四川省綿陽市道德與法治中考試卷與參考答案(2025年)

2025年四川省綿陽市道德與法治中考仿真試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、題目：以下哪個選項不屬于道德與法治的基本原則？A、公平正義B、誠實守信C、自由平等D、經(jīng)濟利益2、題目：以下哪種行為在道德與法治的視角下是錯誤的？A、遵守交通規(guī)則，保證交通安全B、尊重他人隱私，不隨意泄露C、抄襲他人作業(yè)，侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)D、積極參與社會公益活動3、以下哪項行為違反了《中華人民共和國憲法》規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務？A.張某在網(wǎng)絡上發(fā)表批評政府的言論B.李某在未經(jīng)許可的情況下拍攝軍事禁區(qū)C.王某在公共場所大聲喧嘩D.趙某按時參加社區(qū)組織的普法教育活動4、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，以下哪種情況不屬于對未成年人實施保護的范疇？A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.未成年人自己保護5、以下哪項行為符合社會公德，有利于維護社會秩序？A.在公共場所大聲喧嘩B.隨地亂扔垃圾C.在公交車上主動給老人讓座D.在電影院內(nèi)吸煙6、下列哪項觀點體現(xiàn)了法治精神？A.法律面前人人平等B.強者可以凌弱C.法律是用來束縛人的D.法律可以隨意更改7、以下哪個行為違反了我國《民法典》中關(guān)于個人隱私保護的規(guī)定？A.張三未經(jīng)李四同意，私自將李四的個人信息發(fā)布在網(wǎng)絡上B.王五在朋友圈分享自己的生活照片C.趙六在工作中嚴格保密公司的商業(yè)機密D.孫七在公共場合大聲討論他人的隱私8、以下哪個說法符合我國《憲法》中關(guān)于公民權(quán)利義務的規(guī)定？A.公民有言論自由，但不得損害國家利益B.公民有財產(chǎn)權(quán)，但不得用于非法用途C.公民有宗教信仰自由，但不得影響社會秩序D.公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但不得參與政治活動9、在法律面前，以下哪項說法是正確的？A.法律只為成年人設立B.法律不適用于未成年人C.法律面前人人平等D.法律只保護有財產(chǎn)的人11、以下哪項行為違反了《中華人民共和國憲法》中規(guī)定的公民的基本權(quán)利和義務？A.張某在公共場合發(fā)表不當言論，引起公憤B.李某按時參加義務兵役，履行了公民義務C.王某積極參與社區(qū)公益活動，體現(xiàn)了社會責任感D.趙某在網(wǎng)絡上散布虛假信息，擾亂社會秩序二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料：在我國，法治與德治是相輔相成的。法治是指通過制定和實施法律來管理社會，保障公民的合法權(quán)益；德治則是指通過道德教育和道德規(guī)范來引導人們的行為，培養(yǎng)良好的社會風尚。以下是我國法治與德治相結(jié)合的幾個案例：案例一：某城市為了解決交通擁堵問題，實行了嚴格的交通法規(guī)，同時通過宣傳教育提高市民的交通安全意識。案例二：某學校為了培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)，制定了誠信公約，并在全校范圍內(nèi)開展誠信教育活動。案例三：某企業(yè)為了提高員工的職業(yè)道德，定期組織職業(yè)道德培訓，并對違反職業(yè)道德的行為進行嚴肅處理。1、請結(jié)合案例一，分析法治在解決交通擁堵問題中的作用。2、請結(jié)合案例二，說明德治在培養(yǎng)學生誠信品質(zhì)中的作用。3、請結(jié)合案例三，闡述企業(yè)如何通過德治手段提高員工的職業(yè)道德。