2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古包頭三十某中學(xué)高二（下）期中生物試卷（附答案詳解）

2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古包頭三十三中高二（下）期中生物

試卷

一、單選題（本大題共40小題，共60.0分）

1,下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，正確的是（）

A.tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

B.每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

C.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接

D.DNA的兩條脫氧核甘酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接

2,下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（）

A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核昔酸組成，可以攜帶遺傳信息

C.DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性

D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

3.有關(guān)核酸分布的敘述，正確的是（）

A.禽流感病毒中的RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中

B.綠色植物根細(xì)胞內(nèi)的DNA存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中

C.原核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中

D.人體細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

4.蛋白質(zhì)與DNA是細(xì)胞內(nèi)重要的化合物，以下描述正確的是（）

A.合成的場(chǎng)所均含有磷脂分子

B.均參與葉綠體、線粒體、核糖體等細(xì)胞器的活動(dòng)

C.DNA通過復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯來控制蛋白質(zhì)的合成

D.只有蛋白質(zhì)和DNA也可構(gòu)成生物

5,下列有關(guān)激素、酶、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的說法，正確的是（）

A.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的一類特殊的蛋白質(zhì)，能合成激素的細(xì)胞一

定能合成酶

B.動(dòng)物激素既不參與構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不提供能量，但對(duì)生命活動(dòng)發(fā)揮重要的調(diào)

節(jié)作用

C.神經(jīng)遞質(zhì)的受體是位于突觸前膜上的蛋白質(zhì)，能與遞質(zhì)結(jié)合從而改變突觸后膜

對(duì)某些離子的通透性

D.在發(fā)生二次免疫時(shí)，記憶B細(xì)胞可迅速合成大量抗體

6.下列關(guān)于高倍顯微鏡的使用中，正確的（）

A.因?yàn)檗o類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以使用高倍物鏡

B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換高倍物鏡

C.換高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)到物像清晰

D.為了使高倍物鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

7.下列對(duì)細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類組成

B.細(xì)胞膜與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

C.不同細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同

D.鳥類的紅細(xì)胞可作為提取細(xì)胞膜的最佳實(shí)驗(yàn)材料

8,下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是（）

A.細(xì)胞膜主要由C、H、O、N、P元素組成

B.細(xì)胞核是一種細(xì)胞器

C.生物膜的流動(dòng)性、選擇透過性均與膜中蛋白質(zhì)有關(guān)

D.細(xì)胞中不同部分在結(jié)構(gòu)、功能上有一定的聯(lián)系

9,下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）

A.原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

10.如圖所示為不同化合物的化學(xué)元素組成，圖中序號(hào)代表化合?

物，以下說法正確的是（）①汽c、；o產(chǎn)③

A.若①為某種多聚體的單體，則①可用雙縮JR試劑檢測(cè)

④

B.②和④兩種大分子可能是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)或細(xì)胞生命

活動(dòng)的主要承擔(dān)者

C.③可能是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)，也可能是能降低反應(yīng)活化能的酶

D.若①②③④均為多聚體，其構(gòu)成的單體在排列順序上都有多樣性

11.下列說法錯(cuò)誤的是（）

①正常情況下，生物體的根本能源、主要能源物質(zhì)、儲(chǔ)備能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)

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分別是光能、糖類、蛋白質(zhì)、ATP

②用18。標(biāo)記氧氣，供給有氧呼吸，發(fā)現(xiàn)在產(chǎn)生的水中含18。

③有氧呼吸、無氧呼吸和光合作用過程中都有能量的轉(zhuǎn)化，但是只有綠色植物可以

利用光能

④水果儲(chǔ)藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度

⑤同一個(gè)體內(nèi)各類活細(xì)胞所含的酶種類和數(shù)量相同

⑥動(dòng)物和人體內(nèi)，形成ATP的途徑主要是呼吸作用

⑦每克脂肪氧化放能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含氧比例高

A.①④⑥⑦B.①③④⑤⑦C.①③⑤D.④⑤⑥⑦

12.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的分析正確的是（）

A.無線粒體的細(xì)胞可在質(zhì)膜上進(jìn)行需氧呼吸

B.將人的紅細(xì)胞放入高濃度的食鹽溶液中可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C.與抗體分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體

D.胞吐要消耗能量，因此經(jīng)胞吐出細(xì)胞的物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

13.下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是（）

A.所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原

B.細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化

C.細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜

D.用龍膽紫給細(xì)胞染色都能觀察到深色的染色體

14.下列不屬于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)的共性的是（）

A.都含有DNAB.都含有許多種酶

C.都含有結(jié)合水D.都能參與能量代謝活動(dòng)

15.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是（）

A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B.動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒

C.所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

D.高爾基體與細(xì)胞膜的形成有關(guān)

16.細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，也稱為細(xì)胞編程性死亡，其

大致過程如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是（）

凋亡

正常細(xì)胞細(xì)胞皺縮.細(xì)胞崩潰,小體吞噬細(xì)胞包

核染色質(zhì)分解成多裹、吞噬凋

固縮個(gè)凋亡小體亡小體

A.與凋亡相關(guān)的基因是機(jī)體固有的,在個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

B.圖示該過程只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

C.吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān)

D.細(xì)胞凋亡過程與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)

