夏令營活動主持稿5篇

第夏令營活動主持稿5篇

夏令營活動主持稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、親愛的營員們：

上午好！

在這驕陽似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過大家前期緊張的籌備，我們__體驗及傳統(tǒng)國學(xué)夏令營勝利開營了！這無疑給我們炎熱的夏季帶來一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié)，綻放著豐收的喜悅，上半年陳倉教師樂隊、少兒合唱團的成功組建以及各類大型活動的成功舉辦，都彰顯著陳倉素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢想，共同成長；20__年陳倉區(qū)青少年活動中心暑期“__體驗及傳統(tǒng)國學(xué)”夏令營開營儀式現(xiàn)在開始！

首先請允許我介紹一下參加此次夏令營的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，總策劃：青少年活動中心主任張__。

國學(xué)教育負責(zé)人：張__

__部隊政治處副營職干事，營員紀(jì)律教育工作負責(zé)人：劉__

夏令營組織及后勤保障負責(zé)人：魏__

班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊__

班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇__

書法教學(xué)及宣傳負責(zé)人：鄭__

讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

第一項：奏唱中華人民共和國國歌。

第二項：授營旗，有請張妮主任為營員代表授旗。

第三項：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請青少年活動中心主任張妮為開營儀式致辭。

第四項：下面掌聲有請活動中心夏令營帶隊老師魏亞紅發(fā)言，掌聲有請。

第五項：下面掌聲有請營員代表魏曉天發(fā)言。

同學(xué)們，為期五天夏令營生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國的傳統(tǒng)文化，暢游知識的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營員們不怕苦不怕累、積極進取、勇爭上游。第一次遠行的孩子們，我們的夏令營承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵，共同取得進步！

各位家長，請相信我們，相信我們的營員，讓我們?yōu)檫@充實美好的歷練行動起來！

同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂，我想通過五天緊張的互動交流，同學(xué)們一定會得到意想不到的收獲！最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長的支持，預(yù)祝夏令營圓滿成功！

夏令營開營儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進行第一項內(nèi)容：全體營員合影！

夏令營活動主持稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、親愛的營員們：

上午好！

在這驕陽似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過大家前期緊張的籌備，我們“城墻寶寶”暑期公益科技夏令營勝利開營了！這無疑給我們炎熱的夏季帶來一股清涼的風(fēng)，給我們在座的營員們贈送了編織理想的經(jīng)緯線。在這金色的八月，我們要迎來希望，在這金色的八月，我們要放飛夢想，共同成長；

首先請允許我介紹一下到達活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們分別是：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

1、下面讓我們用熱烈的掌聲有請__為開營儀式致辭。

2、下面掌聲有請漢博相關(guān)老師說明課程安排、師資配備及注意事項。

3、最后，讓我用最熱烈的掌聲有請__宣布開營。

各位家長們，請相信我們，相信我們的營員，讓我們?yōu)檫@美好的前景行動起來！同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂，我想通過短短時間的互動交流，同學(xué)們一定會得到意想不到的收獲！最后，謝謝同學(xué)們，也謝謝各位家長的支持，預(yù)祝“城墻寶寶”暑假公益科技夏令營圓滿成功！

夏令營開營儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進行第一項內(nèi)容：全體營員合影！

夏令營活動主持稿篇3

各位老師、同學(xué)們：

大家好！金色的七月，快樂的暑假，在我們的期盼中來到了！豐富的活動，多彩的夏令營，也在緊張有序的準(zhǔn)備之后拉開了序幕。

今天，我們歡聚一堂，此刻我們的心也和這天氣一樣充滿激情，也許無法用言語表達，那就讓我們用行動來證明。我們都對這次夏令營活動充滿了好奇和期待，在夏令營過程中，我們將參加各式各樣的活動。有領(lǐng)導(dǎo)實戰(zhàn)訓(xùn)練、演講特訓(xùn)、書法特訓(xùn)、寫作特訓(xùn)等室內(nèi)外課堂活動以及同學(xué)們非常喜歡的趣味游泳等。我們還將有體驗野外生活、參加生活實踐等?？傊?，這次活動內(nèi)容豐富，貼近實際，將會使我們的暑期生活更充實，更愉快，更有意義。

同學(xué)們，此次夏令營活動是一個挑戰(zhàn)自我、鍛煉自己的好機會，我們能夠成為其中的一員，應(yīng)該感到無比驕傲和自豪。在整個夏令營活動中，我們?nèi)w營員一定要做到：

一、遵守紀(jì)律、遵守營員守則。一切行動聽指揮，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律，時刻把安全放在首位，提高安全防范意識；不參加和進行任何有危險性的項目，必須聽從輔導(dǎo)員老師或帶隊老師的安排。

二、要團結(jié)友愛。營員之間要發(fā)揚互幫互助的精神，相互關(guān)心、相互幫助、相互體諒。

三、努力學(xué)好習(xí)部隊官兵的好思想、好作風(fēng)，刻苦鍛煉，自己的事情自己做，增強自己的生存能力。

四、不怕苦，不怕累，認真進行隊列訓(xùn)練，做到坐如鐘，站如松，認真學(xué)習(xí)國防、軍事知識，出色的完成各項任務(wù)，人人爭當(dāng)優(yōu)秀營員。