第二題閱讀材料：隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，互聯(lián)網(wǎng)在給我們的生活帶來便利的同時，也帶來了一系列的道德與法律問題。以下是一些關(guān)于網(wǎng)絡道德與法律的實際案例：案例一：某公司在未經(jīng)用戶同意的情況下，收集并利用用戶的個人信息進行商業(yè)推廣。案例二：某網(wǎng)絡平臺上，一些用戶發(fā)布虛假信息，誤導其他用戶，造成不良社會影響。案例三：某網(wǎng)民在社交媒體上散布謠言，惡意攻擊他人，侵犯了他人名譽權(quán)。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、針對案例一，請從道德和法律兩個角度分析該公司行為的不當之處。2、針對案例二，請列舉至少兩種可能的法律責任，并簡要說明。3、針對案例三，請從法律角度分析網(wǎng)民散布謠言、惡意攻擊他人的行為可能產(chǎn)生的后果。第三題以下是一則關(guān)于道德與法治的案例：李明是一名中學生，他發(fā)現(xiàn)學校食堂的食品安全存在問題，如食品過期、衛(wèi)生條件差等。李明意識到這個問題可能會對同學們的身體健康造成危害，于是他開始調(diào)查此事。1.李明首先采取了以下哪些行動來解決這個問題？（）A.私下與食堂負責人溝通B.向?qū)W校管理層反映情況C.通過社交媒體曝光問題D.聯(lián)合同學們一起抗議2.李明在處理這個問題時，體現(xiàn)了哪些道德和法治觀念？（）A.公民責任感B.法律意識C.個人隱私保護D.社會責任感3.如果你是李明，在處理這個問題過程中遇到以下困難，你會如何應對？（）A.食堂負責人拒絕承認問題B.學校管理層對此事不重視C.同學們不支持或反對D.個人安全受到威脅第四題小麗是一名初中生，她在學校里認真學習道德與法治知識，并積極參與社會實踐。在一次社區(qū)活動中，她遇到了以下問題：1.一位老人在街頭摔倒，小麗及時上前扶起，并將老人送到了醫(yī)院。但在送老人去醫(yī)院的途中，小麗發(fā)現(xiàn)老人的錢包被偷了。2.小麗在課堂上認真聽講，積極回答問題，并主動幫助同學解決學習上的困難。3.小麗發(fā)現(xiàn)學校食堂的飯菜價格偏高，她向校長反映了自己的看法，并提出了改進建議。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、小麗在遇到老人摔倒時，表現(xiàn)出了哪些道德品質(zhì)？2、小麗在課堂上和社區(qū)活動中表現(xiàn)出的行為，體現(xiàn)了哪些法治觀念？3、小麗在發(fā)現(xiàn)學校食堂問題后，如何正確行使自己的權(quán)利？第五題材料一：近年來，我國政府高度重視生態(tài)文明建設，積極推進綠色發(fā)展，努力實現(xiàn)人與自然和諧共生。我國政府采取了一系列措施，如實施大氣污染防治行動計劃、水污染防治行動計劃、土壤污染防治行動計劃等，取得了顯著成效。材料二：2019年，我國成功舉辦了第二屆中國國際進口博覽會，吸引了眾多國際企業(yè)和消費者參與。這充分展示了中國對外開放的決心和成果，也進一步推動了我國經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展。材料三：近年來，我國政府高度重視網(wǎng)絡安全，制定了一系列法律法規(guī)，加強網(wǎng)絡安全保障。同時，我國公民的網(wǎng)絡安全意識不斷增強，為維護網(wǎng)絡安全做出了積極貢獻。一、1、根據(jù)材料一，簡述我國政府在生態(tài)文明建設方面采取的主要措施。（2分）2025年四川省綿陽市道德與法治中考仿真試卷與參考答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、題目：以下哪個選項不屬于道德與法治的基本原則？A、公平正義B、誠實守信C、自由平等D、經(jīng)濟利益答案：D解析：道德與法治的基本原則包括公平正義、誠實守信、自由平等、民主法治等。經(jīng)濟利益不屬于道德與法治的基本原則。因此，D選項是正確答案。2、題目：以下哪種行為在道德與法治的視角下是錯誤的？