體育課說課教學(xué)文稿_第1頁
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文檔簡介

體育課說課課題：花樣跳繩與軟式排球一、說教材花樣跳繩及軟式排球墊球動作簡單，技術(shù)難度小，為學(xué)生的自我創(chuàng)造奠定基礎(chǔ)。通過學(xué)生自我創(chuàng)造多種練習(xí)法，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力，又培養(yǎng)了學(xué)生主動參與的意識。（二）教學(xué)目標(biāo)（一）學(xué)情分析（三）教學(xué)重難點1、教學(xué)重點：使每一位學(xué)生都參與其中，在愉樂的環(huán)境下鍛煉身體。2、通過軟排墊球練習(xí)，讓學(xué)生主動、積極地參與活動。2、教學(xué)難點：鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)與練習(xí)中不斷的嘗試新的花樣、方法。

、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成團體協(xié)作，互幫互助的意識。1、通過花樣跳繩激發(fā)學(xué)生對跳繩的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識3二、說教法1、練習(xí)法:使學(xué)生在多次練習(xí)中掌握方法。2、演示法：使學(xué)生的創(chuàng)造成果得到表現(xiàn)和肯定。3、引導(dǎo)法。4、示范法。5、對比法。

四、說教學(xué)程序課堂常規(guī)跳繩（花樣跳繩）1、小組長繩2、組合短繩3、分組短繩接力軟式排球：（墊球）學(xué)生可根據(jù)自己墊球的掌握程度進行自拋自墊、對墻墊、雙人對墊、小組墊、也可以進行簡易規(guī)則的教學(xué)比賽。整理放松（心理放松法）總結(jié)下課教學(xué)反饋1、花樣跳繩中讓學(xué)生有更大的自主性，有創(chuàng)新的意識，通過演示增加學(xué)生的成就感。2、在排球的練習(xí)中，學(xué)生的參與面較廣，符合了新課標(biāo)的指導(dǎo)思想。3、長繩的跳法較難，很多學(xué)生沒有膽量嘗試，可以與短繩小組同時進行，穿插練習(xí)，以擴大參與面。

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