高中生物?？贾R點2022年

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高中生物?？贾R點

用高倍顯微鏡觀察線粒體和葉綠體

一、實驗原理

1.葉綠體的辨認(rèn)依據(jù)：葉綠體是綠色的，呈扁平的橢圓球

形或球形。

2.線粒體辨認(rèn)依據(jù)：線粒體的形態(tài)多樣，有短棒狀、圓球

狀、線形、啞鈴形等。

3.健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可以使活

細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

二、實驗材料

觀察葉綠體時選用：葬類的葉、黑藻的葉。取這些材料的

原因是：葉子薄而小，葉綠體清楚，可取整個小葉直接制

片，所以作為實驗的首選材料。

若用菠菜葉作實驗材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉

肉。因為表皮細(xì)胞不含葉綠體。

三、討論

1、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體，是不是靜止不動的？為什么？

答：不是。呈橢球體形的葉綠體在不同光照條件下可以運

動，這種運動能隨時改變橢球體的方向，使葉綠體既能接受

較多光照，又不至于被強光灼傷。

2、葉綠體的形態(tài)和分布，與葉綠體的功能有什么關(guān)系？

答：葉綠體的形態(tài)和分布都有利于接受光照，完成光合作

用。如葉綠體在不同光照條件下改變方向。又如葉子上面的

葉肉細(xì)胞中的葉綠體比下面的多，這可以接受更多的光照。

觀察植物細(xì)胞的吸水和失水

一、實驗原理：

1.質(zhì)壁分離的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度

時，細(xì)胞就會通過滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過

原生質(zhì)層進入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程

度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷

失水時，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離。

2.質(zhì)壁分離復(fù)原的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的

濃度時，細(xì)胞就會通過滲透作用而吸水，外界溶液中的水分

就通過原生質(zhì)層進入到細(xì)胞液中，整個原生質(zhì)層就會慢慢地

恢復(fù)成原來的狀態(tài)，緊貼細(xì)胞壁，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁

分離復(fù)原。

二、實驗材料和方法：

紫色洋蔥鱗片葉的外表皮。因為液泡呈紫色，易于觀察。

也可用水綿代替。0.3g/ml的蔗糖溶液。用蔗糖溶液做質(zhì)壁分

離劑對細(xì)胞無毒害作用。

質(zhì)壁分離的方法（引流法）：制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時

裝片。然后，從蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/ml的蔗糖溶液，在

蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次即可。

質(zhì)壁分離復(fù)原的方法：改用清水實驗。

三、討論

1.如果將上述表皮細(xì)胞浸潤在與細(xì)胞液濃度相同的蔗糖溶

液中，這些表皮細(xì)胞會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?答：表皮細(xì)胞維持原

狀，因為細(xì)胞液的濃度與外界溶液濃度相等。

2.當(dāng)紅細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)的溶液具有濃度差時，紅細(xì)胞會不

會發(fā)生質(zhì)壁分離？為什么？

答：不會。因為紅細(xì)胞不具細(xì)胞壁。

高中生物學(xué)業(yè)考試知識歸納

1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為：細(xì)胞一組織一器官一系

統(tǒng)一個體一種群一群落一生態(tài)系統(tǒng)

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生

命系統(tǒng)是細(xì)胞

2、光學(xué)顯微鏡的操作步驟：對光一低倍物鏡觀察一移動

視野zy（偏哪移哪）

一高倍物鏡觀察：①只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光

圈、凹面鏡

3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)別為：有無核膜為界限的

細(xì)胞核

①原核細(xì)胞：無核膜，無染色體，如大腸桿菌等細(xì)菌、藍(lán)

藻

②真核細(xì)胞：有核膜，有染色體，如酵母菌，各種動物

注：病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但有DNA或RNA

4、藍(lán)藻是原核生物，自養(yǎng)生物

5、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細(xì)胞膜和

細(xì)胞質(zhì)