A、遵守交通規(guī)則，保證交通安全B、尊重他人隱私，不隨意泄露C、抄襲他人作業(yè)，侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)D、積極參與社會公益活動答案：C解析：在道德與法治的視角下，遵守交通規(guī)則、尊重他人隱私、積極參與社會公益活動都是正確的行為。而抄襲他人作業(yè)侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)是不道德的行為，也違反了相關(guān)法律法規(guī)。因此，C選項是正確答案。3、以下哪項行為違反了《中華人民共和國憲法》規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務？A.張某在網(wǎng)絡上發(fā)表批評政府的言論B.李某在未經(jīng)許可的情況下拍攝軍事禁區(qū)C.王某在公共場所大聲喧嘩D.趙某按時參加社區(qū)組織的普法教育活動答案：B解析：選項A中的張某在網(wǎng)絡上發(fā)表批評政府的言論，屬于憲法規(guī)定的言論自由；選項C中的王某在公共場所大聲喧嘩，雖然不符合社會公德，但并未違反憲法規(guī)定的權(quán)利和義務；選項D中的趙某按時參加社區(qū)組織的普法教育活動，是履行公民義務的行為。而選項B中的李某在未經(jīng)許可的情況下拍攝軍事禁區(qū)，違反了《中華人民共和國憲法》關(guān)于維護國家安全的規(guī)定，屬于違法行為。因此，正確答案為B。4、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，以下哪種情況不屬于對未成年人實施保護的范疇？A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.未成年人自己保護答案：D解析：《中華人民共和國未成年人保護法》明確規(guī)定了家庭、學校、社會和司法等方面對未成年人的保護責任。選項A中的家庭保護、選項B中的學校保護、選項C中的社會保護均屬于法律規(guī)定的保護范疇。而選項D中的“未成年人自己保護”雖然也是未成年人應當具備的能力，但并不屬于法律規(guī)定的保護責任范疇，因此，正確答案為D。5、以下哪項行為符合社會公德，有利于維護社會秩序？A.在公共場所大聲喧嘩B.隨地亂扔垃圾C.在公交車上主動給老人讓座D.在電影院內(nèi)吸煙答案：C解析：在公共場所大聲喧嘩、隨地亂扔垃圾、在電影院內(nèi)吸煙都是違反社會公德的行為，不利于維護社會秩序。只有選項C，在公交車上主動給老人讓座，體現(xiàn)了尊老愛幼的美德，有利于維護社會秩序。因此，正確答案是C。6、下列哪項觀點體現(xiàn)了法治精神？A.法律面前人人平等B.強者可以凌弱C.法律是用來束縛人的D.法律可以隨意更改答案：A解析：法治精神強調(diào)法律面前人人平等，即任何人在法律面前都享有平等的權(quán)利和義務。選項B、C、D都與法治精神相悖。選項A符合法治精神的要求，因此正確答案是A。7、以下哪個行為違反了我國《民法典》中關(guān)于個人隱私保護的規(guī)定？A.張三未經(jīng)李四同意，私自將李四的個人信息發(fā)布在網(wǎng)絡上B.王五在朋友圈分享自己的生活照片C.趙六在工作中嚴格保密公司的商業(yè)機密D.孫七在公共場合大聲討論他人的隱私答案：A解析：本題考查《民法典》中關(guān)于個人隱私保護的規(guī)定。根據(jù)《民法典》規(guī)定，個人隱私權(quán)是公民依法享有的不受他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán)利。A選項中，張三未經(jīng)李四同意，私自將李四的個人信息發(fā)布在網(wǎng)絡上，侵犯了李四的隱私權(quán)，違反了《民法典》中關(guān)于個人隱私保護的規(guī)定。B選項中，王五在朋友圈分享自己的生活照片，屬于個人自愿公開的行為；C選項中，趙六在工作中嚴格保密公司的商業(yè)機密，屬于正當?shù)穆殬I(yè)行為；D選項中，孫七在公共場合大聲討論他人的隱私，侵犯了他人隱私權(quán)，但并未違反《民法典》中關(guān)于個人隱私保護的規(guī)定。