17.下列有關(guān)各種生物細(xì)胞的敘述，正確的是（）

A.藍(lán)藻細(xì)胞、衣藻細(xì)胞都有染色體，都能進(jìn)行光合作用

B.蛔蟲細(xì)胞、人的成熟紅細(xì)胞都沒有線粒體，都不能進(jìn)行有氧呼吸

C.果蠅細(xì)胞中都有中心體，都能復(fù)制，都能發(fā)出星射線形成紡錘體

D.玉米植株細(xì)胞、哺乳動(dòng)物細(xì)胞中的高爾基體，都能參與細(xì)胞壁的形成

18.細(xì)胞通訊是指細(xì)胞間的信息交流.下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.細(xì)胞間的通訊都與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)

B.細(xì)胞膜上的受體在細(xì)胞通訊過程中具有選擇透過性

C.動(dòng)物體內(nèi)的激素都需要通過靶細(xì)胞上特異性載體轉(zhuǎn)運(yùn)入細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn)信息交流

D.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是一種細(xì)胞通訊的信號(hào)分子

19.生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述，表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”能相匹

配的是（）

選項(xiàng)方法與結(jié)果結(jié)論或觀點(diǎn)

1665年英國(guó)科學(xué)家虎克運(yùn)用顯微鏡觀察植物的木栓組

A發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并命名細(xì)胞

織，發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室”

孟德爾運(yùn)用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)，利用假說演繹法和統(tǒng)計(jì)學(xué)等位基因分離、非等

B

原理等發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律位基因自由組合

將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境光合作用產(chǎn)生的氧氣

C

中，用極細(xì)光束照射后，細(xì)菌集中于有光照的部位來自于水

將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混DNA是主要遺傳物

D

合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌質(zhì)

A.AB.BC.CD.D

20.下列哪一種物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式與其他三種方式不同（）

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A.根從土壤吸收鉀離子B.紅細(xì)胞吸收鉀離子，排出鈉離子

C.小腸對(duì)鈣的吸收D.漿細(xì)胞分泌抗體

21.下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)過程的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞壁的伸縮性較小，原生質(zhì)層的伸縮性較大，是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個(gè)基礎(chǔ)

B.所有的高等植物細(xì)胞在環(huán)境條件適宜時(shí)都可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C.發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是水分子的滲透作用

D.用低倍顯微鏡觀察，可看到細(xì)胞的中央液泡逐漸變小

22.現(xiàn)有2個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞,

將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中，測(cè)得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列有

關(guān)敘述中，正確的是（）

A.乙溶液的濃度比甲溶液大

B.2min時(shí)，甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值

C.lOmin時(shí)，取出兩個(gè)細(xì)胞并置于清水中，都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

D.本實(shí)驗(yàn)若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料，則現(xiàn)象更明顯

23.一般情況下隨著光照增強(qiáng)光合作用增強(qiáng)，但在炎熱夏季的白天中午葉片的氣孔關(guān)閉,

光合作用隨之下降，其主要原因是（）

A.水分解產(chǎn)生［H］的數(shù)量減少B.高溫降低了酶的活性

C.暗反應(yīng)過程中C3化合物減少D.合成ATP的數(shù)量減少

24.科學(xué)上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞，常用“染色排除法”，例如，用臺(tái)盼藍(lán)染色，死的動(dòng)

物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞是否死亡。所利用的

是細(xì)胞膜的哪種功能（）

A.保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能B.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

C.控制物質(zhì)進(jìn)出功能D.免疫功能

25.下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中，正確的是（）

A.寒冷時(shí)，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率下降

B.緊張狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率大大超過分解速率

C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速加快

D.饑餓時(shí)，細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率大大超過分解速率

26.如圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖，圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對(duì)分子

質(zhì)量的比是（）

A.1：2B.8：9C.2：1D.9：8

27.若對(duì)離體的小腸上皮細(xì)胞施用某種毒素，可使該細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收量明顯減少，但其

對(duì)K+、C6Hl2。6等的吸收則不受影響。則這種毒素的作用對(duì)象最可能是（）

A.呼吸酶B.細(xì)胞膜中的磷脂分子

C.Ca2+載體D.ATP水解酶

光

28.如圖曲線I表示黃豆在最適溫度、CO?濃度為0.03%合

作

的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)

用

時(shí)改變某條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線II的變化。下列速

率

分析合理的是（）

A.與y點(diǎn)相比較，x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3化合物含量低

B.在y點(diǎn)時(shí)，適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由I變?yōu)閁光照強(qiáng)度

C.制約x點(diǎn)時(shí)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D.制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是二氧化碳濃度

29.如圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位

時(shí)間內(nèi)CO2和。2釋放量的變化圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）

B.光照強(qiáng)度為b時(shí)，該細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

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C.光照強(qiáng)度為c時(shí)，所對(duì)應(yīng)的柱狀圖是錯(cuò)誤的

D.光照強(qiáng)度為d時(shí)，該細(xì)胞的實(shí)際光合作用速率為8個(gè)單位

30.如圖所示，圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖，圖丙是根毛細(xì)胞示意圖，圖丁

表示細(xì)胞體積隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

盅壽匕二,

甲

A.圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度

B.圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白，使其

具有選擇透過性

C.若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一

段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離

D.若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，則圖丁表示細(xì)胞體

積隨時(shí)間推移而變化的曲線

31.在環(huán)境中的CO2濃度恒定、溫度適宜的情況下，測(cè)定植物葉片在不同光照條件下

CO2的吸收量，結(jié)果如表（表中負(fù)值表示CO2釋放量，正值表示CO2吸收量）：

光照強(qiáng)度（klx）2.04.06.08.09.010.0

2

CO2(mg?100m-?h)-2.02.06.010.012.012.0

下列選項(xiàng)中正確的是（）

A.光照強(qiáng)度在8.0?9.0klx時(shí)，細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不變