6、細(xì)胞學(xué)說建立者是施萊登和施旺，細(xì)胞學(xué)說建立揭示

了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說建立過

程，是一個在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，

充滿耐人尋味的曲折

7、組成細(xì)胞（生物界）和無機自然界的化學(xué)元素種類大體

相同，含量不同

8、組成細(xì)胞的元素

①大量無素：C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg

②微量無素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

③主要元素：C、H、0、N、P、S

④基本元素：C

⑤細(xì)胞干重中，含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素

為0

9、生物（如沙漠中仙人掌）鮮重中，含量最多化合物為

水，干重中含量最多的

化合物為蛋白質(zhì)。

10、（D還原糖（葡萄糖、果糖、麥芽糖）可與斐林試劑反

應(yīng)生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹HI染成橘黃色（或被蘇丹IV

染成紅色）；淀粉（多糖）遇碘變藍(lán)色;蛋白質(zhì)與雙縮腺試劑產(chǎn)生

紫色反應(yīng)。

（2）還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

（3）斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用（與雙縮腺試劑不同，雙縮腺試

劑先加A液，再加B液）

高考生物易錯知識

L病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)。

（因為生命系統(tǒng)的最基本層次是細(xì)胞，病毒沒有細(xì)胞結(jié)

構(gòu)。）

2.將人的胰島素基因通過基因工程轉(zhuǎn)入大腸桿菌，大腸桿

菌（可以合成胰島素原，加工后才可獲得胰島素一一原核

細(xì)胞，無加工細(xì)胞器）

3.沒有葉綠體就能進行光合作用。（藍(lán)細(xì)菌光合膜）

4.沒有線粒體就不能進行有氧呼吸。（原核細(xì)胞質(zhì)膜）

5.線粒體能將葡萄糖氧化分解成C02和H20。（丙酮酸）

6.細(xì)胞膜含磷脂，含膽固醇。

7.細(xì)胞膜中含糖蛋白，含載體蛋白、通道蛋白。

8.測量的吸收C02量（指吸收外界的一一表示表觀，凈光

合）釋放02量（減去自身呼吸消耗）不為實際（實際）光合作用

強度

9.細(xì)胞不都能增殖（細(xì)胞以分裂的方式進行增殖。）高度分

化的細(xì)胞、不都能進行DNA復(fù)制（成熟哺乳動物紅細(xì)胞），不

都能發(fā)生基因突變。

10.細(xì)胞分化時遺傳物質(zhì)不會發(fā)生改變。（分化只是細(xì)胞的

形態(tài)，功能，結(jié)構(gòu)的改變）

11.（一般情況）細(xì)胞分化就是指細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生不可

逆轉(zhuǎn)的變化。（特例癌細(xì)胞）

12.RNA和蛋白質(zhì)能通過核孔。

13.人體不再分裂的體細(xì)胞（每條染色體嚴(yán)格地說，是染色

質(zhì)只含有一個DNA分子）中共有46個以上（每個人線粒體數(shù)不

同）DNA分子或0個（成熟的紅細(xì)胞，無核、無細(xì)胞器）。

14.血漿蛋白位于內(nèi)環(huán)境中、血紅蛋白（紅細(xì)胞構(gòu)成成分）

位于細(xì)胞內(nèi)。

15.中午葉片氣孔關(guān)閉是由于溫度過高的原因。光合速率

與二氧化碳濃度有關(guān)

16.減數(shù)分裂沒有細(xì)胞周期。

17.RNA中A和U、G和C數(shù)目相等。RNA為單鏈結(jié)構(gòu)，不

一定相等

18.薩頓證明了基因和染色體存在平行關(guān)系，基因在染色

體上是摩爾根證明的

19.人體含有44條常染色體和兩個同型性染色體的細(xì)胞可

能是次級卵母細(xì)胞或次級精母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂后期

20.環(huán)境容納量即K值、穩(wěn)態(tài)中溫度、pH、滲透壓、生態(tài)

系統(tǒng)穩(wěn)定性等是相對穩(wěn)定的

21.漿細(xì)胞不能識別抗原，吞噬細(xì)胞能識別但不具有特異

性