因此，A選項正確。8、以下哪個說法符合我國《憲法》中關(guān)于公民權(quán)利義務的規(guī)定？A.公民有言論自由，但不得損害國家利益B.公民有財產(chǎn)權(quán)，但不得用于非法用途C.公民有宗教信仰自由，但不得影響社會秩序D.公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但不得參與政治活動答案：A、B、C解析：本題考查《憲法》中關(guān)于公民權(quán)利義務的規(guī)定。根據(jù)《憲法》規(guī)定，公民享有廣泛的權(quán)利和義務，以下說法符合《憲法》中關(guān)于公民權(quán)利義務的規(guī)定：A選項：公民有言論自由，但不得損害國家利益。根據(jù)《憲法》第三十五條規(guī)定，中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。但公民在行使言論自由權(quán)利時，應當遵守法律法規(guī)，不得損害國家利益、社會公共利益和他人的合法權(quán)益。B選項：公民有財產(chǎn)權(quán)，但不得用于非法用途。根據(jù)《憲法》第十三條第一款規(guī)定，公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。公民享有財產(chǎn)權(quán)，但應當遵守法律法規(guī)，不得用于非法用途。C選項：公民有宗教信仰自由，但不得影響社會秩序。根據(jù)《憲法》第三十六條規(guī)定，中華人民共和國公民有宗教信仰自由。公民在行使宗教信仰自由權(quán)利時，應當遵守法律法規(guī)，不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度等活動。D選項：公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但不得參與政治活動。這個說法是錯誤的。根據(jù)《憲法》第三十四條規(guī)定，中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有權(quán)參與政治活動。因此，D選項錯誤。綜上所述，A、B、C選項符合《憲法》中關(guān)于公民權(quán)利義務的規(guī)定。9、在法律面前，以下哪項說法是正確的？A.法律只為成年人設立B.法律不適用于未成年人C.法律面前人人平等D.法律只保護有財產(chǎn)的人答案：C解析：C選項“法律面前人人平等”是正確的。根據(jù)我國法律的基本原則，法律對所有人都是平等的，無論是成年人還是未成年人，都有義務遵守法律，同時法律也平等地保護所有人的合法權(quán)益。A、B、D選項都存在錯誤，因為法律適用于所有人，不分年齡、性別、財產(chǎn)狀況等。10、以下哪種行為屬于違反道德的行為？A.在公共場合大聲喧嘩B.幫助他人撿起掉落的物品C.在考試中抄襲他人答案D.遵守交通規(guī)則答案：C解析：C選項“在考試中抄襲他人答案”屬于違反道德的行為?？荚嚦u是一種不誠實的行為，違反了學術(shù)誠信和公平競爭的原則。A選項“在公共場合大聲喧嘩”雖然不符合社會公德，但不屬于道德層面的問題；B選項“幫助他人撿起掉落的物品”是助人為樂的表現(xiàn)，屬于道德行為；D選項“遵守交通規(guī)則”是履行公民義務的表現(xiàn)，也是道德行為。11、以下哪項行為違反了《中華人民共和國憲法》中規(guī)定的公民的基本權(quán)利和義務？A.張某在公共場合發(fā)表不當言論，引起公憤B.李某按時參加義務兵役，履行了公民義務C.王某積極參與社區(qū)公益活動，體現(xiàn)了社會責任感D.趙某在網(wǎng)絡上散布虛假信息，擾亂社會秩序答案：D解析：選項A中的張某在公共場合發(fā)表不當言論，雖然可能違反了公共秩序，但并未直接違反《中華人民共和國憲法》中規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務。