B.光照強(qiáng)度在2.0klx時(shí)，細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行光合作用

C.光照強(qiáng)度在8.0klx時(shí)，細(xì)胞既吸收CO2又吸收

D.超過9.0klx時(shí)，光合速率不再增加，此時(shí)外界CO2濃度是其主要的環(huán)境制約因

素

32.2,6-二氯酚靛酚是一種藍(lán)色染料，能被還原劑還原成無色。從葉綠體中分離出類

囊體，置于2,6-二氯酚靛酚溶液中，對(duì)其進(jìn)行光照，發(fā)現(xiàn)溶液變成無色，并有氧

氣釋放，此實(shí)驗(yàn)證明（）

A.光合作用在類囊體上進(jìn)行

B.光合作用產(chǎn)物02中的氧元素來自H2O

C.光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和。2

D.光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān)

33.如圖表示光合作用示意圖.下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.①表示。2,④表示C02

B.暗反應(yīng)中，CO2首先與C5結(jié)合生成C3,然后被還原為（CH2。）

C.C3的還原過程中，需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)只有②

D.增加光照強(qiáng)度，C3的含量將減少

34.如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理過程，下

列敘述正確的是（）

A.圖示膜結(jié)構(gòu)為葉綠體內(nèi)膜

B.A側(cè)為葉綠體基質(zhì)，其中含有少量DNA

C.甲表示色素，在層析液中溶解度最高的是葉綠素a

D.圖示過程為光反應(yīng)，該過程不需酶的催化

35.下式中①②代表有氧呼吸的相關(guān)場(chǎng)所，甲代表有關(guān)物質(zhì)，下列相關(guān)敘述正確的是

()

C6Hl2。6①甲2c02.

A.①和②都具有雙層生物膜

B.②中所含的酶在乳酸菌中都能找到

C.①和②中都能產(chǎn)生[H]

D.甲一定進(jìn)入線粒體

36.某生物興趣小組想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別，選擇

了新鮮菠菜的“綠葉”、“嫩黃葉”，做“綠葉中色素的提取和分

離”實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，下列說法正確的是（）

選項(xiàng)組別濾紙條編號(hào)判斷依據(jù)

A綠葉組甲葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬

B嫩黃葉組甲葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬

C綠葉組乙上起的第一和第二條帶較窄

D嫩黃葉組乙上起的第一和第二條帶較窄

A.A

B.B

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c.c

D.D

37.圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置，錐形瓶裝有正常生長(zhǎng)的酵母菌及足量培養(yǎng)液,

試管裝有澳麝香草酚藍(lán)溶液，從閥門通入的空氣已去除C02,實(shí)驗(yàn)過程其它條件適

宜。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.若打開閥門進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì)酵母菌有氧呼吸的影響，則通入錐形瓶的。2

屬于無關(guān)變量

B.若關(guān)閉閥門進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在酸性條件下，可用重銘酸鉀檢測(cè)錐形瓶的培養(yǎng)液中是

否有乙醇產(chǎn)生

C.若打開閥門，在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試管溶液顏色變化所需的時(shí)間越短，則

表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛

D.若關(guān)閉閥門，以乳酸菌替代酵母菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試管中溶液顏色由藍(lán)變綠再變黃

38.下列分析判斷全都錯(cuò)誤的一組（）

①若切斷甲圖中的c點(diǎn)，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮

②乙圖所示呼吸速率大于光合速率，此時(shí)一定為光照強(qiáng)度較弱為限制光合速率的因

素

③丙圖在不同條件下酶促反應(yīng)的速率變化曲線，影響AB段酶反應(yīng)速率的限制因子

是底物濃度

④丁圖若表示人體細(xì)胞中四種基本元素占細(xì)胞鮮重的百分比，其中b表示氧元素.

A.②③B.①②④C.①②D.③④

39.將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌

發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計(jì)算每粒的平均干重，結(jié)

果如圖所示.若只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳，下列說法不正確的是

（）

A.萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖，再通過呼吸作用為種子萌發(fā)提

供能量

B.萌發(fā)過程中在72-96小時(shí)之間種子的呼吸速率最大，在該時(shí)間段內(nèi)每粒種子呼

吸消耗的平均干重為43.6mg

C.萌發(fā)過程中胚乳的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為

22mg?粒

D.若保持實(shí)驗(yàn)條件不變，120小時(shí)后萌發(fā)種子成幼苗，干重繼續(xù)減小

40.下列有關(guān)說法，不正確的是（）

(^-P-P~P反

（J）+dd應(yīng)

A:腺苜物

,A:腺嗤吟脫氧核糖核甘酸的

訐m

A;腺噫吟核糖A:腺噫吟

核笛酸

甲圖7,圖

A.甲圖四種化合物中“。”內(nèi)A所對(duì)應(yīng)含義的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的

B.硝化細(xì)菌體內(nèi)含有甲圖中的四種化合物

C.若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應(yīng)效果圖，則溫度a>b>c

D.若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應(yīng)效果圖，則酶濃度a>b>c

二、探究題（本大題共4小題，共40.0分）

41.圖1為細(xì)胞的放大圖，表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向，其中①?⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),

⑧?⑨表示細(xì)胞生理活動(dòng)，甲?丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì).圖2表示胰島素對(duì)肌細(xì)胞吸

收葡萄糖的調(diào)節(jié)，細(xì)胞膜上有運(yùn)輸葡萄糖的載體GLUT4.據(jù)圖回答：（在口內(nèi)填數(shù)

字序號(hào)；在"”上填寫文字）

第10頁，共40頁

(1)①?⑦中，具有雙層膜的細(xì)胞器是[],綠色的植物細(xì)胞中特有的細(xì)胞器

是[].

