐煩,而我作為實(shí)習(xí)生,對此景象感到越發(fā)壓抑。科室仿佛變成了一個(gè)一觸即發(fā)的巴爾干半島,只需一絲火星,就能引爆潛藏的沖突。不幸的是,預(yù)料中的不愉快事件發(fā)生了……一位接近六十歲的老患者在等待了較長時(shí)間后,情緒開始激動(dòng)。在輪到他時(shí),由于是老患者,主任只是建議他按照上次的診斷繼續(xù)治療和觀察。然而,老人對此表示不滿:“但我的病情一直沒有好轉(zhuǎn),難道我就這樣無休止地等待嗎?你得給我一個(gè)合理的解釋?!敝魅尾⑽崔D(zhuǎn)頭,回應(yīng)道:“我現(xiàn)在很忙,你的病情按照診斷是沒錯(cuò)的,你先回病房吧!”“什么?那我到底要等到何時(shí)才能康復(fù)?我等了這么久,你就只告訴我這句話嗎?”老人憤怒地質(zhì)問。原本煩躁的主任也大聲回應(yīng):“你沒看到我正忙著嗎?不相信我就別來找我看??!”“你這個(gè)庸醫(yī)!你這是在圖財(cái)害命!”老人臉色漲紅,怒吼道。主任也怒不可遏:“你說什么?不愿意就出去!”瞬間,空氣仿佛凝固,雙方對峙的緊張氣氛幾乎可以切割。此刻的科室異常安靜,仿佛連一根針落地的聲音都能聽見。幸運(yùn)的是,聞?dòng)嵹s來的護(hù)士和其他科室的醫(yī)生及時(shí)安撫了局面。憤怒的老人最終返回病房,主任則在一旁獨(dú)自坐著,花了很長時(shí)間冷靜下來,然后繼續(xù)他的工作。目睹這一幕,我不禁倒吸一口冷氣,沒想到會發(fā)生這樣的沖突。然而,讓我意外的是,主任隨后主動(dòng)向那位患者道歉,并詳細(xì)解釋了他的病情。盡管事情得到了圓滿解決,但此事給我留下了深刻的印象。我為患者的遭遇感到不公,但同時(shí)也能理解主任的無奈。在如此繁重的工作壓力下,任何人都可能失去原本的耐心。此外,我也為自己的未來和整個(gè)社會感到憂慮。處理好醫(yī)患關(guān)系并非易事,社會上流傳的一些關(guān)于醫(yī)生態(tài)度惡劣的言論并不能全然歸咎于醫(yī)生。在中國的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,醫(yī)生的工作環(huán)境并不如我們想象中那么理想,學(xué)校中描繪的溫馨醫(yī)療場景需要重新構(gòu)建。面對這種情況,想到未來的自己,我只能無奈地?fù)u頭。此刻,我不指望未來的醫(yī)療環(huán)境能有多么顯著的改善,我能做的就是從現(xiàn)在開始,逐步改變自己,提升溝通技巧,加強(qiáng)道德修養(yǎng),塑造良好的品格。由于目前只是大二,我的知識儲備尚不足以學(xué)習(xí)太多臨床技能,因此在實(shí)習(xí)后期,我更多地是觀察醫(yī)院醫(yī)生們的工作。我發(fā)現(xiàn),醫(yī)生的日常工作充滿了重復(fù)性,除了處理大量病人時(shí)會手忙腳亂,有時(shí)一整個(gè)下午都在編寫病歷,這是最乏味的部分。而且,盡管醫(yī)生有固定的工作時(shí)間,但加班已成為常態(tài),工作強(qiáng)度相當(dāng)大。更讓我驚訝的是,醫(yī)院對醫(yī)生職稱的考核相當(dāng)嚴(yán)格。不僅是醫(yī)生,護(hù)士也需要經(jīng)過至少五年的考核才能晉升為護(hù)師,再經(jīng)過七年才能成為主管護(hù)師,然后還需要幾年的院方考察,才能從一批人中選出一個(gè)護(hù)士長,這確實(shí)需要長時(shí)間的磨礪。同時(shí),在小型地方醫(yī)院,醫(yī)生和護(hù)士在入職初期的待遇往往很低,工作與收入不成正比,但新畢業(yè)的醫(yī)生和護(hù)士別無選擇。我對未來的憧憬因此受到了打擊,感覺一切如同海市蜃樓。這時(shí),我深刻體會到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話的含義。我開始對這個(gè)專業(yè)感到消極,懷疑自己是否選錯(cuò)了道路。然而,與外科的一位學(xué)長的談話又重新點(diǎn)燃了我的熱情。他說:“萬事開頭難,但既然選擇了,就不要輕易放棄,無論前方的路變得如何艱難。作為一名醫(yī)生,只要你認(rèn)真對待,生活總能過得去,而且一定會越來越好。更重要的是,作為醫(yī)生,你不僅能保護(hù)你愛和愛你的人,還能救治眾多患者,為社會做出許多貢獻(xiàn)。人生在世,總要給這個(gè)世界留下一些改變,總要向世界證明你存在的價(jià)值。”他的話語深深觸動(dòng)了我……的確,因?yàn)榭謶?,未來的道路變得崎嶇;?/p>
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