選項B中的李某履行了公民義務，選項C中的王某體現(xiàn)了社會責任感，都是符合憲法規(guī)定的。而選項D中的趙某在網(wǎng)絡上散布虛假信息，擾亂社會秩序，違反了憲法中關(guān)于公民不得利用網(wǎng)絡等手段散布虛假信息的規(guī)定。因此，選項D是正確答案。12、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，以下哪項措施不屬于對未成年人的特殊保護？A.國家設立專門學校，對有嚴重不良行為的未成年人進行教育、感化、挽救B.禁止任何組織和個人制作、復制、出版、發(fā)布、傳播含有危害未成年人身心健康內(nèi)容的出版物C.任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外D.保障未成年人受教育的權(quán)利，鼓勵學校開展心理健康教育答案：C解析：選項A中提到的專門學校是對有嚴重不良行為的未成年人進行特殊保護的教育機構(gòu)。選項B禁止傳播危害未成年人身心健康內(nèi)容的出版物，屬于對未成年人的保護措施。選項D保障未成年人受教育的權(quán)利，鼓勵學校開展心理健康教育，也是對未成年人的保護。而選項C中提到任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外，這實際上是對未成年人的保護，因為這是為了保障未成年人的身心健康和正常成長。因此，所有選項都是對未成年人的特殊保護措施，沒有不屬于特殊保護的選項。這里可能存在題目設置錯誤，如果必須選擇一個答案，則根據(jù)常識判斷，C選項中提到的法律規(guī)定的例外情況可能是為了特殊原因，所以C選項可能是最不直接體現(xiàn)特殊保護的措施。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料：在我國，法治與德治是相輔相成的。法治是指通過制定和實施法律來管理社會，保障公民的合法權(quán)益；德治則是指通過道德教育和道德規(guī)范來引導人們的行為，培養(yǎng)良好的社會風尚。以下是我國法治與德治相結(jié)合的幾個案例：案例一：某城市為了解決交通擁堵問題，實行了嚴格的交通法規(guī)，同時通過宣傳教育提高市民的交通安全意識。案例二：某學校為了培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)，制定了誠信公約，并在全校范圍內(nèi)開展誠信教育活動。案例三：某企業(yè)為了提高員工的職業(yè)道德，定期組織職業(yè)道德培訓，并對違反職業(yè)道德的行為進行嚴肅處理。1、請結(jié)合案例一，分析法治在解決交通擁堵問題中的作用。2、請結(jié)合案例二，說明德治在培養(yǎng)學生誠信品質(zhì)中的作用。3、請結(jié)合案例三，闡述企業(yè)如何通過德治手段提高員工的職業(yè)道德。答案：1、法治在解決交通擁堵問題中的作用：（1）通過制定嚴格的交通法規(guī)，規(guī)范交通行為，減少違法行為，從而提高道路通行效率；（2）通過執(zhí)法部門的嚴格執(zhí)法，對違反交通法規(guī)的行為進行處罰，起到震懾作用；（3）通過法治教育，提高市民的法律意識，使公民自覺遵守交通法規(guī)。2、德治在培養(yǎng)學生誠信品質(zhì)中的作用：（1）通過誠信公約的制定，明確誠信行為的標準，引導學生樹立正確的價值觀；（2）通過誠信教育活動的開展，提高學生對誠信的認識，培養(yǎng)誠信品質(zhì)；（3）通過樹立誠信典型，發(fā)揮榜樣的力量，激勵學生向誠信行為學習。3、企業(yè)通過德治手段提高員工的職業(yè)道德：（1）定期組織職業(yè)道德培訓，提高員工對職業(yè)道德的認識；（2）建立健全職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范員工行為；（3）對違反職業(yè)道德的行為進行嚴肅處理，起到警示作用；（4）樹立職業(yè)道德典范，發(fā)揮榜樣力量，引導員工向職業(yè)道德優(yōu)秀者學習。