(2)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過程是,利用的原料是.

(3)若圖1表示胰島B細(xì)胞合成、分泌激素的過程，則丁物質(zhì)可能具有的

作用.

(4)圖2顯示：[⑧]作用能調(diào)節(jié)著細(xì)胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量，該作用的完

成直接有賴于細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).2型糖尿病人胰島素水平正常，但靶

細(xì)胞存在“胰島素抵抗”，從細(xì)胞膜的組成看，可能的原因是的數(shù)量少.

42.某種番茄的黃化突變體與野生型相比，葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低.凈

光合作用速率(實(shí)際光合作用速率-呼吸速率)、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見表.

葉綠類胡蘿

材凈光合作用速率細(xì)胞間CO2濃度呼吸速率

素卜素/

料(jimolCO??m-2*s-1)(|imolCO2*m-2es-1)(|imolCO2?m-2*s-1)

a/b葉綠素

突

變9.300.325.66239.073.60

體

野

生6.940.288.13210.864.07

型

(1)葉綠體中色素分布在上，可用提??；如圖為野生型葉片四

種色素在濾紙條上的分離結(jié)果，其中(填標(biāo)號(hào))色素帶含有鎂元素.

(2)番茄細(xì)胞中可以產(chǎn)生CO2的具體部位是.

（3）番茄的黃化突變可能（促進(jìn)/抑制）葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程.

（4）突變體葉片葉綠體對(duì)C02的消耗速率比野生型降低了

國(guó)nolCO2?m-2?s-i.研究人員認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素,

依據(jù)是：.

（5）番茄果實(shí)在成熟過程中，主要受（激素）調(diào)節(jié).

abcd畫源液細(xì)線仿胃

43.物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要.如圖表示幾種物質(zhì)經(jīng)過細(xì)胞膜的運(yùn)

輸方式，請(qǐng)據(jù)圖回答：

甲

（1）細(xì)胞膜的基本骨架是[],其組成元素是.

（2）如果圖中的細(xì)胞膜代表小腸絨毛上皮細(xì)胞，則葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞膜的方式是

[]

（3）與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（結(jié)構(gòu)）,決定此結(jié)果差異的根本原因是

不同.

（4）植物細(xì)胞線粒體產(chǎn)生的C02進(jìn)入相鄰細(xì)胞葉綠體中被利用，需要穿過

層磷脂雙分子層.

（5）提取制備動(dòng)物細(xì)胞膜，最好選用作為材料，先讓其在蒸儲(chǔ)水中吸水漲

破，然后經(jīng)過處理即可得到純凈的細(xì)胞膜，將膜的成分分離、提純后可以用

試劑鑒定其中的蛋白質(zhì)成分；提取膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣-水界面

上，測(cè)得磷脂占有面積為S.請(qǐng)預(yù)測(cè)細(xì)胞表面積的值接近于.

44.安祖花、蝴蝶蘭等洋花卉，過去主要靠進(jìn)口，因其價(jià)格昂貴，難以走進(jìn)尋常百姓家，

近幾年我國(guó)科技工作者采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)出大量質(zhì)優(yōu)價(jià)廉

的各種“洋花卉”，滿足了市場(chǎng)需求。如圖所示是蝴蝶蘭芽尖通過無菌操作接入試

管后，在一定條件下形成試管苗的培育過程。

（1）芽尖組織在接種到培養(yǎng)基之前，必須進(jìn)行處理，整個(gè)組織培養(yǎng)過程需

操作，并控制好各個(gè)時(shí)期的培養(yǎng)條件。

（2）要促使芽尖組織細(xì)胞分裂生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)有和兩類植物激素。

第12頁，共40頁

(3)再分化時(shí)，除必要的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和激素調(diào)節(jié)外，還必須給予光照，原因是。

(4)從高度分化的“芽尖組織”繁殖出大量具有親代優(yōu)良性狀的蝴蝶蘭植株，充

分證明了植物細(xì)胞具有。

植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是-

(5)sQ

n

尖

芽

傷

MM.w愈

稅愈傷組酎'

組

m織織分化基

ab-培養(yǎng)加一^

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、tRNA分子為“三葉草”型，單鏈RNA在某些區(qū)域折疊形成局部雙鏈，

通過氫鍵相連，A正確；

B、ADP分子中的高能磷酸鍵是一個(gè)，B錯(cuò)誤；

C、血紅蛋白肽鏈中連接氨基酸殘基的是肽鍵，不同肽鏈之間不是通過肽鍵連接，C錯(cuò)

、口

厭；

D、DNA分子的兩條脫氧核糖核甘酸鏈?zhǔn)峭ㄟ^氫鍵連接的，磷酸二酯鍵的作用是連接脫

氧核糖核甘酸，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

RNA分mRNA、tRNA、rRNA三種，mRNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板，tRNA是運(yùn)載氨

基酸進(jìn)入核糖體的工具，rRNA組成核糖體；還有少數(shù)的RNA執(zhí)行酶的功能。

本題綜合考查了組成細(xì)胞的各種化合物的特點(diǎn)，意在考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和理解能力,

試題難度中等。

2.【答案】A

【解析】解：A、組成蛋白質(zhì)的肽鏈盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別，當(dāng)

肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，表明其空間結(jié)構(gòu)被破壞，所以其特定功能也發(fā)生改變，故

A不正確。

B、RNA是由4種核糖核甘酸組成，DNA分子由4種脫氧核甘酸組成，都可以儲(chǔ)存遺

傳信息；故B正確。

C、DNA分子堿基對(duì)（脫氧核昔酸）的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性；故

C正確。

D、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分之一，在血液中參與脂質(zhì)的運(yùn)輸；故D正確。

故選：A?