最后，我代表全體營員預(yù)祝本次夏令營活動取得圓滿成功！愿這美好的十五天成為我們一生最美好的回憶。

謝謝大家！

夏令營活動主持稿篇4

各位老師，各位營員：

大家好！

暑假剛剛開始，我們__中心小學(xué)的夏令營就正式開營了，首先，我代表學(xué)校預(yù)祝今年的夏令營活動取得圓滿成功！也真誠祝賀在座的每個同學(xué)能夠光榮地成為今年夏令營的成員，因為我知道，并不是每個同學(xué)都有資格成為夏令營的成員的，必須在書畫、作文等方面有一定的才能，經(jīng)過老師的挑選才有資格成為夏令營成員。你們能夠成為夏令營的成員，說明你們都是有才能的。

同學(xué)們，你們知道我們學(xué)校為什么每年都要舉辦夏令營活動嗎？我想，至少有以下幾方面的原因。第一，為了讓同學(xué)們過一個愉快而有意義的暑假，蘇州市教育局提出了每個同學(xué)都要爭做“三會”學(xué)生的要求，也就是在暑假中要會休息、會自學(xué)、會健體。豐富多彩的夏令營活動就是引導(dǎo)大家學(xué)做“三會”學(xué)生的，學(xué)校要通過夏令營讓你們成為全校同學(xué)爭做“三會”學(xué)生的榜樣。所以，大家在三天的夏令營活動中，要用心琢磨，怎樣才能做到會休息、會自學(xué)、會健體。第二，我們學(xué)校在藝術(shù)、作文等方面已經(jīng)形成了鮮明的特色，鮮明的特色主要表現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)有了一大批小小書畫家和寫作能手，大家都知道拳不離手、曲不離口的道理，組織在座的同學(xué)參加夏令營，就是為了引導(dǎo)大家在暑假里也不能忘記自己的愛好，要多看、多畫、多寫。當(dāng)然，三天的活動是遠遠不能達到這個目的的，舉辦夏令營活動，主要是通過老師的引導(dǎo)，讓大家以夏令營為起點，夏令營結(jié)束以后，要堅持整個暑假都不間斷地練習(xí)。我們可以來一次競爭，暑假結(jié)束以后，我們來比一比，誰的進步是最大的。第三，我們學(xué)校是吳中區(qū)唯一的一所中日友好交流學(xué)校，下學(xué)期，我們學(xué)校將有20位同學(xué)走出國門，到日本國參加中日友好活動，因此，我們學(xué)校要利用夏令營的時間對部分同學(xué)進行語言、禮儀、才藝等方面的訓(xùn)練。希望這些同學(xué)要在老師的指導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，因為下學(xué)期你們不僅代表了我們__中心小學(xué)，代表了我們吳中區(qū)，同時更代表了我們中國學(xué)生的形象。我相信，這些同學(xué)一定會在老師的引導(dǎo)下，用自己的實際行動為我們學(xué)校、為我們祖國爭光的。

了解了舉辦夏令營的目的，我想，我們每個同學(xué)在快樂活動的同時，心里一定多了一份責(zé)任，而這一份責(zé)任，一定會使各位同學(xué)在活動中取得更大收獲。

最后，再次預(yù)祝本次夏令營活動取得圓滿成功，祝同學(xué)們玩得開心、玩出進步！同時也衷心感謝各位指導(dǎo)老師的辛勤付出！

謝謝大家！

夏令營活動主持稿篇5

各位老師、同學(xué)們：

人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。

同學(xué)們：如果你要問：是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指引迷津？是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？

我們一定會毫不猶豫地說：是書！

凱勒說：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。我們愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化；我們愛讀書，因為書為我們展現(xiàn)一個精彩繽紛的世界；我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。

今天讀書，并不因電視、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而減少興趣，而是豐富了讀書的形式和內(nèi)容。讀紙制書籍是一大樂趣，讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書更是趣味無窮。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂永遠與人生相伴。

同學(xué)們都知道，發(fā)展是人類社會永恒的主題。要發(fā)展離不開創(chuàng)新，要創(chuàng)新離不開學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)離不開讀書。也可以說，發(fā)展要從創(chuàng)新開始，創(chuàng)新要從學(xué)習(xí)開始，學(xué)習(xí)要從讀書開始。讀書、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展構(gòu)成了一個學(xué)習(xí)的鏈條。尤其是進入新世紀(jì)，面對無數(shù)的挑戰(zhàn)，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學(xué)習(xí)更多的新知識，需要練就更多的新本領(lǐng)，讀書、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展，就顯得比任何時候都更加緊迫。

近年來，世界各國政府都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點，甚至閱讀能力在全球名列前茅的英國、日本、芬蘭等國，也都紛紛發(fā)起閱讀運動。聯(lián)合國教