第二題閱讀材料：隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，互聯(lián)網(wǎng)在給我們的生活帶來便利的同時，也帶來了一系列的道德與法律問題。以下是一些關(guān)于網(wǎng)絡道德與法律的實際案例：案例一：某公司在未經(jīng)用戶同意的情況下，收集并利用用戶的個人信息進行商業(yè)推廣。案例二：某網(wǎng)絡平臺上，一些用戶發(fā)布虛假信息，誤導其他用戶，造成不良社會影響。案例三：某網(wǎng)民在社交媒體上散布謠言，惡意攻擊他人，侵犯了他人名譽權(quán)。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、針對案例一，請從道德和法律兩個角度分析該公司行為的不當之處。答案：1、道德角度：該公司未經(jīng)用戶同意收集個人信息，侵犯了用戶的隱私權(quán)和知情權(quán)，違背了誠信原則和尊重他人權(quán)利的基本道德要求。2、法律角度：根據(jù)《中華人民共和國個人信息保護法》等相關(guān)法律法規(guī)，該公司未經(jīng)用戶同意收集、使用個人信息，侵犯了用戶的個人信息權(quán)益，違反了法律的規(guī)定。2、針對案例二，請列舉至少兩種可能的法律責任，并簡要說明。答案：1、根據(jù)《中華人民共和國網(wǎng)絡安全法》，發(fā)布虛假信息的行為可能構(gòu)成網(wǎng)絡欺詐，承擔相應的民事責任。2、根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》，散布虛假信息的行為可能被認定為擾亂公共秩序，承擔行政責任。3、如果虛假信息造成了嚴重后果，可能涉及刑事責任，如誹謗罪、損害商業(yè)信譽、商品聲譽罪等。3、針對案例三，請從法律角度分析網(wǎng)民散布謠言、惡意攻擊他人的行為可能產(chǎn)生的后果。答案：1、網(wǎng)民散布謠言可能侵犯他人名譽權(quán)，導致他人名譽受損，可能承擔民事責任。2、惡意攻擊他人可能侵犯他人的人格權(quán)，如名譽權(quán)、隱私權(quán)等，可能承擔民事責任。3、如果散布謠言、惡意攻擊他人造成了嚴重后果，如嚴重損害他人名譽、引發(fā)社會不穩(wěn)定等，可能涉及刑事責任。第三題以下是一則關(guān)于道德與法治的案例：李明是一名中學生，他發(fā)現(xiàn)學校食堂的食品安全存在問題，如食品過期、衛(wèi)生條件差等。李明意識到這個問題可能會對同學們的身體健康造成危害，于是他開始調(diào)查此事。1.李明首先采取了以下哪些行動來解決這個問題？（）A.私下與食堂負責人溝通B.向?qū)W校管理層反映情況C.通過社交媒體曝光問題D.聯(lián)合同學們一起抗議答案：B、C2.李明在處理這個問題時，體現(xiàn)了哪些道德和法治觀念？（）A.公民責任感B.法律意識C.個人隱私保護D.社會責任感答案：A、B、D3.如果你是李明，在處理這個問題過程中遇到以下困難，你會如何應對？（）A.食堂負責人拒絕承認問題B.學校管理層對此事不重視C.同學們不支持或反對D.個人安全受到威脅答案：A.私下與食堂負責人進行溝通，嘗試說服對方改進，如果無效，則向?qū)W校管理層反映。B.再次向?qū)W校管理層反映，并尋求學生家長的協(xié)助，共同推動問題解決。C.通過組織班會、座談會等形式，與同學們進行溝通，爭取更多人的支持，共同解決問題。D.尋求學校法律顧問的幫助，了解自身權(quán)益，必要時可以尋求法律援助。第四題小麗是一名初中生，她在學校里認真學習道德與法治知識，并積極參與社會實踐。在一次社區(qū)活動中，她遇到了以下問題：1.一位老人在街頭摔倒，小麗及時上前扶起，并將老人送到了醫(yī)院。但在送老人去醫(yī)院的途中，小麗發(fā)現(xiàn)老人的錢包被偷了。2.小麗在課堂上認真聽講，積極回答問題，并主動幫助同學解決學習上的困難。3.小麗發(fā)現(xiàn)學校食堂的飯菜價格偏高，她向校長反映了自己的看法，并提出了改進建議。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、小麗在遇到老人摔倒時，表現(xiàn)出了哪些道德品質(zhì)？答案：小麗在遇到老人摔倒時，