本題需要學(xué)生掌握蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因：氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同，以

及空間結(jié)構(gòu)不同；核酸的功能；DNA分子多樣性；膽固醇的功能等相關(guān)知識(shí)。

本題難度一般，要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞的化學(xué)成分的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知

識(shí)的要點(diǎn)，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

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3.【答案】D

【解析】解：A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；

B、植物根細(xì)胞中沒有葉綠體，B錯(cuò)誤；

C、原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核，DNA主要存在于擬核中，C錯(cuò)誤；

D、人體細(xì)胞中RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，D正確。

故選：D。

DNA主要存在細(xì)胞核中，在線粒體和葉綠體中含有少量的DNA.RNA主要存在與細(xì)胞

質(zhì)中。病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，與一種核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成。

本題考查核酸的分布，要求學(xué)生識(shí)記病毒、真核細(xì)胞、原核細(xì)胞中核酸的分布。

4.【答案】D

【解析】解：A、蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，核糖體無膜結(jié)構(gòu)，沒有磷脂分子，DNA

的合成場(chǎng)所的細(xì)胞核、葉綠體和線粒體，細(xì)胞核、葉綠體和線粒體具有膜結(jié)構(gòu)，有磷脂

分子，A錯(cuò)誤；

B、葉綠體的功能是進(jìn)行光合作用，線粒體的功能是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，核糖體的主

要功能是進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，這些生理過程都需要酶的催化，而酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，

故都需要蛋白質(zhì)的參與，但是光合作用不需要DNA的參與，有氧呼吸也不需要DNA

的參與，核糖體的翻譯過程不需要DNA的參與，需要RNA參與，B錯(cuò)誤；

C、DNA通過轉(zhuǎn)錄、翻譯來控制蛋白質(zhì)的合成，C錯(cuò)誤；

D、只有蛋白質(zhì)和DNA也可構(gòu)成生物，如噬菌體就是DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，D正確。

故選：D。

1、葉綠體的功能是進(jìn)行光合作用，線粒體的功能是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，核糖體的主

要功能是進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

2、中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息

可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來中心法則又

補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.

3、病毒是由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成的生物.

本題考查中心法則及其發(fā)展，線粒體、葉綠體、核糖體的功能，要求考生識(shí)記中心法則

的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱

識(shí)記層次的考查.

5.【答案】B

【解析】解：A、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、

少量是RNA,A錯(cuò)誤；

B、動(dòng)物激素都不參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的構(gòu)成，也不能為細(xì)胞代謝提供能量，B正確；

C、神經(jīng)遞質(zhì)的受體是位于突觸后膜上的糖蛋白，C錯(cuò)誤；

D、漿細(xì)胞合成抗體，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

激素作為信息分子，不起催化作用，也不提供能量，具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的作用；神

經(jīng)遞質(zhì)作為信息分子在神經(jīng)調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用；抗體作為信息分子，在免疫調(diào)節(jié)中具

有重要作用.

對(duì)于激素、神經(jīng)遞質(zhì)和抗體的作用過程和特點(diǎn)的分析是本題考查的重點(diǎn).

6.【答案】D

【解析】解：A、顯微鏡下找物象時(shí)，必需用低倍顯微鏡，A錯(cuò)誤；

B、應(yīng)在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，將觀察的目標(biāo)移至視野中央，然后換高倍物鏡觀察結(jié)

構(gòu)，B錯(cuò)誤；

C、換高倍物鏡后，不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)物像，C錯(cuò)誤；

D、為了使高倍物鏡下的視野亮一些，可使用較大的光圈或凹面反光鏡，D正確。

故選：D。

高倍顯微鏡的使用方法：

1.選好目標(biāo)：一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心，同時(shí)把物象

調(diào)節(jié)到最清晰的程度，才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察。

2.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)換上高倍鏡頭，轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)速度要慢，并從側(cè)面進(jìn)行觀察（防

止高倍鏡頭碰撞玻片），如高倍顯微鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好，應(yīng)重

新操作。

3調(diào)節(jié)焦距：轉(zhuǎn)換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察，此時(shí)一般能見到一個(gè)不太清楚的

物象，可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時(shí)針移動(dòng)約0.5-1圈，即可獲得清晰的物象（切勿用粗調(diào)節(jié)器）.

第16頁，共40頁

本題考查了高倍鏡的使用方法，意在考查學(xué)生的理解和實(shí)驗(yàn)操作能力，試題難度一般。

7.【答案】D

【解析】解：A、細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類組成，A正確；

B、細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)，B正確；

C、膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔(dān)，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，其蛋白質(zhì)的含量越高，種類越

多，故不同細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同，C正確；

D、鳥類的紅細(xì)胞具有細(xì)胞核、具膜細(xì)胞器，不能用來提取純凈細(xì)胞膜，D錯(cuò)誤。

故選：D。

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)：

1、脂質(zhì)：構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架。

2、蛋白質(zhì)：膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔(dān)，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，其蛋白質(zhì)的含量越高，

種類越多。

①蛋白質(zhì)的位置：有三種。鑲在磷脂雙分子層表面；嵌入磷脂雙分子層；貢穿于磷脂雙

分子層。

②種類：a.有的與糖類結(jié)合，形成糖被，有識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑等作用。b.有的起載

體作用，參與主動(dòng)運(yùn)輸過程，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。c.有的是酶，起催化化學(xué)反應(yīng)的作

用。

3、特殊結(jié)構(gòu)-糖被：①位置：細(xì)胞膜的外表。②本質(zhì)：細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形

成的糖蛋白。③作用：與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)；在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有

保護(hù)和潤(rùn)滑作用。

本題考查細(xì)胞膜的組成成分，細(xì)胞膜的功能，對(duì)于細(xì)胞膜組成成分和細(xì)胞膜的功能的理

解是解題的關(guān)鍵。

8.【答案】B

【解析】解：A、細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類組成，蛋白質(zhì)的組成元素是C、

H、0、N,脂質(zhì)中主要是磷脂，其組成元素是C、H、0、N、P,糖類的組成元素是C、

H、O,A正確；

B、細(xì)胞核不是細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；

C、膜結(jié)構(gòu)中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的，故生物膜具有一定的流動(dòng)

性；選擇透過性均與膜中蛋白質(zhì)有關(guān)，C正確；

D、細(xì)胞中不同部分在結(jié)構(gòu)、功能上有一定的聯(lián)系，如分泌蛋白的合成和分泌過程，D

正確。

故選：Bo

1、細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類組成，蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N,

脂質(zhì)中主要是磷脂，其組成元素是C、H、0、N、P,糖類的組成元素是C、H、0.2、

細(xì)胞器是細(xì)胞質(zhì)中具有一定結(jié)構(gòu)和功能的微結(jié)構(gòu)。細(xì)胞中的細(xì)胞器有:線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、

中心體、葉綠體，高爾基體、核糖體、高爾基體、液泡、中心體、溶酶體等。它們組成

了細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，使細(xì)胞能正常的工作，運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有一定的流動(dòng)性。原因：膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子

是可以運(yùn)動(dòng)的。

4、細(xì)胞膜的功能特性：具有選擇透過性。原因：遺傳性決定載體種類、數(shù)量決定選擇

性。

本題考查細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)

知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判

斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。

9.【答案】D

【解析】解：A、原核細(xì)胞如藍(lán)藻、醋酸菌沒有線粒體，但含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，

故能進(jìn)行有氧呼吸，故A錯(cuò)誤，

B、真核細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂，個(gè)別生物也可以進(jìn)行無絲分裂，但是原核細(xì)胞如細(xì)菌進(jìn)

行的是二分裂，故B錯(cuò)誤，

C、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物（包括原核生物和真核生物）遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物

質(zhì)是DNA或RNA,故C錯(cuò)誤，

D、真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)）（細(xì)胞膜、核膜和各種細(xì)胞器的膜），

有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行，故D正確。

故選：D。

根據(jù)題意，本題主要考查原核生物和真核生物的異同，原核生物細(xì)胞中除核糖體外無其

他細(xì)胞器，所以也無生物膜系統(tǒng)，真核生物則有，但原核生物中的部分好氧菌還是可以

進(jìn)行有氧呼吸的，因?yàn)槠潴w內(nèi)具有有氧呼吸的酶；不論是有絲分裂、無絲分裂還是減數(shù)

分裂都屬于真核生物的分裂方式，原核生物只進(jìn)行二分裂；以RNA為遺傳物質(zhì)的只有

第18頁，共40頁

RNA病毒，其他所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA(包括原核生物)，綜上所述解決此題。

本題考察原核生物和真核生物的相關(guān)知識(shí)，熟練掌握原核生物和真核生物的異同點(diǎn)是解

決此類問題的關(guān)鍵。

10.【答案】C

【解析】解：A、①的組成元素是C、H、O、N,可能是蛋白質(zhì)，單體為氨基酸，蛋白

質(zhì)可用雙縮版試劑檢測(cè)，氨基酸不能用雙縮胭試劑檢測(cè)，A錯(cuò)誤；

B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，其元素組成主要是C、H、O、N,B錯(cuò)誤；

C、③的組成元素是C、H、0、N、P,可能是ATP、磷脂或核酸，ATP是細(xì)胞的直接

能源物質(zhì)，RNA酶能降低反應(yīng)活化能的酶，C正確；

D、葡萄糖構(gòu)成多糖的過程中，葡萄糖的排列順序不具有多樣性，D錯(cuò)誤。

故選：C?

化合物的元素組成：

(1)蛋白質(zhì)是由C、H、0、N元素構(gòu)成，有些含有P、S；

(2)核酸是由C、H、O、N、P兀素構(gòu)成；

(3)脂質(zhì)是由C、H、0構(gòu)成，有些含有N、P；

(4)糖類是由C、H、O組成.

①的組成元素是C、H、0、N,最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸；②和④的組成元素只有C、

H、0,可能是糖類或脂肪；③的組成元素是C、H、0、N、P,可能是ATP、磷脂或

核酸.

本題結(jié)合化合物的元素組成圖，考查組成生物體的元素和化合物的相關(guān)知識(shí)，要求考生

要能夠識(shí)記細(xì)胞中不同化合物的元素組成，以及單體和多聚體之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并根據(jù)

不同化合物的分布和功能進(jìn)行準(zhǔn)確判斷.

n.【答案】B

【解析】解：①正常情況下，生物體的根本能源、主要能源物質(zhì)、儲(chǔ)備能源物質(zhì)、直接

能源物質(zhì)分別是光能、糖類、脂肪、ATP,①錯(cuò)誤；

②氧氣參與有氧呼吸的第三階段，與［H］反應(yīng)生成水，所以用18。標(biāo)記氧氣，供給有氧

呼吸，最后在產(chǎn)物水中含有18。，②正確；

③能利用光能的主要是綠色植物，除此之外，光合細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物也能利用光能，

③錯(cuò)誤；

④水果儲(chǔ)藏在完全無氧的環(huán)境中，會(huì)進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，應(yīng)將水果儲(chǔ)存在零上低溫

環(huán)境中，這可將損失減小到最低程度，④錯(cuò)誤；

⑤同一個(gè)體內(nèi)，由于基因的選擇性表達(dá)，各類活細(xì)胞所含的酶種類和數(shù)量不完全相同，

⑤錯(cuò)誤；

⑥形成ATP的途徑有呼吸作用和光合作用，在動(dòng)物和人體內(nèi)，形成ATP的途徑主要是

呼吸作用，⑥正確；

⑦每克脂肪氧化放能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高，⑦錯(cuò)誤.

所以，①③④⑤⑦錯(cuò)誤.

故選：B.

生物體的根本能源、主要能源物質(zhì)、儲(chǔ)備能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)分別是光能、糖類、

脂肪、ATP；氧氣參與有氧呼吸的第三階段，與［H］反應(yīng)生成水；能利用光能的主要是

綠色植物，除此之外，光合細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物也能利用光能；水果儲(chǔ)存在零上低溫

環(huán)境中，可將損失減小到最低程度；同一個(gè)體內(nèi)，由于基因的選擇性表達(dá)，各類活細(xì)胞

所含的酶種類和數(shù)量不完全相同；形成ATP的途徑有呼吸作用和光合作用，在動(dòng)物和

人體內(nèi)，形成ATP的途徑主要是呼吸作用，在植物體內(nèi)形成ATP的途徑是光合作用和

呼吸作用；每克脂肪氧化放能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高.

本題考查組成生物的化合物、細(xì)胞呼吸及細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用、ATP、細(xì)胞分化等相關(guān)

知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷生物學(xué)問題的能力.

12.【答案】A

【解析】解：A、無線粒體的細(xì)胞可在質(zhì)膜上進(jìn)行需氧呼吸，如進(jìn)行有氧呼吸的原核生

物，A正確；

B、人的紅細(xì)胞為動(dòng)物，沒有細(xì)胞壁，因此不可能發(fā)生質(zhì)壁分離，B錯(cuò)誤；

C、中心體與抗體的形成無關(guān)，與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)，C錯(cuò)誤；

D、胞吐不屬于跨膜運(yùn)輸，因此不是主動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。

故選：A?

線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，有的原核生物是需要生物，原核細(xì)胞無線粒體，有氧呼

吸的場(chǎng)所是質(zhì)膜；質(zhì)壁分離是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層發(fā)生分離，動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁因此不能

發(fā)生質(zhì)壁分離；與抗體分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體；細(xì)胞

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膜控制物質(zhì)進(jìn)出包括跨膜運(yùn)輸和非跨膜運(yùn)輸，胞吞和胞吐運(yùn)輸?shù)氖谴蠓肿游镔|(zhì)，不屬于

跨膜運(yùn)輸，跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是小分子或離子.

對(duì)于有氧呼吸的場(chǎng)所、細(xì)胞器的功能、物質(zhì)運(yùn)輸方式、質(zhì)壁分離概念的綜合理解，把握

知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.

13.【答案】C

【解析】解：A、植物細(xì)胞中無糖原，糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的貯能物質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、單細(xì)胞生物只分裂不分化，B錯(cuò)誤；

C、所有細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核物質(zhì)，C正確；

D、原核細(xì)胞無染色體，真核細(xì)胞有染色體，D錯(cuò)誤.

故選：C.

本題主要考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同點(diǎn).

1、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是：有無核膜包被的細(xì)胞核.

2、原核細(xì)胞只有唯一的細(xì)胞器-核糖體.真核細(xì)胞有包括核糖體在內(nèi)的多種細(xì)胞器.真

核細(xì)胞進(jìn)行光合作用肯定有葉綠體，沒有葉綠體則不能進(jìn)行光合作用；原核細(xì)胞能進(jìn)行

光合作用肯定沒有葉綠體，沒有葉綠體也可能進(jìn)行光合作用.類似的，真核細(xì)胞進(jìn)行有

氧呼吸肯定有線粒體，沒有線粒體肯定不能進(jìn)行有氧呼吸；原核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸肯定

沒有線粒體，沒有線粒體也可能進(jìn)行有氧呼吸.

3、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有兩種核酸：DNA和RNA,遺傳物質(zhì)都是：DNA.

關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是考查的重點(diǎn)，?？疾榈闹R(shí)點(diǎn)有：1、兩類細(xì)

胞的區(qū)別：有無以核膜為界限的細(xì)胞核.2、常考真核細(xì)胞：酵母菌、蘑菇、綠（紅、

褐、黑）藻、水綿、霉菌、海帶、紫菜.?？荚思?xì)胞：形狀+菌、藍(lán)藻（念珠藻、顫

藻、藍(lán)球藻、發(fā)菜）、海苔.3、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).

14.【答案】A

【解析】解：A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含有DNA,A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)都含有與相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)有關(guān)的酶，B正確；

C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)都含有結(jié)合水，C正確；

D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸第一階段、無氧呼吸，能合成ATP；葉綠體基質(zhì)是暗反應(yīng)

的場(chǎng)所，不能合成ATP,但消耗ATP；線粒體基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸的第二階段，能合成

ATP,D正確。

故選：A?

細(xì)胞溶膠即細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，是細(xì)胞代謝的中心；葉綠體基質(zhì)是光合作用暗反應(yīng)的場(chǎng)所；線

粒體基質(zhì)是細(xì)胞有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所.

本題考查細(xì)胞與細(xì)胞器結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所

學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

15.【答案】A

【解析】解：A、溶酶體成為細(xì)胞的酶?jìng)}庫(kù)，內(nèi)有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)

胞器，A正確；

B、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，B錯(cuò)誤；

C、核糖體只能合成蛋白質(zhì)，酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA,激素中也包括氨基酸類

衍生物和固醇類的，C錯(cuò)誤；

D、植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

本題要求考生識(shí)記細(xì)胞器的分布以及相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)，中心體是由兩個(gè)互相垂直排

列的中心粒構(gòu)成的；酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；激素包括蛋白質(zhì)類、多肽類、

氨基酸類衍生物以及固醇類。

本題考查了細(xì)胞器的分布和功能等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力，屬于簡(jiǎn)單題。

16.【答案】B

【解析】解：A、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡，與凋亡相關(guān)的基因是機(jī)體固有的，細(xì)

胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育起著非常關(guān)鍵的作用，A正確；

B、細(xì)胞凋亡發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的整個(gè)過程中，B錯(cuò)誤；

C、吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體被吞噬細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶水解，C正確；

D、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡，是與凋亡相關(guān)的基因表達(dá)的結(jié)果，D正確。

故選：Bo

閱讀題干和題圖可知，本題是細(xì)胞凋亡的過程和意義，根據(jù)題圖梳理細(xì)胞凋亡的過程，

根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容梳理相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)并分析判斷選項(xiàng)。

本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞凋亡的概念、機(jī)理和意義，主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞凋亡的綜合理解和

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應(yīng)用能力。

17.【答案】B

【解析】解：A、藍(lán)藻為原核生物，細(xì)胞中沒有染色體，A錯(cuò)誤；

B、蛔蟲細(xì)胞、人的成熟紅細(xì)胞都沒有線粒體，都不能進(jìn)行有氧呼吸，只能進(jìn)行無氧呼

吸，B正確；

C、有進(jìn)行分裂的動(dòng)物細(xì)胞中的中心體才會(huì)進(jìn)行復(fù)制，發(fā)出星射線形成紡錘體，C錯(cuò)誤；

D、高爾基體在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌蛋白的加工分泌

有關(guān)，D錯(cuò)誤.

故選：B.

1、衣藻屬于真核生物中的低等植物，藍(lán)藻屬于原核生物.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要

的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，也沒有染色體.

2、高爾基體：在植物細(xì)胞中和細(xì)胞壁的形成有關(guān)，在動(dòng)物細(xì)胞中和細(xì)胞的分泌物形成

有關(guān)，在有絲分裂中，參與形成細(xì)胞板及細(xì)胞壁.

3、中心體存在于動(dòng)物和低等植物細(xì)胞中，作用是：發(fā)出星射線形成紡錘體.

本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同以及細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考

生理解所學(xué)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.

18.【答案】D

【解析】解：A、細(xì)胞間的通訊不都與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)，如植物細(xì)胞通過胞間

連絲進(jìn)行通訊，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞膜上的受體只能與特定的信號(hào)分子結(jié)合，具有特異性和選擇性，B錯(cuò)誤；

C、激素作用于靶細(xì)胞屬于細(xì)胞間的信息交流，C錯(cuò)誤；

D、突觸前膜釋放的遞質(zhì)是一種細(xì)胞通訊的信號(hào)分子，能與突觸后膜上的受體特異性的

結(jié)合，引起突觸后膜興奮，D正確.

故選；D.

細(xì)胞通訊是指細(xì)胞間的信息交流.細(xì)胞間信息交流的方式有：間隙連接和神經(jīng)末梢的突

觸小泡以及受體，動(dòng)植物都可以用神經(jīng)和激素的傳遞，植物還有一種特殊的是胞間連

絲.據(jù)此解答.

本題考查了細(xì)胞膜功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把

握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力,

屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

19.【答案】A

【解析】

【分析】

本題以教材中生物科學(xué)史上的一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)為背影材料，考查生物學(xué)史上一些重要實(shí)驗(yàn)

方法和重要結(jié)論，要求學(xué)生形成較好的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系和理解能力。

1、細(xì)胞學(xué)說的建立過程:

時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)展

比利時(shí)

1543的維薩

揭示了人體在組織和器官水平的結(jié)構(gòu)

年里，法國(guó)

的比夏

1665英國(guó)的

用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室”并命名為細(xì)胞

年虎克

17世列文虎

用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了活細(xì)胞

紀(jì)克

德國(guó)的

19世

施萊登、細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物提的基本單位，細(xì)胞學(xué)說的建立者

紀(jì)

施旺

1858德國(guó)的

個(gè)體的所有細(xì)胞都是由原有細(xì)胞分裂產(chǎn)生的

年魏爾肖

2、細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為:

(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所

構(gòu)成；

(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整

體的生命起作用；

(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

【解答】

第24頁，共40頁

A.1665年英國(guó)科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并命名細(xì)胞，該內(nèi)容符合細(xì)胞學(xué)說的基本觀點(diǎn)，A正

確；

B.孟德爾運(yùn)用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)，利用假說演繹法和統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律，為

等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，B錯(cuò)誤；

C.該實(shí)驗(yàn)只能說明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，C錯(cuò)誤；

D.格里菲斯的實(shí)驗(yàn)只能說明S型菌中存在著轉(zhuǎn)化因子，D錯(cuò)誤。

故選A